關於三年級演講稿集錦六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的三年級演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級演講稿 篇1
你瞧，鏡子裏出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留着一個毛寸的髮型。濃濃的眉毛下長着一雙大而有神的眼睛，高高的鼻樑下，有一張紅紅的嘴巴，能說會道。這不是別人，而是大名鼎鼎，威風四面的我。
我叫xx，同學們都覺得我博纔多藝，十歲了，在xx學習，現在讀XX。我性格活潑開朗，愛交朋友。另外我還有許多愛好，如打籃球，踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等，但我最大的特點是幽默風趣。
有一次上美術課，內容是畫水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上畫着。下課時，一幅精美的.水粉畫誕生了。我越看越有味兒，拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，驕傲地對他說：“孟令昊，怎麼樣?我的畫好看吧。”孟令昊說：“對太美了，絕對的大師水準!”聽了他的讚美，我更高興了，開始自我陶醉起來了。
當然，人無完人，我也有一些缺點。比如有時注意力不集中。將來我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。
我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你願意和我交朋友嗎?我的聯繫地址是***，好時間有限，拜拜!
三年級演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。
看，那張全家福裏，繫着領帶穿着一身西裝的人就是我爸;穿着一件時髦連衣裙的人就是我媽媽;那個穿着T恤和牛仔褲的人就是我;那個穿着花格子襯衣的人就是我的奶奶!
我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的.事情。
記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之後，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三隻大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走着，我當然捉不到了!我悄悄的打開一道縫，看見爸爸正在沙發上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢!
我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之後，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心!
嘿嘿，這就是我家，我愛我家!
三年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了眯眯眼，小時侯大家都叫我眯眯眼，我一點也不生氣，因爲這是我的'標誌。可我呢，偏偏生在豬年，是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點嗎?更有幾分像猴。比如說：坐不住，沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正，因爲人總是要進步的嘛!
我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋，一直下到現在，而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時，簡直都快走火入魔了。只有這時，我的“猴氣”才一掃而進。
我很勇敢。剛剛學會滑板和溜冰的時候，每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時，我把三根炮一起點着，只聽到“砰砰砰”三聲，可我一點也不害怕，有時我還用腳去踢一下呢?
我應該屬於那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現出衆，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法!
這就是我 ，你願意和這樣的我交朋友嗎?
三年級演講稿 篇4
書籍是一把鑰匙，幫我打開知識的大門，書籍是一位嚮導，幫我找到智慧的源泉，書籍是一盞明燈，爲我點亮光明的前程……
小時候，自我會說話起，媽媽就會每天給我講一個寓言小故事，並且還會告訴我一個道理。這讓我每天都期待着那個時間，巴不得時間快點過去，可以聽媽媽講故事，我十分享受這個時間。
於是，自從我認字起，就徹底喜歡上了書，當我咿呀咿呀把這個字讀出來，並理解了它的意思時，我就會感到無比的快樂和幸福。
