關於中小學生的演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編爲大家整理的關於中小學生的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於中小學生的演講稿1

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳……我要感恩我的母親。

我愛我的母親，愛得很深很深。儘管歲月使她的臉上留下了很深的皺紋;儘管時間沖掉了她的油黑的髮絲，只留下蒼白的銀絲，但是我依然很想像小時候那樣躺在她的懷裏，聽她心臟跳動時有節奏的韻律，撒嬌般地問那些幼稚的問題，好讓她帶着笑爲我作答，那該是多美好啊!

母親是一個農村婦女，她有着千百萬農民勤勞的品質。自從我懂事起，整個村子裏，她永遠是第一個起牀：在她的心裏只有忙不完的活，做不完的事。儘管於活很累，但是她帶着汗珠的臉總是帶着慈祥微笑着。母親很節儉，她總捨不得換新的衣服，但每件舊衣服都被媽媽洗得乾乾淨淨，穿得精精神神。

每天放學回家，我總能得到母親的詢問和關懷。有一次，母親塞給我一堆餅乾，滿臉慈笑地等待着我的貪婪神態，但我發現餅乾已因爲放置時間過長而變軟了。望着母親佈滿皺紋的臉，我知道這愛的力量，於是大口大口地吃起來，感覺特別甜，甜得可口。要知道母親的愛已滋潤到了我的心田。

在學校，我從不亂花錢。不是母親不給，而是我知道那錢是母親一分一釐地積攢下來，用辛勤的汗水換來的。儘管我不像有的同學那樣擺“闊氣”，但是我心裏卻有着很自然的開朗，不會因爲自己比不上別人而流淚，只有這樣，我才覺得母親的負擔減輕了一些。

我在母親的眼裏好像永遠是個小孩。當母親在寒冷的冬夜爲我披上棉衣時，我真懷疑，難道我還是孩子嗎?母親這樣做，使我彷彿又回到了過去的童年。母親一笑，我就發覺母親好像年輕了許多，因此，我儘量讓母親笑。當我儘自己能力幹農活時，她笑了，一笑皺紋便舒展開了，因此，我更加勤奮學習，好讓忙碌中的母親笑得更開懷，更年輕。

關於中小學生的演講稿2

老師、同學們：

大家好!5月13日是母親節，所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來，在這個世界上，沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有老師的辛勤培育，就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福安寧。因此，學會感恩，懂得感恩，感恩一切應該感恩的，銘記一切應該銘記的，在人的一生中是何等重要!讓我們學會感恩，感謝老師的諄諄教誨, 感謝父母贈予我們生命.

因爲當下社會很多人缺乏感恩之心，總是覺得別人都是欠自己的,別人爲自己做什麼都是應該的。所以我們應該想清楚一個問題,感什麼恩?父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族。懂得感恩，我們還要學會回報。爲了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;爲了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;爲了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作爲中學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。

人的一生是感恩的一生，我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的校園。

關於中小學生的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

安全像什麼?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一!

法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。

我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：中學生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。看看學校附近衆多的零食小攤點，那是購物的天堂。

可是，一旦這裏的食品質量得不到保證，就成爲影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學、放學的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險的行爲，真替他們捏一把汗。

也許不少同學會認爲，只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活着，他已經死了。當前，我們學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語。“安全”，一個多麼古老的話題。“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點馬虎，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行，要樹立高度的安全意識。人人講安全，時時講安全，事事講安全。

幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因爲它喚起了我們心中的共鳴。平安，纔是人生中最大的幸福。

各位老師、同學們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於中小學生的演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家上午好！

我是xx班xxx。今天我國旗下演講的主題是《將手機留在校外將求知帶進校園》。

暑假落幕，已是兩週之前，在那充斥着盛夏的閒散與安逸的漫漫時日裏，你是否“嗜網如命”，終日與手機爲伍？是否剛剛坐定，翻開光潔如新的暑假作業，沒一會兒就被那方小小的屏幕勾了魂去？是否暗下決心今日要早睡，卻仍在凌晨兩點的遊戲與網劇中飽含精神？又是否在網課的視頻下經營着美其名曰“學習”的不爲人知的祕密？同學們對於這些現象，也許心領神會，也許嗤之以鼻，但是無論這夏暑我們如何度過，而今秋來，已是整裝出發開學季，亦是我們每個人應與手機斷絕的時日。近日，學校積極開展“禁止學生攜帶手機進校園”活動，我們必須遵守，心懷對規則的敬畏、對自己的責任。

