青春揚帆夢想起航的演講稿（通用18篇）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的青春揚帆夢想起航的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

青春，因爲夢想而變得熱烈飛揚；人生，因爲夢想而變得無比厚重。在青春途中，我們何不揣着夢想，趁青春之勢，揚帆起航?

青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。然而，青春更是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮鬥纔會成功。青春，對於我們每個人來說都是一次充滿着新奇和心動的航行。我們期望着能乘風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生就是如此的不同，無論結果如何，我們的青春已經起航！趁着青春，揚帆起航，劈波斬浪，傲視前方。

青春的銳氣在我們身上體現，青春的光芒在我們身上綻放。不要期望青春會等待我們，不要想着沒有付出就會有回報。丟棄那些不現實的臆想，趁着青春正好，去探索，去發現。青春不會等待，不要當青春已然逝去，纔回頭感嘆虛度的青春年華。機遇總青睞有準備的頭腦，學業生涯規劃是自身理想和社會現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好的適應現代社會發展的需要，對我們今後的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。我相信我們能夠繪出嚮往的絢麗色彩，製造出偉大的藍圖。

沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史記得這一天，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現，擡頭迎接每個考驗，用自己的汗水打造人生，一顆心在爲希望跳動，也希望世界爲之歡呼，大地爲之炫耀。人生正如一場攀越賽，想要到達人生的巔峯，就要用積極的人生態度，時刻儲備所需要的東西。理想是向上的動力，而儲備就是向上的車輪。是的，想要達到自己最初的夢想，不就需要我們不斷去進取嗎?卓越，在不悔的追求。

最後送大家一句李大釗先生的名言“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”七彩的夢在六月放飛，讓我們用行動實現青春的諾言，讓我們用汗水澆灌夢想的花蕊。意氣風發，時光如梭，看我少年學子六月追風去；風華正茂，雲帆直掛，令那美麗人生明朝入眼來。在此也祝學長學姐們旗開得勝，中考順利！讓我們一起趁青春之勢，揚帆起航！

我的演講就到這裏，謝謝大家。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春》。

人最寶貴的就是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經得起磨鍊卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍？你說一個人最多能有幾個青春？而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢？

青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時光，也不只是那些個夜晚逝去的羣星。還有，我們的青春也在不知不覺地流逝，所以我們的青春不要爲不值得的人和事難過流淚，而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應該正確利用時間，做好祖國最美的花朵。

保爾·柯察金曾說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候。他不會因爲虛度光陰而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。

我相信，年輕沒有什麼做不到的，只要想。心有多大，未來的舞臺就有多寬廣。人生短短几十載，不要給自己留下任何遺憾。

只有啓程，纔會到達理想的終點；只有拼搏，纔會獲得輝煌的成就；只有播種，纔會收穫不同尋常的青春。青春，應該是奮鬥的、努力的。

很想問問你們愛國嗎？從前曾爲中華民族的民主科學獨立奮鬥的熱血青年，是他們在我們中國受欺負時站出來！在鬥爭中，青年燃燒着激情，揮灑着鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多麼的絢麗啊！

希望大家互相鼓勵，互相促進，路是用腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。

青春不僅需要激情和奮鬥更需要一顆勇往直前的心。奮鬥吧，青春；燃燒吧，青春！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春，就像花與火，是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折，對我們來說也是一次有益的經歷。因爲它能給我們寶貴的經驗。青春盛開，蘊含着人生最大的創造力。但是需要發展；青春是美好的，它體現了生命中最動人的活力，但它需要釋放；青春短暫。它有生命中最快的旋律，但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光，但需要珍惜。

青春應該珍惜。它給了我們繼續前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你有青春，那麼你就有前進的動力；如果你有青春，那麼你就有最快的旋律；如果你有青春，你會有最好的時光。

