2023校園演講稿

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的2023校園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023校園演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《創建文明校園，爭做合格學生》。

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校着社會個體的不良行爲。是的，尤其在今天，我們更需要文明!

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在着少數這樣的現象：語言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起鬨，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

爲了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，爲建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議：

1.上課專心聽講，杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業;

2.講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊;

3.注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;

4.合理支配時間，科學上網，杜絕癡迷網絡，遵守青少年網絡文明公約;

5.尊敬師長，團結同學，互相幫助;

6.按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律;

7.以校爲家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.

8.遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處於人生中最爲關鍵的時期，這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到自我的心理素質。

所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，並不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生;在家裏，我們是孝順的孩子;在社會，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多麼相得益彰的美麗畫面呀!

同學們，讓我們攜起手來，創建文明校園，爭做合格學生!

2023校園演講稿2

親愛的同學，敬愛的老師：

我要講的話題是環保，環保，顧名思義，就是保護環境。保護環境現在已經是全國最熱門的事，保護環境就是保護你們自己。現在的地球的污染日益嚴重：白色垃圾佔地過多、污染水體、污染空氣、還患有火災的隱患。

美麗的地球媽媽，身上潺潺流動的小溪現在已經變得臭不可聞，蔥鬱的樹林變得光禿禿，魚兒小蝦沒有了家，鳥兒也沒有了嬉戲之地……

人們打着環保的口號，卻有誰做得到？我們爲了生活便利，爲了安逸的生活，大量的砍伐樹木，工產的污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴，我們賴以生存的環境也失去了往日的光彩。

難道我們不應該做些什麼嗎？

保護環境，人人有責。一點點隨手小事也可以給環境帶來保護。

讓綠色坐進校園，坐進地球！

2023校園演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我是鄞州區的許犇盛。今天，我給大家演講的題目是《平安校園》。

“藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。校園校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，校園校園校園知識的海洋，我們和老師編織夢想。”每當我聽到這熟悉的旋律，我就不禁沉醉。是啊，我生活在一個充滿歡樂的平安校園，我感到無比的幸福。鮮花，迎風綻放；鳥兒，自由歡唱。鳥語花香的校園一切都是那麼美好而充滿活力。你，我，都是其中多彩的風景。

月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。 就在我們的校園裏不幸發生了，那是冬天的一個早晨，我們全校師生像往常一樣在校園的塑膠跑道上跑步。跑着跑着，一個六年級學生的口袋裏蹦出了一個一元錢的硬幣，滾落到了塑膠跑道上。那個六年級的學生髮現錢丟了，趕緊蹲下身子去撿。就在那他伸手去撿硬幣的那一剎那，危險發生了， 後面的同學因爲慣性來不及剎車一腳就踩到他的手指上，只聽得“咔嚓”一聲，手指就斷了！“手指斷了！手指斷了！……”“快叫老師……”聲音一片嘈雜，同學們也慌了神，手忙腳亂，再看看那個同學，臉色慘白，頭冒冷汗， 老師聞訊趕來，飛快地把他送到了寧波的骨科醫院。

一波未平一波又起。那天我正準備去上體育課，只見班上幾個同學急衝衝地喊道：不好了！不好了！崔文斌和高年級同 學相撞了 ！當我和班主任老師跑到現場看到 高年級同學一副驚慌失措的樣子，我們班的崔文斌則坐在地上不停地呻吟。 崔文斌在體育老師的背上離開了校園，這是我本學期見到他的最後一面。就是因爲在上廁所的途中奔跑，在拐彎處和別人相撞。導致了他不得不休學。()起初，任課老師都會問這名學生怎麼沒來上課，後來他們漸漸知道這名學生已經再也不能來上課了。當我在教室聽老師繪聲繪色上課的時候，崔文斌是在醫院病牀上度過的；當我和同學嬉戲玩耍的時候，他是和石膏結伴的；當我們爲升三年級而激動的時候，他只能再次走進二年級教室！就是因爲這次意外事故，他整整三個月不能下牀走路，花去醫療費用一萬三千多。

脆弱的生命時刻向我們敲起警鐘，就在地球上的那個角落，悲劇發生了。 20xx 年10 月25 日 晚8 點過，通江縣廣納鎮小學學生下晚自習剛走出教室，燈突然熄滅，不知是誰趁機大喊：“ 鬼來了！” 聽到喊聲，學生們都跟着大喊“ 鬼來了” 。樓道一片漆黑，大家都爭着向樓下奔跑，唯恐落在後面。突然前面有同學摔倒了，不知情況的後面同學仍跟着衝下來，並踩在倒下同學的身上，接着又有同學倒下、踩踏，現場慘叫不斷，但後面的同學仍不斷地向樓下奔跑，現場一片混亂。學校老師處理現場發現，倒下有幾十個人，其中7 個同學傷勢太重，當場死亡，另有5 人重傷，13 人輕傷，學校當即將受傷者分別送往當地鄉衛生院和通江縣人民醫院。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！ 同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，願我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

2023校園演講稿4

XXX:

