做文明小學生演講稿集合15篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的做文明小學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

做文明小學生演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關心老人是文明，愛護環境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。

知文明，講禮貌，作爲大學生，這不是我們應該具備的嗎？與同學擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維繫，是文明的開始，當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。

現今，我們學的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎，學的多代表的是我們要承擔的多，對於這些小事，不要因爲自己已經是大學生而不願意去做，覺得彆扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜想，只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人，我們大學生受過高等教育，我們就應該爲社會爲大家去奉獻，去做一個文明的大學生。

在我們獨自走在社會生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達我們的善意，一個你好向他人尋求幫助，一個謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠離我們的身邊，讓美好成爲主旋律，不經意的一些禮貌就是文明的表現，展現給人們的是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質的有爲大學生，讓文明成爲我們的生活中的一部分。

環境的的污染，垃圾的保衛，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，爲自己爲他人着想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養的是我們的心。

做文明的大學生，尊老愛幼，不要因爲這些都是一些小事而忽略他，不要因爲怕麻煩而隨意縱容，去帶領我們身邊的人一起爲文明獻出一份力量。

謝謝大家！

做文明小學生演講稿2

老師們、同學們：大家好!

我們在這裏舉行“守規範、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啓動儀式，標誌着我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行爲規範的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在着一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學沒有教養，說話粗魯、甚至髒話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今後的成長和發展。

良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始並加強文明禮儀教育，這是培養一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動，對於加強同學們的思想道德教育，培養良好的學習習慣和行爲習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

爲了使這項活動紮實有效地開展，我們以“守規範、懂禮儀、做文明人”作爲活動的主題，在今後將陸續開展一系列的活動，希望同學們人人都要積極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行爲有規範的良好習慣，努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關係，缺乏禮儀便難以成爲未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

最後，祝願我們每個同學都能成爲文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝願我們的學校成爲一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

2010年，是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載着百年不遇的災難和痛苦，也承載着百年未有的輝煌。四川的天災，曾幾何時考驗着中華民族的承受力，牽動着全中國人民和全世界華僑的心，整個世界在觀望，中國是否承載如此重負，如何承擔兩個奧運同樣精彩的重擔。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄，讓全世界看到的是在四川的火炬傳遞中一張張自信、不屈不撓的面孔，他們眼中有堅持、有希望、有驕傲，有中國人民在地震後表現的一種無畏的堅強與勇氣，我相信此時世界震撼了。

中國人民期盼了百年的夢想，炎黃子孫嚮往已久的盛會，終於成功在華夏大地舉行並綻放出璀璨的光芒。百年輪迴，五環的夢想終於實現在北京的上空。盛讚聲四面而起，倫敦時報的記者說：“北京奧運會是一場史無前例的盛宴，讓整個世界目瞪口呆”。

做爲中國人我感到自豪，然而感動卻從未停止。在北京殘奧會上，最令我感動的一幕是：那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什麼名稱，來自哪裏，她是那麼不起眼啊!她的身影隨着燈光跳躍着，像一個舞動的精靈，潔白的裙子像一團柔和月光，將她輕輕的托起，她揚起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動，她的臉上帶着甜美的、自信的笑容，她的舞步絲毫沒有爲她殘疾的身體而影響，她的自信沒有被病魔奪去，我想哪一刻，她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了，她優雅的鞠躬，然後退場。這時，我才注意到她居然是那麼美麗和耀眼……

現在，在生活中每次我遇到不快樂，就會想起那個芭蕾女孩和她的夢，想起中國的運動員們在爲了實現自己的夢想而做的努力拼搏。

在奧運女子團體體操高低槓的資格賽時，何可欣出現了重大的失誤從高低槓上摔下來，所有的人都爲她捏把汗，但是在團體決賽中，她戰勝了自己的心裏負擔努力挑戰難度，以自己堅持不懈取得了團體的金牌，並獲得了高低槓項目的冠軍。還有那些殘疾運動員們，他們的精神更值得我們學習，他們身殘志不殘，取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……

