高考動員大會發言稿(精選15篇)

在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編爲大家收集的高考動員大會發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考動員大會發言稿1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

在今天的畢業典禮暨高考動員大會上，我很榮幸代表高三全體老師爲即將走向考場的你們加油助威。

三年來,我們朝夕相伴,一同走過了生命中最珍貴的時光。不知不覺之間，高中生活匆匆而過。那麼多生動的細節、那麼多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的'絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，你們認真聽講的那份專注，你們刻苦鑽研的那份認真，你們不甘落後，奮起直追的那份執着，還有你們幾經挫折走出泥沼的那份堅強……而這一切的一切，終將在明後兩天這一關鍵時刻得到檢驗和回報。

同學們，高考是嚴肅的，甚至從某種程度上來講，是決定我們人生的分水嶺。作爲強者，你們一定要緊緊抓住這次難得的機遇，勇敢面對，併爲之儘自己的最大努力，這樣，才能真正無愧於自己十幾年的寒窗之苦，無愧於父母的養育之恩，無愧於老師的諄諄教誨。

三年來，大家在五中從嚴，求實，嚴謹的校風薰陶下成長，人人樸素，踏實，樂觀而又積極向上，我們有良好的學習品質，我們有過硬的心理素質，所以我們在高考面前是絕對自信的。

面對高考的到來，我們應該興奮激動，因爲我們的希望之帆就要張開，我們的既定目標就要實現。調整好心態，做到心靜如水吧；先在氣勢上壓過對方，考試過程中要做到有條不紊；看清題意，答全答準；防止粗心大意；小題目志在必得，大題目周密嚴謹，減少失分；題目做完，要統觀全局，嚴防錯位和漏題。

打好高考這一仗,是所有你們愛和愛你們的人的希望。五中的騰飛將寄託在你們身上，收穫我們夢想的時刻來臨了。勇敢的衝上去吧，我相信有學校領導的親切關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，勝利一定是我們的!

最後我代表所有任課老師衷心祝福同學們高考大捷，前程遠大，人生幸福！

高考動員大會發言稿2

要走好這關鍵的一步，首先就應該有一個破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對着高三這座高山，如果望而卻步，那就只能是望山而興嘆，毫無作爲。反之，有一種捨我其誰的大無畏的勇氣，則能使高山爲我低頭，河水爲我讓路而一往無前。有這種破釜沉舟氣概的人，他就會丟卻所有的雜念，心無旁騖地投入到當前的高三備考的奮戰當中去。同時，這還有一個更爲重要的作用，那就是有了這種毅然決然的氣概，就會激發出我們自己全部的潛能，創造出連自己也會爲之驚訝的成績，甚至是奇蹟！因此，可以說這種破釜沉舟的氣概，不僅是一種激情，更是一種境界。在這200天中，如果我們全力拼搏，那麼還有什麼困難能阻擋我們征服高三這座高山的腳步呢？

當然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關的智慧。面對這200天的時間，就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看：200天=4800小時=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有着深刻的含義。我的理解是：第一，時間可貴，它必須用分用秒來計算利用，不能浪費一分一秒的時間，要倍加珍惜；第二，時間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學們，在這既是艱苦漫長而又短暫易逝的'200天當中，一方面要精神飽滿地上好每一堂複習課，做好每一份練習題，考好每一場考試，做到把每一場考試都作爲一次高考學科考試來嚴肅認真地對待。另一方面，要做好每一天的學習規劃，制定明確的學習內容和學習目標，有一個具體的可行的學習時間表。第三方面，要善於總結經驗，講究學習方法，做到忙而不亂，做到步步踏實步步紮實，學而有益，行而有效！

同學們，在這緊張備考的200天的過程中，有時也難免會碰到一些不盡如人意之事，對此，我們也無須耿耿於懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來，再鼓鬥志。要調整心態，把學習當作一件既充滿着艱辛挑戰，更把它當作一件充滿着樂趣的事情來對待。在艱苦的學習中充分地享受讀書的樂趣，享受奮鬥的樂趣。也許，現在同學們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當你再過三五年，回首高三時，就會感慨萬端地說，當時200天，真真地讓人回味無窮，受益匪淺！它既促使一個人如飢似渴地吸收知識，使之急劇增長，又磨練了一個人的意志，使之堅忍不拔。孔子說“士不可以不弘毅，任重而道遠。”是的，一個有志氣的人，不能沒有堅毅的意志品質，不能沒有爲理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏？距高考就只有200天拼搏了，此時不搏，尚待何時？讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”