現在，我長大了，可以自己一個人看書了。每當打開書，一種書香味不由自主鑽進我的心靈，沁人心脾。當我細細去品味書中的內容時，時間一分一秒地流逝，可我一點兒也不覺得可惜，因爲它就像無聲的老師，教你學會人生的道理。記得每次去買書，一買就是十幾本，可一回家，我不是先玩，而是先拿起一袋子的書，飛奔到自己的`小房間，鎖上門，一個人靜靜地去品味它們。我總是一到二天就能把它看完，每次都要媽媽催我吃飯我才吃，可是我看完一章又一章，不肯放下，直到媽媽把書“沒收”了，我才依依不捨地走去吃飯。
直到今天，書籍已經成了我生活中無法割捨的一部分，如果不看，就感覺缺了什麼，正如陳壽說的“一日無書，百事荒蕪。”我覺得我已經離不開書了。
三年級演講稿 篇5
自信是成功的基石。因爲自信，毛遂脫穎而出；因爲自信，關於單刀赴會；因爲自信，比爾·蓋茨獨領風騷，自信創造了一個又一個成功的奇蹟。
你不想成功嗎？你不想有出息嗎？你不想成爲名人嗎？就讓我們來看看偉人們的成功之路吧！
中國姑娘彭丹在參加牛津大學的面試時，竟提出了與牛津大學教授阿加爾相反的論調。儘管這種理論遭到了教授的`否決，可她毅然而然的堅持着自我，敢於面對考官，面對導師，面對權威。那可是在面試呀！面對的是決定自己命運的大學教授呀！正是因爲彭丹的這種自信心和堅持真理的精神，她第一個被牛津大學錄取了，她成爲了中國人的驕傲。再看現今，微軟全球最年輕的院士；中國人張亞勤，當年高考在生病住院期間，忍着疼痛，仍然堅持去參加高考，並堅信自己一定能取得成功。就因爲這樣，他少了一點顧慮，多了一點自信。因爲擁有自信，張亞勤成功了邁出了人生的第一步，是因爲他擁有自信的人生態度，最終成爲了一名全球性的大人物。
同學們，在我們的學習生活上不也是如此嗎？遇到問題，我們要有自己獨特的見解，要有自己的觀點；考試檢驗時，我們要多一點自信，少一點顧慮，勇往直前，考出好成績；遇到別人比你考得好的時候，我們不能灰心也不能喪氣，要自信，要努力進取，超過他；一次成績差了，我們也不要氣餒，失敗是成功之母；生活中有困難了，我們就要面對困難永不退縮，那麼困難就會被嚇退。
同學們，自信是一種人生態度，你擁有它，你就有了執着追求的精神；你擁有它，你就會成功；你擁有它，就能讓你的生命煥發光彩！那麼，同學們，讓我們拿起自信的武器，開創我們的成功之路吧！
三年級演講稿 篇6
在我們的現實生活中，存在着許許多多的真實與虛僞。他們就像一對雙胞胎，會讓你分不清誰是誰。他們只表現外表，不表現內心。他們就在我們身邊。
在我們的內心深處，都向往“真善美”，呼喚“真善美”。正因爲有“假惡醜”這一面，我們才能更好地認識“真善美”，也正因爲“真善美”，我們才能更好地辨別“假惡醜”。其實，有時真與假也是可以轉換的，正如水可以凝成冰，冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎麼分辯得清呢?或許，我們看到的，只能是結果、美與醜、善與惡。真與假，時刻都在我們身邊演繹，我們該如何去評價，去應付，去選擇?這就需要我們正確的審美觀。
在我們的現實生活中，事物總是錯綜複雜的，也是千姿百態的，而事物也正是兩面的，就像有白天就有黑夜，有悲傷就會有快樂，有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物，擦亮我們的雙眼，通過反面去珍視正面就可以了。以前，我常常聽到人們在議論：現在的社會風氣不好，人與人之間關係淡漠。但是，社會上雖然存在某些醜惡現象，但是絕大多數人是有正義感的.。那些見義勇爲的人們用他們的實際行動弘揚“真善美”。我們應該讓正義發揚光大，讓那些“假惡醜”沒有生存餘地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨，更加美麗!
其實，“真善美”包容“五心”，即：愛心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
愛心，愛自己的親人、朋友，愛自己的敵人和上傷害過自己的人。一條愛心之道，一次愛心之，大家用一棵真誠的心，互相扶持，寧可自己吃苦，也不讓朋友受傷之心。
謙卑之心，俗話說“三人行，必有我師焉”，在別人身上總能發現勝過自己的地方，活到老，學到老。善於發現別人的優點，勇於學習別人的紫菜長處。
讚美之心，及時讚美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠讚美那些曾經傷害過你的人的美麗，愛在讚美中誕生，友誼在讚美中誕生。
包容之心，在生活中，人總會有這有的那缺點，正所謂人無完人。每個人都希望別人能包容自己的缺點，接納我們的短處，那麼，這些爲何不從我們自己做起呢?得饒人處且饒人，只要我們在矛盾面前，多爲別人着想，包容別人不就等於寬容了自己嗎?
感恩之心，感謝父母把我們養大;感謝老師授予我們智慧;感謝朋友，孤獨的人生有他(她)相伴;感謝曾經傷害過你的人，人生因他(她)而變得精彩;感謝生活，給了我們啓迪人生的舞臺;感謝世上的一切，因爲世界纔有我快樂的人生-----
生活中難免會有17種植蝗繅猓而我們要不斷地自身好好反省，改變自己的心態。這樣，我們就會找到人生中別樣的美麗17
讓我們共同努力，爲締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠離人的虛僞與冷漠，奔向簡單淳樸的大自然!
