有關優秀學生演講稿模板合集九篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的優秀學生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀學生演講稿 篇1

老師們，同學們，大家下午好，今天我很榮幸能在臺上，跟大家講講話。我不太會講，講不多，也講不好，就隨便講講。在高三要講，也就是講講學習，按政治思路有什麼是學，爲什麼學，和怎麼學。什麼是學，見仁見智，就略過了，而爲什麼學其實比怎麼學更重要，就放到最後。

怎麼學？

最重要的，也最常聽到的，就是找到適合自己的路。聽起來很空，但實在有用。拿我自己舉個例子，我所知道的學法，大概有兩類，一類是教材派，一類是做題派，我原本是個教材派，上課聽講下課背書寫作業，沒空也不太喜歡做題，後來遇見了許多做題派，心頭不安，險些易幟刷題，最後落得作息亂套，幡然醒悟，又改了回來，心情安定起來，也得心應手多了。“適合自己的路”其實包括很多方面，包括幾點起，中午還是下午洗澡，何時背政治，去自習室還是教室等等，要經過長時間的實驗才能摸索出來，但一旦確定了，走起來一定又高效又安心。

從心態上來講，就是要有平常心和清醒的態度。有人說分數會騙人，但排名不會，我想只有錯題不會騙你。分數和排名適合用來定位，用來激勵自己，但它們讓人不安。考試衆多，分和名次跌宕起伏，就得常常不安，而好的發揮卻需要平常心，所以倘若心慌，別看分，也別看名次，看卷子。說到清醒的態度，這比打雞血更重要。在桌上寫上想達到的分，想去的大學，激勵自己，這很好，不過同時，真正生效的是每日的計劃，每次考試的分析與反思，六科的優劣勢和問題診斷--知道自己要什麼，怎麼要。越平靜，越清楚明白自己的一切，越能成功。

在執行計劃方面，我有一條經驗想要分享--離所有的拖延源，包括手機、電腦、電視、小說，越遠越好。我原本是個重度拖延症，某一次放七天假，我拼盡全力在學校寫完作業，準備回家複習三天，玩四天。第一天我打開了電腦。我把它關掉，校車就來了。但勵志的是，現在的我已經三個週末沒有上網，而且並不覺太渴望了。在這三個週末，我覺得一天能當一年用。離開它們的方法有很多，我的是一想開電腦，就對自己說“對，我很想上網”但就不去做，而非與渴望直接對抗，訓斥自己說“不，你不能上網”。這麼做對我很有效。自控講方法，而與品德無甚關係。每次荒廢任務後，都像做實驗一般審查一下自己的行爲，搞清楚發生了什麼，爲什麼發生，然後一邊自我諒解一邊繞開危險，堅定地回去學習。

然後說到減壓，我想，應該培養一個安定的興趣，不耗太多時間，但能帶來真正的放鬆與愉悅。不問雅俗，只看是否省時是否令人滿足。一般來講，最好不要是看劇、看漫畫、打遊戲和刷微博。興趣與學習的平衡很好處理，別把興趣當興趣，把它當成充電器，先使勁學，學到撐不住胸口亮紅燈，趕緊娛樂，一氣充到100%，充滿了，又趕緊繼續學。

前面粗粗講了幾點個人見解，都是關於怎麼學的。但高三要安穩度過，其實更重要的是弄清楚爲什麼要學。

爲什麼要學？

這實在是個個人化的問題。現在學，直接目的是爲了高考，上大學。爲了父母的期望，爲了職業的好選擇，爲了更多知識，或者別的、大家自己獨有的目的。沒有孰優孰劣，讓自己高興的又能讓自己前行的，就是好的。但在這目的之前，還有235天。

有人把高考比作戰場，235天自然是戰前準備。有些人會喜歡這個比方，但還有些人認爲它太冰冷了，比如說我。我想高考不是打仗，而是買賣，這235天裏我把毅力、勇氣、犧牲、經驗、熱情還有一點才智用來煉一塊金子，到時用它來買我所愛的東西。買賣是重要而一錘定音的，但鍊金本身難道並非幸福？生活的遊戲在高三是“付出總有回報”的模式，一滴心血換一絲金子，你能看見你給予的犧牲的正慢慢成形，每一天都更美一點。這過程是安心的，只要努力，會有成就，會有所得，縱使久一點，但結果總是好的。

但挫折總有，犧牲也痛。有時你必須爲了高上十分而放棄你喜愛的東西，比如繪畫，比如寫寫東西。但真正的品質，好奇心、求知慾、創造力、愛同熱情，是不會被這暫時的忍耐磨滅的。不忘記想要的、所愛的.，用這短暫的分離賺得更好的視野、資源，讓它們能自由施展。現在的你或許變成無個性的應試的一員，但真正的你總在，很快就能回來，而且會因這困苦而更加自由出色。我想同放棄某些願望和喜好的人這樣說。