早上好!謝謝環保局給我們學校一個學習交流的機會。下面我就我校對環保教育的認識和一些做法向大家做一個彙報，敬請各級領導、兄弟單位多加指導。環境保護與可持續發展是當今世界普遍關注的重大問題，關係到人類的生存和社會的發展。一所擔負基礎教育的學校，除了讓學生在文化、思想和身體素質得到提高之外，還必須對學生進行環境保護教育，積極開展綠色環境教育活動，這是基礎教育的重要任務，是實施素質教育的重要載體，關係到一個國家的可持續發展問題。基於以上的認識，我校一直以來對綠色環境教育都非常重視，不斷提升綠色教育理念和能力，培養師生良好的環境意識和行爲，以實際行動無悔於全國綠色學校創建活動先進學校的稱號。經過實踐與探索，形成我校綠色環保教育的三大特色。

1、綠滿校園，實現“三化”

(1)、全面綠化

(2)、校園美化

(3)佈局科學化 使校園可綠化地的綠化比例接近了100%。 平面的綠化與“垂直綠化”相結合。同時，校園旁的小山崗，被精心開發爲小公園。站在校園內，擡頭、向下、向平看，都是滿眼皆綠，校園鳥語花香。重點講佈局科學化

①建造了多個功能綠化植物羣落區：

如佔地1200多m2的木蘭園，是校園內的一大綠化景區，種植了16個品種30多棵放氧能力特強的木蘭科植物春、夏秋天裏，碩大的綠葉進行着旺盛的光合作用，源源不斷地放出新鮮的氧氣。

②科學館旁邊佔地2300多m2的玫瑰園、桃李園和茶花園，有着較長的花、果期，令人賞心悅目之餘，還擔負着吸收各種有毒氣體的作用，有效地吸納了實驗室排放的廢氣。校園內多個花境種植的菊花、美人蕉、紅背桂、海桐、夾竹桃、木謹等植物，也起着吸收有毒氣體、淨化空氣的作用。

③1997年重建生物園和地理園，201_年再進一步修繕、擴建地理園，兩項工程共耗資約95萬元，使兩園集教學、種養、環保教育和觀賞於一體，既滿足教學需要，又美化淨化了環境，增強師生的環保意識。

2、綠色環保教育突出“三性”- 2 -

(1)、普遍性

(2)多樣性

(3)深刻性普遍性方面：

我校環境建設領導小組，全面規劃學校園林綠化美化的佈局設計和開展環保教育工作。同時，要求每位任課教師(尤其是理、化、生、地教師)，在每學期的教學計劃中，有一項內容是必須寫出環保教育的課時安排和講授內容，各學科老師的確充分挖掘教材中環保的內容，以生動豐富的形式，潛移默化地對學生進行環境教育。

(2)多樣性在學校進行環境教育，有其特殊的有利條件，可以利用課堂這一主陣地，根據各學科的特點，有效地滲透環境教育。當然，除此之外，我校環境教育還有宣傳板報、專題講座;徵文、手抄報比賽;主題班會、隊會等多種多樣的形式。

1、根據新的課程標準大膽處理教材，提高要求，在環境教育中培養動手能力和創新能力。如高中化學必修2第四章《環境保護與綠色化學》一節，課本的要求是學生自己瞭解生活和生產對空氣造成的污染。而我們的老師要求學生不僅把污染空氣的做法和原因分類，而且要思考、查閱、制定出對應的保護措施，同學們創作的熱情很高，把有關的研究成果寫在卡片上，並拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或長方形，作品很有創意，且具有科學性。

2、學校建立的垃圾分類回收制度，已經堅持了近十年，開展得紅紅火火。在各班衣帽間，設立回收廢紙、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐，學校總務處每週四定期回收廢物，所賣的錢返回給各班作開展班級活動的經費，一般每學年學校所賣廢物可得近4000元。垃圾分類活動給學生一個實踐的機會，讓學生通過自己的實踐行爲來真切體會到如何節約能源，減少污染，培養了學生良好的環保習慣。

3、多年來，我校都充分利用寒暑假都爲學生設計包括環境教育內容在內的豐富的社會實踐活動，要求學生圍繞各種主題，以小短文記述、點評或照片等形式反映。有的從網上下載，有的親自設計小報、剪報、貼報，有的攝影，有的寫文章，更有的同學交上一本自制的精緻的小冊子，多方面、多角度地介紹，做到圖文並茂，夾敘夾議，表達自己對地球環境的關注。201_年寒假學生社會實踐作業中，就有一項內容，要求學生統計該家庭在春節前後的10天時間裏共耗用了多少個塑料袋，其中有毒的和無毒的各佔有多少?並藉此教會學生鑑別塑料袋有無毒性的方法。寒假回校後，經過統計學生上報的數字，數目是觸目驚心的，近1800學生，其家庭春節前後- 3 -十天共用塑料袋近8萬個，其中有毒的塑料袋5萬多，無毒塑料袋2萬多。通過這調查活動，讓學生從中認識到保護環境必須從我做起、從身邊小事做起，同時教育學生家長少用塑料袋，不用有毒塑料袋裝食品，共同自覺實踐環保行爲。