在此，讓我們師生並肩奮鬥，血戰這200天，笑對明年高考。待到20xx放榜時，我在榜前笑。到那時，我們將自豪地宣佈：“昂首當時二百天，挑戰高三，征服高山。”而今，在倒計時200天的交界點面前，我相信，同學們每天都會獻上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會在心中默默地說，備考200天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關鍵一步。最後，祝同學們學習愉快，學業有成！

高考動員大會發言稿3

尊重的各位老師、家長們：

大家好！

我是陳其心的家長。首先感謝譚銀鈞老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這裏作爲家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺養和關心我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛忘我地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。今天我們聚集在一起，來交換、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當初我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學，我們看重的`是學校的辦學主旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開闢精神、業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。

3年來，我的孩子成熟多了，他的行動樸實，學習勤奮、不求虛名，得到了周圍人的’肯定。

如今我們的孩子早已成爲他們眼中的大人，所以我們應當把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

在3月份的摹擬考試後，我接到了我女兒的電話，她說這次只考了70多名，考的不是很理想，我當時第一反應是：這次退步的緣由是甚麼？是否是這孩子貪玩了，沒有認真學習。接着她哭着說“爲何自己努力了還是得不到回報”，那一瞬間我心裏一陣泛酸，特別心疼她，同時也爲自己心裏之前的想法感到抱歉，因而我安慰她說，人生就是這樣，有起有伏，沒法預測，你以後還會遇到許多這樣的困難，很多時候，對我們來講，雖然結果也很重要，但是相對結果的光輝或暗淡，尋求的進程更顯其意義與價值，就像這次考試，雖然成績不理想，但是隻要你有認真學習、努力備考，那末你總會從中學到知識，爲終究的高考鋪下基石。但是同時，我們也需要思考爲何會出現努力了依然沒法提高成績的現象，因而回家後我跟女兒仔細探討了每門的失分點、試卷情況，讓她根據試卷分析重新調劑接下來的學習計劃。由於努力的方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來纔會事半功倍，這就需要他們自己去探索和調劑。人生的道路都是孩子自己走出來的，我們作爲家長，應當在理解孩子的基礎上，適當的引導他們前進的方向，幫助他們實現屬於他們自己的夢想。

在此，我感激各位老師對孩子無所不至的關愛，老師們生活樸實的風格、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。

幾年來，你們給予孩子們的不單單是知識，更多的是讓他們建立積極向上的人生態度，孩子們每點的進步都凝聚着你們的。血汗。作爲家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細緻批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常好，深得家長們放心。

最後我想用一句話與在坐各位共勉：不問高考結果，但求陪伴與青春無悔！

高考動員大會發言稿4

尊敬的老師們，同學們：

大家上午好!冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，灑滿聞中校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會,召開高考百日衝刺誓師大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!

一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收穫累累;一百天，可以創造奇蹟;一百天，可以鑄就輝煌!

我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉着、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。

一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最後的勝利。

我們深知，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極爲重要的一步。在今後的一百天裏，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的'陰霾都將消散，因爲這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。

在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。作爲聞中的一份子，我代表高三年級全體教師鄭重向學校、向高三年級同學承諾：我們都將始終伴隨着你們一起拼搏，風雨同舟，並肩作戰。我們將忠於職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最堅強的後盾。我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鑽研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學們，努力吧!

我的發言到此結束，謝謝大家!

高考動員大會發言稿5

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們在這裏隆重舉行20xx屆高考200天衝刺動員大會。作爲高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以美好的祝福！

作爲同學們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這最後的二百天，老師願意再幫你們完成攻山九仞的最後一筐土，使你們功成名就；在這最後的二百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峯，一覽衆山之小，也許老師的肩膀有些單薄，但我們願竭盡全力托起你們明天的輝煌！

在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三老師向同學們提幾條建議和要求：

首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕決。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，纔會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的步伐。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的.手中。

第二、要有“高考未了，奮鬥不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。要成爲強者，就必須始終保持愛拼纔會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的200天中，不管碰到什麼困難、遭遇什麼挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止，永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之不驚，無故加之不怒”的平穩心態。此時此刻，面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉着冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己水平。

同學們，春寒料峭中有我們執着的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛裏有我們勃發的激情。在這決定成敗的200天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬於我們的輝煌！

在剩下的這200天中，我們全體高三老師仍將一如既往地踏實工作，弘揚七中人團結奮進，敢爲人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，我們願做大家衝剌路上的加油站，願做大家高考信息的查詢臺，願做大家的心理諮詢師，願爲大家診斷學習中碰到的一切疑難雜症。同學們，請記住，在這二百天中，我們全體高三老師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的後盾！

同學們，努力吧！200天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實，200天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們七中全體高三同學：腳下有路，金榜有名！

