當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 【精華】文明演講稿集錦9篇

【精華】文明演講稿集錦9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.3W 次

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的文明演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】文明演講稿集錦9篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師,同學們:

你們好!我是**。今天,很榮幸站在講臺上參加本次文明學生競選。

首先感謝劉老師和同學們的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長爲一名優秀的'少先隊員。我認爲一個文明學生的成長更要與感恩並行。

在學校,我是一個講文明的學生。遵守校規,上課守紀律,課堂上積極舉手發言,認真聽講,寫規範字,講普通話。尊敬師長,團結同學,積極配合老師工作。學習上不斷努力,不怕苦,不怕累,遇到困難學會自己解決。愛護花草樹木,愛護公共設施。關心集體,爲班級爭光。

在家裏,我不嬌生慣養,尊敬長輩,體貼孝敬父母。做一些力所能及的家務。爲父母分憂解愁。面對父母長輩的批評,虛心認真地接受。家裏來客人,熱情大方,禮貌接待。

在公共場合,爭做文明公民。遵守交通法規,過馬路走斑馬線。保護環境衛生。自覺遵守公共秩序。不大聲喧譁。尊老愛幼,主動幫助有困難的人。做到與人爲善。不進網吧,遊戲廳等學生不宜場所。

做文明學生,從點滴小事做起,養成良好習慣。

如果我競選成功,我會更加努力,爲同學們樹立一個有理想、有道德、有紀律的文明學生榜樣。

讓我們學會感恩與文明並行,做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧! 謝謝!

文明演講稿 篇2

同學們,每天在教室裏帶你們學習知識的是誰?(學生回答)對的,是老師;每天課間與你們遊戲的`又是誰?(學生回答),還是老師;老師是教會你們aoeywu(按拼音讀)的人,是教會你們學會算術的人,老師是教會你們唱歌、跳舞、畫畫、運動的人。每天老師都和你們在一起,陪你們學習,陪你們成長。你們上課沒聽懂時,是老師幫你們解答疑惑,你們和同學鬧彆扭時是老師幫你們和好,你們跑跳跌倒時是老師用溫暖的手扶起你們,爲你們擦乾眼淚,老師爲你們的成長也付出了很多很多,老師是多麼愛你們啊(讀a)!今天也讓我們一起向老師表達一份敬意吧!請同學們和我一起大聲說:1老師,你們辛苦了!2謝謝你們!

每個老師都很愛他的學生,你們也一定很愛老師吧!那麼,你們就要尊敬老師!見到老師要問好,拜訪老師要敲門;上課認真來聽講,參與學習要主動;寫字姿勢要端正,回答問題要大聲;珍惜老師的勞動成果,按時按量完成作業;和老師說話要誠實,不說謊也不頂撞;關心集體,愛勞動,各項活動爭立功!這些都是學生的美德,也是你們必須養成的良好習慣!

文明演講稿 篇3

各位同學:

上午好!

我先給大家講述兩個事例。

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些設計文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸菸","不準進入草坪"等卻用中文書寫,爲什麼呢 人家回答,因爲有些不文明的行爲大多數是中國大陸的遊客。爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行爲也是國恥!"

第二個事例是:去年國慶節前後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼。40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

同學們,當五星紅旗再一次冉冉升起的時候,你是否有一種新的衝動,是否有一個新的目標在心中涌起 你能否在新的學年中把我校倡導的文明禮儀養成教育活動推向一個新的高潮呢

中華民族是一個有着崇高文明禮儀的民族,有着勤儉,耐勞,文明,博愛的光榮傳統,一直是許多民族學習的榜樣,然而在現代社會中,許多人一味追求物質生活的享受,而忽略了精神文明,出現了一手軟,一手硬的怪現象,文明的一切都是由良好的行爲習慣組成的。因此在日常生活中養成文明習慣至關重要。對於我們大興七中的學生來說,你們是經過努力又才得以成爲其中的一員的,學校嚴謹的教育教學秩序,優美的校園,現代化的教學設施是我們許多同學倍感自豪和驕傲,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明的行爲。例如:在我們的校園內,樓梯上總是能見到與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,課間的教室,走廊上,有些學生起鬨,喧譁,走路推搡,在校園中還有些同學講髒話,粗話,隨意攀登國旗護欄,草坪護欄,甚至個別同學故意損壞公共財物。

同學們,期中考試剛剛結束,我們很多同學都很關注自己的成績,如果只關心學習成績,而忽略了社會公德,文明習慣的'養成,這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的不高尚,人格的不健全。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,我們知道,一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響着我的心理素質,同時也完善了道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢 所以我們應該先成人,後成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發展的合格人才。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操,XX年我校中考狀元崔文濤同學,在緊張的學習生活中,非常注重自己思想品德和文明禮儀的修養。他尊重老師,熱心幫助同學補課,每天都要參加班級值日生活動,經常是最後一個離開教室,在畢業典禮大會上,他說:"我能取得優秀的成績,得益於自己三年來思想品質的提高。"他用時間給我們揭示了一個真理,成才必先學會做人。

