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拼搏奮鬥演講稿(通用15篇)

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編爲大家整理的拼搏奮鬥演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

拼搏奮鬥演講稿(通用15篇)

拼搏奮鬥演講稿1

尊敬的家長們、尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我要講話的題目是《學會拼搏,學會競爭》

“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”

當年容國團說這話的時候,那是充滿了爲國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因爲他發自內心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而爲我國奪得了第一個世界冠軍,實現了零的突破,成爲我國體育運動的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟爭,拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。

一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態,健康的心態,苦幹加巧幹,並且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束高三生活以後,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

誰把握了機遇,誰就會成功!

選擇高考是人生中最重要的一步,當你選擇高考時,你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成爲不再重現的歷史。奮鬥的感覺會讓你心潮澎湃不已,你會發現自己的目標正不斷因爲自己的搏擊而向你靠攏,越來越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺會讓你心醉。

因爲你的勤奮、智慧、信心和勇氣,使得現實中的你得以向目標進發。選擇高考並不難,重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時刻不忘自己在爲自己的夢想而奮鬥。

人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強的鬥志下,天道酬勤,高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線!不要考慮考試的結果,只要過程,結果並不重要,謀事在人成事在天。

諾貝爾獎經濟學家曼昆說過:“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些,那就去上學;如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧!”。我們有一個共同的目標:考上大學,成就自我。因此,不管現在還是將來,我們都堅信我們能做到:別人玩時,我們讀書,別人讀書時,我們認真讀書,別人認真讀書時,我們拼命讀書,別人拼命讀書時,我們想盡一切辦法讀書,我們一定會爭分奪秒,惜時如金,背熟背爛所有應掌握的內容,我們決不懶惰,決不放棄,團結一心,共同進步。

我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏,因爲未來的路還很長,一切需要我們去開闢。生活是一條充滿着驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運的船,搏擊巨浪,傲然前進。挫折,困厄,失敗,那是像風和雨一樣,不可迴避,但是強者們學會了拼搏,最終必定會獲得成功。

在這個競爭激烈的年代,橫在我們面前的是一條更壯闊的長河,它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。

我們只有不甘落後、奮起拼搏、勇往直前,才能領略彼岸那綺麗的風光,享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進,那隻能失去拼搏的機會,留下終生的遺憾。公務員之家

同學們,人生能有幾回搏,學會拼搏,學會競爭,不要等到機會不在的時候,才茫然悲切。

人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅實的雙翼;與其羨慕別人抱着自己的事業享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業。

我們堅信:讀書改變命運,拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利!

奮鬥演講稿:爲青春拼搏

人生,需要拼搏!拼搏的勝利,纔是的`享受。幸福,屬於生活中無畏的拼搏者。

在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最後一個極高難度的時候,12個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。

第2次也一樣。當臺下的觀衆起鬨說着:“看下一個表演!下去,下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢於拼搏的精神深深的打動了。

不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結婚後,倆人同甘共苦,攀登科學高峯。居里夫人爲了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……

提煉中經歷了無數次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終於成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。

居里夫人和頂碗少年是靠什麼成功的?是不別的,正是那一次次失敗後的拼搏。他們並沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路。

高爾基曾說過:“敢於拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……

拼搏奮鬥演講稿2

同志們,朋友們:

“廢人”這個詞彙在《辭海》裏主要意思是指“無用的人”,我這個研究生就曾被人認爲是一個“廢人”。要問這是爲什麼,不得不從我的童年講起

我曾經有過無憂無慮的童年。雖然我生在農村,家境貧寒,但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說,那時候的我是個很淘氣的小男孩。天有不測風雲,一場大病,使本來活蹦亂跳的我躺在了炕上,多方求醫,也沒有使我站起來。父親看着終日躺在炕上的我,說我是“廢人”,意思是我已和廢棄的物品一樣毫無價值了。這個可怕的字眼從父親嘴中說出來,表明我的父母對我的未來已不抱希望

