高考動員大會演講稿集錦15篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家收集的高考動員大會演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考動員大會演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

晚上好

很榮幸能作爲教師代表在這次大會上發言。

回顧xxxx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做爲一名教師爲之歡欣，爲之鼓舞。但成績只能代表過去，在新的學年裏，我們會本着對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈。爲了學生的明天，我們願意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在於我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。

校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識裏已經隨xx高中同呼吸、共命運。把xx高中創辦成省名校這種意識已內化爲每個人對待生活的一種態度、一種責任。

各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑藉着xx高中人“不甘落後的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好。在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好xxxx年高考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!

高考動員大會演講稿2

尊敬的各位領導、老師們：

大家好，我是來自高三二部的班主任郭金忠。自從參加工作以來，我一直從事班主任工作，今年第八次帶畢業班。大家都知道，班主任工作有着一定的特殊性，要履行更多的職責，付出更多的心血。我覺得班主任的工作是實實在在的，沒有什麼高深的理論，卻也來不得半點虛假。下面我就班主任工作談談我的一些感觸。

一、以身作則，發揮自身的表率作用。

班主任與學生接觸最多，影響也最深。一言一行能對學生產生潛移默化的影響。身教勝於言教，以自身的能力和專業知識去影響學生、感染學生，讓學生感受到一種積極向上的生活和學習態度，幫助學生養成好的習慣。

二、充分信任，平等對待學生。

學會尊重和熱愛每一位學生，平等、公正地對待每一位學生。尤其對於高三學生，來自升學的壓力比較大，學生更爲敏感和脆弱。我們要正視學生犯錯誤，關鍵是如何幫助其改正，更要講究方式、方法。有的學生適合比較合理地批評，有的學生適合委婉指出其錯誤，要做到心中有數、對症下藥，取得良好的效果。

三、樹立明確的班級目標，制定合理的班級管理制度。

班級目標是一個良好班集體形成的條件和前進的動力。制定班級管理制度必須具有科學性、實用性，要求全班學生共同參與，並在班會課上討論通過。這樣，同學們可以更好地遵守和貫徹落實。

四、與各科教師密切配合，積極協調。

班級管理工作，離不開每一位任課老師的密切配合。積極做好協調工作，讓老師們的努力形成合力。

xx中的發展，我們是見證者，參與者;高考輝煌，我們是加油者，嚮往者。xx中學新的一頁已經翻開，讓我們攜手努力，共同創造出更加輝煌的成績，爲青春留一段無悔的記憶，爲xx中20xx高考大捷畫上濃墨重彩的一筆，謝謝大家。

高考動員大會演講稿3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

首先，今天我作爲教師代表在這裏發言，感到十分榮幸。身爲教師，教書育人，教出成績是我們應盡的職責，我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵。此時此刻，我心中除了喜悅，更多的是感謝。很感謝學校給予我們的認可和鼓勵。

此時次刻，我很高興，也十分激動。我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領導對我的信任、支持和鼓勵！首先，要感謝學校給了我這樣一個展示自己的平臺。感謝學校領導，感謝孔校長，是孔校長的“馬到成功”給了我足夠的信心，是姜校長嚴謹細緻的工作態度給了我強大的底氣，是吳主任埋頭苦幹的精神給了我甘於奉獻的恆心。二要感謝身邊的同事，是你們給了我無私的幫忙，每一次成功都滲透着同事們的智慧和汗水，我們出色完成了學校交給我們的任務。

第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上！我十分自豪在人生的韶華之年，來到XX中這片沃土。在她的培養、造就下，我才得以成長。

第三個詞是行動。爲了感謝領導和同志們對我的信任，爲了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮敬業，努力做到更好！“沒有愛，就沒有教育”，是我的座右銘。全國勞模、北師大林崇德教授認爲：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”做一名教師，首先就要有一顆愛心，因爲教育本身就意味着一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生纔會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，我們才能“對症下藥”，收到應有的效果。

一份耕耘，一份收穫。二十幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。我們既然選取了教師這一神聖的職業，那麼就讓我們攜手共進，風雨同舟；給XX中教育一個奇蹟，給自己一個交代，給學生一個未來。我堅信，藉助這次表彰大會的東風，在總舵手孔校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，XX中一定會揚帆遠航！

高考動員大會演講稿4

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我發言的題目是：高三——我們一同走

同學們，20xx年9月，你們跨入了xx區職教中心的校門，爲了高考，爲了大學夢，爲了未來人生更加精彩，兩年來你們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。

兩年的時光裏，老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。

此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發異彩！

高三是苦的，不苦，哪能是高三？但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘鍊高貴的人格。因爲，戰盛痛苦會實現自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢！”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等着你！

讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能迴避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦後，勇敢地向着夢想的舞臺前行。讓我們發揚xx職教學子的拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。

xx天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對於你們，這xx天可以讓時光倒流，完成十幾年積澱的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽爲神奇的教學藝術，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。

同學們，在高考的路上，你們並不孤單。有同學的整日相伴，有父母的後勤保障，更有老師與你們並肩戰鬥，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在爲自己奮鬥，老師們在爲所有的學生奮鬥，你不孤單——因爲我們和你在一起！當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰友，朋友。你們不是孤軍奮戰——因爲我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福！

高考備考是一場集體智慧的協同戰，只有同心協力，羣策羣力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。老師們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，實行苦幹+實幹+巧幹的精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的願望。教無止境，學海無涯，我們會以主導者的身份最大能量地服務於作爲主體的高三學子————————你們！

高三教師團隊是一個能吃苦，能奉獻、能戰鬥的集體；在這xx天的時間裏，他們會繼續發揚埋頭苦幹、求真務實的優良傳統，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心繫高考，心繫學生，全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。做你們堅強的後盾。

韓非子說：“天下之難事必作於易，天下之大事必作於細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化爲若干個小目標（如學科目標、階斷目標），每個小目標實現了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現，應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現上，沒有每一階斷考試的目標實現，就不可能有最後高考目標的實現；二是要實現我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處着眼小處着手，分割我們的學習，就應該從上好每一節課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。

高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。

第一句話是管理出成績，管理出質量。管理好與壞、鬆與緊，直接關係到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解專業部、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關心，最好的愛。同學們，理解並不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功後。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，爲高考複習創造良好的環境。

第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣，態度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規範與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態度和學習習慣，所以，從現在開始，我們每一個同學要端正態度，養成良好的習慣，爲高考奠定知識基礎和習慣基礎。

第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，xx個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮鬥者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎麼適應高考呢？高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收穫的是高考成績，更多的則是收穫了做人的道理。

下面，我向全體高三學子們提出以下具體要求：

一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入複習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網吧、不玩手機、不抽菸，不喝酒，上課不睡覺，把全部的精力都放在學習上。

二、要確立明確的奮鬥目標。有了理想和目標，行爲就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現理想的道路並不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼纔會贏！

三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從專業部統一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考複習的秩序。

四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規範要求，那些自以爲是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什麼學習困難，儘管找老師；有什麼心理想法，儘管找老師；有什麼意見建議，儘管找老師，老師是你們學習上堅強的後盾。

五、抓好第一輪複習，爲高考打下堅實的基礎。高考題的難度分佈爲50%的簡單題，30%的中等題，20%的難題。這意味着基礎題佔了xx0分或100分，它是複習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎，才能穩操勝券。

六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試後，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了？這主要是因爲我們知識構造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”並整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真，機電專業部20xx年高考定會取得更加輝煌的成績。

同學，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學習，沉重的是心理，但甜美的是過程，更是結果。所以，希望在座的所有同學能珍惜點滴時間，在學習上不輕言放棄，在行爲習慣上，做一個戰勝自我，超越自我的人。

同學們，在未來的xx天中，你們要面對山一樣的書，海一樣的作業，你們可能會因學習的壓力而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄。所以，我希望同學們能制定好計劃，認真地執行計劃。在實際學習中，執行計劃要與懶惰作鬥爭，要與不良習慣作鬥爭，要與貪玩作鬥爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，嚴守規定，堅守時間，不爲自己找藉口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。

xx天后，你們將結束高考，我們全體老師將爲你們送別。站在終點，笑望來時的路。到那時，你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富，老師們一定會爲你們的成功而自豪！

最後，衷心祝願全體高三學子在20xx年高考中旗開得盛，金榜題名，蟾宮折桂！

謝謝大家！

高考動員大會演講稿5

親愛的學校領導，老師們，親愛的同學們:

大家下午好！我是高三文科417班的王倩雲。

嚴冬已過，春節腳步輕盈。伴隨着希望的春天，我們聚集在這裏參加高考百日誓師大會，只爲在這個炎熱的夏天準備一場美麗的勝利；這是爲了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的夢想。在這個不尋常的日子裏，我謹代表所有高三的文科生，向春天的學校領導和老師們致以問候和祝福，向我們的老師們宣誓高考。

親愛的老師們，感謝你們三年來在教育的百園裏孜孜不倦的付出和默默耕耘，感謝你們培育了我們盛開的花朵。你的善良銘刻在我們心中，我們感謝你的行爲。

三年，太短了，讓我們沒有徹底高中；三年，太長了，讓我們覺得動盪不安，只想在激情中飛躍，早日通過高考！三年的時間足夠我們鍛造一雙銳利的眼睛，指向山河，感召文字；三年足夠讓我們明白奮鬥的真諦；三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡笑，失敗和成功。三年時間，能做的事情太多了，真正值得做的是迎接xx高考！