同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,我們播下一個動作,收穫一個習慣,播下一個習慣,收穫一個品格。文明已被人們放在心裏一個重要的位置上,時時刻刻在與文明交換。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,我們全體師生經過努力,借禮儀示範校的東風,一定會使我校文明禮儀之花結出碩果,最後,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠。"

文明演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《我文明,我快樂》。

中華是一個擁有五千年文明歷史的古國,是文明禮儀之邦,文明禮儀歷來是我們人生教育中不可或缺的一部分。

從孔融讓梨到程門立雪,從三顧茅廬到尊師重道,從禮賢下士到禮讓爲國,無不體現出文明禮儀對一個人一生的重要。

知識如同一件華麗多彩的衣服,可以把我們打扮得光彩照人,而文明禮儀則恰似一把明鏡,能照出我們的內心世界。

作爲郭宅中心小學的一分子,我們不但要用知識來武裝自己,更要用文明禮儀來照亮自我,德行的實現是由行爲構成的,而不是文字。

校園中,那些不文明的現象,您是否還曾記得?

當你與同伴們漫步在花園小路上,美麗的景象令人心曠神怡,可誰料到半路卻殺出了一團垃圾,破壞了難得的'閒情雅緻,您是否會覺得十分惱怒?是不屑一顧地走過去,當做什麼都沒有看見,還是彎下腰將這些垃圾送回家呢?

還記得當你在教室外接受陽光的沐浴時,卻聽到了同學們的一陣陣脣槍舌劍,不文明的話語脫口而出時,您是否考慮過給予他們一個溫馨提示呢?

上課時,當同學們都沉浸在獲取知識的海洋中時,卻有同學大聲講話,這些無禮的行爲對老師和同學造成的傷害,您又曾注意到了嗎?

同學們,我們身邊的文明標語隨處可見,可是,我想問大家,是否每一個人都將文明的標杆立於心中,並付之於行動呢?

種種不文明的現象讓我們惱怒,但值得高興的是仍有很多同學以他們的實際行動告訴我們:文明在一中,文明禮儀從我做起,從點滴小事做起,勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。

看,那邊一位同學彎下腰,將垃圾放入垃圾桶中,在空中留下了一道美麗的弧線,這邊,同學們結伴而行,相互問候,一個簡單的動作,一聲關切的問候,讓我們的校園又多了一份溫馨,多了一份和諧,我們何樂而不爲呢?

同學們,倘若我們是花草,文明就是雨水,花草在雨水的滋潤下才能綻放出美麗的光彩;倘若我們是木材,文明就是火種,木材只有在火種的點燃下才能放出奪目的光輝。

在這萬物復甦的季節,讓我們行動起來,在快樂之中做文明之人,在文明之中尋找快樂之光;讓我們行動起來,爲了文明的一中,爲了一中的文明。

讓文明之風吹遍校園的每一個角落,讓禮儀之水灌溉校園的每一片綠地,行動起來吧!一中將爲你而驕傲!

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

老師們、同學們:

大家早上好!

今天的題目是:小餐桌,大文明。當《舌尖上的中國》風靡大半個中國時,我們深深地感受到中華飲食文化的博大精深。小小的餐桌折射出大國的風采,飲食文明更是社會文明的重要體現。它承載着人類輝煌的.歷史,更傳承了中華民族的傳統美德。作爲華夏兒女,我們都應加入文明餐桌的行動中來。

那什麼是文明呢?文明就是在沒有人注意你的時候所做得舉動!也許大家都應該抽出短短一分鐘的時間來問問自己:你是否將魚肉骨頭、殘渣等丟在地上?你是否用餐時高聲喧譁、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐後,自覺地將碗筷、餐具收拾好?你是否愛護食堂餐廳的公共設施?你是否挑食、厭食,將大量的飯菜倒掉?

勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事,舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。那麼我們怎樣做到文明用餐?