最後，祝我們學校20xx年高考再創輝煌！謝謝大家！

高考動員大會發言稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

我是一班李xx。

昔有九月開學發言，“且以沉毅渡高三”，猶記去年教師節師恩浩蕩，助你我揚帆遠航。

今有百日誓師開幕，“更借東風遨九天”，正值此刻誓師會氣勢如虹，送你我共赴疆場。

170天彈指一揮！但不變的是我們，是我們光華璀璨的夢想，是我們追夢的決心以及越來越靠近夢想時血液的沸騰！

請允許我在此以高中所學來詮釋爲什麼我們必將圓夢xx

從生物學來說，我們在出生之前，在結合成受精卵之前，就已經擊敗了2億個競爭者；用數學來說，我們就是兩億分之一。由此看來，我們相聚於此，存在於世本身就是奇蹟。

根據愛因斯坦的質能方程，我們完全虧損1千克質量，可以將兩萬噸的物體從地球運到月球；政治老師說，量變到質變是一個積累的過程，我們十二年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發能量的一百天，我們難道有理由讓十幾年的努力付諸東流嗎？！

請相信，我們生來就是高山而非溪流，我們站在羣山之顛俯視平庸的`溝壑！

請相信，我們生來就是人傑而非草芥，我們站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！

縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也應勇往直前；

即便太行雪擁，蜀道峯連，我們也要直掛雲帆。

辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；

單調、乏味，我們不怕，我們志存高遠。

高三鏖戰終有日，六月鮮花爲我開！

待得金榜題名時，湖湘學子xx來！

最後，請允許我援引胡xx副校長的詞作《沁園春梅》中的詩句來結束今天的發言。

澄池波瀾，潮涌梅溪，聽雨沐風踏雪上。正當時，臨神洲春色，xx紅香。……君必強，星城鳴一槍，響徹雲霄！

謝謝！

高考動員大會發言稿7

尊重的各位老師、家長們：

大家好！

我是陳其心的家長。首先感謝譚銀鈞老師給我提供1個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這裏作爲家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺養和關心我們孩子成長的辛苦的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識忘我地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛忘我地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。今天我們聚集在1起，來交換、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當初我和孩子之所以義無返顧的選擇了鳳凰中學，我們看重的是學校的辦學主旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開闢精神、業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。

3年來，我的孩子成熟多了，他的行動樸實，學習勤奮、不求虛名，得到了周圍人的’肯定。

如今我們的孩子早已成爲他們眼中的大人，所以我們應當把孩子當作1個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

在3月份的摹擬考試後，我接到了我女兒的電話，她說這次只考了70多名，考的不是很理想，我當時第1反應是：這次退步的緣由是甚麼？是否是這孩子貪玩了，沒有認真學習。接着她哭着說“爲何自己努力了還是得不到回報”，那1瞬間我心裏1陣泛酸，特別心疼她，同時也爲自己心裏之前的想法感到抱歉，因而我安慰她說，人生就是這樣，有起有伏，沒法預測，你以後還會遇到許多這樣的困難，很多時候，對我們來講，雖然結果也很重要，但是相對結果的光輝或暗淡，尋求的進程更顯其意義與價值，就像這次考試，雖然成績不理想，但是隻要你有認真學習、努力備考，那末你總會從中學到知識，爲終究的高考鋪下基石。但是同時，我們也需要思考爲何會出現努力了依然沒法提高成績的現象，因而回家後我跟女兒仔細探討了每門的失分點、試卷情況，讓她根據試卷分析重新調劑接下來的學習計劃。由於努力的方向也很重要，只有找到合適自己的方向和方法，做起事來纔會事半功倍，這就需要他們自己去探索和調劑。人生的道路都是孩子自己走出來的，我們作爲家長，應當在理解孩子的基礎上，適當的引導他們前進的方向，幫助他們實現屬於他們自己的夢想。

在此，我感激各位老師對孩子無所不至的`關愛，老師們生活樸實的風格、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。

幾年來，你們給予孩子們的不單單是知識，更多的是讓他們建立積極向上的人生態度，孩子們每點的進步都凝聚着你們的血汗。作爲家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細緻批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常好，深得家長們放心。

最後我想用1句話與在坐各位共勉：不問高考結果，但求陪伴與青春無悔！

高考動員大會發言稿8

各位領導，各位同學：

大家上午好！

很高興有機會在同學們即將奔赴考場的時刻，和大家講幾句心裏話。

一九九一年的六月，我和現在的你們一樣，是一個面臨着高考的學生。繁重的學業，不可知的未來，曾是那樣地令我迷茫、焦慮。回首過去的人生，所有的記憶都已黯淡，唯有那段與命運抗爭的歲月成爲永恆。所以，你們眼下所經歷的每一寸光陰，你們所表現的每一種情緒，我都深深懂得。

