愛護環境低碳生活演講稿15篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編爲大家收集的愛護環境低碳生活演講稿，希望能夠幫助到大家。

愛護環境低碳生活演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在，地球上的人越來越多了，已增長至65億人，地球母親的.負擔越來越重，資源越來越少，如果按照現在採煤的速度，只夠採34年，寶貴的水資源也越來越少，每年都有人和動物因爲沒水或喝了不乾淨水而死去……爲了地球，爲了人和動物的未來，我們一起加油吧！也許你們還不是對低碳生活的範圍很瞭解，我來告訴你們吧：低碳生活包括節約用電、節約用水、節約資源。

瞧！我們身邊有許多人都行動起來了！武漢市成立了很多個自行車租車點，人們出行也儘量騎自行車、乘公共汽車；許多公共場合的用電都是太陽能的……

讓我們高呼：“低碳生活從我做起！”

愛護環境低碳生活演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。

慘痛的'教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行爲，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這麼一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機裏的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了！希望大家能做到！我想呼籲人們一句話：“愛護地球，你我安全！”

愛護環境低碳生活演講稿3

保護地球母親，淨化校園環境

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先後出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的`內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在着一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

愛護環境低碳生活演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

同學們，你們是否想生活在這樣的環境裏：在蔚藍的天空中，小鳥正在自由自在的飛翔；在茂密的森林中，小動物們正在快樂地嬉鬧；大片大片綠油油的草地，是小蟲子們的樂園；在清澈見底的小河裏，魚兒們開心地游來游去；在漂亮的花園裏，美麗的`蝴蝶上下翻飛，空氣裏流動着鮮花的芳香……但是，這一切，都離現實太遠太遠了。現在，洪水、泥石流、地震、森林火災、海嘯、龍捲風、沙塵暴等自然災害屢屢騷擾着人類，對人類造成威脅。那麼，是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢？就是我們人類。由於人類不保護環境，大量土地被佔用，大量樹木被砍伐，空氣、河水被污染……你是不是覺得，我們人類是一羣只爲自己生活得舒服，而不爲我們生活的地球着想的可惡物種？還好，現在人們已經意識到了這一點，已經開始大力提倡“環保低碳生活”。

什麼是“環保低碳生活”呢？就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，進而減少資源的浪費，最終減少對環境的破壞。那麼，如何做到環保低碳生活呢？比如說，不浪費糧食；多吃素食，少吃肉食，爲大自然節約能量；每天的淘米水可以用來洗手、擦傢俱、澆花，乾淨衛生，自然滋潤；出門購物，自己帶環保袋；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；不亂丟垃圾；愛護花草，喜歡的話就養些窗臺植物，能綠化的地方就別閒着，也會是一點貢獻；少用汽車和空調；在家隨手關燈；出門前提前幾分鐘關空調；合理使用電風扇；用紙時要節約；少用一次性筷子、一次性塑料袋；食用綠色食品；遠離白色垃圾！

有人說，這不是很容易嗎？對，環保低碳確實不難，但貴在堅持。就讓我們從點點滴滴做起，讓大地擁抱綠色，讓低碳擁抱地球！

愛護環境低碳生活演講稿5

尊敬的各位老師同學們：

大家好！保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。現在，在許許多多的`綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什麼也別帶走，除了腳印什麼也別留下！”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網上，我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志願者們在撿垃圾，撿香菸頭等，可見上海人有多麼熱愛勞動，有多麼愛清潔，多麼愛衛生啊！

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛！

愛護環境低碳生活演講稿6

各位老師、各位同學：

我今天國旗下講話的主題是“塑造文明形象創建衛生校園”。

文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標誌。走進環中校園，我們能感受到她的美麗優雅：道旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們環中人的自豪？哪一處不是我們環中人的驕傲？維護校園環境，創建文明衛生校園，是我們每位環中人義不容辭的責任！可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園裏，卻有着不太協調、不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場邊、走廊裏、花叢中、教室裏、抽屜內，時常散落着個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、塑料碗、飲料瓶、泡麪盒、調料包、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現象跟我們美麗優雅的校園極不相稱，這種行爲與我們環中人應有的文明素養相去甚遠！

學校是我家，文明衛生靠大家。我們是環中的'主人，校園的綠化、美化、淨化需要我們共同努力。今年、武漢市創建全國衛生城市、我校也申報了黃陂區衛生先進單位，爲鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現環中人的素質修養，讓我們的校園更潔淨、更美麗，更和諧，做到我知曉、我參與、我行動，政教處、校團委、學生會特向全體師生髮出創建文明衛生校園的倡議：