應該抓住青春。青春很短暫，不僅需要我們去珍惜，更需要我們去把握。李大釗曾說：“青春的字典裏沒有‘困難’二字，青春也沒有‘障礙’二字；我們只知道如何躍進，如何飛翔，如何通過創造環境來征服歷史。而且我還想說：“青春這個詞沒有‘退縮’的意思，青春這個詞也沒有‘放棄’的意思。青春這個詞應該有“把握”這個詞。“青春是美好的。如果你揮霍了，那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住，那就可惜了。

青春要算。數青春，飛青春。有時候，青春會有一根粗繩子，但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子，這樣我們的青春纔會得到釋放。只有數着我們的青春，我們的生活才能豐富多彩。

你看！向我們展開翅膀的青春，如果我們願意，隨時可以和我們一起飛翔。聽着！青春，它在呼喚我們，只要我們準備好了，它隨時可以帶我們騎馬。你看！青春，它打開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，抓住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬未來。讓我們從現在開始珍惜我們的青春。來啊！讓我們把握青春，數青春，爲燃燒的青春喝彩。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《青春》。

說起“青春”，你會想到什麼呢？

我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必爲生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下。”

青春就像是一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。青春是那麼美好，在這段不可複製的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。

我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽衆山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。

青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花並存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現在開始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……爲着你所向往的夢想爲之奮鬥。

是的，我們可以將我們的青春規劃出來，規劃成我們所向往的模樣，併爲之付諸實踐。只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們纔可能說：“謝謝，再見。”

我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春裏有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點。

最後願我們每個人都能夠不忘初心，以夢爲馬，不負青春年少！

我的演講到此結束，謝謝大家！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇5

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——青春。

青春是一抹複雜而奇妙的顏色，如寶玉一般，純潔無瑕；如天空一般，一碧千里；如沙場一般，黃土飛揚。它是一程短暫而熱烈的旅途，驚豔了人們漫漫的一生，成爲了最曼妙的童話。

青春的我們，懷揣着無數的夢，泉涌般的奇思妙想，如天馬行空。我們幻想成爲科學家，探究奧祕；想成爲太空人，徜徉宇宙；想成爲童話作家，編織浪漫。驕陽正好，風過林梢，少年的夢如風，徐徐拂過枝頭的嫩葉兒，染上雨後泥土的清香，攜幾片翩躚的花瓣，成爲一抹旖旎的風光。

青春的我們，洋溢着滿腔的熱忱，滿懷期盼地一往無前，便能所向披靡。我們看春雨不厭，聽夏蟬不躁，嘗秋風不悲，賞冬雪不嘆。

青春的我們，沒有大人們的多愁善感，遇挫迎難而上，便能迎刃而解，我們的煩惱，作文是黑板上密密麻麻的板書；是堆積成小山的練習冊；是操場上老師的聲聲哨響。那兒有我們奮筆疾書的右手，有我們奔騰的雙腿，也有我們心中的遠方。少年的熱愛，是仲夏夜的荒原，燒不完，割不盡。我們想去山頂看看，品一覽衆山小的豪邁，積河成海的壯闊，和聚沙成塔的雄渾。那就趁着年少輕狂，趁着熱忱滿腔，攜手共赴一場不遠萬里，不問歸期的約定。

終將在某天，我們不用摸着黑趕那輛擁擠到令人窒息的公交車；總是成羣結隊的身影，在人來人往的小賣部中不見了蹤跡；長跑時，女生們的怨聲載道也悉數消失在了寬闊的操場上。我們才意識到，年少時所憧憬的自由的未來，似乎也不過如此——那些曾經形影不離的夥伴，早已各奔東西，時間不斷篩選着身邊的人。官場上爾虞我詐，百花爭妍，大城市裏，人們摩肩接踵，聚成人海，各自說着各自的苦楚。小時候的詞不達意，長大後的言不由衷，我們甚至難以在常態中保持棱角，難以在風光旖旎中保持清醒，慢慢被熙攘的人羣磨合。曾經那股一往無前的勁頭，也在茫茫人海中殆盡。或許成長並未如此苦不堪言，但這是我們一生必經的修煉，它不是青春，卻也由青春決定。