每一個黎明，整座城市還未甦醒，教室裏卻已傳來你們朗朗的讀書聲；每一個深夜，人們都已進入夢鄉，房間裏仍有你們專注做題的身影。每日快速而簡單的三餐，家裏學校兩點一線的路徑，無不見證了你們的勤勉努力，你們的全心付出！

十二載寒窗苦讀，你們也許已經身心疲憊，四千三百多個日日夜夜，多想高考能驟然到達。來了，我們設想過無數次的高考就在眼前。軍號已吹響，鋼槍已擦亮，爲了四千三百個日夜的付出，我們必須向前衝刺，爲了十二年的追求和夢想，我們更要鬥志昂揚。除了全力以赴，我們別無選擇！

我們不必如履薄冰，戰戰兢兢，人生當中，處處都有挑戰，不管在哪裏，我們都無法迴避！知識可以通過學習得到，而一個人的成長，必須通過歷練才能獲取。高考，是你人生的一次重要考驗。

也許，你不曾試過寶劍的鋒芒，也許，你根本不知道自己有多優秀，是時候了，亮出你的劍來！高考，不是人生的全部，但絕對是你人生的一次重要轉折。大膽邁出這人生中最關鍵的一步，它會翻開我們生命中嶄新的一頁！

同學們，勇敢向前走吧，自信走進考場，老師與你們同在。未來三天，老師將與你們同吃同行同複習。當你們在考場冥思苦想時，老師會在考場外爲你們加油、鼓勁！當你們在考場奮筆疾書時，老師會在考場外默默爲你們祈禱、祝福！

同學們，勇敢向前走吧，自信走進考場，父母與你們同在。酷暑裏辛勤勞作的父親，燈光下加班加點的`母親；爲我們節衣縮食的父親；爲我們苦苦期盼的母親；當着我們從不言累的父親，揹着我們擔憂牽掛的母親。他們，和我們同在！

同學們，勇敢向前走吧，你們更要相信自己！"一分耕耘，一分收穫"，要相信汗水不會白流，天道必定酬勤！

"沐太陽之光華，乘東風之快意，御天地之靈氣"，是強者必可脫穎而出，是勇者定會力挫羣雄！

同學們，高中的時光，即將成爲值得銘記的歷史，母校在你們眼中，亦會成爲遠去的風景。"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，勇敢向前走吧，母校永遠祝福你：願你們都能超水平發揮！願你們都能步入心儀高校！願你們從此都有一個燦爛的前程！

不要徘徊，不要猶豫！

決戰高考，給父母一個驚喜！

決戰高考，給老師一個奇蹟！

決戰高考，給未來一片光明！

謝謝大家！

高考動員大會發言稿9

各位領導、老師：

大家下午好！

高三第三次模考的硝煙還未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最後30天的備考衝刺就已悄悄地來臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈於學校命運的倔強，就越顯得精神充沛、鬥志昂揚。

老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮鬥目標，它可以使我們更清晰地認識到我們的優勢和不足，從而引領我們更好地前行。通過三模考成績分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業追求；能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認識到我們後續短暫的30天工作可能使我們學校邁入更好更快發展的路途並由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優秀成績毀於一旦。

因此下面我就先針對第三次模考涌現出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領我們繼續前行，使今後的各項工作能做得更好。

1、一本完成比較好的`班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培養完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班級師生團隊考覈被評定爲A等級和獲得雙優班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、總分年級前50名學生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。總分前100名學生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這裏讓我們以熱烈的掌聲向爲學校發展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續發揚優秀的進取敬業和主人翁精神，率先垂範爲學校的發展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結所在，迎頭趕上，積極開拓學生新的增分空間，讓優勢給我們以自信，讓不足給我們以謹慎。

各位老師，現在我們已進入了20xx年高考備考的最後的30天衝刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足於盡力而爲，而是對待一切工作要竭盡全力。

所以，在最後30天裏我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：

1、在最後緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學校真正的主人翁精神，要有種變要我幹爲我要乾的積極進取的愛崗敬業的信念。我們要注重工作的紮實、穩健，防止浮誇，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。

2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉着、平和、求實的心態去複習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關注各類學生的心理和情緒變化，幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行爲，使學生保持良好的備考情緒。

3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題，尋求最多的學生分數增長點，讓學生學會最大限度地提高分數。要幫助學生在最後階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科儘量不拉分，要時刻注意樹立以一切爲了學生的總分提高爲中心開展工作。

4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養，班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數新增長點、書寫規範、應試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練，確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實現。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切爲了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這裏班主任老師是協調員、是組織者。

5、每一位老師都要精心研究備考內容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓練，搞好學生系統知識、方法、學科思想的查漏補缺，確保不留複習上的任何盲點和漏點。

6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收穫的要求，做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況，做到講評具有較強的針對性和目的性。