另外，現實點講，現在在做的事，的確是有用的。許多人說大學畢業早忘了高中知識，由此推出學習無用、學習應試的結論。但說真的，語文和英語，日後都要用，而數學與地理的邏輯推理能力，歷史的歸納分析，政治的理論聯繫實際都是潛移默化滲進我們頭腦裏的。我現在就覺得，學了政治，對事件沒話說我也能編幾句。辯證的觀點，類比論證的不合理性，都是常見又實用的東西。

最後的最後，請允許我冒昧地講講我自己爲什麼學。我覺得學習有兩種，狹義的是現在這樣的，目的性強，但也因有人引導而好上手；廣義的則是一生的學習，包括所有可以獲取新知識的領域。我喜歡廣義的學習，而在狹義的學習中找到了一點它的影子，一點允許我獨立思考，允許我自由探索自我挑戰的空間。因此我喜歡現在的學習，不是喜歡考試，也並非喜歡名次，而是喜歡那一點思維的樂趣，智力的自由。這是我的動機，爲了現在小小的快樂，與未來將跟隨高考而至的巨大快樂，可以自由選擇知識的日子。要說的話，一個比較好的分，只是這樣的喜愛的一個結果。

我祝願，我們都可以在接下來的兩百多天中，找到一點快樂，憑着這點快樂和自己尋找到的方法，安安心心穩步向前走，懷着希望跟夢想，踩着螺旋樓梯向上走，走到自己想要去的地方。

謝謝大家！

優秀學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。今天，我佩戴着鮮豔的紅領巾站在這裏，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。

我是一名少先隊員，每當我撫摸着胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，彷彿有一種無形的力量激勵着我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作爲祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴着您，我在知識的海洋裏盡情遨遊，在百花叢中放聲高歌，在科技王國裏乘風破浪!

老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的.血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立爲祖國建功立業的遠大理想。培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，併成長爲德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。身爲少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學生日常行爲規範，處處嚴於律己，爲非隊員，爲低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示範;身爲少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師佈置的各項作業任務;身爲少先隊員，我們應該率先講衛生，不亂丟垃圾，養成良好的衛生習慣;身爲少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，爲鮮豔的紅領巾增光添彩;身爲少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗!

同學們，我們愛紅領巾。讓我們永遠記住：準備着，爲共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!

優秀學生演講稿 篇3

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是初三六班的江小姍。很高興能作爲學生代表在這裏發言。

我曾經想過，初三對我們到底意味着什麼？堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當這一切拉開序幕的時候，我才發現，初三的我們會走的辛苦而快樂，過的充實而美麗。也許，我們會流眼淚，卻是伴着歡笑的；也許，我們會踏着荊棘，卻能嗅得萬里花香。

回憶過去，我們拖着稚嫩的腳印蹣跚走過了三年。展望未來，有無數個挑戰正在等着我們。而現在離我們最近的就是——中考，大家都整裝待發，努力地迎接着我們人生的第一個轉折點。在努力學習的過程中，必勝的信心和堅強的意志都十分重要，同學們都樹立這樣的意識：考場就是戰場！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”時間如風馳電掣的戰車正載着我們奔赴幾月之後的戰場，戰場只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，也考驗懦夫，戰場無淚！所以，勇往直前，永不言棄是我們初三畢業生不變的信念，這時的我們拋開了一切私心雜念，全力備戰中考，用勤奮刻苦去創造自己人生的第一個輝煌。九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。

在我們備戰的同時，也不能忘記見證每一個學生成長的校園。剛進校時的稚氣，曾經一度地不知所措，彷彿是在大海中航行的輪船迷失了方向一樣。是校園幫助了我們，指明瞭前行的路，讓我們有了現在的遠航。我們在生機勃勃的校園中，像水蓮花一樣純潔地成長，在寬敞明亮的教室裏，像鳥兒一樣在知識的天空中翱翔。校園中，有我們三年的青春時光，有我們三年的`歡樂悲傷，有我們三年的美麗夢想，有我們一生的記憶迴盪……

置身於升學競爭的洪流，困難不會讓我們退縮，艱苦不會使我們彷徨；失利不會引我們作罷，成功會令我們神往。理想在前方，一米遠有天堂。成功需要毅力，拼搏才能鑄就輝煌。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎麼能在半路就返航？最初的夢想絕對會達到，青春就是奮鬥、青春就是追逐夢想。

願我們所有夢想都開花，所有的努力都結果。在這裏，我也代表全體初三同學表達我們的心願：奮鬥十個月，讓七彩的夢成爲燦爛的現實！奮鬥三百天，讓雄心與智慧在中考中閃光！請相信，我們會用好手中的筆，慎重的，爲一中的歷史，留下屬於我們的精彩篇章！

謝謝大家！

優秀學生演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員"金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了中國首屆“楊樹節”，迎來了處處洋溢着喜慶的新泗陽!