第一,文明用餐,節約糧食,不浪費是最基本的要求。

糧食是人類賴以生存的寶貴資源。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個人都明白節約糧食的重要性。因此,我們每個人在日常生活中,要人人爭當愛糧節糧的表率,努力在全社會營造節約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風尚。

第二,在用餐時,我們還要遵守一定的用餐規則,懂得一些吃飯禮節。

1、用餐前注意衛生:先洗手,再用餐。

2、排隊領餐時,有秩序,不擁擠、不推搡,注意避讓他人的盤子。

3、用餐時要遵守紀律,不隨便講話或離開座位,更不應該邊玩邊吃。

4、用餐時,注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上,應儘量保持自己用餐位子、桌子的乾淨。

5、用餐完後,自覺將餐收拾好,食堂用餐同學自覺愛護食堂設施。

6、估計自己的胃口,以吃飽爲原則,不隨意添加飯菜,也不隨意浪費。

同學們讓我們一起行動起來吧!學會節約,學會禮讓。我相信因爲有你我的參與,文明就在我們身邊。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

春節到了,到處都是走親訪友的人。

今天天氣不錯,我和媽媽一起往外婆家,只見車站上擠滿了人。車子一來,那些人就蜂擁而上,售票員阿姨一個勁兒說:“先下車,再上車!先下車,再上車!……”可是沒有一個人聽她的話。手輕腳健的把老人、小孩都擠在了後面。下車的人說“快讓我下車……”可他反而被擠得沒法下車。等我上了車,車箱裏已經是滿滿一車的人了。售票員阿姨又開始說了:“請給年紀大的讓給座!”說了好幾遍,居然沒有一個人動,你看看我,我看看你,乃至有人乾脆把臉朝向窗外,當作看不見、聽不見。售票員阿姨嘆了口氣,也只好不作聲了。

在這個社會,文明好象離我們越來越遠。大街上,隨處可見垃圾箱,可隨地吐痰,亂扔紙屑的'現象比比皆是。講髒話的人更是多得不得了。……讓我們一起來呼籲文明文明說話,文明開車,文明乘車,文明做事。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓這個社會越來越文明!

文明演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《迴歸傳統節,感受冬至日》

20xx年12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南迴歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的,昨天就是24節氣中的冬至。冬至節在我國有xx年的歷史。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意衝寒欲放梅。”古人認爲,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環開始,是大吉之日。據記載,周秦時代以冬十一月爲正月,以冬至爲歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節是爲了慶祝新一年的到來。

如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發着不可抗拒的魅力。不知道同學們在這個週末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”在我們江南地區,吃湯圓是過冬至的傳統習俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。

但如今,不少同學只記得萬聖節、聖誕節等西方節日,卻忘了我們中國自己的.傳統節日。令我們心寒的是,瑞安的一些高中學校甚至開展了聖誕節主題班會。國學大師文懷沙說,幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠,也走不出媽媽的心。”中華文明養育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命裏。當我們追韓劇、追日漫,萬聖節送糖果的時候,我們是否想起活字印刷術,道德經,還有那汨羅江畔的身影?

走在校園的小路上,感受着冬至的氣息。我醉心於中華傳統文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統文化!

謝謝大家!

文明演講稿 篇8

這個暑假,我跟着奶奶去了廈門,準備玩幾天。

真的是特區!這裏環境真美,有山有水,有鳥有花,

綠草如茵,就像鋪在大地上的綠色地毯,就連水泥路也特別雄偉,像一條銀白色的哈達,伸向遠方。

我深深地愛上了這個陌生的大城市。但是,我愛的不僅僅是這裏的美景,還有這裏的文明。

那是一個陽光明媚的日子。我和奶奶決定去書店。我們是陌生人,有個導遊就好了!但是阿姨叔叔都上班去了,唯一的嚮導——哥還要回學校。我能怎麼做呢?哥哥在思明區簡單介紹了路線後,我們踏上了艱難的`旅程。帶着一些似是而非的地理知識走了很長一段路,我們開始分不清東西南北。怎麼辦?怎麼辦?好像丟了!突然想起哥哥臨走前的一句話:“不認識路可以問路人。”但是,我又犯難了:有些路人可能很匆忙,有些人可能沒有看人,有些人可能在發脾氣。有人會告訴我嗎?算了,死馬當活馬醫!我大膽地問一位路過的阿姨:“你知道新華書店在哪裏嗎?”出乎意料的是,阿姨熱情地告訴了我們,帶領我們走了很長一段路。然後,我們幾次問路。每次都有人熱情地給我們介紹路線,也有人熱情地告訴我們最近的書店有折扣。記得向服務員要。

到了書店,看到很多人在看書,但是他們好像並不想買書。我也瞭解到他們搬了一把椅子,坐在那裏,悠閒的看書。奇怪,服務員沒有表現出任何不耐煩,只是笑着問:“小朋友,你想買什麼?”不禁想起在老家書店,服務員總是不耐煩地喊:“我們這裏賣書,不是讓人看書,想買就買,不買就去別處看看!”態度這麼差,誰會想買書?

啊,廈門真好!

文明演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們 :

早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學生,創建文明校園”。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。比如:校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧譁,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話;隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的.學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,如果沒有良好的行爲習慣,那麼同學就會無組織,無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生成長的關鍵時期,這個時期的所作所爲,將潛移默化地影響到我們一生的行爲習慣,同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心裏的一個重要位置,千萬不要認爲文明是小事。因爲每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我相信,經過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家!