各位領導、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統和成績卓著的年級組，今後30天我們大家一定會緊密團結在一起、榮辱與共，爲實現我們共同的理想和目標繼續前行，一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的！

我的發言完了，謝謝大家！

高考動員大會發言稿10

今天是3月16日，距離高考還有82天，在這個衝刺階段，想和同學們聊的內容很多，但最想說的是：做好試卷分析，找準突破點，快速提高成績。

三月份模擬考試後，各種考試會接踵而至。只有做好試卷分析，複習纔會有的放矢，纔會高效率，纔會有成效。

一、試卷分析四策略

（一）從逐題分析到整體分析

從每一道錯題入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。分析思路是：

1）這道題考查的知識點是什麼？

2）知識點的內容是什麼？

3）這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的？

4）這道題的解題過程是什麼？

5）這道題還有其他的解法嗎？

考試丟分的原因一般有三種情況：知識不清、問題情景不清和表述不清。

所謂"知識不清",就是在考試之前沒有把知識學清楚，丟分發生在考試之前，與考試發揮沒有關係。

所謂"問題情景不清",就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題，意識到了就要改變。

所謂"表述不清",指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達意。需要在平時的考試時，加強這方面的訓練。

（二）從數字分析到性質分析

1）統計丟分數值。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。

2）找出最不該丟的.5~10分。這些分數是最有希望獲得的，找出來很有必要。在後續學習中，努力找回這些分數可望可即。如果真正做到這些，那麼不同學科累計在一起，總分提高也就很可觀了。

3）分析原因。失分可能是偶然性失分，也可能是必然性失分。只有透過現象，找到失分的真正原因，才能對症下藥。

（三）從口頭分析到書面分析

在學習過程中，反思十分必要。所謂反思，就是自己和自己對話。這樣的對話可能是潛意識的，可能是口頭表達，但最好的反思形式是書面表達。

書面表達是試卷分析的最高級形式。所以，建議同學們在考試後寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子，是以後進步的重要階梯。

（四）從歸因分析到對策分析

以上分析，都屬現象分析，在此基礎上，大家就可以進行歸因分析和對策分析了。三種分析逐層遞進：現象分析回答了"什麼樣",歸因分析回答了"爲什麼",對策分析回答"怎麼辦".

經過以上的分析後，我們就能找到學習中的弱點和突破點，下一步的學習就會有針對性，成績自然會有大幅度的提高。

二、衝刺階段三字訣

1、馬上寫

首先，大家要把做錯的題重新抄一遍，然後請教老師或同學，詳細寫出正確過程和答案，主觀性試題還應根據老師講解的解題思路補充齊全。

2、及時析

及時寫出對試卷的分析情況：

①綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤？

②在糾正錯題的基礎上，對錯題進行歸類，找準原因，對症下藥。

3、經常翻

試卷自我分析寫完後，和試卷粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊。千萬不要束之高閣，要經常翻閱複習，以達到鞏固知識，加強理解，培養能力，掌握規律的目的。

高考比拼的不僅是知識和能力，還有心態和方法。希望大家在最後的82天的複習中，能夠有目標、有方法、有信心，能夠更上一層樓。希望同學們能以勤奮的精神、科學的方法、良好的心態開啓高考成功之門。祝大家金榜題名，前程似錦！

高考動員大會發言稿11

敬愛的老師們、親愛的同學們：

上午好！

沐浴着和煦的春光,滿懷着美好的希望，洋溢着奮鬥的豪情，今天我們在這裏隆重舉行高考百日誓師大會，拉開我校高考百日衝擊的序幕。

在此，我代表學校向勤奮攻讀、積極備考的高三全體同學致以美好的祝願！向奮戰在教學第一線的愛崗敬業、無私奉獻高三全體老師致以親切的問候和誠摯的謝意！

老師們！ 我們九中多年來的輝煌是你們創造的！連續11年高考質量評價一等獎是我們共同的驕傲。現在20xx年再續神話就要靠我們再接再厲，加倍努力，再創佳績。我們都要高度重視起來，拿出百日衝刺的勁頭，達到百米衝刺的速度，保證百分百的質量，全身心投入到後期複習備考中去。

在此，希望老師們強化四個意識：

01強化目標意識，優化教法，細化輔導，確保完成目標任務；

02強化合作意識，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效率；

03強化研究意識，鑽研教材和考綱，蒐集相關信息，科學高效推進複習備考；

04強化個體意識，重視學生差異，因材施教，讓不同層次的學生各得其所。

同學們！高中生涯將與我們揮手離別！假如說高中三年的學習生活是一次長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關心的眼光，可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緩和、怯懦、搖動和疲倦，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向着終點那一道勝利生命線奮力衝刺。100天，對於你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望着成功，因爲你們肩負着太多的期待和厚望。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。