（一）立即行動，每天做好辦公室、教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好校園環境。全體學生要服從學生會值日生的管理，新一屆學生會將在校團委、政教處的領導下，嚴格按照“環城中學學生行爲規範”和“衛生檢查評分標準”進行檢查、督促與評分，評價結果及時公示到黑板及櫥窗，校團委、政教處將據此評定每月的文明班集體並授予流動紅旗。

（二）互相提醒、監督，堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍窗口往外丟棄垃圾、倒水等不文明行爲。注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區和教學區，不把食品袋、飲料瓶、調料包、剩餘食品等塞入課桌抽屜或放在走廊欄杆、樓梯窗臺上。也不要將垃圾隨意丟棄在操場、樹坑或塞入花壇、下水道中。主動清理桌子抽屜內的垃圾，做一位講衛生的人。

（三）愛護校園花草樹木，不爬樹、不折枝、不在樹身、牆面、課桌、欄杆上亂刻亂寫亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園追、鬧、瘋、惹、逗。

（四）自覺養成文明衛生習慣，做好衛生值日，按時清掃保潔，不打着做衛生的幌子，在校園玩耍嬉戲、不能因爲做衛生而耽誤上課時間。提倡“彎腰精神”，隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明環中人。

（五）愛護環境、人人有責。校園是我家、維護靠大家。我們要堅決抵制亂丟亂扔亂倒垃圾的不文明不衛生的行爲，自覺與不文明不講衛生的行爲說再見，做愛護校園環境的“綠色衛士”。

播下一粒種子，收穫一片希望；播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種良好的習慣，收穫受益終身的素養。創建文明衛生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，讓文明衛生成爲我們生活的主旋律，把行爲規範落實到日常的一言一行上，自我約束，互相監督，撿起一片垃圾，留下一方潔淨，爲創建文明衛生校園、實現美麗和諧環中的夢想而奮鬥！

愛護環境低碳生活演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

現在，我們的環境污染越來越嚴重了，比如：汽車尾氣的排放，工業生產產生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環境的重要因素。我們應該引起重視，隨着人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導致生活了生活的農作物，降低了農作物的產量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環境越來越差，使我們最後都無法生存，而且還導致一些自然災害的發生。

正因如此，我們應該要儘自己的最大努力，保護環境，保護地球，保護我們的家園。我們應從自己做起，從我做起，我們應做到不亂扔垃圾；增強環保意識，向有關部門反應污染環境的主要因素，應加強意識，向破壞環境的'行爲作鬥爭。進食時，應少用並不用一次性筷子、紙杯等，保護森林，愛護小草，堅持綠化環境，禁止破壞和污染環境，要號召身邊的同學一起爲我們的家園做清潔工，爲我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作爲“地球之一滴”的責任、義務。

我們應該美化我們的家園，應號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老闆修改作息時間，對工業生產產生的廢液廢氣進行處理，安裝自動處理器。爲減少酸雨對人們的災害作前提保護，也可減少二氧化碳產生過多導致的溫室效應，在生產中造成污染環境的因素最爲嚴重。因爲生產中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環境的影響，燃燒進燃料中碳轉變爲二氧化碳進入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害最大，從而提高周圍環境的溫度，產生污染。

愛護環境低碳生活演講稿8

老師們、同學們：

今天有幸在這演講，我感到十分榮幸。

“綠色學校”，一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

現在社會，伴隨着物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是蘊藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因爲這裏沒有綠色的顏色，因爲這裏缺少生命的躁動，一如嬌豔的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還爲莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失爲金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學校的創建也並非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。

我們可以開設校園植物角，以班級爲單位發動同學在花壇裏栽植花卉，結合生物課，請老師講解花的有關習性，“圖文並茂”，既美化了校園，又增長了同學們在園藝花卉方面的課外知識，一舉兩得。

我們應重視每年的植樹節和6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，並積極開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，採取、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。

在生活學習中，我們要在一些細小的`方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等，在這兩方面，學校可以在校園裏放十幾個果皮箱，水龍頭可採用自動關閉型的。

同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類！保護環境就是保衛我們的家園啊！儘管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。

爲了那抹綠色，只爲了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！謝謝大家。

愛護環境低碳生活演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今年的暑假，我過得特別有意義：我學會了游泳；參觀了一些旅遊區；還參加了幾次社會實踐活動。其中，我覺得最有意義的就是和小夥伴自發組織的“撿拾白色垃圾”活動。

想起平時老師經常在課堂上對我們講解“白色垃圾”的危害，我也似乎明白些道理。每次，我和媽媽晚上出去散步的時候，我總會把地上別人不經意留下的.白色垃圾撿起，扔進垃圾箱。後來，我覺得光靠我一個人的力量是不夠的，老師常教導我們：團結就是力量！於是，我約了一些小夥伴決定開展一次“撿拾白色垃圾”活動，並約好了活動的時間和地點。