那時候我還不懂得什麼叫人生,不懂得什麼叫挫折,更不知道父親把“廢人”這兩個字賦予我究竟意味着什麼,只知道每天躺在炕上很難受。我多麼想站起來,走到藍天白雲之下,去感受春風的撫摸?多麼想和夥伴兒們去玩去耍?我必須站起來,必須重新學會走路!於是,我先是在炕上挪,而後用雙手扶住窗臺,試着站起來。一次,二次……頭被窗臺碰破了一次又一次,我終於站起來了,繼而又邁出了一步,兩步……父親給我做了一輛四輪小木車,扶手正好齊到我的腰。在我扶着窗臺練習了半年邁步之後,我可以推着小木車在炕上走了……當我扔掉小木車能徒步走到院中時,我幼小的心靈裏終於體驗了能走路是一件多麼好的事情

然而,這並沒改變世人對我的看法。在好多人眼中,我仍然是個“廢人”。一向學習成績優秀的我初中畢業被剝奪了上高中的權利。我不甘心升學機會就這樣喪失,去縣文教局討公道,我問:我這樣的人該不該上高中?一位副局長告訴我,殘廢人能認識自己的名字,會算帳就點擊查看本資料原創網站更多文章不錯了,就算上了高中又有什麼用?一句“又有什麼用”表明在這位局長大人的心中,我是個“廢物”。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個鄰居特地向我請教的一個問題。他問我:“你說,大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃,人要殘廢了怎麼辦?”意思是說人要殘廢了什麼用處也沒有。真沒想到文教局的副局長和我的鄰居有着驚人相似的看法,因爲局長的這種看法,我最終沒有上成高中,但我第一次向自己提出了這個問題:你是“廢人”嗎?

不,我不是“廢人”!我要用行動,用事實證明這一點。不是不讓我上高中嗎?我照樣可以掌握更多的知識。十五歲的我,拖着殘疾的腿到生產隊參加力不從心的繁重的體力勞動,勞動一天無論多麼累,我都堅持自學到深夜。那時,我獨自住在地震後蓋起的簡易茅草屋中,小屋四面透風,買不起煤,生不了火,嚴冬的季節裏,我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡,有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書,演算了幾千道習題。幾年的時間,我自學了高中所有課程和大學數學專業的必修課。恢復高校統一招生考試製度後,只有初中畢業文憑的`我以同等學力報考了大學理科。不少人用奇怪的目光看着我,他們不相信初中生也能考上大學。我那位鄰居又用他那套“大騾子大馬”理論開導我:“小兔子能拉車,誰還買大騾子大馬?”不過這次他沒把我當成“廢物”,只是看成不能和大騾子大馬相提並論但畢竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用奇怪目光看我的鄉親們都沒想到,全公社幾十名報考者,只有我這初中生上了初選線。消息傳開,好多人看我的目光都變了,說我腦瓜聰明,從小就有志氣,將來一定有出息。當我沒過去體檢關時,這些人又來了個一百八十度的大轉彎:“早就說瘸子上不了大學,他要是能上大學,中國人還不都成了大學生?”有些人就是這樣,你成功了他誇你,你失敗了他貶你,如果爲這些言論所左右,那你就永無成功之日。我不聽邪,第二次、第三次上了考場,成績一次比一次好,可失敗得也一次比一次慘。身爲國家幹部的兄長向父親下了最後通牒,說他點擊查看本資料原創網站更多文章不會再往家裏交一分錢,因爲他不能把錢讓我這個“白吃飽”浪費在買書上。本來就把我當成“廢人”的父親不得不勸我放棄考學的努力,他說我家祖墳上沒有上大學那棵蒿子,殘廢人別想得太高,莊稼活兒幹着吃力,該趁年輕時學點手藝。哥弟們都指望不上,當爹當媽的不能陪我一輩子,自己的路還得自己走

父親的話把我從夢幻中喚回現實來。22歲的我,是得考慮生計問題了。理想不能當飯吃,伸手向別人要求施捨的人才是真正的“廢人”。腿殘疾了,我還有雙手和大腦,還可以幹很多事情。那一年我走上了謀生之路。爲了生存,我自學了服裝裁剪、無線電修理;在東北幹過臨時工,當過鄉農業技術學校教師、鄉文化站站長……什麼樣的諷刺話.

