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文明禮貌演講稿範文

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的文明禮貌演講稿範文,歡迎閱讀與收藏。

文明禮貌演講稿範文

文明禮貌演講稿範文1

親愛的同學們:

“講文明、懂禮貌,講衛生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作爲小學生的我們更要注重良好行爲習慣的養成。

首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁說髒話、忌語,說話時語言應該清晰、明瞭,預期誠懇、語速適中、語調平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的`說話。

然後,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養成尊老愛幼的良好習慣。

最後,還要注意衛生習慣的養成,清潔衛生是儀容美的關鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣着有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗漱、飯前便後要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛護公共衛生環境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動爲鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行爲,別人纔會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

文明禮貌演講稿範文2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《讓我們做講文明,懂禮貌的好少年》

同學們,我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽,“您好”、“再見”、“謝謝”、“對不起”、“請”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時,應該先稱呼;當你給別人造成困擾時,應該先道歉;當你得到幫助時,你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時,要注意餐桌禮儀……

其實,在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言爲心聲”。的確,語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛生;隨處丟棄垃圾;聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的.巨人,行動的矮人”麼同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行爲遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

文明禮貌演講稿範文3

大家好!

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那麼,佩戴好紅領巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

其次,對老師和同學講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂之上,自拍我和四個同學在私底下玩遊戲,被老師嚴厲批評,並叫了家長。當時我滿不在乎,認爲是很小的一件事兒。後來,在下要老師和家長的耐心說服下讓,我反省了自己的行爲。是啊,課堂禮儀課外對老師的教學影響很大,它直接關係關係着一個班的榮譽與自信心,體現這個班的'班風班貌。這些小事中孕着大道理,比如,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和侍者要老師用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和大學生接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動說謝謝。

學生之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,如果同班同學之間有矛盾,多進行自我反省。如果我們總是埋怨同學的“不拘小節”,而我們自己又常常懶得去理那些“小節”,這就錯了。我們一定要相互理解、寬容待人,培養協作精神,這樣或使班級更團結、友誼更深厚。

再次,我們離開校園,一定也要把鼎益帶到那裏。一次,我乘坐公交車的時候,看見兩個大人爲了一個座位,大聲爭吵。最後,我把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執。所以,當我們乘坐公共汽車的時候,不要爲了能搶去到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到自己的時候強調指出從不屑於說對不起。我們一定要做到,見了老人和抱著小孩的,一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的拳頭和腿,不在文物上才亂寫亂塗,不踩踏草坪。

文明禮儀,離不開你我;和諧社會,離不開你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”,我們是同胞大家庭的一員,祖國是個大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無大勝這教育教育工作我們的美麗校園。

謝謝大家!

文明禮貌演講稿範文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好,我今天演講的題目是:《學會文明禮貌,塑造健康人格》。

首先,我們來看在校園內出現的幾個現象:

1、早上在校園內總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看着不舒服。

2、教室裏老師講臺上亂七八糟放着作業、試卷、甚至還有同學們亂丟的粉筆。

3、下課後個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾着難聽的髒話。

4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況

5、有的感冒的同學嗓子發癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們全部硬化的地面上十分顯眼,令清掃衛生的同學都感到作嘔。

同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人,不管你願意不願意,若要取得學業或事業的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的`人格。

學校是塑造人格的重要園地,因爲每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯繫。一位教育家曾說過:一個人的行爲日久可以成爲習慣;一個人的習慣日久可以成爲性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這裏所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對事業,對他人,對社會的態度和做法,是人的品格。

健康的人格是逐步養成的,但人格養成的“最佳時期”是小學階段。無數事實證明,過了這個“最佳時期”以後再想“補正”就難上難了。

我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重複好行爲,養成好習慣、好品格。

親愛的同學們,在今天全面進行素質教育的進程中,除了看重考試分數的多少,班上名次的前後,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。

我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮貌演講稿範文5

老師們、同學們:

大家上午好,三月是文明禮貌月,我們每一個同學要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。

個人素質對於我們來說,做到三個一:

一張紙的厚度在十三中美麗的校園裏,無論是什麼原因,總有白色紙張的.點綴,同學們,當它在我們身邊飄過時,我們只需伸出手彎下腰拾起,將它放到該放的地方,舉手之勞卻能體現我們十三中人的素質。勿以善小而不爲,素質不是驚天動地的大事,知識一張紙的厚度。