4、積極參加各級組織的環保教育活動。如，今年爲迎接“六五”愛水環保日的來臨，我校組織學生參加區教育局、環保局組織的水環境調查及科技發明活動，學生熱情很高，利用五一長假到我區各地實地考察，拍照、記錄，分析研究後，寫出了《長橋河涌水污染調查報告》等多篇有質量的調查報告，讓學生充分認識到惜水愛水是一項關係國計民生的大事，任重而道遠，從而激發學生學習積極性、主動性，以掌握紮實的學習知識，爲將來建設青碧藍的美麗家園貢獻自己的一份力量。現在正組織學生參加201_年第二屆全國大、中、小學生“珍惜、愛護水資源”系列比賽活動。

(3)深刻性在我校爲爭創全國示範性高中而制訂的“一二八教育工程”中要進行的“八項改革”之二就是“創建兩學校——全國現代教育實驗學校和綠色學校”，也就是把“綠色學校”的建設作爲學校重要的改革目標之一。因此，我校各種環保教育立足於培養人的素質和社會責任感，關注社區、國家、人類可持續發展的高度來進行，力求高起點，高質量。

3、輻射社會，廣闢渠道。一中人還清醒地認識到，環境保護是全人類共同的事業，因此，我們還把視角投向更廣闊的空間，形成了我校環保教育第三特色——輻射社會，廣闢渠道。

(1)、學校充分利用現代技術手段，深入開展環保教育。學校已建成了兩個地理網站，。《中學地理教學資源網》含有豐富的環保內容，其中美麗的風景圖片就有幾千幅、反映環境污染的圖片有500多幅、環保視頻有30多段。網站上的素材被廣泛使用，目前訪問量已經超過430萬人次。《地理家園》是面向學生的地理學習網站，訪問量已達125萬人次。目前已經建立250多個學生主頁，有80多個主頁的主題就是環保，其交流平臺裏3000多條消息，與環保有關的就有1000多條。此外，每年我校都組織班級網頁比賽，班級網頁必備的一項內容是建立一個環保主頁。同學們的創意與想象力真是令我們佩服，主頁的色彩、音樂的選配都充分體現- 4 -環保主題，其中還連接全國各地有名的環保網站，登載同學們環保方面的心得體會等等，使環保教育更深入廣泛。

(2)、引導學生開展多項環保課題的研究，指導學生進行環保課題的實踐與創新，深化了學科的環境教育。化學課開設《順德水質的監測與改造》的研究課，調查研究家鄉的水質狀況，去測驗和統計分析原因，去思考管理措施，去試驗治理方法與技術，爲順德的“青、碧、藍”工程盡了一份力。

(3)、生物課組帶領學生到順德多個地方調查取證，設計了“可持續發展的順德生態農業模式”方案，獲得了第十屆青少年科技活動創新成果全國二等獎、省一等獎。在上級環保部門、教育部門的關心和指導下，經過多年的不懈努力，我校在環境保護教育方面取得了較好的成績，師生的環保意識不斷的加強，保護環境逐漸成爲一種自覺的行爲。但我們也很清醒地認識到，由於課程的緊張，學生學習壓力的不斷增大，有時對組織開展環保教育活動帶來一些限制和阻礙。此外，社會還沒有建立起完善的廢物回收系統，有時我們組織學生回收的廢物都不知怎樣處理。如廢舊電池，我們回收之後都不知拿到哪裏處理。今後，我們將一如既往，而且不斷開拓創新，把環保教育滲透在學生的學習、生活的點點滴滴中，務求切實提高同學們的環保意識和環保行爲的自覺性，把我校環保教育推上一個新臺階。

2023校園演講稿5

尊敬的xx各位領導，敬愛的評委老師們：

大家好！

我是秦南小學的朱玉湖，我今天演講的題目是《播種廉潔收穫幸福》我很高興能借這次演講的機會，和大家交流一下關於校園廉潔的話題。談到廉潔，大家可能會認爲它與我們基層教育工作者沒多大關係，甚至有人會開玩笑地說：“我就是想xx也沒有xx的資格呀！”可是，目前在有些學校，有償家教屢禁不止、推銷教輔時有發生、接受吃請司空見慣……或許有人會認爲教育系統中存在的這些現象和社會上的xx相比是簡直是“小巫見大巫”，不值一提。然而，正是這些看似微不足道的“小xx”，將來定必會衍生出“大xx”，因爲教育xx是xx之源呀！我們的學生正處於人生觀逐漸成形的關鍵時期，如果他們從小耳濡目染老師“不廉潔”的“小xx”，那麼我們又怎能確保他們將來不受這些“小xx”的影響呢？