早上八點，我們六個人就穿好校服，戴上鮮豔的紅領巾，來到社區領了工具：鐵夾子和垃圾袋。社區的工作人員誇讚我們是“快樂的環保小衛士”，他們還笑呵呵地給我們戴上了“雷鋒小紅帽”和志願者小袖章，就這樣，我們“環保小衛士”活動小組就算正式成立了。

哈哈！大夥太積極了！撿垃圾變成了“搶”垃圾。在院子裏、草叢旁、草坪上、馬路上，到處尋找紙屑、塑料袋、塑料瓶兒……不多久，我們就拾了匯成商學院一大袋。夥伴們個個累得滿頭大汗，衣服也溼透了。但大家沒有叫苦叫累的。通過這次活動，夥伴們終於明白了環衛工人的辛苦了。

我們在小區裏，碰到了很多爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨，他們都爲我們的行爲點贊，大家別提有開心呢！原來，當一名快樂的環保小衛士，是一件特別有意義的事情！

快樂的暑假雖然結束了，但我們的活動卻沒有停止，我們約定以後“環保小衛士”小組還要經常開展活動，讓我們的家園越來越美！

愛護環境低碳生活演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好！

前幾天從電視上看到一個驚人的消息，全球環境惡化，已對人類的健康構成威脅。平時倒不怎麼注意，第二天留心看了看，可不，到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態環境。

在上學的路上，我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放着污染環境的尾氣，四處隨意堆放的垃圾散發着令人窒息的臭氣，遠處工廠的煙囪吐吐的冒着黑煙，直接排放到湛藍的天空，在學校裏更加厲害，隨處可見的塑料食品袋，廢紙屑，隨地吐痰更是滿目皆是。呀！我們的環境污染是我們自己造成的。改善環境要從我做起，從自己做起。我暗暗下定決心，雖然我一個小孩子力量微薄，但是我要自覺控制我自己，同時還要帶動媽媽爸爸我們全家愛護環境，改善環境。

放學後，回到家裏。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的想法，並誇獎我說；我姑娘做得對，愛護環境保護環境就是要從自己做起。立即，我和媽媽商定，從現在開始，做到以下幾點，我每天上學堅持不坐公交車，現在離家近可以步行，到將來稍遠點，我要騎自行車，我想要是再有很多小朋友上學堅持步行，或者騎自行車，那就可以少開一兩或幾輛公交車，那就可以減少排放多少尾氣呀？也會給改善環境做出一點貢獻。在超市，我要堅持用多次購物袋，不再用一次性塑料購物袋，以減少垃圾的.存放量。

在學校，我要大量宣傳，號召同學們堅持講究衛生，減少垃圾，盡最大的限度不扔紙屑，或少仍紙屑。當然，我們一個人幾個人的力量是有限的。但是人多力量大，要是大家都積極行動起來，那該是多麼大的一種力量啊！我在家裏默默的想着，明天到學校裏，要把我的想法告訴老師，再請老師告訴校長，那這股力量就更是偉大的，以後再擴大到校外，在擴大到市裏……到那時候，我想着想着笑了。媽媽問；傻姑娘，你笑什麼呢？媽媽，我不告訴你，但你也知道，是什麼？

我作爲一個小學生，從小要養成愛護環境，保護環境的好習慣。改善環境要從我做起，爲祖國的藍天，爲人民的健康，貢獻自己微薄的力量。

愛護環境低碳生活演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

低碳，顧名思義，就是較低的溫室氣體排放，而溫室氣體以二氧化碳爲主。所以，較低的溫室氣體排放說得通俗點就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，保護地球臭氧層，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環保。我們現在的溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速擡升，科學家預計，如果太平洋的海水再增長，在許多年後，陸地將被淹沒，地球上的生物將有滅頂之災。

如何做到低碳生活，保護我們唯一的家園——地球，是我們人類必須面對而又必須攻克的課題。

目前空氣中二氧化碳排放過高的主要原因就是火力發電和汽車尾氣，還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活，必須要人人做到節能減耗和尋找新的綠色替代能源。

生活的方方面面都存在着減碳的因素，那麼我們就應該在生活的細節上注重節能減耗，節約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣，農村把秸稈變成沼氣用來做飯，用風力或者水力發電還有太陽能照明，都可以減少煤炭的'使用，不僅是優良傳統，更爲環保作出了自己的貢獻。

植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災。所以我們要呼籲大家要多植樹，節約用紙，不要濫砍濫伐，同時還要預防森林火災，熄滅煤層自燃。