此刻，低頭是題海擡頭是前途，讀書不是唯一的出路，但讀書是最好的出路。我們享受試卷上的高分，更享受所有人因志同道合，而共同努力的過程。

歲月穿雲而過，徒留一地燦爛，少年們的身上，被鍍了一層金芒，是這青春最耀眼的顏色。

我的演講完畢，謝謝大家的傾聽。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《青春無悔》。

莎士比亞說“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已無影無蹤”。是啊！歲月如流水，不斷逝去，卻又源源而來，唯有青春一去不復返。但是，卻是青春，催發我們的軀體，啓迪我們的智慧；也是青春，灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春，難道不應該讓它無悔嗎?

一直懷念大學的時光，它使我的青春變得充實，變得無悔。學習是生活的主旋律，同時進入了學生會，爭當學生幹部，參加各種活動，各種比賽，大學校園生活節奏輕快平穩，讓我覺得充實快樂。每一天都充滿了激情，這樣的青春纔沒有白白地浪費。然而，今天在等公交車的時候，偶然間聽到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學的男生傳授在校經驗，“我給你說啊，大學真的是超級無聊，超級隨意，老師點完名之後，你就可以回宿舍了，只要保證考試不掛科就ok了，想幹什麼就幹什麼。”聽到這裏，我擡起頭看着她那自以爲很了不起又充滿着不屑一顧的表情，真想衝上去告訴她“姑娘，你就是這麼來揮霍自己青春的嗎？”無論你上什麼樣的大學，學什麼樣的專業，大學裏的時光都是一去不復返的，用這種“我頹廢，我自豪”的心態，來對待自己的青春，真是一種可悲。你拿着自己的青春在這裏揮霍，真的就這麼心安理得？你現在不去奮鬥，不去學習，不去充實自己，難道要等到走向社會，走到工作崗位上一無是處的時候嗎？

青春是打基礎的時代，在基礎打好之前，見異思遷，懶散墮落，就會永遠建不起房屋。倘若以爲青春時代只是自由和輕鬆，那麼就會像斷了線的風箏，最終還是自己受害。

青春是我們奮鬥的資本，趁着年輕，把握好自己的人生航標，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去之後才懂得珍惜。用我們的實際行動去譜寫自己的青春吧，讓它更加絢麗多彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇7

親愛的老師，同學們：

大家好！

洋溢着青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過，青春是什麼呢？發現我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，偶然間。

笑容與彩霞飛映，青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

平靜時，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說着青春的故事；激盪時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

猶如月色般美麗的抱負，青春是璀璨的夜空。也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

時而展現青春盎然的圖景，青春是一條山路。時而滋長浸滿血淚的毒草，會爲你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是水手何懼驚濤駭浪，樵夫何怕荊棘深澗，只要我把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的。

曾幾何時，然而。這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無爲”思想發揚光大之勢。什麼使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？因爲我沒有走進夢想中的象牙塔？因爲我未走出自我困惑的地帶？還是因爲我心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！

也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無爲，讓我青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來！

愉快地歌唱；花開的日子裏，讓我陽光明媚的日子。遨遊知識海洋，一起編織夢想；飄雨的季節裏，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恆。茫茫學海中，要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。

爲春雨掉淚；也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，不再爲落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫，掌握了航向，當我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！

揚起鮮紅的國旗，奏響雄壯的國歌。又一次爲這個時刻而感到驕傲和自豪。

歲月荏苒，時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的翩翩少年。回顧往昔，無怨無悔，展望明天，信心十足。走進了高三，生活不再如以前一般輕鬆；走進了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，仍將披荊暫棘，奮然前行。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇8

親愛的老師和同學們：

大家好！

青春是我們生命中最美好的季節。它孕育着初春的生機，展示着仲夏的溫暖，隱藏着金秋的現實，展示着冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮鬥的激情，時尚而浪漫，充滿奮鬥的艱辛。