那麼廉潔是什麼呢？廉潔是在物慾橫流的時代裏能抵得住誘惑，守得住信念！宋長建校長自20xx年8月調任秦南小學校長至今，已近三年。這三年是秦小大建設、大變樣的三年，是秦小成功創建教育現代化和優質均衡示範校的三年、是平穩實現一校兩區辦學格局的三年，這三年學校建築工程量非常的大，僅老校區就有改造校園景點、鋪設中心大道、新建綜合教學樓、修建塑膠運動場、加固教學主樓；更不要談澤夫小學改建工程中的教學主樓粉刷、塑膠運動場擴建、校園內湖加裝護欄、室內外文化牆布臵、現代媒體添臵，這一項項工程，哪一個不是動輒上萬元甚至上百萬元的大項目呢？在衆人眼熱的這些大工程面前，我們的'宋校長想起了自己“廉潔做人、規範辦事”的準則，想到了鹽都教育系統令人痛心的“前車之鑑”，於是他給自己定下了“三個不和三個一定”的辦事原則，即不接受任何與工程有關的宴請、不在家中和獨自一個人的時接待與工程相關的人員、不接受任何與工程有關的招呼與條子；“三個一定”即重大事項一定集體會辦、重大采購一定公開招標、重要情況一定向教職工公開。也許有人會說，這僅僅是你們宋校長嘴上說說，

1做做樣子、走走秀的，令這些人沒有想到的是宋長建校長是位“言必行、行必果”的真漢子，在嚴格遵守“三不和三個一定”的原則下，秦小的每一項工程都能按時、保質保量地完工並創造了“無xx、無舉報、無無端猜測”的記錄，宋長建以自己無可挑剔的行動贏得了上級領導的高度肯定和社區幹羣、全校師生的一致信任。

廉潔是什麼？廉潔是在這個浮躁的時代能堅守自己的教育夢想，守得住清貧，耐得住寂寞。我們的陳俊書記從師範學校畢業後就在秦小工作，先後擔任學校大隊輔導員、分管教育、教學、後勤的副校長直至擔任學校黨支部書記。三十多年的教學與管理生涯，他始終以坦蕩無私的人格、近乎苛刻的自我約束以及一絲不苟的工作作風感動並感染着秦小的每一位教職員工。他無論在什麼時候、什麼崗位、做什麼事情都是那麼認真而秉公無私。在我們心目中，他就是我們的師德楷模，就是我們的廉潔榜樣。

廉潔是什麼？是對教育事業的無限忠誠和對學生的無私大愛，是我們葛如勇校長爲學校的教學和創建而兩次暈倒在課堂上卻“輕傷不下火線”的執着；是我們胡友志書記拒絕自己家族企業的高薪聘請而無怨無悔地工作在村小工作一輩子的堅守，是我們司根生老主任做了二十多年的財務而不佔分文的高潔，也是韋書蘭總教練一心撲在學校的籃球事業上不計個人得失而屢創佳績的奉獻，更是徐連鎖、周扣香等老師即將退休還堅守在教學一線，任勞任怨的淳樸……這樣的人、這樣的事在我們秦小實在是太多太多了，正由於有了這些平凡的領導與老師才使得我們秦小廉潔從教從教的風氣“風正一帆懸”。

各位老師們，讓我們牢記“捧着一顆心來不帶半根草去”的教誨，從自己做起，從現在做起，少一份世俗的攀比，多一份真誠的付出；少一份庸俗和現實，多一份熱血和理想！讓我們來共同淨化教育這塊純淨的聖土，共同維護教師廉潔從教的光輝形象。

我的演講完了，謝謝大家！

2023校園演講稿6

尊敬的老師們，親愛的學生們：

大家好！今天我在國旗下說的主題是《保護環境》。

每天早上，當我們走進校園時，每個人都能感受到她的美麗和整潔。看：學校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹，像兩個忠於職守的守護者一樣日夜守護着校園。操場東西兩側高大結實的鳳凰樹，像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸着春天的露水。學校雕刻了一棵脆弱的草，在微風中輕輕搖晃，愉快地向我們揮手。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風景線。在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴着陽光，攝取着營養。我們滿懷熱情地想象未來。

同學們，學校爲我們創造了這麼好的學習和生活環境，你想過要珍惜這一切困難嗎？不妨回想一下平時的一舉一動。你有沒有隨便踏過草地？你有沒有隨便打掃過教室、環境區的衛生？你不認爲這是錯誤的情況嗎？你有沒有隨便掉一張紙巾和零食袋？你打開過學校的自來水，沒及時關上嗎？你在白色的牆上留下過你的髒腳印和手印嗎？你有沒有把痰吐在打掃乾淨的地板上，而不是吐在紙上扔在垃圾桶裏？

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化取決於大家的共同努力。保護我們校園從我開始，從周圍的小事開始，從力所能及開始

事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧譁、嬉鬧;當你不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經在做着環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗!

同學們，校園是我家，環保靠大家!

爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，爲了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，爲保護環境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

2023校園演講稿7

“生活”，多麼生動的一個詞；“安全”，一個被人們反覆提起的話題。只有在安全的情況下，生命才能永遠活着。如果生活因爲日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整，會給一個家庭帶來多大的痛苦，會給社會帶來多大的損失。保羅科恰金過去說過：“對一個人來說最寶貴的是生命，生命對一個人來說只有一次。”然而我們青春的生命正在含苞待放，即將展現迷人的光彩，美麗卻又嬌嫩，要珍惜，不要讓它過早枯萎。

學校曾經組織學生觀看有關安全知識的視頻。看完這些，我常常感嘆：“安全”——是一個很重的詞，承載着很多期待和夢想。我常常想：“交通安全”是一個簡潔的四個字，卻蘊含着許多悲歡離合。然而，在電視和報紙上，我們經常可以看到交通事故造成死亡的新聞報道。據統計，每六分鐘就有一人死於交通事故，每一分鐘就有一人受傷。多麼令人震驚的數字！然而，許多人不關注自己的生活，忽視交通安全。要明白一個人死了有多少人要承受這種巨大的悲痛！死亡是一個沉重的十字架。當一個事故突然降臨到一個精力旺盛的少年身上時，一個杯子應該誕生了。這不僅是一個生命的消失，也是家庭、學校、社會不可磨滅的、令人心碎的陰影。

在我看來，發生的一切都有它的價值。記憶中至今記憶猶新的是兩年前發生在身邊的車禍：那一天，父母帶我去石獅小叔叔的工廠參觀。爸爸的好朋友李三友打電話讓我們住他家，還特意讓同事開車來接我們。二十分鐘後，車緩緩駛來，我們高興地向他招手。就在這時，一場慘烈的車禍發生了。這時，汽車正從路上左轉。突然，一輛“疲憊”的卡車出現在他眼前。只聽見砰的一聲，車撞在了一起。突然，兩輛車都冒出了濃煙。雙方吵了起來，都板着臉，你居然和我打起來了。看到這一幕，我們趕緊上前勸阻，好心人拿起電話打了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是想到那一幕，還是覺得害怕。生命在那一刻是如此的脆弱和珍貴。好好珍惜，不會有第二次生命！

一切源於生活。生命如此珍貴，我們應該珍惜它。我們祖國的美好未來等着我們去創造！當你爬過柵欄，當你過馬路，當你在街上超載汽車；請記住：“人生只有一次！”同學們，我們是冉冉新生的太陽，充滿青春和活力，散發着生機和活力。讓我們在新交通法規的陽光下享受鮮花般的生活。服從交通安全，珍愛生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！

2023校園演講稿8

大家好！

書是類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。我從呱呱降生開始便與書有着不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；牙牙學語的未來是我們的識字書；學齡前的連環畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

日復一日，我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對於我來說更多的是一種需要，而不是一種負擔。上小學前，我已可以獨立看一些故事書了。低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了科普書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。

在如飢似渴閱讀的同時，我家又住進了一位新朋友――《新世紀中國少兒十萬個爲什麼》。這套書又使我增長了許多知識。一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個爲什麼》中瞭解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功於我的書朋友呢！！

現在六年級了，我當然會更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。

謝謝。

2023校園演講稿9

各位老師、各位同學：

大家好！

很榮幸有這次寶貴的機會來到咱們金暉小學開展交通安全知識專題教育活動，這次活動是在全市上下大張旗鼓開展交通安全百日大整治專項治理的背景下召開的一次具有很大意義的活動，這充分表明學校教育部門對學生交通安全的重視程度，而且還是在全國春運剛剛啓動之時，因此意義非常重大。

首先我想給廣大師生講一下我市的道路交通概況及對今年以來在我市發生的事故情況進行通報。隨着我市經濟社會的快速發展，我市公路建設的規模不斷擴大，縣鄉公路建設和“村村通”公路建設步伐加快，機動車數量和駕駛員數量大幅度增加，據統計，目前我市轄區共有各級道路1673.577公里。其中省道5條、縣市公路9條、鄉村公路53條、鋁礦專用路1條，城區現有11條路、14條街、5條巷、紅綠燈路口49處。在冊登記的各類機動車57932輛，其中中小型車36574輛、機動三輪車1315輛，二三輪摩托車13280輛，駕駛員37457名。並且這些數據還以較快速度不斷增加，然而交通運輸業的發展，在推動我市經濟社會發展的同時也成爲新的事故增長點，致使我市道路交通事故持續高發，居高不下，重特大交通事故時有發生，形成我市安全生產領域中最大的不安全因素。

20xx年全年我大隊共接到道路交通事故報警2534次，與去年同比下降了10%，受理1014起，立案249起。其中死亡事故35起，死亡42人，同比下降19.2%；傷人事故142起，受傷191人，同比下降8.2%；財損123起，直接經濟損失1526000元，與去年基本持平。吊扣駕駛證197本，警告186人，刑拘29人，取保侯審27人，逮捕23人，處罰違法駕駛人695名，罰款136600元。發生逃逸事故19起，其中傷人逃逸12起，偵破11起；死亡逃逸5起，偵破5起；財損逃逸2起，偵破2起，交通安全形勢總體上呈現出良性發展的態勢。

同學們，看到這麼多以血的代價、以生命的代價換來的教訓，破壞了多少幸福的家庭？我們的心情是沉痛的、痛心的，導致這些事故發生的原因何在呢？這與當事駕駛員交通安全意識不強、學生家長法律意識不強、交通、教育等相關職能部門安全管理工作失職有直接關係。通報這些重特大交通事故案例，其目的就是爲了警示廣大師生，