我們還要加快研製和使用綠色替代能源，利用太陽能，風力，水力，雷電能量的積蓄以及更多環保節能能源。

低碳環保，從我做起。只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

愛護環境低碳生活演講稿12

親愛的老師、同學們：

隨着時代的飛速發展，人類發明了許多高科技的產品，但是污染也接踵而至。人類經常遭遇可怕的自然災害，如霧霾、颱風、泥石流、強沙塵暴。久而久之，人們對自然災害產生了巨大的恐懼。

曾經的小橋流水，已變成了一條條散發着臭味的水溝；從前的公園，早成了一幢幢高聳入雲的樓房；以前的湛藍的天空，不知何時變成了灰色。它們的改變都是因爲人類的過度污染。環境污染會給我們的身心帶來損害。爲了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管裏，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、菸頭等雜物，在逛商場時，手裏拎滿了大大小小的`塑料袋，用完之後就隨手亂扔，造成“白色污染”，讓口香糖使它長滿了黑斑，，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。

那我們爲什麼就不去做一些既能節能、又能環保的事呢？我們可以把工廠裏排放出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理後，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節約了能源，有污染不到環境。

水能載舟，也能覆舟。如果人類能及時彌補，環境污染會給我們的身心帶來損害。爲了我們的健康，請保護環境，讓祖國大地遍是綠水青山吧！

愛護環境低碳生活演講稿13

各位同學們：

今天我要講的是保護環境的主題，題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的`自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。

人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家！

愛護環境低碳生活演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好！

今天我非常高興，因爲我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因爲臺下有如此多的眼睛在看着我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴着眼鏡，留着平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什麼意思，我把它簡單的理解爲五個字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學生，我們是大學生。來到了學校，就應該有學生的樣子，可我們有些同學就是眼高手低，大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境，校道旁有隨手亂扔的'垃圾，教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電後的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現象，這些不文明的作風，都不應該是我們這羣大學生的所作所爲。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可爲什麼這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因爲這都是些小事兒？難道是因爲我們都是大學生嗎？難道是因爲我們都是知識分子嗎？我們這些自以爲是天之轎子的大學生們，總認爲自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎？那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什麼地位可談，但他並沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學習，以至後來投身於革命。說到這裏，我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社，這個社團對於有些同學來說可能還很陌生，它在整個學校中的地位也是很低的，同學們自認爲義務管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶而已，事實上並非如此！

當然，我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢？是沒有薪水的，是義務爲廣大同學服務的，義務管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續，做好老師的得力助手，義務管理員的工作是光榮的！如果說，你連打字都不會，怎麼可能成爲一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發表過，怎麼可能成爲一名作家？如果說，你連游泳都不會，怎麼可能成爲一名出色的水手？事在人爲，不是每一件事都要我們去做，但我們要試着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想着，有那麼一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想着，有那麼一天，教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡！我夢想着，有那麼一天，同學們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創建文明高校！謝謝大家！

愛護環境低碳生活演講稿15

低碳生活是指把生活作息時間所耗用的能量減少，減低二氧化碳的排放量。現在，我們居住的地球面對的一個嚴峻問題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確，現實生活中工廠任意排放的廢氣，汽車和摩托車越來越多，人們大量砍伐樹木、使用一次性用品等等。人類的各種行爲正在不斷污染着地球的臭氧層。如果再任其發展下去，在不久的將來，地球肯定會不堪重負的。據一些科學家預測，照此速度發展，地球可能只有200年的生命了。

爲了我們碧水藍天的家園，同學們，我們一定要行動起來，努力彌補。

我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，做保護地球的衛士是每個人的責任。親愛的同學們，新學期，節約能源，低碳生活，你們準備好了嗎?下面老師給大家提幾個建議：

一、爲新書穿上環保的'新衣

新學期到來，同學們拿到新書，以往都是買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校幾千名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟着爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學期，新氣象，文具換新的，本子買新的，書包裏煥然一新。前一學期好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不爲呢?

三、讓小手帕成爲校園時尚

曾經被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，不僅浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕卻可以反覆使用，既節約資源又保護了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。

四、人人爭當節能小標兵

當我們離開教室，隨手關燈，關電風扇；當我們洗手時，可將水龍頭開到小流量；就餐的時候，吃多少盛多少，不要浪費一粒糧食；用過一面的紙，儘量留作草稿紙……在家裏，許多物品可以變廢爲寶，用包裝品的盒子，做筆筒、儲物罐；喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；比較大的紙箱，能做成垃圾桶；購物時，不用一次性塑料袋，記得帶上環保購物袋；能騎自行車，就不坐汽車；能走樓梯，就不坐電梯。讓我都來爭做節能小標兵吧。

親愛的同學們，保護地球人人有責，節能減排勢在必行。讓我們一起走進低碳新學期，開始節能新生活，共創綠色校園吧！