拼搏奮鬥演講稿3

老師們,同學們:

大家好!

我今天講話的題目是青春在拼搏中閃光,理想在奮鬥中飛翔。

今天是3月19日,三個月後我們全體初三同學將迎來了一年一度的中考。決戰的號角聲已經吹響,俗話說,三分天註定,七分靠打拼。愛拼纔會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

面對即將到來的中考,或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以爲然地打發着不多的日子。可是同學們,你們知道嗎,你們的父母也正爲即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在默默承受着巨大的壓力,其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。在這場沒有硝煙的戰場上容不得我們有一絲遲疑,更容不得我們有片刻懈怠!每位同學都知道初三是人生的第一個轉折點,因爲它將在很大程度上決定你今後的人生道路!那麼如何充實而高效地度過我們初中階段最後的三個月是每一位初三同學需要好好思考的問題。

三個月,短短的一段時間,一晃而過。但是在這短暫的時間裏,你可以改變很多,提高自己。只要你肯付出,就肯定會有收穫!雖然有時我們付出了並不一定能取得預想的成功,但是不付出就必定不會成功。面對我們人生中的第一次重大挑戰,我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!六年小學,三年初中,十來年的學習生涯,我們都走過來了。在這最後一百天不到的時間裏,希望大家能夠奮力拼搏,成就自我!

我們現在第一心中應該有明確的目標。目標是什麼?是想進入高中繼續學習?還是進入一所專科學校學習一門手藝? 俗話說目標引導行動,行動決定命運。臥薪嚐膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,程門立雪的楊時……。都是因爲有了目標才最終成功。看着前面的燈光,你纔會忽略身邊的黑暗,盯着遠方的`目標,你纔會漠視腳下的坎坷,懷揣遠大的理想,你才能戰勝艱難險阻,路再遠,再難,我們都要無所畏懼的走過。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

第二,學習興趣。我們要有意識地培養自己的學習興趣,告訴自己,我很喜歡這一科,在心理暗示的過程中,就可以忘記曾經的牴觸而轉變爲主動地、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。

第三,心態。怎樣做到重視中考而又不至於壓力過大,是很重要的一點。心態好包括兩個方面,即勝不驕,敗不餒。提高走路的速度,昂起頭走路,每天告訴自己,我能行!不要認爲這很幼稚,潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑,在必勝的信念中就可以真的勝利。

第四,要學會有意識地控制自己。記住這三個字:有意識!有意識地克服誘惑,比如遊戲、聊天、無意義的電視節目,只圖娛樂的文學作品,明星動漫雜誌等。這些東西接觸一些本無可厚非,但它們會影響我們的學業,一旦弊大於利,就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有干擾我們學習的因素,努力做好每一件事,不找任何懈怠的藉口。此外,還要有意識地提高效率,上課時、自習時、做作業時、有意識地趕走那些私心雜念,靜下心來做學問。這樣有意識地控制自己,可以少走許多彎路。

同學們,三個月後你們就要走上中考的考場,人生的考場,去實現你們爲之努力了9年、奮鬥了3年的心中的理想,再這三個月裏我們所有的老師也一定齊心協力,與你們並肩作戰,給予你們最大的幫助。希望你們爲你們的學弟學妹樹立榜樣,爭取輝煌的成績爲我校爭光。我的講話完了,謝謝。

拼搏奮鬥演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好!

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春纔是最美好的纔是回憶最充實的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成爲無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,纔有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

按說,今天的青年人,生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨着中國發展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。

究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裏擠滿了現實的糾結:升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實實地困在生活的重軛裏。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢想,也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實主義”打敗了“理想主義”,“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中,無視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的.理想越飛越低,低到只在自己的城堡裏貼地而行。長此以往,不僅青年的路會越走越窄,而且對社會和國家發展不利,反過來又會影響青年的未來。

俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,纔有真正出彩的人生。因爲,“只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有爲人民作出了奉獻的青春,纔會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會大環境下,舊的思想模式真的已經被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮鬥的青春。

我的演講完畢。

謝謝大家!