讓青春永遠燃燒，讓生命閃過地平線，用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無止境！我很欣賞《烈火青春》裏的這段話，一直用它來激勵我的學習、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發光纔有價值！一個人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我願意燃燒！我這裏的朋友們！你願意嗎？

青春是我們生命中最美好的季節。它孕育着初春的生機，展示着仲夏的溫暖，隱藏着金秋的現實，展示着冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮鬥的激情，時尚而浪漫，充滿奮鬥的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業，這樣的青春就不遠了，這個職業在多年的經歷中一定會反射出耀眼的光芒。

我告訴自己，“只要你是金子，你就能發光，只要你以高昂的鬥志面對生活，你就會有所收穫。”去修遠的路很長，所以我會上上下下。青春是學習的季節，青春是奮鬥的時候。不要阻止我們的進步，因爲青春還有很長的路要走。有時間的時候，靜下心來讀一本好書，回顧自己走過的路，爲自己的人生做一個規劃，把理想刻在心裏，做一個孤獨的人。

敢於創新、幹勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恆的光輝！

謝謝大家！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇9

尊敬的各位領導，老師：

“青春”一詞史於漢代，原意爲春季，即一年的開始。而今，青春象徵着勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味着青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”爲青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣着這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成爲了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對着一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作爲一名出色的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後纔是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作爲一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所繫，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作爲一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘爲革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意爲人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作爲自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作着，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作爲學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、爲人師表、刻苦攀登、創新進取，爲醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蘊含着不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，爲學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，爲學生寧願毀滅自己；教師的行爲是楷模，爲學生坦露着純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，爲學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

我的演講結束了，謝謝大家！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇10

尊敬的各位評委、親愛的老師、同學們：

大家好，

今天，我要演講的題目是《揚起理想風帆，到達成功彼岸》。

理想是前進的燈塔，是力量的泉源，是智慧的搖籃，是斬棘的利劍。在當代社會發展浪潮中，理想得到了昇華，更深一層的.觀察理想，理想是什麼呢？理想是效益，是氣魄，是膽識，是智慧。

首先我們要做一個有理想的人，俗話說：“人無志而不立。”人活在世界上就必須要有一個遠大的理想，倘若一個人連理想都沒有，他是不可能有所作爲的。理想是一種動力，是支撐人們成功的動力，我們不僅要有理想，而且要不斷的放飛理想。

此時此刻，我想起了一個故事，我想講出來跟大家分享。在一望無際的草原上住着一羣獅子與一羣小鹿，獅子在不停的往前奔跑，可是前方並沒有獵物。有人問它爲什麼要奔跑，獅子回答道：“我只有跑得比小鹿快，我才能獲得食物，纔不會餓死。”同樣，那隻小鹿也在拼命的奔跑，後面並沒有獅子在追趕。有人問它爲什麼奔跑，小鹿說：“我只有越跑越快，纔不會被獅子吃掉，我也才能繼續活下去。”這個故事很簡單，但是卻告訴我們一個複雜的道理：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，如果我們將來要出人投地，就必須要不斷的進步，不斷的與時間賽跑，緊跟時代的步伐，做競爭中的強着。

理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標。俗話說：“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時，又有誰會想的到，有誰想過人類能夠登上月球，有誰想過人類可以在太空上漫步，有誰想過我們祖國可以變得如此繁榮……

同學們，讓我們揚起理想的風帆，用理想滋養我們的思想與人格，用理想激盪我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恆的成功！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清清涼涼的秋風拂上臉頰，金黃的桂花綴滿了樹梢，空氣中瀰漫着甜絲絲的香氣。