一層樓的高度,我們學習、生活在學校,大部分時間在教室和宿舍,在這裏我們有些同學,將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水,洗漱用的水,隨手向窗外扔去。同學們,去掉這些不好的習慣,也就體現了我們的素質,其實素質也不過是一層樓的高度。

一隻腳的距離,我們十三中這個大家庭近4000個人,俗話說人多力量大,人齊泰山移。這需要我們彼此將內心的距離拉近些。但是,同學們,我們上下樓時,能否讓出一隻腳的距離,不出現擁擠,不去推搡,以免出現踩踏,小的擦碰不要惡語相向,相互一笑會讓你感到世界其實真的很美好,所以我要說的是:素質也不過是一隻腳的距離。

同學們,美好的三月讓我們共同攜手走過,在此也預祝高三的學生們在81天多的時間裏能夠百尺竿頭,更上一步,希望高一高二的學生們積極備戰質檢一。

謝謝大家。

文明禮貌演講稿範文6

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家好!

今天我要演講的題目是:《講好普通話》。

推廣普通話,推行規範漢字,學校是基礎和重要的陣地。高等學校的師生更是推廣普通話,推行規範漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。

營造規範的校園語言文字環境,首先要樹立規範意識,明確推廣普通話,推行規範漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語言的符號。我國地域遼闊,民族衆多,漢語內部的方言也是多且複雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來一些困難。作爲唯一能夠跨越漢語方言隔閡,溝通各兄弟民族交際的普通話就成爲了中華民族大家庭的共同語。而規範漢字,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規範化工作關係到國家的統一、民族的團結,經濟的發展與社會的進步,意義重大。

營造規範的校園語言文字環境,還要明確語言文字規範的標準和對我們的要求。普通話以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代白話文着作爲語法規範。部頒《普通話水平測試等級標準》將說普通話的水平分爲三級,每級又分甲乙兩等。其中一級是標準的普通話,二級是比較標準的.普通話,三級是一般水平的普通話。國家對"以普通話爲工作語言"的各類從業人員提出了不同的要求。在學校,教師上課都要求說普通話,其中1954年1月1日以後出生的教師還要求參加普通話水平測試,要達到二級乙等以上水平並持證上崗。學生的普通話水平則鼓勵其越高越好,其中師範專業的學生必須達到二級乙等以上,否則不能畢業。而行政幹部則根據不同年齡段要求達到相應水平,其中年輕同志要求達到二級乙等以上。

國家還要求學校將普通話作爲校園語言,就是要求師生員工在教育教學、會議、宣傳、集體活動等正式場合說普通話,也鼓勵大家在校內非正式場合說普通話。

規範漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規範漢字,使用規範漢字,就是要求我們在面向公衆的書面語表達中不寫錯別字,不使用不規範的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字,不濫用繁體字。在學校,首先是教學用字要使用規範漢字,其次在公共設施用字(招牌、標誌牌等)、公務用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啓事、海報、標語及其他宣傳品)等一切面向公衆的用字場合都要使用規範漢字。

營造規範的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。語言文字是知識與文化的載體,語文素質的提升,是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識、分析和解決問題的能力的基礎,對我們整體素質的形成、發展和發揮也具有內在的促進作用。而每個人整體素質的提高,則會對校園的大文化環境起到良好的聚合作用。而規範的校園語言文字環境,更是有形的校園文化環境的有機組成部分。

讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規範字,爲營造規範的校園語言文字環境各盡所能,使我校的語言文字規範化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的臺階。

文明禮貌演講稿範文7

早上好!

我是來自高三一班的楊雪。很榮幸今天能站在這個講臺上和大家一起探討“文明禮儀”。

我覺得文明就是律己與待人有禮貌,尊重長輩,尊重他人。作爲21世紀的一代新少年,我們應該時時刻刻提醒自己,一定要做到自重、自省、自勵,努力學習文明禮貌的基本品質和道德規範,爭做一個有道德、有知識、有情趣、有修養、有理想的新時代新青年!我們不能做一個只知道講粗口髒話的人,做一個知法、懂法、講道理的新時代的少先隊員,我們應該做一個文明有禮、有知識、有修養的新時代青年,這樣在學校、家長的教育下才能成爲文明的小衛士,才能成爲一個有道德、有知識、有修養的新時代文明小學生! “勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從你做起,從小事做起,以自己的`模範行爲來感染身邊的人,以自身的良好習慣來教育身邊的人,使我們的校園充滿愛。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個文明的小學生吧!只有做個有道德、有修養的文明的中學生,我們才能成爲有道德、有文化、有理想的新時代的小小少年!