拼搏奮鬥演講稿5

親愛的老師,同學們:

大家好!

追求是什麼?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說,追求就是小時候懷着一顆真摯的童心許下的宏願;有人說,追求就是值得我們爲其奮鬥一生卻又未必實現的了的理想;有人說.......我說,追求其實就是一個人對其一生的美好願望。

那麼,是什麼值得去努力追求呢?農民說,五穀豐登值得追求;醫生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強健值得去追求;科學家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻於義,小人喻於利,應當追求什麼全憑你自己掌握;陶淵明說,“採菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。

是的,無論怎樣對追求下定義,也無論去追求什麼,其實都是爲了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個追求是遠遠不夠的,更重要的是要爲其努力奮鬥。

不錯的`,要想使自己不虛此生,真正的關鍵是爲了自己的追求而不懈地努力奮鬥。

試想一下,當一個人爲了自己的追求不斷努力的時候,他(她)的生活怎能不充實?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時候,回頭看看自己走過的路,想到是在爲自己那一份執着的追求在操勞,每付出一點都會更加接近自己的目標,誰能不感到欣慰、快樂呢?“不以成敗論英雄”,若我們全心全意付出了,努力拼搏了,那麼,無論是否成功,我們的人生都會因爲我們曾經的付出而熠熠生輝!當我們日漸衰老,步入暮年時,如果我們曾經爲了自己的追求而不懈地努力奮鬥的話,那我們就應當爲此而感到自豪,並驕傲地說:“我已爲我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!”

朋友啊,無論你決定追求什麼,讓我們一起來爲了自己的追求而努力奮鬥吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

拼搏奮鬥演講稿6

每個成功的人都有一個開始。只有當他有勇氣開始時,他才能找到成功的方法。

屈原小時候躲在山洞裏偷詩經,不顧長輩的反對。經過三年的努力,他讀了305本《詩經》,最終成爲一名偉大的詩人。王自幼聰明伶俐,但書法卻不盡如人意。因此,他下定決心要好好練字。最後,通過他的努力,他終於認識到書法的'真諦,成爲一名偉大的書法家和作家。

小學低年級的時候,班裏幾乎沒有人願意和我說話,和我交朋友。原因只有一個,就是我學習成績極差。在同學的心裏,我是一個又笨又討厭的同學。在老師的心目中,我是一個差生,一個壞學生。經常因爲成績不好,同學嘲笑,偷偷流淚。我選擇了努力學習,努力奮鬥,但是老師同學的譏諷成了我進步的絆腳石。我慢慢放棄了這個想法。

新學期,新老師和我聊天。那段話的每一個字我都記得清清楚楚。新老師讓我感到溫暖和自信。我決定努力成爲一名好學生,因爲一切皆有可能。我可能沒有學習的天賦,也沒有尖子生的聰明。經過一次考試,我的成績只提高了幾分。在同學面前,我忍不住哭了。我第一次在學校哭。那天之後,學生們對我的態度有所改善。我不能同桌教學。放學後,一些女孩和我一起回家。看到大家的變化,我決心不讓大家失望。從那天開始,同學們下課休息聊天的時候,我就拿起書本複習我學過的課文。放學馬上回家,多買點時間學習。老師經常來幫我補習,我堅信我的努力不會白費。

那段時期結束,當老師把學位證遞給我,學生給我掌聲的時候,我清楚的知道,是奮鬥和勇氣讓我成功。

人因爲夢想而奮鬥,人因爲奮鬥而成長。爲自己奮鬥,實現夢想。

拼搏奮鬥演講稿7

大家好!

還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。

我認爲自己能夠跟着心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑着堅持下去。即使奇蹟般的機遇也是與奮鬥相伴而來的,否則,就不會出現人與人之間的差異了。

活着,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西併爲之拼搏奮鬥。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背後的人生意義。執着地走下去!