秋陽下，我腳蹬自行車，迎着風兒悠閒地前行，路邊的風景隨着車輪的滾動不緊不慢地向後退去。髮絲在耳邊輕輕揚起，一切都是那麼地愜意！

來到田野邊，望着眼前初秋的風景，心頭掠過一絲快意。扔下自行車，我不顧一切地奔向原野，一頭撲進了大自然的懷抱。

在這廣闊的田野上，沒有嘈雜的人羣，沒有喧囂車流，更沒有堆積如山的作業。只有青中泛黃的莊稼們的呢喃，它們肩並肩低垂着飽滿的頭顱，訴說着對大地的情誼；泥土散發出陣陣芳香，深情地爲莊稼們祝福。田埂上，野菊花隨意灑落，風姿綽約，它們各自捧出一顆金燦燦的心，感謝着莊稼們的一路陪伴；莊稼們揮動着枝葉，感謝着野菊花們點綴田野的貢獻……

擡頭眺望，蒼穹中掠過一羣羣南飛的小鳥，它們一路飛翔，一路歡歌，嘰嘰喳喳，撒下一陣陣歡歌笑語，它們用發自肺腑的歌聲來抒發對大地和天空的讚美和感恩之情。天上的白雲是如此的美麗。形態各異的白雲啊，悠然飄蕩在天空的懷抱中。雲朵爲何飄得如此自由自在？哦，有風在吹！雲朵不時地回頭顧盼，似乎在向推着它們前行的輕風表達謝意。

啊，大自然是多麼美好！莊稼，泥土，野花，小鳥，白雲……一切的一切，都是那麼的美好，它們都有一顆感恩的心。

我坐在田埂上，盡情享受着大自然的恩賜，青春的情懷，怦然心動。父母，老師，同學，他們的臉龐，他們的身影，一時全都涌上了我的心頭，一股愧意頓時襲來——站在青春的門檻上的我，何曾真真切切地懂得感恩？

回眸十四年來懵懵懂懂走過的路，有多多少少的人爲我的成長費心費力啊！老師、家長，他們就像陣陣輕風，努力推着我，好讓我這朵白雲飄得更高、更遠，能擁有一片更廣闊的天地一樣。而我，這未知感恩的雲朵兒卻只顧東遊西蕩，讓他們爲我操碎了心。我這個調皮鬼呵，也該收回心啦！

青春的年華固然美好，卻是短暫的，曇花一現的生命裏，確實應給別人留下些什麼。惟有在青春時代付出辛勤，才能在年華逝去之時收穫歡樂，用累累的碩果回報老師和父母。想到這裏，心中涌起一陣激動，急於要去演奏青春舞曲的心情化作一股力量，漾遍全身，使我突然跳了起來，衝着天空大聲地喊：“青春，我將讓你在我手中綻放光彩！”這個發自我內心的聲音久久迴盪在天空中，這個堅定、自信卻還帶着些童稚的聲音將隨風兒同雲朵一齊飄向遠方。望着滿天的白雲，我站在田野的中央，彷彿站在了一個競技場上，比賽已經開始，臺下有千千萬萬顆心在爲我鼓掌、爲我加油、爲我吶喊。而我，原本一個懵懂無知的女孩，正在經歷風雨的過程中一點點成長，爲了他們，更爲了自己，努力地走好這艱難但踏實的每一步。

在這大自然的懷抱裏，站在田埂上，我對自己大聲地說：綻放青春，讓青春綻放，用自己堅實的腳步踩響我的青春之歌，用美妙的歌聲回報關愛我的人們！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好！

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因爲青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因爲它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因爲青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因爲它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“灕江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因爲它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因爲“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！珍惜所擁有的青春，因爲青春的微笑還很矜持。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！

作爲正在成長中的中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有蓬勃的青春，擁有激情與活力，然而有時我們又會埋怨命運對我們的不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。

青春的本身就是一個明麗的詞彙，而我們正處於這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，嚮往也很多，有誰不渴望成爲時代的舵手，主宰自己的命運，將自己的生命之航引領向另一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時光，必定是暮年重拾落葉時最美的一片。

然而爲了這最美的一片落葉，不禁要問——青春需要什麼？我想青春應該需要陽光般親情的呵護，應該需要水分的細心滋潤，應該需要奮鬥的毅力和決心，這樣的青春纔會充滿無限的生機與活力，纔會是一個蓬勃的青春。