在日常的交通生活中，自覺遵守道路交通法律法規，文明出行、平安出行。使廣大學生從平時養成遵紀守法的好習慣，自覺遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學兼優的好學生。

同學們，在今年呂梁市開展的“三項整治”活動中，交通秩序整治是重點之一，我市的交通秩序整治工作得到呂梁市人民政府、呂梁市公安局及呂梁交警支隊的多次嘉獎和表揚，這一成果與在座各位老師、各位同學能夠文明禮讓自覺遵守交通規則是密不可分的，當前我市正開展“交通安全百日大整治”、“三超、一疲勞”整頓工作，學校是知識與文明的神聖傳播地，所以將交通安全知識納入教學計劃，會更有效地使同學們領會交通安全知識，並以點帶面來將交通安全知識傳播到每個家庭，從而帶動全民積極、自覺遵守交通法律法規，真正使我市的道路交通安全形勢得到明顯好轉，共同營造平安、暢通、和諧的道路交通環境。

2023校園演講稿10

構建文明校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“文明社會”這個新概念，並將文明社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作爲全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建文明校園同時也是教育規律的體現。文明校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育文明發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展爲宗旨的整體效應。文明校園的構建基於協調和默何謂文明校園？文明校園是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展爲核心的素質教育模式，是以校園爲紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育文明發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展爲宗旨的整體效應。

黨在十六大中提出把構建社會主義文明社會作爲黨執政的重要目標，一個國家需要文明，一個社會需要文明，一個校園同時也需要文明。

然而，校園中的一些不文明現象，大大影響了構建文明校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園裏都存在。例如，課桌牆壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊亂夾個；教室，公共場合情侶舉動過分親密；上課，自習手機不關；宿舍內喧譁打鬧，影響他人休息；浪費水電；浪費糧食；等等。

三、如何構建文明校園。

文明校園的建設不僅需要學校老師及領導組織的積極努力，更需要全體在校同學的積極配合與努力。針對以上大學校園中存在的現象我們該如何做呢？答案很簡單，嚴格要求自己，從自我作起，從身邊做起。儘自己的一份綿薄之力。

1、杜絕“課桌文化”。大學是人類的一塊聖地，是陶冶情操、明辨事理的地方，而不是發泄私憤、表達下流、氾濫低俗的領地。同學們應該意識到這些美稱爲“文化”的文字語言，其實盡是些低俗無聊的語言。

2、買飯購物排隊，不要亂夾個。大家作爲新時代的大學生，都是有素質的人才，校園內出現這種不文明現象，不免與我們“大學生”的身份不相符。夾個，滿足了個人的需求，卻影響了大家有條理的秩序。

3、上課自習關掉手機，營造文明的師生關係。課堂內，頻繁想起清脆的鈴聲，不僅影響其他同學聽課，同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識，我們應該給老師以最起碼的尊重。

4、不要在宿舍內喧譁吵鬧，影響他人休息。一些同學認爲，宿舍就是“自己的地盤”，隨意我怎麼樣，都和別人無關。其實這種想法是十分自私的，只顧自己高興快樂，卻忽略了別人的感受。構建文明的校園，要從文明的宿舍開始。

5、愛惜校園內的一草一木。校園內隨處可見的草坪，給我們帶來了勃勃生機。然而一些同學爲了圖自己方便，經常踐踏草坪。使原本茂密的草坪，變得斑痕累累。這一點可以說是證明了魯迅先生的那句名言“地上本沒有路，走的人多，也便成了路。”所以，請大家以後“手下留情，腳下留青”。創建充滿生機的綠色校園。

建設文明大學校園是一個不斷優化學生成才環境、培養新型合格人才的過程。文明大學校園的創建從根本是說要“通過深化改革、創新機制、調動一切積極因素，使學校的領導者、教職工、學生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所，而又相互協調、文明相處的校園氛圍”。

首先，貫徹科學發展觀，創新辦學理念。

辦學理念是學校文化的靈魂，是構建文明大學校園的關鍵環節，一所學校如果不能在正確的價值理念上取得共識，文明大學校園就會失去應有的精神支柱。爲此，應積極創新辦學理念，革除原有辦學理念和辦學模式中一些不適應時代發展要求的成份，充實一些具有現代氣息的新思想和新觀念，結合曲靖師範學院的目標定位，要切實貫徹科學發展觀，牢固樹立以學生爲本的新型辦學理念，把學生作爲學校生存與發展的根本，把培養學生作爲學校一切工作的出發點和歸宿，尊重學生學習的主體性，重視學生的個體需要，讓培養“個性特徵鮮明而全面發展的人才”成爲全校幹部和教職員工普遍認同的基本價值理念。

其次，完善規章制度，提高管理水平。

健全科學合理的管理制度是大學校園內和外順、同舟共濟、政通人和、穩定有序的前提條件，是高校教育教學活動順利開展的基本保證。曲靖師範學院成立以來，先後建立了包括黨政管理、教學科研管理、學生教育管理、後勤管理的系列規章制度，爲學校的建設和發展提供了有力的支撐，爲校園平安文明提供了保障。但是，任何制度都是在一定背景條件下制定併發揮作用的，是一定文化過程的產物。隨着形勢的發展變化，需要對其中的一些規章制度進一步修訂、充實和完善，逐步形成健全科學的制度體系；需要建立健全決策落實機制和責任追究制度，加大對制度執行情況的檢查力度，定期對重要決策的執行情況進行跟蹤反饋，從制度上保證決學校教育各個子系統或要素全面、協調、自由、充分發展，良性互動。