同學們，少先隊友們，在這個激動人心的日子裏，我想問大家：作爲一個新世紀的少先隊員，在楊樹節中，你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的新面貌?我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!同學們，我們期待着文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉泗陽!一花獨秀不是春，光靠少數人的努力是遠遠不夠的.，讓我們共同努力，展現少先隊員的新風采，做好楊樹節的東道主，塑造出家鄉泗陽的新形象!在這裏，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上，主動讓座。

同學們，行動起來吧!我們要從現在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，爲楊樹節獻上一份厚禮!

優秀學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

三月的陽光明媚 我帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的'目標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這裏來參選三好生是因爲我相信：我能行!

我身爲一名年級的學生，已經長大了;在學校是老師的好幫手;在家裏主動幫父母做家務 上課專心聽講，學習勤奮刻苦，從不放棄任何希望

在學習生活中，難免會遇到各種各樣的困難，我會積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，始終牢記着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不滿足現在的成就，船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。

我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家!

優秀學生演講稿 篇6

我的成長——明媚的憂傷

時光，無情走過；歲月，悄然而逝；成長，接踵而來。驀然回首，成長的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累，卻不後悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那麼美好：淡淡的雲，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲

成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶着刺。當你想要去採，便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放鬆，再給你當頭一棒！

5歲，第一次跑着去幼兒園

7歲，第一次考100分，第一次拿第一

10歲，第一次獲獎，第一次當着所有人被表揚

11歲，

第一次爲考試而煩惱

12歲，第一次成績下滑，滑至低谷，第一次爲分數而憂傷我漸漸對自己失望，可一覺後，又是活力滿滿，充滿鬥志，向着高分，前進，前進，前進進！越成長，越痛。越痛，越堅強！

成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁，還未好好看看，就已失去；還沒來得及珍惜，就已經過去。一下子翻到不美好的下一頁。還沒反應過來，就從雲端跌到低谷

小時候，從不喜歡抱着爺爺，從不去關心他，因爲我以爲以後有的是時間關心。直到爺爺離我而去，直到家裏的裝飾全變成白色，我才知道：原來，有些東西，失去了都

就再也沒有了。在擁有時不去珍惜，那就只有在失去時纔會痛苦流淚。直到聽到那句：“來拜拜爺爺吧！”才知道怎的沒有了，沒有了，再也沒有了比如爺爺而之後，卻讓我懂得了珍惜身邊的一切，別等失去才悲傷。越成長，越失去。越失去，越自強！

成長是一道明媚的憂傷，既有陽光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用着最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓，從而長大。我多麼想，可不可以不長大，可是，假想畢竟是假想，永遠不能成爲現實。我只能自己躲在角落，裏默默地哭泣，默默的想象，嘴裏默默地、默默地念着，不想長大，唱着不想長大的歌曲，默默的'懷念

酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長，不再乏味。正因爲酸，橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長，更想讓人去回味。成長是蛻變，用一件件事來使你變得更加成熟；成長是考驗，考驗你是否準備好了進入新的時代；成長是磨練，使你經歷後不會被接下來更大的困難而打倒。成長，其實並不可怕。如果你現在不經歷，那麼以後，你會摔得更慘。

不如讓暴風雨，讓考驗來的更猛吧！這就是我的成長，夾雜着憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態，去迎接我的成長。

優秀學生演講稿 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!同學們，你們知道6月6日是什麼日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第二十一個愛眼日。你們知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日，天津醫科大學眼科教授首次向全國倡議，在國內設立愛眼日，並在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應， 1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列爲國家節日之一，並確定每年6月6日爲“全國愛眼日”。

今天我們講話的主題就是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的.大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是爲什麼呢?這是因爲許多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認爲“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認爲戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因爲眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。

眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：

1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30釐米左右，姿勢要端正。

2. 連續書寫50分鐘後，休息10分鐘左右。

3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。

4. 走路或乘車時不要看書。

5. 不要躺在牀上看書。

6. 堅持做好眼保健操。

同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

俗稱的“紅眼病”是傳染性結膜炎，又叫暴發火眼，是一種急性傳染性眼炎。根據不同的致病原因，可分爲細菌性結膜炎和病毒性結膜炎兩類，其臨牀症狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結膜炎爲重。因此預防紅眼病至關重要，在日常生活中，防治“紅眼病”傳播有5招。