不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的.內心,擁有一份豁達而寧靜的處事態度。因爲你的心有多大,你的世界就有多大。

不要做一個空懷夢想卻不看地平線在哪裏的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬於有心的人。

謝謝大家!

拼搏奮鬥演講稿8

大家好!

作爲一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。

是碌碌無爲,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮鬥?這取決於自己。是成爲笑傲天穹的精靈,還是成爲陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。

當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮鬥進取,拼搏出屬於自己的一片天地,那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因爲你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷,卻因爲你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

“奮鬥”二字,意蘊無窮。爲了理想,你務實進取實幹,這是奮鬥;爲了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮鬥;爲了貧窮的.學童再現校園,你奔走呼告,遊走街頭,這更是奮鬥。與其任爾白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年後,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終於有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過於此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝着。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”不要將遺憾留下,抓緊時間奮鬥吧!

謝謝大家!

拼搏奮鬥演講稿9

親愛的老師,同學們:

大家好!

“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人着迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人嚮往。彩虹的一切一切都那麼的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮豔的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業;徒手將我們的祖國母親裝飾的越來越美麗,越來越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋樑。他們努力奮鬥,努力學習,爲的就是,下一代能有一個好的生活環境。他們的夢想實現了,他們在九泉之下能夠安心了,但是如果他們看到我們這樣不學無術,就知道做溫室裏的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風躲雨,那他們一定痛定思痛。

21世紀的青少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續浪費下去。同學們,讓我們成爲高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風雨,勇於戰鬥。我們無需經歷戰爭,無需逃難,但我們要預防流感。我們要先下手爲強,不要等到災難真正來臨的時候臨時抱佛腳。讓我們振作起來吧,不要再執迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來越厲害。在我們這一代裏,生活好的不得了,學習環境也好的不能再好了,但就是在這麼優異的'情況下,還是有人不滿足。現在家家都是一個孩子,都愛得不得了,在家裏都是小公主,小皇帝,都有一個臭脾氣!

在學校老師管的稍微嚴一點,搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時孩子們正哈哈大笑呢!雖說我也是一個小學生,有時也會有脾氣,但我一會就好了,爸爸媽媽從來不會來哄我,都是我自己解決,我可沒有驕傲的意思,你們可不要誤會啊!有的小孩就不一樣,沒有爸爸媽媽來哄,一定不罷休。弄不好爸爸會生氣,這時媽媽又開始當起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個是黑臉,一個是白臉。孩子呢,就永遠有一種依賴性,永遠離不開爸爸媽媽。

在這裏我也奉告各位父母親,不要太溺愛孩子,人生就像一個十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠航的水手告訴我們:不見暴風雨,怎能見彩虹,這點淚算什麼,擦乾淚,勇敢往前走!努力吧,奮鬥吧,中國的青少年們,讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮鬥吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

拼搏奮鬥演講稿10

尊敬的老師,敬愛同學們:

大家好!我是來自高二(8)班的肖建婷,今天我爲大家帶來的演講是《爲高考而奮鬥,爲夢想而拼搏》

春回大地,萬物吐露生機,高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。再過一週,高三的學長學姐們就迎來的高考100天的倒計時,這意味着高考的腳步更加迫近!如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那麼現在高三的學長學姐們已經跑過最後一個彎道,距離終點僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只爲決戰即將到來的六月。

在過去的歲月裏,我們知道:晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經在教室裏朗朗地讀書;夕陽收起最後一抹嫣紅之後,你們仍然在教室裏專注地做題。每日快速而簡單的三餐無不見證了你們的辛苦;夜晚路燈幽暗的光線無不見證着你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過笑過、累過痛過,但從未放棄過。因爲你們深知:含淚播種的人一定能夠含笑收穫,自信的畫筆必定會描繪出成功的畫卷!