帶手機進校園的弊端，不勝枚舉，想必大家也定是心知肚明，但有時仍爲誘惑所控制，觸犯禁忌。若要真正剋制慾望，除過學校規則的約束外，還需我們心裏有一把尺子。當你在自習時拿出手機，自以爲隱蔽得當後暢遊在虛幻世界裏，時間飛逝，而周圍的同學解出一道道數學題，整理出需要提問的知識點，下課鈴響，你那短暫的快樂消散，而他人再度豐富了自己，有志向的、少年的你，心裏感到空虛嗎？當你在宿舍熄燈後悄悄拿出手機，玩樂至午夜，第二天上課雙眼忽睜忽閉、臉色憔悴，老師關切地說，“是不是壓力太大了導致昨晚沒睡好？”有羞恥心的、少年的你，心裏感到愧疚嗎？而革除這種空虛和愧疚以充盈心靈的最好方式就是約束自我，杜絕手機進校園。我們不能總是悔不當初，而應心存戒律、三思而行。

我們的理想名次、理想大學貼在課桌上、展牌上、櫃子上：我們的理想生活和自己想成爲的最好模樣藏於心裏、光芒萬丈，我們理應讓自己的各種行爲配得上心氣與夢想。陳獨秀在《敬告青年》中提出過對民國新青年的六條標準，而今，我倡議，在“拒絕手機進校園活動”中，我們是：

自律的，而非放任的；

遵規的，而非自我的；

心有定力的，而非不敵誘惑的；

知錯方改的，而非頹靡不進的；

持恆如一的，而非虎頭蛇尾的。

願同學們在學校開展此次活動的大好氛圍下，早日迎來屬於自己的，覺醒年代！

關於中小學生的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自五(3)班的張涵，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。

在時間手冊中，無處不記錄有安全，如果優異的成績，輝煌的成就，衆人的讚許，用0代表，那麼健康的身體就是1，有了1後面的零纔有價值，一旦1消失了，那麼即使有億萬個零，也是水中月，鏡中花。

“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心願，然而，事實又是怎麼樣的呢?

我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的有，撞傷的也有。

無端的橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。學校領導老師們也經常講，我們的安全重於一切。

因爲有了安全，我們纔能有健康的心態、強健的體魄;因爲有了安全，我們纔能有堅定的意志去攀登人生的階梯;因爲有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，因爲有了安全，我們纔能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

同學們爲了我們的健康，爲了家庭的幸福，爲了我們國家的昌盛，更爲了世界多一份歡樂，少一點悲哀，讓我們時刻記住：

珍愛生命，安全從我做起!

關於中小學生的演講稿6

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。

古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。這就告訴我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座等等，從這些可以看出我們的一舉一動都可以體現文明。 如果你還沒有做到，就從現在開始吧。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成爲一名有好品德、懂法規的優秀公民。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，就讓我們從這些細節開始，爭做文明的小學生吧!

我的發言完畢，謝謝大家!

關於中小學生的演講稿7

各位老師同學們：

大家好!

在時間手冊中，無處不記錄有安全，如果優異的成績，輝煌的成就，衆人的讚許，用0代表，那麼健康的身體就是1，有了1後面的零纔有價值，一旦1，消失了，那麼即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的屍體望着交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，彷彿迴盪起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲

也就在那時，我深深地感受到，作爲學生，也應遵守交通規則，不能私自追車、吊車，否則會付出慘重的代價。

“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心願，然而，事實又是怎麼樣的呢?

據統計，20xx年全國中小學生非正常死亡人數爲14400人。也就是說，這一年中每天都有40名小學生死於非命，其中交通事故佔17.3%。數字是冰冷枯燥的，但它的背後卻是一樁樁強烈的交通事故。儘管生命中不可避免突發性的災難，然而我們加強自我保護意識，提高自我保護能力，有的傷害是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。

從我家到學校，幾乎全是公路，所以媽媽老師們常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。

那是一個灰色的日子，下着小雨，天陰沉沉的，我揹着書包走在回家的路上，快到進校門的十字路口時，我本能朝前望去，卻發現十字路口圍滿了人，不一會兒，人羣中傳出一個消息：兩個中學生因擅創紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地，當場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人羣漸漸散了，我默默地望着那依舊閃爍着的紅綠燈，眼前一片模糊

今天，我終於明白了，“車”和“公路”其實並不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒後駕車、違章超載有多少交通事故不是由於人們的疏忽大意，不是由於人們對交通規則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個中學生來說吧，要是他們不去吊車和闖紅燈，又怎麼會出事呢?唉!就只爲搶那幾秒鐘，一條條年輕的生命

是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們不僅要自覺遵守交通規則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規，爲“珍愛生命，創平安校園”而努力!