文明禮貌演講稿範文8

大家好!我今天演講的題目:是《文明禮儀與我們同行》。

對大家來說,文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,你可以不把它放在眼裏,也可以每分每秒地關注它。但是對於我來說,文明禮儀不僅反映了一個學生的修養品德,還反映了一個學校的精神面貌。

我記得有人說:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們應該經常性地思考問題,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲一個怎樣得人。每個人後面都會有一個答案,答案的起源就是——文明。

文明是什麼?是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱心幫助,是見到師長時的一聲問好,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種道德,文明被所尊重它的人廣泛使用,因爲這樣,所以我們要做個文明之人。

首先要會文明語,還要做文明事。一位名人曾經這樣說過:“德行的實現是由行爲構成的,而不是文字。”一句溫暖的.話,一句傷感的話,一句安慰的話,一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明。文明禮儀是最容易做到,同時也是生活中最重要的,它比智慧,學習重要的多。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明經常可以代替最真摯的情感。

讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競相綻放!

謝謝大家,我的演講到此結束!

文明禮貌演講稿範文9

當社會在一步步切入文明,物質生活在不斷改善,生活產品質量在不斷提高提高的時候,社會對人的強烈要求文明素養也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一,每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又在個人的道德修養水平之上。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以增進人與人彼此間的友誼。儘管是一句簡單的'謝意,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,確實是那樣的微不足道,可是卻意義深遠。

當我們走在路上的時候,亂扔垃圾的人常有。這是爲什麼?垃圾桶離我們菸頭只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了街上路上。沒讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家亦然,如果每一個人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的橫街就會變成了變成了什麼?

有一次,老公給我買了一隻非常漂亮的小鳥,毛絨絨的羽毛,尖尖的小嘴,還時不時知會美妙的聲音,對它,我真得是愛不釋手。但是在咱生活了幾天後,我突然嬌鼠發現它開始不愛吃喝,怎麼逗它也不理我。我忽然想起,小鳥的仙境應該是天空,那裏纔是它真正的家,有溫暖更有自由。雖然,我有萬分的捨不得,但是我最終還是把它夜空給拉回了天空,那時候我突然覺得我長大了很多。

還有一次,我走在大街上。看見有一個地方圍了一羣人,愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中原來得知了我是一位老大爺騎車不小心撞到了一個女的,那位老大爺看見後此後急忙道歉。可是那個女婉言拒絕的不僅不謝絕道歉還破口大罵,還讓老大爺帶她回來醫院看病。她的這一舉動,遭到了在場的所有人的鄙視,都在責怪。一看這情形,這女的低着頭就走了!這件事本來是她有理,就是因爲她沒有素質,才導致了這樣的結果。可見文明禮儀文明禮儀有多麼的重要。

只有通過我們每一個人努力爭取的努力,我們又的社會纔會進步得更快。文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花紫脈每個人的心間,開遍世界每家角落。在我們這個大家庭裏,共同進步要靠文明來支撐,而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力,去保持,去傳播!

現在我們要人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己身邊的事做起,把文明禮儀真正融入到融合我們的生活之中,讓內生性文明禮儀真正充盈我們成長。直到這個社會多了一些見義勇爲、樂於助人的好人好事再次發生,我們才幸福可以無論如何過上開心幸福的日子!

謝謝大家!

文明禮貌演講稿範文10

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

我是來自xx班的xxx同學,今天我演講的題目是:讓文明之風永駐校園。

伴着一日日天氣的轉暖,迎着一縷縷春風的吹拂,我們步入了一個嶄新而又似曾相識的三月:說它嶄新,是因爲春天的到來帶給我們一個奼紫嫣紅的世界;說它似曾相識,卻是因爲三月是浸潤着文明禮貌傳統的一月,而這份文明禮貌,無時無刻不在被大家踐行着發揚着。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德,是中國被譽爲“禮儀之邦”的重要標牌,所以,作爲一名炎黃子孫,我們千萬別丟了世代相傳的優良傳統,養成文明禮貌的好習慣。我們一定要做到:

首先,我們要着裝得體,不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,能體現出我們學生篷勃向上的風采。

其次,我們要注意:課堂上專心聽講,認真聆聽別人的.發言;課間講究衛生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧譁,與同學交流用禮貌用語;遇見師長,主動問好,碰見來賓,不圍觀起鬨;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

最後,我們應該愛護學校的一切設施,不攀折花木,不踐踏草。

在此我建議同學們要從日常生活中的一點一滴開始做起:一聲問候,一個微笑,一個行禮,一句感謝、一份愛心時時處處遵守社會公德,每時每刻不忘做一個文明的中國人,弘揚中華民族幾千年的傳統禮儀。

親愛的同學們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。改掉陋習,弘揚文明,讓文明禮貌之風永駐校園!謝謝大家!