爲此，這裏我送同學們四句話。

第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。

高考當前，家長的反覆叮嚀、老師的循循善誘、學校的一再激勵，會時刻縈繞在我們耳邊。但這些都是外因，只能起輔助作用。真正起作用的內因在於我們自己，在於同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記 “從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福，全靠我們自己”那句話，要自立自強。一要堅持依靠自己。勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二要堅持嚴格自律。努力戰勝自己的惰性以及不良習慣，排除影響學習、分散精力的雜念和干擾，全身心地投入。三要堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己。執着追求，勇攀高峯，超越自已，成就自我。

雖然只有100天時間了，但一切皆有可能！因爲同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來，如果能夠發揮出來,你必將創造出一個驚人的奇蹟，你必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜。

第二句：堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。

俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能是觸及皮毛。在這備考的衝刺階段，也許我們還有許多知識要學習，許多缺漏需要彌補,許多方法有待熟練，許多能力還待提高。但面對時間緊、任務重的現狀，我們決不能急躁、馬虎、大意。

而應該根據高考要求，根據老師的安排，根據自己的具體情況，總結問題，精心安排，腳踏實地一個一個地解決，去攻克一個個知識的堡壘，趟過一條條能力的險灘。

第三句：百米衝刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

同學們，你們將進行一次承前啓後、繼往開來的衝刺，一次激動人心的.跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝着既定的目標，勇往直前，無畏拼搏。

艱難困苦，玉汝於成。成功源於堅持不懈，最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。現在如果放鬆，那將會功虧一簣，前功盡棄！同學們，人生不能等待，成就全靠拼搏！人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗！從今天起，全體師生要竭盡全力，上好每一節課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，分分必爭。

第四句：善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將美好的回憶留給自己。

成功永遠只屬於善始善終的人。最後100天，我們要強調一心一意搞好學習，但同學們的行爲習慣、文明素養也絕不可放鬆。高考成績的好壞，很大程度上取決於同學們自我約束能力的高低。紀律鬆懈勢必導致思想散漫、班風下降、學風受損，這不僅會影響到最後階段的衝刺備考，甚至會使我們已經取得的成績付之東流。最後階段，我們倡議每位同學要自覺自律，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給學弟學妹，將美好的回憶留給自己！

老師們，同學們，衝鋒的號角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力爲動力，變決心爲信心，變誓詞爲行動，以必勝的信念，奮發的努力，紮實的作風，辛勤的汗水，揚鞭策馬，發憤圖強，衝刺百日，劍指六月，增添決戰正能量，譜寫高考新篇章！

最後，衷心祝願高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家！

高考動員大會發言稿12

各位老師、各位家長、同學們：

下午好!

今天，我們在這裏隆重舉行高三百日衝刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝願!向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!

又是一年春來到，萬米賽跑已到了最後衝刺的時刻。一分耕耘，一分收穫，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學教育質量的新高峯，收穫我們今年高考的新輝煌。

同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，纔會有奮鬥的方向和動力，纔會激勵我們在最後的衝刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的光榮和夢想! 高考是知識、能力、速度、心理、體能、規範的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。

同學們，最後的衝刺已經到了關鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的'爲你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服 “兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實幹;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、範圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透高考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高複習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓，積極配合學校營造出“服務高三、服務高考”的良好氛圍。

山高人爲峯，努力定成功!

謝謝大家!

高考動員大會發言稿13

高三大四學生：

今天離高考還有xx個月xx天。大家都聚集在這裏參加高考動員大會。如果我們把這當成歡送會，作爲高二高一的同學，我們能給你的不僅僅是祝福，更是祝福。

每個人都有一個夢想，但他們彼此不同。三年了，你心中的夢成了夜空中的星星，時而清澈時而幽幽，指引你一路走向星空。我們，高二和高一的同學，分享你們的夢想和願望。你的老師和父母見證了你日復一日，年復一年的汗水、努力、收穫和成長。我們所有人都真誠地祝福你，並將成爲你堅強的後盾，爲你歡呼，等待你的勝利。

記得老師們太慢，吊扇轉身休息，鮮花開放感謝，校園裏的'一切都被你的汗水和笑聲深深銘記。你用最優秀的青春爲這最後的戰鬥鋪平了道路。十年磨一劍，曾經的電力雷霆萬鈞，終於戰鬥的號角即將吹響，也許你會有點忐忑，因爲一跌二絆三撞讓自信在無奈中輕易絕望。但是，我們知道，這一切都是爲了讓你未來的路更平坦。我們不能輕易接受放棄。如果命運緊緊扼住你的喉嚨，那麼你可以撓命運的胳肢窩。人不是爲失敗而生的。一個可以被毀滅，但不能被打敗。除了你自己，沒有人能打敗你。