關於中小學生的演講稿8

尊敬的各位領導、同學們：

大家好!

人的生命只有一次，但我們生活的環境卻處處危險，隨時都會讓我們失去生命。

今年1月14日中午12時左右，原告將自有的QQ轎車停放在太倉市瀏河鎮公園裏住宅樓前的兩棵芭蕉樹下。下午2時左右，被告李某和其他同學一起到太倉市瀏河鎮的公園遊玩。李某提出找點樹皮用火點着玩並從兩棵芭蕉樹上撕下一些樹皮，向其他同學要了打火機將撕下的樹皮點着，樹皮燃燒了三、四分鐘後，李某上前將火踩滅與其他同學一起到公園南面繼續遊玩。

在約30分鐘後他們回來時，看見兩棵芭蕉樹燃燒起來，車也已燃燒。後經他人報警，消防隊趕來後，將火撲滅，此時原告車已嚴重毀損。事故發生後，經太倉市局瀏河派出所出警調查和協調，李某父書面同意賠償原告損失18000元。後因李某父親提出被毀車輛停車不當及其他同學也應承擔責任未付，故起訴至太倉人民法院。

法院審理後認爲，本案李某系限制民事行爲能力人，其父母作爲監護人未盡到監護責任，以致李某在玩火時引起火災，造成原告的車輛毀損的經濟損失，應由監護人承擔民事責任。對於被告的辯解，法院認爲因原告停放車輛的位置與火災的發生無因果關係及火災的發生是由李某點火玩耍引起與其他同學無關而未予採納。

近日，江蘇太倉市人民法院宣判了該起因未成年人引發火災造成車輛毀損的賠償糾紛案件，最終判決未成年人父母承擔全部責任，賠償原告18000元。

xx年3月27日，吉林省松原市扶余縣萬發鄉中學一棟400平方米的磚瓦結構的平房學生宿舍發生火災。大火燒燬了12間學生宿舍，共415平方米。四名初中生在火災中喪生，11名學生被燒成重傷。這是近十年來，吉林省傷亡最慘重的一起校園火災。

xx年6月9日晚23時半，雲南省昆明市尋甸縣羊街鎮三元莊村小學發生火災。尋甸縣局接報立即出動派出所民警和消防大隊官兵趕到現場撲救。由於起火房屋爲土木結構舊房，過火較快，撲救工作難度較大，至次日2時半大火才被撲滅，從火場中救出9名學生。大火將住宿在該校同一宿舍內的8名男學生燒死，燒燬面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間。

xx年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火，釀成特大火災事故。事故導致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右，瀋陽皇朝萬鑫酒店突然發生火災，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區輸油管道發生，造成原油大量泄漏並引起火災，事件對大連海洋生態的影響將是“長期的，不可低估”的。

在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什麼?只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。只要我們每個人都能以高度的消防安全責任感，科學的消防態度搞好火災的預防，許多火災都可避免。

有些消防安全知識我們一定要知道：

(1)父母師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。

(2)切莫亂扔菸頭和火種。

校園消防安全演講稿4篇校園消防安全演講稿4篇(3)室內裝飾裝修不宜採用可燃材料。

(4)消火栓關係公共安全，切勿損壞、圈佔或埋壓。

(5)愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

(6)切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。

(7)進入公共場所要注意觀察消防標誌，記住疏散方向。

(8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

(9)任何人發現危及公共消防安全的行爲，都可向消防部門或值勤人員舉報。

(10)生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。

(11)發現煤氣泄漏，速關閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。

(12)電器線路破舊、老化要及時修理、更換。

(13)電路保險絲(片)熔斷，切勿用銅絲、鐵絲代替。

(14)不能超負荷用電。

(15)發現火災迅速打電話119報警，消防隊救火不收費。

(16)瞭解情況的人，應及時將火場內被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。

(17)火災襲來時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。

(18)必須穿越濃煙逃生時，應儘量用浸溼的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。

(19)身上着火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

(20)大火封門無法逃生時，可用浸溼的被褥、衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救待援。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，愛自己，愛親人，從我做起。爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!