文明禮貌演講稿範文11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

如今,歷史的車輪已滾進21世紀,在華夏曆史的長河之中,有這樣一種文化,猶如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,爲中華兒女點亮了前進的方向.

是什麼?

用它獨具的征服了一個又一個民族!

是什麼?

令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出,閃爍着如此鮮明華麗的光芒! 是禮儀,是中華民族的濃縮,是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱.

然而,在信息化突飛猛進的今天,有些人卻丟棄了它.對待傳道授業嘔心瀝血的師者,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對待朋友,少了幾分關懷,多了幾分猜忌;文明的集會,留給人們的往往是滿地的垃圾,完全忽視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影,當中國的孩子變的倔強時,韓國的孩子卻在雙手垂下聆聽父母的教誨.當中國的孩子們邊看電視邊指揮父母幹這幹那的時候,美國的孩子卻正在打掃房間,;當中國的`孩子上學都要坐轎車使,日本的孩子卻揹着揹包在高山途中爬行,當日, 韓,美正學着我們”溫,良,恭,儉,讓”的傳統美德是,而我們呢?卻在一點一點的丟棄? “文明禮儀”是時代發展的需求,”禮”又是現代文明的重要標誌之一,我們現在大力倡導”文明禮儀”就是繼承和發揚幾千年的中華文明,是適應時代發展的需要,使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎上,去僞存真,建設現在社會主義文明;使社會主義”明禮”的新時尚成爲新時代中華民族文明與智慧的標誌.

如今,我們是中華民族新時代的接班人,我們融貫古今, 去僞存真,讓中國這個”禮儀之邦”繼續綻放絢爛的光芒,讓”文明禮儀”的傳統美德發揚光大! 文明禮貌演講稿範文2

文明禮貌演講稿範文12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學生》我曾經在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會在本能驅使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會照吃不誤。而人就不同了。我們飢腸轆轆時,儘管看到商店櫥窗裏的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當你已經坐在餐桌前面對香噴噴的菜餚時,如果主賓還未到來,也許就需要忍飢等待。爲什麼呢?道德規範的約束!在我們日常生活中的道德觀念時時提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規範的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。但我們生活中的不良行爲卻時有發生:

1、亂丟垃圾。

在校園公共區域和教室內,吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經常可以見到。

2、損害公物。

最典範的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用塗改液等在上面亂寫亂畫,在教室的牆壁上塗抹。上面寫出的內容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學生的視覺及心靈。

3、語言不美。

少數同學說話便帶出髒字,而且自己並沒有認識到。他們自己也說:“不是故意的,只是習慣而已。”一些同學當別人意見與自己不同時,尤其是當自己的不文明行爲受到制止時,往往惡語傷人,庸俗不堪。

4、言行不雅。

個別同學在教室內大聲喧譁,破壞了教學環境應有的寧靜與和諧;少數同學身着比較新潮的衣服,或是自己“創造”的衣服,把自己打扮得象一個模特;有些同學的頭髮太長,讓人以爲是“問題少年”。

5、節約能源認識淡漠。

一些教室經常是在使用後無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反覆強調,有些同學也總是“想不起來這些事情”。

古人云:“有才無德,其行不遠”。一個人如果沒有道德,他不僅不會成爲社會和人民所需要的人才,還可能成爲一個歪才。即使有本事,可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過:請留心你的行動,因爲行動能變成習慣;請留心你的.習慣,因爲習慣能成爲性格;請留心你的性格,因爲性格能決定你的命運。同學們,讓我們從一言一行開始做起,做一個文明守紀的小學生吧!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,文明也隨之產生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧譁;在與他人發生衝突時懂得寬容待人;在別人處於困境是能伸出援助之手……

一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮讚永遠屬於你,文明之歌也會爲你而演奏。文明有時就這麼簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時隨地講文明。

我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會更藍,生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心築起“文明”的高牆。

請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明,我們觸手可及!