青春是春天裏吐出嫩芽的柳條；是夏天中含苞欲放的花朵；是秋天裏豐碩的果實；是冬天中傲雪的臘梅；是生命中最有意義的時候。

青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠；青春是一個夢，讓你撫去任何虛構的足跡，用堅實的聲音將她化爲現實的輝煌；青春是一隻蒼鷹，讓你努力去翱翔，陶醉於天地之間，享受在無邊的天穹之下。

青春需要我們一筆一筆的去描繪，才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的，在這短暫的青春中，只有珍惜才能讓青春變得美好。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是譜寫生活樂章的第一步。青春是一個優美的詞彙，青春的精神是什麼呢?活潑和激昂的鬥志。

青春有煩惱有壓力。考試前的緊張複習，考試時的謹慎，考試後的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的火，燒掉了童真，卻也燃起了激情。青春的世界過於特殊。有了青春，我們可以盡情放飛夢想，然後去追隨夢想，隨着夢想的腳步到達成功的頂峯。

儘管去往頂峯的路途有很多艱險，有些甚至令人崩潰，但是堅強的面對並克服它，那麼它就將成爲你的鋪路石，讓你在這條路上收穫更多的經驗，走起來更加順暢。

如果我們在青春時選擇了一條不學無術的道路，往後他的生活將會一塌糊塗，沿途只有沙漠，沒有美麗的風景，結局只有悲傷，沒有喜悅。這時回頭望去，才發現一生只因爲在青春時的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實現遠大的夢想。

青春是學習的重要階段，要把握住美好的時光，用知識去實現美好的夢想。有些人能實現夢想，有些人離夢想的成功只差一步之遙，卻放棄了，說明他沒有激昂的鬥志。我們要把嚮往留下，把畏避剔除，既然選擇了，就要堅持到最後。

青春是灑脫的，因爲我們有激昂的鬥志。青春是需要雕琢的，細細地雕琢好每一個環節，就是美麗的不留遺憾的人生。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我今天演講的題目是：綻放青春的翅膀。

總是在尋找青春的影子，不知何時青春的翅膀被弄折了，想要飛卻怎麼也伸展不開。忙碌的生活，奔波在擁擠的人生路，四十而不惑，我怎麼就沒有翅膀了呢?生活中的瑣事，柴米油鹽醬醋茶，一身的俗氣，生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶着沉重的面具，好累呀!

走在路邊的林蔭道上，尋找着青春的腳印，可是怎麼也找不到，被大風、雨水颳得、吹得都沒有了蹤跡，走了一段回頭路，都是年輕的影子，來來往往的人流，我竟然找不到一個同行者。眼淚留下來了，我不要做孤獨的行者。

往事不能回首，青春逝去不能再回，學會了嘆息的我在迷茫中亂撞，想要青春，可是漸漸老去的紅顏裏不斷充實的是皺紋、是白髮。我對着鏡子數着越來越多的白髮，思緒翻騰。

青春，不能忘懷的歲痕。多少個365天還沒有留下烙印就溜走了，我在努力地拼搏中修復青春的影子。可是她離我越來越遠!

青春留不住，胸中的那顆童心卻在呼喚，撿起地上的石子，扔在遠去的青春的翅膀上，心的呼喚難道不能醫治那折斷的翅膀嗎?如果你感到痛就抖一抖……

望着清早初升的太陽，深深地吸了一口氣，張開雙臂，綻放青春的翅膀繼續遠航。

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春是字母，團結在一起才完美，青春是音符，合作在一起才美妙；青春是畫，用心勾勒纔是真諦。漫漫成長路，請留下一個無悔的青春。