關於中小學生的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟》。

著名的數學家xx爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啓示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。

當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練纔有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍着勤奮的光芒。偉大的發明家xx，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是xx毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成爲一個偉大的發明家。成名以後，有人認爲他是一個天才，可是他卻笑着說：“天才等於九十九分血汗加一分靈感。”從這句話裏我們看出：勤奮，刻苦纔是成功的要素。

天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力纔是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。xx的文章《xx》裏講了一個叫xx的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父爲了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以爲自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘纔會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《xx》雲：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”

天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

關於中小學生的演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們講文明禮儀，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那麼怎樣才能使小學生的禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?作爲家長我們首先要讓孩子們着裝得體，符合學生的身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道一個人的修養。這也是德育教育的一種方式。升旗儀式，最爲莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。每當國歌響起國旗徐徐上升的時刻，孩子們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，我們要時刻叮嚀孩子們，下課後的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。見教師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，我們要引導孩子多進行自我反省，互相理解、寬容待人。並培養他們較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明會場，到處都瀰漫着文明禮貌的芳香。讓我們約束自己，大手拉起小手，挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

關於中小學生的演講稿11

各位老師、各位同學：

大家早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。爲了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆。

三、關注課間安全。不做劇烈的'活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們，校園是我家，爲了創建文明、安全的校園，爲了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，爲構建安全校園貢獻自已的一分力量!

關於中小學生的演講稿12

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導着你爲人處世的道理;是誰爲了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄託。隨着年齡的增長，對於母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多麼地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報?

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到："誰言寸草心，報得三春暉。"美國"9.11"災難中一名美國公民的生命留言："媽媽，我愛你!"......多少個事實證明親情無價!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親爲你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你"退一步海闊天空"的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化爲淚水落於掌心，一切盡在不言中......

母愛，真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸佔一點，讓你的心變得空虛無物......

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多麼激動、緊張，爲你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持着那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心......

母愛，永不停息。

在家裏，母親的關愛如泉涌般包圍着我;學校裏，母親的思念如絲網般牽動着我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染着我......

母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不爲父母着想，是十分令人憤恨的行爲。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁;春日裏的風箏和草地上的滾鬧，夏日裏的游泳，秋日裏的郊遊，冬日裏燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你...... 永遠祝福你，我敬愛的母親。

關於中小學生的演講稿13

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事，~~有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關--面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因爲公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!”

知識、能力固然重要，但好的習慣往往能爲你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規則，上下樓右行，勤奮自強，天天鍛鍊身體;講究衛生，乾乾淨淨迎接每一天……同學們，這些你都做到了嗎?可能有些同學回答的很乾脆，這些同學我想做到了，有些同學回答的很慚愧，這些同學可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。在這裏，我向所有同學提出倡議：

1、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》;

2、認真聽取教師對你的規勸和教育。

同學們，今天養成好習慣，明天成就大未來吧!

我的講話結束了，謝謝大家!

關於中小學生的演講稿14

親愛的老師、同學們：

夢想是一盞明燈，照亮我們實現夢想的道路；夢想是一股清泉，爲瀕臨死亡的人帶去生的希望。

歷史的點點滴滴如同散落在偌大的沙灘上的貝殼，我悄悄走過，貪婪地看着這些寶貴的財富，偶爾拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，然後蹲下投放。中國夢，流淌在歲月裏。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國上下五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多的事蹟了，每個中國人都擁有着同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，但還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是奧運會、世博會、嫦娥二號發射成功的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起時，當世界舉目關注於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落了。中國夢還在繼續，我們的視線還在執着，默默地獻上自己微薄的力量吧！這就是一個夢，一個叫做中國夢的夢，一個被每一箇中國人所深呼的夢。我仰視獎牌下每一個奮鬥的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢！