讓我們用指山的精神和激昂的文字，用上天既然給了人才，就讓它被錄用的英氣來迎接這個小檢查吧！千斤釋然而歸，帶着霸氣的精神，有志者事竟成，120歲的秦關終將是楚國。

鳳凰涅槃，五百年後重生，現在前方一米就是天堂。繼續努力。每多一分鐘的努力都會給你另一個自信的理由。在最後的衝刺中，大家都在等着你的凱旋，等着你打開天堂之門，等着你在學習女生即將踏上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更順暢。

恭喜你的高考經歷，祝你最後一戰漂亮！xx年高考的勝利，一定會屬於三中的學生！

高考動員大會發言稿14

老師們、同學們：

大家上午好！

今天的動員會是時間提醒會、小結鼓勁會、命令發佈會。

剛纔，丁成武主任對百日衝刺誓師會以來的學習情況及市裏高三模擬考試的情況進行了通報，作了分析和說明；利之副校長，聯文副校長對後段的工作進行了周密部署，對同學們提出了希望和要求。實踐證明，我校前段的工作方法是對路的，成績是可賀的，希望是很大的。

同學們，子曰：“學而時習之，不亦說乎？”學習時你們感覺到快樂了嗎？其實，學習是一件十分辛苦的事情，尤其是在學習的初期階段。當你掌握的知識越來越多，你就會發現更多的新亮點、新知識，獲取更多的新啓發、新收穫；而你的求知慾望不斷增強，對知識的需求會不斷上升，你就會感覺到經常學習、練習、溫習是一件值得高興的事。我的體會是：孔子說這話時，也感覺到了學習的辛苦，不然，爲什麼他只給了一個“亦”字的高興標準呢？也就是說，當你的學習真正成爲你以後生活、工作的一部分，或者說你生活離不開學習，工作離不開學習，在學習中獲得快樂，在學習中獲得成功時，你才更會感覺到學習、溫習的快樂。

要達到這種境界，必須有高遠的目標，必須有頑強的意志，必須有會學的'方法。因爲興趣、愛好而學習，有了目標追求而學習，因生活、工作需要而學習，就可能找到真正的快樂。心得體會我們現在所處的階段就是第二種情形。

也就是說，要達到這種學習快樂的境界，一要有目標，二要有意志，三要有方法（反思）。力爭做到“四規”:規劃、規律、規範、規矩。要及早定好規劃，要尋找學習規律，答題要講究規範，自覺學習要守規矩。在後段60天的時間裏，提倡各班進行“四比”：比每天口號聲的大小，比讀書聲的高低，比紀律的好壞，比進步快慢。爲了鼓勵大家，學校準備在20xx、20xx及20xx三屆中評出四個“明星班”：文理特班各1名（按比例清華、北大多少，一本多少）；文理普班各1名（一本、二本的升學率）。在學校顯要位置裝裱宣揚，記入校史，讓你們做學弟、學妹的榜樣。希望這四個“明星班”都能在你們這屆產生。

最後，祝你們都能實現“我的大學我的夢”，實現漢壽一中高考歷史性的輝煌！

高考動員大會發言稿15

各位老師，各位同學：

今天我們召開20xx屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視裏都曾看見過這樣的場面：部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時還要喝壯行酒；今天你們經過三年苦讀即將臨戰，作爲一中人，打好高考攻堅戰，既是時代發展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此，今天我們在這裏正式吹響高考攻堅戰的號角。

過去幾年，在競爭異常激烈的形勢下，在我市經濟條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀錄，連續十年榮獲石市高考先進單位。我校高考上線人數始終位於17縣市一中前3位，一中教學水平已經響徹河北大地。

一、爲確保xx年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向xx屆全體同學提出如下建議和要求：

（一）要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。只要擁有信心，纔可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，勇往直前，超常發揮。

（二）要樹立端正的態度。有人說，“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼纔會贏”這個道理。

（三）要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作爲煩惱、包袱，還是想變壓力爲動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年爲之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不爲庸庸碌碌而後悔。

（四）要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。爲此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留後患；不吃生冷，不潔食品，卻保健康不得病。二要管好自己的手，臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化爲解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議，以供參考。

二、距離高考2天，加強戰備，做好物質準備，

1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及准考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。學校已備好。