再次，建設優良校風、教風、學風，展示學校精神風貌。

良好的校風、教風和學風是文明大學校園的重要內容，是一所高校內在品質和精神風貌的展示。要通過健全管理制度，改進學校各職能部門的工作作風，發揮領導幹部的垂範作用和黨員師生的楷模作用，以此推動形成富有特色、充滿生機的校風；要以強化師德師風爲先導，積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業、樂於奉獻、嚴謹治學、從嚴執教的教學風氣；要加強學生教育管理，引導學生養成勤奮好學、誠實守信、文明守紀、刻苦鑽研、勇於進取、開拓創新的習慣和風氣。

最後，加強大學文化建設，彰顯學校的特色魅力。

校園文化的發展和繁榮是文明大學校園的一個重要特徵，對於促進文明大學校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括大學的校容校貌、校園建築特色、校園綠化美化程度、教學科研設備水平，也包括濃厚的學術氛圍、優質的教育質量、豐富的文化生活、文明的人際關係、文明的生活方式、良好的校園環境、共同的價值取向。曲靖師範學院要圍繞把校園建設成“先進文化的窗口。

2023校園演講稿11

爲了有效預防和撲滅森林火災，保護我鎮森林資源和人民生命財產安全，根據上級防火要求，結合實際情況，我校組織了一次《森林防火安全意識》左右的宣傳活動，每班老師負責召開一次以“森林防火人人有責”爲主題的森林防火知識班會，並對該班學生進行了主題教育，以增強學生的意識，努力通過活動將他們轉化爲內在素質。

在上級部門的正確指導和學校的高度重視下，我校森林防火教育完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可或缺的一部分。保護森林就是保護人類自己。保護森林，造福子孫後代，造福子孫後代的偉大事業。然而，森林火災是森林最惡毒的敵人。森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性和危害性的特點。

作爲當代大學生，要做好：一是積極宣傳，預防；二是加強對聯系村森林防火工作的領導和監督；第三，一旦發生火災，及時組織滅火，確保我鎮森林資源和人民生命財產安全。

森林防火不僅是一項重要的“平安森林”工程，也是一項重要的“平安百姓”工程。我院根據實際情況，在接到教育局通知近期在學校開展森林防火宣傳教育活動後，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出“預防爲主，積極消除”的方針和“森林防火人人有責”的口號。宣傳森林防火，提高森林防火意識，是每個公民的光榮職責。

學校要建立責任制，班主任要做好學生的森林防火工作，以便在做好應急準備的同時，堅持不懈地落實責任制。通過檢查發現的問題，如特殊房間電源線不標準、部分電器缺乏維護、電源安裝不規範、電線使用不合格、未安裝接線盒等，很容易導致不安全用電甚至火災。在檢查過程中，工作組通知相關人員注意相關部門容易發生火災隱患的部分，不要有任何僥倖心理或疏忽大意，否則會造成不可挽回的損失和終身遺憾。同時將考試結果上報校長。校長立即指示相關人員整改所有隱患，徹底消除火災隱患。

通過活動，學生充分認識到“森林防火是每個人的責任”的深刻含義。大家都說這個活動很有意義，不僅僅是學習森林防火的知識，更是學習作爲社會的一員，從自己做起，從身邊做起，做一個優秀的年輕人是責任。

2023校園演講稿12

各位老師、同學們好：

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了.如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那麼，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什麼用呢?所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀!

那麼，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?首先，我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因爲儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養.在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌.校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，不講髒話，上下樓梯一律右行.我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理.受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺.

同學們，我們一定要以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園.

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，爲把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

我的演講到此結束，謝謝大家.

2023校園演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

我今天演講的題目是《讓文明之花開遍校園》

我們中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在文明禮儀方面卻存在着諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩認爲孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校裏，不聽從老師的教誨，說髒話，穿戴不整齊；不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。

那麼，如何做文明小學生呢？這並不是一件困難的事情。美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也說過：“什麼是教育？簡單一句話，就是要養成習慣。”

因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不進網吧，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和電視；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。只有這樣，才能養成良好的習慣，做一個文明的小學生，才能成爲一個高尚的人。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。”讓我們全校上下攜起手來，在老師的帶領下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學生，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

2023校園演講稿14

早晨,我邁着輕盈的腳步,來到我們的學校,剛到校門口,一擡頭,就會看見十個金光閃閃的鎦金大字:福建省+++實驗小學.那是趙樸初爺爺爲我校題寫的.小學門前還有一排長方形的電子顯示屏,上面不時顯示我們學校的重要通知。我們學校獲得過很多全國性的美譽。

