當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 【必備】中學生演講稿集合八篇

【必備】中學生演講稿集合八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.19W 次

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。隨着社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編收集整理的中學生演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】中學生演講稿集合八篇

中學生演講稿 篇1

各位同學、老師、家長代表們:

你們好!

轉眼間,一年得高三生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備得心靈,此時此刻,應該是我們收穫希望得時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考得時候,應該是我們與金色六月激情擁抱得時候。

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

回首往事,心靈得時間在逆轉。在校得生活中,我漸漸地明白了人生得真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界得悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校得生活中,我感受到老師得無私奉獻,就像一隻粉筆爲他人化身成灰,卻寫活了立體得人生。在校得生活中,我體驗到了友誼得真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼得方田。如今,我就要畢業,告別可愛得校,只能把依依不捨得眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成績,來回報校對我得培育之恩。

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

親愛的老師和同學們,大家好!今天,我演講的主題是“端正學習態度,明確學習目標”。

因爲國慶假期,一些學生對待學習的態度是不正確的,潦草,敷衍了事,所以,今天我們談論學習的態度,這是學習的前提。

態度決定一切,只有正確的學習態度,我們纔有資格學習。如果態度,有毅力去控制自己的玩心,敦促他的動機。所以我們不妨一堵牆,看看你有鬆弛,投機取巧,傑裏。及時糾正自己的學習態度認真,學習所有必要的保證。

學習態度問題,你必須首先學會控制自己,自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗,態度是自己的'控制,例如,我想讀,讀一本書,是決定性的態度問題,你現在學習目標和目標就是爲什麼是關鍵,你應該問問你自己,你爲什麼要讀書,爲自己的美好未來,如今強者生存,相反,很正常,只是搞懂了,和理解的目的和方法的研究中,你不會感到學習是現在太累了。

做課外話題方面,我認爲,看一個問題,可以有火車的想法在我的腦海裏。關於作業,必須認真,老師作業不得粗心。此外,要記得來解決這個問題,不認爲我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳,我們錯誤很難檢查出來。

給自己找一個競爭對手也不失爲一種方法。

當你有一個對手,他有一種競爭的感覺,只要我們想要取得進展,將自己前進。那麼如何選擇一個對手?不要把短時間內無法超越的人作爲一個競爭對手。目標不要太高,高於他。是這樣一個小目標,努力後超過一分鐘。

有了良好的學習方法,最重要的是堅持。

看起來學習習慣和方法大致相同,但好習慣更需要的是毅力。

可大可小,習慣;在它的重要性。習慣是不會發展,多年來是他自己的親身經歷,本文總結道。

讓我們從現在開始,學習態度,改進學習方法,養成良好的學習習慣,創建自己的小奇蹟。

中學生演講稿 篇3

大家好,今天講的內容可能會有衝突,所以只是提供一個參考。我們今天要講學習,所以首先我想讓大家思考一個問題:你認爲什麼可以讓學習更高效?或者說現實一點,怎樣才能取得好成績?你不用回答,你自己想想,你的第一反應是什麼?有人可能會說一個音樂家可以給我一個答案,因爲他的名字叫貝多芬,有人可能會說你要多刷題等等。還有很多人是這樣的:我問這個問題的時候,你不知道答案是什麼,也就是說你腦子一片空白。呃,這個時候會有人說:啊學長,今天不是來告訴我們學習方法的嗎?那我自己當然不能告訴你學習方法。——不對。我們今天講道,不是爲了“創造”,而是爲了“修復”。我們今天的任務就像一個電腦管家或者360保安,不是創造一臺電腦。你明白我的意思嗎?回到剛纔的問題,換個角度,爲什麼大家提出的‘方法’都那麼不一樣?我相信所謂的方法,包括沒有方法,都是一種方法,肯定比我剛纔說的多。爲什麼有這麼多方法?有人說每個人都有自己的學習方法,但這恰恰是沒有方法不知道的表現。這就像面對一個發燒的病人。有人說要冰敷,有人說喝熱水讓他出汗,這沒問題,因爲這些方法都是基於冷熱平衡的降溫知識,降溫方法很多,都沒問題,沒問題。但這和看到發燒,趕去醫院,用各種藥,吃各種藥,比如人蔘,地龍,大黃,有本質的區別。所以方法有很多,但不代表可以隨便創造或使用。比如我現在問一個數學題——(定標法的'原理),那麼從這件事情就可以看出,方法都是基於原理的,所以你只有瞭解了學習的原理和構成,才能掌握科學的學習方法。

那麼學習過程是怎樣的呢?其實很簡單。學習就是獲取知識和技能。但是你要真正理解這句簡單的話並不那麼容易。讓我給你一個非常簡單的

中學生演講稿 篇4

一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什麼是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節,然而在學校可不太好,“鈴”上課鈴聲響了,可教室裏還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準備,大約3分鐘後,等着老師進到教室裏纔好了一些,上課沒多久,有些同學就坐不住了,就開始傳紙條,有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那麼多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行爲,不僅自己沒學到知識,也會影響到別的同學,直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

下課後,我在課室休息卻偶然看到了一件因爲一件小事引發的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在後面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因爲貪玩,沒看到小華,撞到小華後還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當時心情很不好,上節剛被老師批評,接着又被小濤這麼一刺激,張口大罵,什麼粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接着小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場批評寫檢討,其實大家都是同學,要學會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學校,在班級裏,我們都要學會建立好良好的`人際關係,那如何建立好良好的人際關係呢?第一要爲自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四隻要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關係,關鍵還是要靠自己。