是呀，想要成功，想要實現自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多，殘疾人做到了，難道我們正常人做不到嗎?不，不是，是我們的努力不夠，信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣，面對學習上的困難不會輕易放棄，以後我們就不會爲作業發愁?不會爲考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永於鑽研，相信困難一定會迎刃而解。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學生在這裏講話：

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，四年級第一學期的學習生活已經過去了，新的一學期又開始了。過去的一學期裏，在老師和同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，藉此機會談談我的點滴體會和感受。

第一，以學爲先

學習是正事，正事理應先於娛樂。學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕鬆愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思，並要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗，這樣能夠對相關的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好複習，課後一定要複習，而且要循環往復地複習，因爲人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環記憶，反覆複習，才能把知識學習的紮實牢固。

第二，隨處學習，學習別人

可以在和家人談話之中記憶英語單詞，通過電視學，電腦學，飯前飯後不忘看課外書籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學習時間堅持不懈。孔子曰：“三人行必有我師”，別人總會有比自己強的地方，別人做了什麼自己不做的事情，就應該想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的祕訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應該向他們學習，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學習的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因，就不要學，而提煉出他們身上的精華。

第三，講究條理，合理安排

把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動，全面發展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學習效率。安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間，節假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結合。

第四，學會閱讀

課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識，還有助於形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家裏收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

第五，調整自己

特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關係重大。考得不好，說明不了什麼問題，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也說明不了什麼問題，一時僥倖，還得努力，看下次纔是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態。

學習有法，學無定法，要因人而異，因學科而異。正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學習必須持之以恆，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網是做不成大事的。

我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績，優良的思想道德品質，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!

謝謝大家!

做文明小學生演講稿3

大家早上好！

今天我演講的題目是“做文明小學生”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”一百個人會有一百種答案，但在每一個^答~`案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人！

文明對於一個學校來說，很重要，它就像一面鏡子，展示着學校的精神面貌。那麼如何做一個文明的小學生呢？我們應該從自己做起，從身邊的點滴小事做起，養成良好習慣，改掉不良惡習。例如：在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的遊戲、按秩序做事；文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在牆壁上亂寫亂塗，是在下樓時能自覺的靠右行走……

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，課上認真學習，課下文明遊戲，給童年留下最美好的回憶！

同學們，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

做文明小學生演講稿4

我們這一代是民族的未來，更應該樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領巾增光添彩，讓我們所有同學團結起來，大手拉緊小手，立志做文明小公民!

代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，美好的社會。

講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個人的責任與義務。隨着時間的推移，。我們更應該用行動來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個角落!

做文明小學生演講稿5

親愛的老師和同學們：

大家好！

我來自二（3）班。今天我的題目是“努力做文明學生”。

什麼是文明？如何做一個文明小學生？今天，我在這裏和我的老師和同學們討論這個話題。

作爲新世紀的新生，我們應該也必須做一個文明的小學生！

但是怎樣才能做一個文明的小學生呢？

我媽跟我說：“做文明小學生，一定要注意衛生。”堅持刷牙洗臉的習慣，時刻保持乾淨整潔，不僅注意個人衛生，還要愛護環境，保護環境衛生，避免亂扔垃圾，隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚、鳥、蟲、動物……真正做到人與自然和諧相處。

爸爸說：“做一個文明小學生，一定要懂得禮貌。”見面打招呼，分手說再見，公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座，做事有禮貌，孝敬父母，尊敬老師，團結同學，通過說“你好”“謝謝”展現你的文明，促進人與人之間的和諧。

奶奶說：“做文明小學生，一定要愛勞動。”擦桌子，掃地，洗碗，疊被子，洗襪子，做整個書包……，做自己的事，幫大人做事，多做力所能及的事，做一個身體健康，愛勞動的好孩子。