十年寒窗苦讀，收穫了知識，收穫了友誼，收穫了歡樂，收穫了苦淚，這些爲我們美好的青春點綴。我想象的青春，有歡樂，有高興，有興奮，也有苦難，也有挫折，也有坎坷。我不喜歡青春全部快樂的樣子，不喜歡青春全部悲傷的樣子；不喜歡青春單一的美麗，不喜歡青春單調的厭醜，我覺得，只有苦樂交織的纔是青春，纔是人生。

你或許對青春充滿了期待，但每個人所期待的青春都不同。也許你注重朋友，青春就是朋友，也許你注重運動，青春就是運動，也許你志於學習，青春就是學習……像大樹，人生有無數個分杈點，童年是根，青春爲主幹，便談未來。

童年是青春的雛形，青春是未來的原形，也許有人沒有了童年，可還有青春，青春一過，就只能遺憾到晚年。所以，不要相信來日方長，不要相信天無絕人之路，不要相信有支者，事竟成。也許最後還是成功了，但失去了青春，就留下來遺憾悔恨，失去了美好幸福。

從現在開始，把握好青春，只爲更好的爲未來留下回憶。

青春短暫，人生卻路漫漫，還在猶豫爲自己的青春畫些什麼嗎？其實你已經開始動筆了……

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是——奔跑吧！青春。

今天的陽光明媚，校園顯得異常美麗。看看校園的草地上，似乎印上了我們的足跡，我們的汗水揮灑在了學習和奮鬥的戰場上。但是，我們即將離開母校，去奮戰新的人生道路。

回眸昨天，我們笑過、哭過、淘氣過、努力過，但是今天，我們將分離，一起爲人生的未來去努力。

無數的絢爛的時刻，我們將離它而去。時光的流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們青春美好的時刻，生活的艱辛將銷蝕我們的少年豪情。讓我在青春的道路上奔跑；在青春的道路上留下自己的足跡；在青春的道路上揮灑自己努力的汗水！

年輕，不是人生旅程的一段時光，也不是紅顏、朱脣和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的一段勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。青春是短暫的，我們即將踏上人生的新徵程，自己將要面對各種各樣的新挑戰，讓我們爲人生的未來，爲自己的青春揮灑汗水，努力奮鬥。

六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束。回首漫漫的學習路，有坎坷、有甘甜、有希望、有失落、成功、喜悅和憤怒。讓我們致即將逝去的青春，留下美好的回憶，在新的人生道路上，揮灑青春的汗水！

青春揚帆夢想起航的演講稿 篇18

親愛的老師，同學們：

大家好！

每一個人，都有值得懷念，紀念的青春。每一個青春，都有一段不同尋常的記憶片段。試問，誰沒有過過一個肆無忌憚的青春，或是一個充滿了歡聲笑語的青春。

在很小的時候，我在想：將來的我會是一個怎樣的人，過得快不快樂。呵呵。雖然那時沒有想過自己的青春，到底是如何的，有些憧憬，卻也有些緊張，膽怯。

青春，無疑是這個年頭，最愛被人們提起的一個話題，每一個人都有一個不一樣的青春，我並不知道，青春到底有怎樣的魔力，能讓人們去紀念，去懷念，同時也渴望在擁有一個青春。每一個人都有一個完美的青春，或者不完美的青春，但青春給你帶來無限的美好眷戀。

青春，對於我來說，無非是一個肆無忌憚，快樂而有悲傷的年華；青春滿載着，我對這個世界的希望，憧憬。有些時候，我很想過一個肆無忌憚的青春，因爲我覺得，沒有一個肆無忌憚的青春，那就不叫青春了，只有過了才知道青春是什麼滋味的。

我的青春，一定要過一個與衆不同的青春，與別人意想不到的青春，我敬佩青春，因爲他的寬容，它的無華；我愛青春，因爲她的美麗，勇敢；我讚美青春，因爲它的偉大。青春是一面鏡子，它展示着人類最珍貴的友情，愛情一旦青春消逝，所有的面容，青春年華，都將埋進一個叫做青春的墳墓。

我們敬佩青春，愛慕青春，羨慕青春，青春值得我們去瞻仰，去敬佩。