“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識,相傳,宋代學者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了一天與同學遊酢去嵩陽書院拜見程頤求學,來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神,坐着假睡,這時候外面已經下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎麼還沒走?”此時此刻,外面的雪已經有一尺半厚了,但楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學習的精神值得我們學習。

中學生演講稿 篇5

我是一個非常樂觀的女孩,我認爲我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你纔會感到陽光是那麼燦爛,藍天是那麼的明朗,我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執着,只要是我所選擇的.事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊塗。腦子裏經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什麼樣,說着我就開始調試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

我和爸爸關係弄的很融洽。我爸爸是個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,

在家裏,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是個很乖的孩子,很聽話,不會只順着自己性子來。因爲我知道,爸媽生我們養我們不容易,又那麼的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那麼多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是一個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校裏,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻盪漾着開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

中學生演講稿 篇6

同學們:

大家早上好!

在生活中可能會遇到各種各樣的挫折,但是我們要勇敢的面對。這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的。

對於第一個問題——這是些什麼話?我說是瞎話瞎講,以爲根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。

第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?——他們學壞了,還想讓更多的人也跟着學壞。

打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的'。所以,同學們一定要小心啊!

古人說:"言爲心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

親愛的同學們,讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

如今,我已經是初二的學生了,很快就要初三了,就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業也有很多,晚上有可能,要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活,想法越來越消積。

其實我覺得,遇到這種時候樂觀是最重要的,因爲一個人的心裏想法可能會關係到很多的事情。

樂觀的重要體此刻很多的方面,比如每當我考試成績不夢想的時候,我就會從好處想,比如說我遇到了什麼新的題型,新的計算方法,把它總結出來。去進取的應對下一次考試,考好了就行。

在報紙上,小說中,經常能夠看到,有很多人,的了重病和絕症,原本看上去,無藥可醫,可是很多人在醫生的指導,和自我樂觀的心理,是原本看上去的絕症,成功地將它們打敗了,即使是麼有打敗,一次去世的,大多死而無憾。

這些事例成功的.告訴我們,樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力,不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。

其實樂觀就是以進取的態度,來處理事情。不止一個案例告訴我們,進取,和消極的態度對事情的影響。更重要的是如今,一個人有沒有進取地處事態度,已經被列爲評價一個人,是否健康的標準了。所以進取地態度是更重要的。處世消極不僅僅會影響到人的心理健康,還會影響身體健康,消極的心理,有時會影響到一個人的食慾,一個人的睡眠狀況變差,如果這些變得越來越差,身體怎樣可能會變好呢?

以上說了這麼多點,大家因該明白處理事情的態度了,以這樣的方式,處理任何事情都沒有問題。

中學生演講稿 篇8

大家好!我今天演講的題目是《讓讀書成爲習慣》。說到讀書,可以肯定的說,你我都是很大的受益者。從小到大,在父母的期望和老師的諄諄教導下,我們不斷成長。

從小我就知道讀書的苦與樂是相輔相成的。讀書沒有夏天吃冰棍甜。有時候閱讀是一件苦差事。作爲我,讀書的天職是付出玩耍的代價,讓讀書變成我自己的知識、血液、生命。我清楚地記得孫中山先生曾坦率地說過:“我一生有兩個大愛,一個是書,一個是女人。”他這麼說,是在直接告訴人們,人類最好的情感享受,就在書和戀人之間。

讀書就像家庭,就像愛情。即使長得醜,也會發現一些特別的美和深深的愛。在我看來,書和多愁善感的老朋友、智慧的使者沒什麼區別。有書相伴,我的斗室明亮而充滿春天;有了書,你可以安全地度過快樂或悲傷的時光。伴隨着書籍,我的內心是充實而自信的。

有些朋友可能會說,年輕的時候讀書是爲了多學習知識,掌握技能,將來有個好的未來。長大後,“一個好飯碗”已經牢牢地握在手中,何必把感情和精力浪費在讀書上呢?其實,無論從哪個方面,哪個角度來看,讀書都是世界上一件美好的事情。學習的`人是世界上最有氣質、最有品味、最有價值的人。“看世界上浪漫的地方,最好在這裏學習”不是嗎?當我們在公園、街道、電影院。

或者說在任何公共場合看到一個人拿着一本書喝醉了是什麼感受?欽佩之情恐怕油然而生,你會感謝他們爲社會文明增添了一道亮麗的風景線。這就是讀書的魅力。人們給他們美麗的讚美。有人說:“世界上最讓人感動的皺眉,莫過於讀書和苦思冥想的時候。”還有人說:“世界上最得意的時刻是讀書時會心的微笑。”反過來,人們把最不堪的話丟給無知的人。有人說:“最庸俗的人是不看書的人,最小氣的人是不買書的人,最可憐的人是沒有書看的人。”

衆所周知,我們中華民族是一個愛讀書、思維敏感、勤於寫書的民族。對我們來說,書記錄了我們的過去、現在和未來,它是生命的延續。因爲這個原因,很多人讀書,藏書,抄書,寫書,思考書,努力讀書,苦讀書,享受書。

我們不可能達到和他們一樣的境界,那就是“衣服越做越寬,我們永遠不會後悔”,但是“讀書爲中華民族崛起”的志向,應該是每個人從小就應該分享的,而傳播這種民族抱負的人,就是我們——人類靈魂的工程師。

所以,我想重申一下這次演講的題目,《讓讀書成爲習慣》,讓這個習慣陶冶我們身邊的每一棵幼苗,努力撐起我們祖國明天的太陽。