2、準備一條幹毛巾，用來擦汗。

3、確定高考當天要穿的衣服，並單獨放置，別到了7日早晨，因爲挑選衣服而耽誤時間。

4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。

5、備好考前複習用資料：

1）歷次大型考試題；

2）一模或二模仿真試題；

3）至少一套尚未做過的附有答案的衝刺試題，複習時備用；

4）學習檔案，包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。

5）必要的工具書，如英語的詞彙手冊、詞典等。

6）文史教科書。

三、注意考場事項，不留任何後患。

每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。

1、牢記考試常規

拿到試卷，首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及准考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，瞭解題量、難度和得分多少，然後認真審題，做到不遺漏題目，不看錯題目，不誤解題目，不審錯題目。

2、先易後難，冷靜作答

談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時間和解答順序。答卷要按着先快後慢、先易後難、先熟後生的順序，這樣一方面可以贏得時間，抓住基礎分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要把握時間，準中求快。在高考中，爲了鑑別不同層次學生的基礎和能力，試題的特點是面廣、量大、難度高，所以若在個別難題上耗去過多的時間，以致容易的題目也來不及做，實不可取。由於考試時間緊，往往沒有過多的時間檢查，所以對基礎題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望於檢查時再發現錯誤。遇到難題，要鎮定自若，因爲我難人亦難，考生機會均等，實在不解，不妨擱置其後。在思路上可從多方位、大範圍進行考慮。要激發靈活的應變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要着慌，高考題出現新情景新思路新問題，是很正常的。它不會超出我們的知識水平，只要同學們靜下心來，認真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來。

3、克服緊張情緒

考試中，由於過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達到身心鬆弛的目的。也可轉移注意力，或轉做它題，先易後難，或閉目養神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵，提高信心。複查時，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規範，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯，同時再複查一遍准考證號碼與姓名。當然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結果的影響。

4、全面檢查考過即“放”

對每一道題都要認真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多麼有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科後，不管考試結果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的，不論好差，統統放到一邊，索性什麼都不想，儘快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門，這纔是明智之舉。

5、答題時不能輕易留下記號。

1）必須用0。5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；

2）每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關信息；

3）改正錯誤時不能用修正液；

4）在答題紙規定區域答題。

5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內，做圖題用鉛筆劃好後必須用炭素筆，細緻描一遍，以防掃描出問題。

6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎麼辦？

在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象，不妨嘗試下面幾種方法。

1）是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境裏似乎更嚴重，更容易發生。這時，你要保持鎮靜，並注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放鬆”時緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始做別的題，過段時間再回過頭來做這道題。

2）聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的複習筆記，並努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念，把回憶起的內容迅速記下來，然後，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

3）利用其它試題。克服記憶堵塞的最後一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中，可能會要求考生做大量試題，後面的`試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題，如果在後面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯繫的，就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啓發。

四、高考臨場緊急情況應對。

十載苦讀隔日見分曉，後天，高考將拉開帷幕，對於衆多考生來說，練兵千日，用兵一時，考前的準備你是否做足，出現各種緊張情況如何應對？

1、檢查戰備情況——走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了，列出一張明細單

各種考試用具是否帶好，最重要的是准考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證，千萬不要着急，可以向監考教師報告，經考點領導小組批准，考生可以先參加考試，但在下場考試前要向監考教師交驗准考證。考生還可以向其所在中學寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料，由所在中學證明後，可以補證

2、走錯考場

——真遇到這種情況，現場找監考是最好的辦法，但考生最好在考試前一兩天到考點考察一下週邊環境熟悉一下自己參加考試的環境，

3、考試期間出意外——考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現暈厥、急着上廁所怎麼辦？

有關專家對此情況給出的診方是，一旦出現這種情況，考生應該立即舉手示意監考教師，由教師酌情處理，在醫務人員進行緊張的處理後，可以繼續應考。

4、同時在開考前，考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數，然後認真、仔細地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況，考生應該及時聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。考生拿到考卷和答題卡後，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號a卡a卷，雙號b卡b卷。

5、“四對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由於情緒高度緊張而導致夜間失眠。我爲此提出應對考前失眠的“四對策”。

1）不應總去想高考時會出現什麼樣“萬一”，不應對自己提出不切實際的要求，形成樂觀的情緒。全省普高報名52萬多，二本以上招8300多，佔15%。專科招22萬多。佔39%。自己準確定位，高考發揮最好水平就是勝利。

2）按時作息，避免“開夜車”，調整生物鐘。保持自己平時生活習慣。

3）睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果，這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數，影響睡眠質量。

4）熄燈後仰臥在牀上，讓眼睛自然閉上並反覆做深吸氣，同時全身肌肉放鬆，便於進入睡眠狀態。

同學們，我們要時刻牢記自己是一中人，無論在考場，在車上，你的一言一行代表着一中形象，切忌不拘小節，我們要有“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”的觀念，一中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內涵，有修養的人。

老師們，同學們：壯志凌雲決戰高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟。

老師們，同學們：戰鬥的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！謝謝大家！