走進校園，你一眼就看見八根玉蘭燈柱，像八位哨兵守護着校園。中間的燈有紅色、黃色、綠色、藍色、白色，遠遠望去，就像節日的氣球，爲校園增添了幾分姿色。

校園的右邊有一座雕塑，上面雕着一位栩栩如生的少女在津津有味地看書。雕塑的周圍生長着鋒利如寶劍的鐵樹，還有像玲瓏的寶塔的塔鬆等。當春天來臨時，三角梅、玉蘭花、杜鵑花等花兒一起怒放，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金，吸引着成羣結隊的蜂兒、蝶兒。走進校園，你會被花兒的芬芳所吸引。你聞一聞，那香味呀，一直飄入心房，使你心曠神怡。

校園的左邊是一片綠油油的草地，遠遠望去，像鋪上了一塊綠色的地毯，草地上有幾座假山，最大的那一個假山像一位白髮蒼蒼的老人，旁邊一些較小的石頭像一些小朋友圍繞在老人的身邊，老人彷彿正津津有味地給小朋友們講故事呢。

再往前走，你將會看到一個寬廣的操場。下課了，女生們在玩跳皮筋，男生們在玩你追我趕的遊戲，有的在跳繩，就像蜻蜓的翅膀，上下飛舞着……好一派生龍活虎的景像呀。

這就是我們美麗的校園。今天，我們在這座美麗的大花園裏好好學習，天天向上，明天我們將成爲祖國的棟樑之材。

小學五年級我愛校園演講稿4

我們的校園就像一個和諧相處的大家庭。

走進大門一塊很大的景觀石聳立在枯黃的小草之中。景觀石看上去非常顯眼，一眼望過去就能看見。

在景觀石後頭藏着一個荷花池。荷花池不像夏天那樣開得那麼茂盛了。有些枯萎了，葉緣有好幾圈被小蟲子吃過的痕跡，像蕾絲花邊。有些整片葉子都掉光了，像一個沒有鬍子的老頭兒。還有的葉子是又綠又黃的，像一把迷人的雨傘，在雨中亭亭玉立。我們坐在長廊裏的涼亭上，我們大口呼吸，因爲空氣可新鮮了。

向前走，一排排整齊的教學樓展現在眼前。大家快聽，一聲聲清脆的讀書聲乾脆利落，聲聲入耳。哦，我差點兒忘記教師前頭的樹了。每隔好幾米的距離就有一棵樹。有時，我們閒着沒事幹，總喜歡蹲在樹底下，給樹鬆土。在四(六)班的旁邊有一棵高大魁梧的大樹。下課的時候，他們班同學如同潮水般衝出教室，有些同學打乒乓，還有的同學在新建的停車場之間穿梭。

我們往前走，看見了一個圖書館也稱爲“輕輕王國”。爲什麼叫它“輕輕王國”呢?因爲在“輕輕王國”裏要做到走路輕輕、說話輕輕和看書輕輕這三點纔可以。圖書館裏的書各種各樣。我彷彿變成了一條活靈活現的小魚在書的海洋裏穿梭。有時，我坐在陽光照耀的地方，享受美好的時光，這個地方可是我們學校一道亮麗的風景線。

再往前走，它一定會讓你大開眼界的。那就是——操場。操場上的跑道是用深紅色的塑膠做成的。一圈有四百米長!中間是草坪，草坪可大了，可以站好幾千人呢!而且踩上去可柔軟了。再說了，操場上的設備也很齊全，有雙槓、單槓……

校園啊!一個和諧的大家庭!相親相愛的一家人!

2023校園演講稿15

尊敬的學校領導，老師們，同學們：早上好！

今天，國旗下講話的主題是”文明禮儀在校園“。

文明是行爲的端正，習慣的改善。文明是修養的提高，品質的提升。

文明的學生，一定是講禮貌的人，禮貌用語常在他嘴邊，他懂得，要想別人的尊重，自己首先要尊重別人。

文明的學生，一定是愛護公物的人，他愛校園的一草一木，他不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會浪費地球資源，而且會勸阻他人，制止他人的破壞行爲。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任心的人。他會尊師長，愛同學，他會關心身邊的人，事，物。他會懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師的教誨。

同學們，校園因你我的文明而文明，相信自己，相信我們一定能把校園建設成文明禮儀的校園。

禮儀，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，更可以體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

升旗儀式它是最爲莊嚴的。因爲，它凝聚了文明與熱血。在國旗下，我們要嚴肅認真，精神飽滿，纔不負於”禮儀之邦“這個美譽。

課堂禮儀它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，它體現出咱們的班風班貌。同學之間也離不開禮儀。它就像潤滑油，調和同學們之間的摩擦與矛盾。多一些瞭解、多一些寬容，這樣咱們班級就更團結，同學之間的友誼就更加深厚。

校園禮儀就更重要了。在校園裏，咱不隨地吐痰，亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，不在校園裏亂衝亂撞。見老師和來校貴賓須停下來敬禮問好。要虛心接受老師和值周同學的批評和意見，在受到他人的幫助後，要誠懇的說謝謝。

校園的文明禮儀，需要你我的共同努力，讓我們挑起優良傳統的使命，讓文明禮儀洋溢在我們美麗的校園裏吧。我的演講到此結束，謝謝大家。