高中三年的時光,悠長而短暫。對於高二的我們,掐指算來,也只剩下一年爲夢想奮鬥的時光了。這個夏天,我們將邁入高三,接過高考的接力棒。我們把最初的夢想緊握在手上,爲了心目中那個想要到達的目標,我們不會半路就返航。也許夢想曾經黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進的路,我們會看到前方那勝利的曙光。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高二的同學們,準備好,我們一起拼搏吧!

新學期伊始,高一的學弟學妹們已經分科了,希望你們勇敢前進。前方的路也許並不總是一帆風順,就讓夢想爲你們領航吧。夢想是需要一種細水長流般的堅定與永恆,需要持之以恆的澆灌,這便是拼搏。要堅信有長風破浪、帆濟滄海的一天;要堅信有雪消冰融、雨過天晴的一天;要堅信今後的`路上有夢想照進現實的一天。

風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。我們,從高考的戰場上走過,留下拼搏的身影,印證自己的成長。學長學姐們,今天,我們在這裏爲即將出徵的你們吹響了戰鬥的號角。努力吧!把自己人生中的一次轉折走好,用實際行動創造輝煌,爲高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,我們一定以你們爲榮!

拼搏奮鬥演講稿11

嚴冬在春風中消退,歲月在奮鬥中遠去,不知不覺中又是一年清明時。當我們懷着崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前,陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士彷彿正引領着我們向遠方眺望,他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮鬥史?還是要攜我們展望中華民族的美好未來?我想兩者皆有。

中國人民是熱愛和平,渴望和平的,但是中國人民從來也不屈服於外族的侵略,如果哪個侵略者敢來侵犯我們,我們一定會勇敢的站出來,誓死捍衛自己的祖國尊嚴。同學們,國家是不是強大關鍵看國民素質是不是優,國民經濟水平是不是高,國防力量是不是強。

如果中國符合這個條件,我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取,面對與某些強國的.差距,我相信我們每個人都會想到自己的責任,那麼我們就應該從我做起,從自身做起,努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任,爲祖國未來發展儲存力量,將來好爲祖國的強大做出自己的貢獻,相信未來的中國歷史羣英榜上一定會刻上我們某些同學的名。人民英雄永垂不朽!

拼搏奮鬥演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。總有一個夢,照亮前方的漫漫長路,點燃每個人對山河湖海的嚮往;總有一種力量,驅使我們抱滿腔熱血,走向無限的希望。我的演講主題是:在拼搏中綻放青春,在奮鬥中實現夢想——致拼在高二的我們。

新學期伊始,我們開啓了在附中的第二個春秋。遙想高一年級的點滴,那天的日出,那晚的燈火,那本心愛的書,那張熟悉的課桌,一切都歷歷在目,可一切又都被拋在了昨天。看着坐在前方挺直脊樑的優秀同學,請大家問問自己:“你有沒有比從前變好一點?”我想,答案是肯定的。那爲什麼不去變得更好一點,我們又需要什麼呢?

首先,以夢爲馬,拼搏在先。

“人生如河流,我從不怕逆水行舟。”拿破崙這樣說道。那時,波旁王朝的軍隊紛紛倒戈相迎,而他不費一兵一卒,順利佔領巴黎。他說:“即使我身後什麼也沒留下,即使我的業績全部毀滅,我的勤奮與榮譽,在我死後,仍將足以鼓舞千秋萬代的青年。”拼搏,是青春的底色。而青春,註定因拼搏而精彩。“舒城少年未曾老,入夢聽鼓按吳鉤”,赤壁一場大火,樓艫雲崩,火光連天,映出年少周瑜心中無限的昂揚。和周郎一樣,我們擁有這青春的明媚時光,就應懷揣夢想和一腔奮勇,不斷拼搏,走向遠方。

面對高二年級,一些同學揮灑着青春的汗水,無畏孤獨,不懼挑戰,守着心中的明燈默默拼搏。可還有一些同學看着遙遠的高三時光,困守原地,迷失方向。可時間飛逝又怎能容你止步不前,如莎翁所言:“我荒廢了時光,時光便把我荒廢了。”只爭朝夕者日月可鑑,請再次握緊手中的筆桿,在拼搏中綻放你的青春歲月。