第1招不要用髒手揉眼睛

要養成習慣，儘量不要用髒手揉眼睛，避免使用公用毛巾和臉盆，以免發生感染。游泳後手接觸眼睛之前，一定要用肥皂洗手，游泳前後最好能滴一些抗病毒眼藥水(如廣譜抗病毒眼藥水“酞丁安”)。低齡兒童抵抗力弱，應儘量少到人羣集聚的場所玩耍，並保持手、眼衛生。

第2招與患者嚴格消毒隔離

“紅眼病”傳染性較強，應避免與患結膜炎的家人同牀共枕，與病人接觸後應立即洗手消毒。患者使用過的毛巾、手帕、臉盆、文具、玩具、工具、餐具等都可能成爲傳染的媒介，因此患者的用具應與健康人分開單獨使用，用後須用開水煮沸10分鐘進行消毒。要勤給幼兒患者洗手、剪指甲，教育其不要用手揉眼，防止反覆感染。如果家庭成員或單位同事患有“紅眼病”，其他人員可預防性用些眼藥水。

第3招初期紅腫熱痛可用冷敷

當患者出現眼睛紅腫、畏光等不適時，不要自行用紗布將眼睛包紮起來，這樣會助長病菌滋長，應在醫生指導下對症處理。出門時儘量佩戴太陽鏡，避免陽光及風沙刺激。如出現明顯的頭痛、發燒等全身症狀，應立即到醫院就診，以免延誤治療時機。

第4招選擇有效藥物治療

結膜炎應積極治療，病毒性結膜炎、沙眼可用“酞丁安”眼藥水治療，該藥可以抑殺多種病毒，且副作用小，是眼紅、眼癢時首選的藥物。對混合細菌感染的結膜炎,可加用抗菌眼藥水(如“氯黴素”眼藥水等)。

第5招治療期間注意休息減少刺激

“紅眼病”在治療期間應注意休息，少熬夜少用眼，忌食蔥、蒜、韭菜、辣椒、羊肉、狗肉等辛辣刺激性食物，多吃枸杞子、苦瓜、西瓜、冬瓜、茭白、綠豆、荸薺、香蕉等食物，可起到清熱解毒等輔助治療作用。

一旦患有“紅眼病”，要儘快到醫院檢查，明確病原微生物的類型，選擇適宜的抗生素藥。抗生素對細菌結膜效果極好，對病毒性結膜炎雖無療效，但有預防細菌感染的作用。不論眼藥水還是眼藥膏均應專人專用，以免交叉感染。

優秀學生演講稿 篇8

優秀畢業生，多麼令人嚮往的名字，多麼令我們驕傲的稱呼，它，是我們全體五年級同學的共同目標！

昨天，我們開展了“比學習，創文明，爭當優秀畢業生”主題動員會。會上，同學們一個個的.發言與校長的教誨使我明確了優秀畢業生的目標，知道了作爲一名優秀畢業生的必備條件。我一定會努力的，儘自己最大的努力！

回頭想想，五年的小學生涯是那麼的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時間了嗎？如果是，我一定要在最後的一個學期改正缺點；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當一名優秀畢業生！！！

要爭當優秀畢業生，那麼從現在開始就要做最棒的自己！

1。課堂上認真聽講，積極發言，思維活躍。

2。課下快樂玩耍，但要注意不玩危險遊戲，不追逐打鬧。

3。不管在哪裏都要做一個文明學生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。

今天，我們以學校爲榮。明天學校將以我們爲榮！

我堅信一份耕耘，一份收穫，只要我付出了，“優秀畢業生”這個光榮的稱號必將屬於我！

請大家相信我，我一定會好好努力，爭當一名當之無愧的優秀畢業生的！

優秀學生演講稿 篇9

我今天非常高興能夠參加班上的這次班幹部競選活動。

我這次競選的目標是擔任班體育委員。大家都知道，體育委員當然是要負責班裏的體育事務，包括做操、上體育課、比賽等等；

另外，尤其要在體育方面能起模範、表率作用。出於上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：

一、自己要具有良好的體育條件，取得過優秀的體育成績；

二、要有強烈的責任感，熱心爲班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學；

三、嗓音要響亮。我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因爲我每學期的體育成績都非常優秀，幾次參加校運會都取得了優異的成績：（例舉）這不僅爲班級體爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力！另外，我一貫地樂於助人，關心班集體，具有很強的`集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動作非常規範；因此，我是班裏最合適的領操員。我還曾經當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！