爺爺說：“做文明小學生，要遵守紀律。”上課不竊竊私語，遵守課堂紀律；課後不吵架，不打架，遵守課外紀律；在沒有紅燈的街道上行走，文明行走，遵守交通規則；不要在公共場所吵鬧，注意社會公德，做一個注意社會公德，遵守紀律的好公民。

老師說：“做一個文明小學生，一定要熱愛學習。”上課認真聽講，課後獨立完成作業，多閱讀健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，努力學習，天天向上，長大後成爲有用之人，成爲棟樑之才。

“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。同學們，讓我們行動起來，從現在開始，一點一滴地自我完善，繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一個衛生、禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，努力構建和諧社會。

做文明小學生演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。很榮幸我能站在這裏爲大家演講，今天，我演講的題目是《做文明小學生》。

文明，這個詞語離我們並不疏遠，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露着。

做文明小學生，就應該從自己做起，從細微之處做起。走在校園裏，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學樓裏，主動向老師問好，走在大街上，認真遵守交通規則。在公共汽車上，誠懇地爲老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時時刻刻環繞在我們的身邊。

文明像一陣清風，爽朗我們的心情；文明像一盞檯燈，照亮前方的路程；文明像一場大雨，滋潤我們乾涸的心靈；文明像一個紅燈，時刻約束着我們的一言一行。文明無所不能。

同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，時時刻刻約束自己，做一個文明的小學生，讓文明伴我們成長，讓文明之花在我們的校園裏相互綻放！

我的演講結束，謝謝大家。

做文明小學生演講稿7

很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子；上學後，老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠實守信，體現了一個人基本的道德素質，對我們未來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。

一。語言文明

語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應該從學會說文明的語言開始。

在校園裏我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應該是一個美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。

二。行爲文明

行爲舉止透露了一人的素質。上課認真聽講，不搞小動作，尊

重老師。課間不大聲喧譁，不追逐打鬥，同學間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。

三。誠實守信

我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的'成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質。

在日常學習中，有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行爲怎麼稱得上是個誠實的學生呢？要做一名必須先學會做人。誠信乃爲人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對症下藥，才能讓自己更進步。

同學們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行爲伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！

做文明小學生演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生》。

講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育。有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因爲你已經失去了做人的道德基準。

講到文明，有人會問：“文明是什麼？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那麼，“禮儀”是什麼呢？我們在這裏可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行爲規範，也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能幹乾淨淨上學，見到老師和同學能熱情地打個招呼，每天排隊做操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從班幹部的安排，上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如說：一些同學在校園裏追逐打鬧，這種舉止對不對？排隊做操時有的同學拖拖拉拉，這種行爲好不好？走路時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行爲和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。

我的演講完了，謝謝大家！

做文明小學生演講稿9

親愛的老師、同學們：

文明，是中華民族的傳統美德，它應從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明，我們的社會也就發展了，人與人之間就會和諧相處，只要人人都講文明，那離大同社會還遠嗎?

文明的範圍很大，文明的作用也很大，它可以讓一個人身敗名裂，也可以讓一個人名揚四海，更能代表一個國家的修養和名聲。

在國外，他們會用中文寫着：“請不要隨處亂扔垃圾。請不要隨地吐痰。請不要——”這些都意味着什麼?這些都意味着在外國人的眼裏，我們中國人的素質很差。隨地亂扔已成爲一些中國人的習慣了，由於這些人常常隨地亂扔，將這些習慣帶到國外，因而在國外看到的是中國人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國背上了不文明的黑鍋。所以，一個國家無論它有多大，只要這個國家的公民不講文明，一樣不能與小的國家相比，一樣被別人瞧不起。

文明也表現在交談上。文明用語是在小學時就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥，在公衆場合下，說出骯髒的話，竟然臉都不紅，這也反映了一個人的素質問題和修養問題。那些出口成髒的人給人的印象很深，而且很不好，而那些說話很有禮貌的人都想與之交朋友，並且會對其產生仰慕之情，所以，不只是一種美德，還可以用來交更多的朋友，並且，文明還是一種發財的“工具”。那些大企業的老闆都是禮貌待人，在於他們交談時完全沒有壓力，總是把“您好，請，謝謝，再見，慢走——”掛在嘴邊，因此招來了許多精明，能幹的員工，使其公司越做越大，越做越好，也就招來了更多的商家。真可謂是：“文明財源滾滾來”。

朋友，你想成爲一個高尚的人嗎?你想有所建樹嗎?你想成爲時代的弄潮兒嗎?那麼，請你首先擁有作爲人的美德——文明吧!文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀!