其次,路遙且艱,奮鬥向前。

泰戈爾寫到:“努力成長,就是種鋒芒,夢想就是最好的信仰。”我們背起行囊,挑着黎明的曙光,伴着長夜的星芒,載着夢想,奮鬥,遠航。像以詩爲夢,嚮往“山外青山樓外樓”之景的.外賣員雷海爲,命運沉浮二十餘載,數十年奮鬥,他從未放下手中的詩集。一朝在詩詞大會奪冠,他的人生之船,終於有了新的航向,那是奮鬥得來的航向。

在中國“天眼”項目之中,也有這樣一位奮鬥者南仁東。爲了天眼選址,他在中國西南跋山涉水十二年之久。項目建成後,天眼成爲世界最大單口徑,最靈敏的射電望遠鏡。他的學生這樣評價南老:“南先生在用他的生命,成就一個國家的驕傲。”

“以國爲國,以天下爲天下”,中華青年必將踏着前人的足跡,不斷奮勇向前,向着自己的夢想前行,爲國家事業奉獻。像孫中山先生所希望的那樣:將振興中華之責任,置之於自身之肩上。

余光中說:“通往夢想的途徑往往不盡如人意,而你亦會爲此受盡磨難。”儘管一路艱險,可唯有奮鬥,纔有遠方;唯有拼搏,纔可遠航。在筋疲力竭之時,請你這樣告訴自己:

“冬天來了,春天還會遠嗎?”

回首過去,一切都已化爲塵埃;展望未來,一切都從未如此明亮。請你堅守自己的夢想與熱血,懷揣赤誠與信仰,在拼搏中綻放青春,在奮鬥中實現夢想。

我的演講完畢,謝謝大家。

拼搏奮鬥演講稿13

尊敬的各位老師,各位同學,大家好!今天我演講的題目是《爲青春理想而奮鬥》。

同學們,我們正是處於朝氣蓬勃的年紀,這也是一個積累知識,奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春,能讓我們收穫理想的碩果。然而,部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲,生活上相互攀比,學習上想不勞而獲。他們抱着,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內虛度光陰,沒有學習上的激情,更沒有遠大的人生理想。

有一些同學也許會問,理想是什麼呢?俄國的文學家,列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。同學們,理想是多方位的,不同時期,就會有不同的理想,也許你現在的'理想是,要考入一所重點高中;不久的將來,你的理想又是,能上一所名牌大學·······。同學們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此說,理想也是多層次的,一個理想實現了,另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬於未來的,它就像黑夜裏的燈塔,指引我們前進的方向。

我們怎樣才能實現自己的理想呢?首先要計劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達的人生驛站,它會讓你享受成功的快樂,引領你向下一個高峯勇敢前進;然後,才能實現你的人生理想。當然,理想更要立足於現實,作爲一名中學生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識。否則,他的理想就是空想,會像七彩的泡沫一樣破裂。

同學們,讓我們珍惜現在的學習時光,樹立自己的人生理想吧,做一個有志者事竟成的人,讓我們攜起手來,爲青春理想而奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

拼搏奮鬥演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我們在這條求學的路上,一直努力,去爲了自己的夢想而拼搏,爲了自己以後的未來而奮鬥,要努力,同時也是要在這路上找到自己的方法,去讓自己收穫更多,爲夢而學,而前行不止。

每個人都是有夢想的,有的很大,有的是短期的,但是想要去達成自己的夢想,去過上理想的生活,得到這些那麼我們就是要去付出,同時也是需要我們明白自己的夢想要勇敢的去想,去找到自己的目標,我們在學校學習,是爲了我們自己,而不是別人,我們的成績自己要去負責,而很多的事情,我們要去做好,要達成,那麼其實對於我們的.成績也是有要求的,像我們想要去深造,學到更多的知識,去到理想的學校,而這也是需要我們去考取,去努力纔有希望的。每日的學習要去做好,無論上課或者課後的作業,不懂的問題也是要去問老師,和同學探討,只有做好今天,才能更好的嚮往明天。每一個努力的路上,不能缺少我們的身影,我們還那麼的年輕,也是要去努力的做好自己,來讓自己今後能達成自己曾經想要去實現的夢想。