實現中國夢，需要我們堅強的意志力和信念。用理想的信念樹立一個堅韌不拔的旗幟。歷史的奮鬥經驗告訴我們：一個國家、一個民族，如果缺乏共同的理想、信念，就像一盤散沙，民心不齊，民族破裂，我們只有堅守理想和信念，才能團結一致，衆志成城，共同鑄造我們美麗的中國，共同實現中華民族的復興，共圓我們的中國夢！

中國夢，我的夢！

關於中小學生的演講稿15

親愛的同學們：

大家好！聽！蘆笙嗩吶一起吹響！看！雛鷹喜鵲比翼聯翩！聞！祖國萬里大花園，百花爭豔！

今天美好的幸福生活，是那些拋頭顱灑熱血的烈士們用自己的血肉，鋪成這條通往今天的幸福之路。1937年7月7日夜，盧溝橋的日本駐軍在未通知中國地方當局的情況下，徑自在中國駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習，並詭稱有一名日軍士兵失蹤，要求進入北平西南的宛平縣城（今盧溝橋鎮）搜查，中國守軍拒絕了這一無理的要求。日軍竟開始攻擊中國駐軍，中國駐軍第29軍37師219團奮起還擊，進行了頑強的抵抗。當華北戰事一天天擴大的時候，1937年8月13日日軍又在上海發動了進攻。宛平城的槍聲掀開了全民抗日的序幕。在這場戰爭中的烈士們有

佟麟閣：（1892—1937）民國抗日將領。字捷三，河北高陽人。20歲時參加了馮玉祥的部隊，先後任連長，營長，團長，師長等職。1936年夏，調任陸軍第二十九軍副軍長，駐南苑。1937年7月7日，爆發了“盧溝橋事變”。7月28日佟麟閣在抗擊日軍的戰鬥中不幸陣亡。終年45歲。

在中國紅十字會的努力下，冀察政務委員會外交委員會在永定門外找到了他的遺體。由於將軍的頭部被炸，幾乎難以辨認，在場的人們無不失聲痛哭。隨後，將遺體運回城內，暫住在北新橋柏林寺內，隱姓埋名。

趙登禹：（1890—1937），抗日將領。字舜臣，山東菏澤人。1920年入陝西第十六混成旅，後隨旅長馮玉祥入川，轉戰各省。從1920年任排長後，到1920年已升任旅長。1933年長城抗戰中，身爲二十九師軍三十七師一零九旅旅長的趙登禹奉命堅守喜峯口，由於火炮很少，白天受到日軍轟炸，而不能將其壓住，趙登禹根據敵情，及時組織部隊利用夜色的掩護，夜襲日軍陣地，用大刀片砍出了中國軍隊的威風，砍出了中華民族的骨氣，還砍出了一曲風靡全國的《大刀進行曲》。

吉星文，字紹武，扶溝縣呂潭鎮人，乳名黑星，排行第三。少年時期立志效族叔吉鴻昌之爲人，當兵報效祖國。

1920年，不滿20歲的他隻身到靈寶縣文地鎮，由19師師長吉鴻昌介紹，到宋哲元旅當騎兵。因其刻苦鑽研軍事，作戰勇敢，被提升爲連長。1932年3月，他參加了長城要塞喜峯口對日作戰。該處地勢險要，日軍經常來騷擾。1932年3月11日，任37師109旅219團營長的吉星文接到命令帶兵襲擊敵後，吉星文帶全營官兵，巧妙繞過日軍右翼，經過幾個小時的戰鬥，於次日凌晨攻戰王家、瓦房等村，將村中敵人全部殲滅。還有一個師的故事：二十九軍。二十九軍駐防察哈爾不到半年，長城抗戰爆發，二十九軍被張學良調到北平東面的冷口、喜峯口一線佈防。參加長城抗戰的中國軍隊有三十多萬，來自中央軍、東北軍、西北軍、晉軍等多個山頭。武器裝備以徐廷瑤的中央軍最好；王以哲、萬福麟的東北軍，以及商震的晉軍也不遑多讓；宋哲元的二十九軍最差，全軍只有野炮、山炮10餘門，重機槍不過百挺，輕機槍每連只有兩挺，步槍多爲漢陽造和山西仿製的三八式，與衆不同的是二十九軍士兵人手一把鑌鐵大刀。

啊！我愛你頑強不屈的祖國！啊！我愛你不怕困苦的祖國！啊！我永遠愛你繁榮富強的祖國！