做文明小學生演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天講話的主題是：做文明公民，爲深圳添彩。

我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明是每一個小學生應具備的道德品質。

在我們身邊還存在着一些不文明的行爲。在教室裏、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

文明禮儀是我們學習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。

在家裏，尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，爲父母分憂解愁。

在學校遵守小學生日常行爲規範，上課發言先舉手，認真聽講；尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，有了困難要主動幫助；愛護公物，不損壞學校裏的一草一木；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，爲班集體爭光。

在公共場合遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；做到“與人爲善，心中有他人”。

總之，講文明是我們從小就應該養成的良好習慣，同學們，讓我們都行動起來吧！做文明公民，爲深圳添彩。

我的講話完畢，謝謝大家。

做文明小學生演講稿11

各位老師、同學：

早上好!我今天講話的主題是“遵守守則規範、爭做文明學生”。

文明是人類物質財富和精神財富的積澱，也是人的行爲和精神狀態的具體體現，是每個人點頭或彈指瞬間所流露出的內在學識和文化修養，是個人風度力的表現。

在學校，看到校園綠意盎然、乾淨整潔時;當你走進教室看到桌椅整齊、門窗鮮亮、物品有序時;當你看到同學們從老師面前走過，一聲聲 “老師好!”匯成了一支動聽的歌曲飄蕩在校園裏時， 你是否覺得這就是一個健康向上，優美文明的學習環境呢?那麼這美好的一切，要由誰來創造?它要靠我們所有同學來創造;要我們所有同學遵守規範才能得來。

在路上，與友人相遇時的一個微笑;在學習中，同學有困難時的熱情幫助;在平時與人相處時的親切和諧;在生活中，不小心撞到對方一聲“對不起”…。文明，是一種素質、是一種修養、是一種受人尊敬並被大家所推廣的行爲。

遵守規範，不僅要學會，還要運用到實際中去，開始於知、落實於行，做到知行統一，嚴格要求自已，約束自已、規範自已，同時提高自已。

養成良好的行爲習慣，需要老師的教導、同學的幫助，更需要靠我們學生嚴格要求自己，自覺遵守各項紀律。《中小學生守則》《中小學生日常行爲規範》是我們的行爲準則，但它們只是紙上條文，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。

在我們身邊，還時時有不守規範、不講文明的現象出現。例如：踐踏草坪、亂扔垃圾;講髒話等。聯合國教科文組織最近提出，學校教育的任務之一是培養負責任的公民，而缺乏責任感也正是我們對新一代人素質的擔心。這種責任感，決不是單靠說教形成，必須從一點一滴的行爲習慣的養成做起。

同學們，學會求知，學會做人，養成良好的行爲習慣，要求我們從現在做起，從小事做起。讓我們變被動爲主動，嚴於律已，自覺遵守各項行爲規範吧!把規範放在心中，把規範落實在行動，讓我們的校園更加和諧美好，讓我們都成爲現代文明人。

做文明小學生演講稿12

尊敬的老師，同學們：

你們好。

什麼是文明？文明就是一種行爲，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。

當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裏；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說髒話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內心的，文明是後天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉爲我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟樑之才，做文明小學生！同學們，加油。

最後，謝謝大家。

做文明小學生演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常開心今天能夠在這裏發表我的演講，很感謝老師和同學們的支持，接下來我帶來的演講題目是《做文明小學生》。