珍惜好在學校的一個時間,無論我們的夢想是短期的考取好的學校,或者以後成爲怎麼樣的人,其實每一刻都是不要忘記,要去奮鬥,時間大家都是一樣的,只有自己去努力了那麼才能會有更多的收穫,少一些時間花在娛樂玩鬧上面,多一些時間去拼搏,去讓自己成爲更好的自己才行。拼搏的過程我們也是會遇到很多的難題和無法解決的困惑,但是隻要我們一直在奮鬥,總會去處理好的,夢想在前方等着我們去,而拼搏的過程並不容易,但我們也是會去做好,讓自己更爲滿意才行。特別是我們在學校,其實也是有老師,有同學給到我們很多的幫助,大家一起的努力,都是爲了自己的理想去做好,而老師也是教導了我們很多讓我們能更好的去做到。

既然有了自己的夢,那麼我們從此刻開始就要去做好,無論曾經如何,未來又是有哪些困難會在路上等着我們,其實只要我們把每一個今天都做好了,那麼我們就能去實現我們的夢,去奮鬥之中解決困難,在拼搏之中鍛鍊自己,同學們,讓我們共同的努力,去爲了我們的夢,我們的未來而付出努力。謝謝!

拼搏奮鬥演講稿15

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

我是來自x年級x班的,我叫xx,今天我演講的題目是《奮鬥有我,爲夢拼搏》。

我覺得所有的同學都會有夢想,每個人的夢想都不一樣。也會有很多的同學覺得自己現階段還沒有夢想,可能只是想好好學習,考上自己心儀的學校,這其實也算是夢想,不過是短時間之內的夢想。夢想是我們努力的動力,也是我們前進的方向。但是有很多的同學,只是說自己的夢想是什麼,但從來沒有爲實現自己的夢想做出努力。只是嘴上說說,不付出努力,沒有實際行動,那夢想是永遠都實現不了的。

我相信所有的人都會有夢想,包括我們的家裏人也是。同學們可以回家問問自己的哥哥姐姐,他們的夢想是什麼?現在實現了嗎?他們爲實現夢想做出了什麼努力?我相信,現在實現了夢想的人一定是爲了實現自己的夢想不停的努力、不放棄的人。實現自己的夢想並不容易,需要付出很多的努力。有一些同學的夢想可能一直都沒有變過,但也並沒有做出什麼努力;有一些同學的夢想可能一直在變,但他們確定好了最後的目標之後就一直在爲之努力,我相信他們一定可以實現自己的夢想。

一些人從一開始就沒有想過要實現自己的夢想,所以從來沒有做過努力;一些人有嘗試過爲實現夢想做一些努力,但沒有效果之後就會放棄;一些人爲了實現自己的夢想,十年如一日的努力,所做的`一切事情都是爲了實現夢想,只有這些人,纔有可能實現自己的夢想。同學們,有夢想是很好的,但有夢想不努力是不行的。有的同學的夢想就是考上自己心儀的學校,那你就好好的學習,努力提高自己的成績;有的同學的夢想是學會畫畫,在課餘時間就可以多練習,就算家裏沒條件讓你們上補習班,也不能放棄。實現夢想不是一天兩天的努力就可以的,必然是要經過長久的努力。最重要的,還是要堅持,堅持才能成功,這是前人總結的經驗。

夢想如果不實現,那就只是夢想。我希望大家都能夠爲了實現自己的夢想而努力、奮鬥,我相信,只要努力了,總有一天會實現的。同學們,讓我們一起爲了實現夢想拼搏、奮鬥吧。夢的實現是要靠自己努力的,不能想着靠別人或者靠運氣,那樣是永遠都實現不了的。我希望等很多年之後大家再見面時,都實現了自己的夢!

謝謝大家!