謝謝大家,我的演講結束。

文明禮貌演講稿範文13

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個文明學生,要有寬廣的胸懷》。

文明是一個人綜合素質的體現,要成爲一個文明的學生,必須具有寬廣的胸懷。

但是在我們的校園中,時常碰到一些不良現象,在食堂中,有些人爲碰撞而鬧事;在教室裏同學之間說了幾句讓人不順心的話,就吵嘴打架;在寢室,有的同學因言語不和麪發生衝突。以上同學行爲說明他們的心胸太狹窄。

一個人要登上成功之顛,除了種種努力外,還要有寬廣的心胸。試想一下一個斤斤計較得失的人是不會有所成就的,即使是環境給予你不平等的待遇,你也不要太在意,心胸寬廣纔可以取得成功。

春秋時期,齊恆公聽說管仲才幹超人,不計前嫌,重用了他,放手讓他治理齊國;唐太宗李世民,重用了曾與他脣槍舌箭的魏徵,正是由於他的心胸寬廣重用了直言不讀的魏徵,才形成歷史上赫赫有名的“貞觀之治”,纔能有唐朝這麼輝煌的歷史。

心胸狹窄,斤斤計較個人利益的.人是不會快樂的,龐涓歷史上典型的忌妒者形象,不僅害了自己也害了別人。生活中也有這樣的人,你不小心碰了別人一下,他就破口大罵,甚至大打出手,還有人對別人的過失總是耿耿於懷,時時想着揪別人的小辮,這樣的人還能談什麼成大器,立大業呢?“爭一爭,行不通”、“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”大家互相讓一步,不是都好嗎?爲小事吵架何必呢?

擁有一個寬廣的胸懷,生活會更加美好,與其爲小事吵架而不悅,還不如快樂學習,和睦相處的生活!同學們,我校深入開展創建文明禮儀的校園生活,做一個文明學生,就要有寬廣的胸懷。

世界上最寬闊的是天空,比天空更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的心靈。同學們,讓我們擁有一顆寬容之心,以寬容待他人,那麼我們的校園將會更加文明和諧!

謝謝大家!我的講話完畢!

文明禮貌演講稿範文14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!今天,我講話的題目是:讓文明成爲一種習慣。本學期,我們學校開展了道德講堂活動,怎樣才能做個有道德的人呢?還記得開學第一次校會上餘校長講話嗎?一個有道德的人,首先應該是一個講禮儀、懂禮貌的人。出門回家,和家長打個呼呼,問聲安好,是禮儀;見着老師敬個隊禮,喊聲“老師好”,是禮儀;不小心碰着同桌的胳膊,使他寫錯了字,給一個歉意的微笑,是禮儀。公交車上,主動讓座,不大聲喧譁,是禮儀。

怎樣才能養成講文明禮貌的.習慣呢?首先,要重視自身的修養,讓我們要認清該做與不該做的事情,以此來規範我們的行爲。其次,我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行爲,收穫習慣;播下習慣,收穫性格;播下性格,收穫命運。”

做一個文明的小學生,我們應該從身邊的小事做起。讓文明成爲一種習慣。在家裏向辛苦工作一天的父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現;每天進校門,對過往的老師和同學點頭致意,,這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人爲樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現,下課後的作息時間,不追逐打鬧,上下樓梯一律向右走,保持校園活動井然有序,這是文明的體現。我們還應該愛護學校裏的花草樹木和一切設施。不惡意損害,而是時時刻刻注意愛護它們,這是文明的體現。

同學們,好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生我們都將受用不盡,讓文明成爲一種習慣。就讓我們從小事做起,做一個有道德的人,做一個傳播溫暖的可愛使者。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

文明禮貌演講稿範文15

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我能代表我們班參加這次演講,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。在這個美麗的季節,我們有沒有考慮過這麼一個問題:今天,我們的言談舉止,文明瞭嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裏,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤着大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。

文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。但我們生活中的不良行爲卻比比皆是:例如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的`白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的髒話,總能目睹到同學之間不該發生的“脣槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的牆壁上亂塗亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,還有的對“請愛護花草”的警告語視若無睹,爲了少走幾步路,隨意踐踏草坪,爲了得到美,隨意採摘鮮花。

作爲一名中學生,愛護校園,美化環境,也是我們的一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄着紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你爲他人想想,別人會因爲我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那麼,我們的校園一定會更加美好。

作爲一名中學生,我們要做文明人,用文明語,做文明事,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

同學們,“文明”其實並不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園!

我的演講完了,謝謝大家!