文明是每個時代的主題，也是我們每個學生身上應該肩負的一種責任，做一個文明的人會給他人帶來好的影響，也會給這個社會製造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當中，文明無處不在，但我們總是無法準確的觸摸到它，大家知道是爲什麼嗎？因爲我們沒有真正的去體會它，也沒有時時刻刻的去關注它。所以從此刻開始，就讓我們和文明同行，做彼此的好朋友，也做彼此的老師。

文明可以影響我們，而我們也可以用文明去影響他人。在這裏我想問大家一個問題，你還記得自己第一次說謝謝是什麼時候嗎？先來說說我吧，我記得自己第一次說謝謝是四年級的時候，那時候不知道爲什麼，謝謝這個詞常常掛在大家的嘴邊，我們整個班級，整個校園裏都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明瞭起來，當別人幫助我時，我會真誠的說聲謝謝，當別人和我分享美食時，我也會真誠的道個謝。整個環境影響着我，我也開始把謝謝掛在嘴邊，我逐漸的發現自己更加渴望做一個禮貌、文明的人了，因爲這種感覺會讓我感覺自己有一種很滿足的感覺，說一聲謝謝並不會帶來太多的改變，但足以證明我們是一個懂得感恩，也懂得講禮貌，講文明的人。這是我們的勳章，也是我們文化的縮影。

我們現在是一名小學生，年紀也不大，但是好的習慣是現在養成的，文明這一個詞或許涵蓋了太多的方面，但是隻要是能夠帶來好的影響的事情，能夠給他人好的感受的事情都是值得我們去做的，而文明也就是代表着一切的人文文化，一切的自然文化。對於如何繼承文明這個問題，以我們小學生的身份來回答的話，那就是做好身邊的事情，行駛好自己的權力，也許這樣，就足夠了。

文明很大，文明也很小，用最簡單的方式繼承文明，也許就是做好一名學生，做好學校對我們的要求，也做好我們心中認爲正確的事情。或許這樣，文明會慢慢的浮現，我們也終將走向一個更好的明天，爲我們自己佩戴上更閃耀的勳章。

我的演講完畢，感謝大家的傾聽。

做文明小學生演講稿14

各位同學、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：《文明從我做起》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。

文明是春天裏的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日裏的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋裏的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬裏的火把，給人溫暖光明之感。

曾經我們可以驕傲的炫耀四大發明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發展，忘卻了文明，迷失於惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。爲了聽風聲雨聲讀書聲，我們不願再聽刺耳的惡言惡語，爲了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不願在看到受傷的樹枝，不願看到草坪上留下我們的足跡。

身爲中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因爲自己而損害了學校的文明形象。學生在校園裏談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那麼學校將成爲一道亮麗的風景線。

除了語言上的文明，我們耿學要成爲行動上的文明人。倘若文明行爲是不隨手亂扔垃圾，那麼你將留下一方潔淨的土地，倘若文明行爲是扶起彎折的小樹，那麼你將爲未來留下一片綠蔭，倘若文明行爲是對老師一身真誠的問候，那麼你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成爲名揚一方的育人搖籃。

上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間；看到有同學因爲匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德；遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明並不難，只要行動，你就能播種文明。

點滴之行，始於足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那麼在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。

做文明小學生演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們下午好！

今天，我演講的題目是《向陋習告別，和文明握手》。 伴着生命的旋律，踏着青春的節拍，沿着漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最豔麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，令我們在寧靜而和諧的精英，沒能盡情地釋放光彩，它就是——陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規，你身體力行，爭做楷模了嗎？……俗話說“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如詩如畫的精英學校裏，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校爲我們創造了優美舒適的生活環境，爲我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉牆上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，是擁抱文明革除陋習。革除陋習，現在做起，呼喚文明，只爭朝夕！文明是什麼？文明，是路上相遇時的微笑；是見到師長時的問早問好；是對同學朋友的悉心幫扶；是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。作爲新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本着“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手並肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成爲“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：革除陋習，勢在必行；倡導文明，美化精英！