高考，是什麼？我們從高中一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了深刻的認識。那麼，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋:它是人生旅途中的一次考驗，是對平庸與懦弱的一次反戰，是對榮耀的一次奮鬥，是對理想的一次奮鬥，是對自我的一次超越，是一首青春的讚歌，是一個師生攜手並進、相互聯繫的戰場！

三年過去了，我們深深明白，在你們的心中，有一個共同的夢想，那就是我們期待你們每一個學生立足未來，學習成功，做一個對他人、對社會、對國家有用的人。那麼，今天，我們就滿懷信心地告訴你:我們會努力成爲國家的棟樑，實現你的共同夢想！

現在，我謹代表所有高三的文科生，向我們的老師宣誓:

我們將以飽滿的激情、高昂的鬥志、紮實的知識、感恩、美德、靈感、博學、卓越，爲高三和高考而戰。

我想對每一個去高考的高中生說:

在過去的100天裏，終結論。必須拋棄。我們正在從量變到質變，從漸變到突變的過程中。現在的差距不是明天的結果，但今天的汗水一定會推開明朝的花朵。只要正確的藥物找到薄弱環節繼續努力，100天可以改變很多！

悲觀更沒必要。與其在無用的悲觀情緒中浪費時間，不如用自己最溫暖的青春去爲自己的理想而奮鬥。真正的青春絕不是恐懼，而是一種永恆的精神狀態積極進取。如果你開始你的生活，你會成功，但如果你不繼續，你會失敗。

汪國真曾經說過沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。高考很大程度上是一場和自己的較量，讓我們知道自己在追求夢想的道路上能走多遠，在超越的巔峯上能爬多高。這一定是一次艱難的捐贈之旅。我們永遠不會停止。

傳說有一種鳥沒有腳。它們只能永遠飛翔。他們累了，就在風中睡覺。當它們只着陸一次時，它們就會筋疲力盡而死去。同樣，現在也要拿出堅持下去的勇氣，儘自己最大的努力，飛越百日衝刺。要知道，世界上最遠的距離不是地球或者天涯海角，而是從頭到腳的長度。頭是用來做夢的，腳是用來練的。從夢想到實踐，是世界上最遠的距離。如果我們停下來，輸給自己的夢想，那麼剩下的將是無盡的遺憾和遺憾。

在這個關鍵時刻，我們面臨着巨大的壓力和難得的機遇。爲什麼失去後還要懂得珍惜？就在附近，我們可以看到其中蘊含的希望，併爲之付出一切努力。我們永遠不要失去夢想，永遠不要留下遺憾和遺憾。

努力工作，爲自己奮鬥最後100天。只要你的內心充滿陽光、希望、激情和信念，沒有人能阻止你成功。

寒窗十年辛苦，三年辛苦，終有回報。我們等了很久，再過100天，就是改變命運的時候了。這次衝刺，其實不到100天，是我們勇攀高峯的關鍵期。所以一定要珍惜考前的每一秒，做好充分的準備。

首先要做好知識準備。俗話說鋒利的工具很管用。是時候調整自己的狀態，跟上老師的步伐，在大框架下制定自己的小酒計劃，一點一點積累，一步一步完成，保持和加強優勢部門。弱勢板塊，全面提升。這樣，我們的能力和成績就會有質的飛躍。

其次，要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時考試當成高考，高考也可以照常。注重過程，低估結果，把每一次考試都當成是一次檢查和填空的考試，一次思考和總結的機會。理想的考試證明我們學習有效；考試不理想，說明我們還有很大的提升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當成壓力和負擔，樂觀地把它當成實現夢想的助推器。

其次，要培養韌性。衝刺階段是一個充滿挫折和悲歡轉換的艱難歷程。我們不僅要冷靜面對，還要樂觀接受。挫折雖然無情，卻使人趨於頑強。粗糙和泥濘不足以阻止我們前進失敗也鑄就榮耀。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情。只要我們站起來的次數比摔倒的次數多，我們就會贏。以前摘花沒關係，重要的是我們有沒有讓蘇鐵開花的毅力；有人帶頭不重要，重要的是我們對是否有信心。奮鬥不怕起點低在凡人的智慧中，鞏固自己永不屈服的信念。

第三，我們應該培養自信。我們可以進入高考戰場，我們是勇士。我們必須堅信這一點。既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！要相信一切皆有可能。只要我們克服怯懦，自信，並且時刻堅持不拋棄，不放棄相信，在今年的高考中，我們一定能夠爲我們的生活增添很多色彩。此外，我們需要做好身體準備。健康是學習的資本。只有擁有健康的身體，你才能輕鬆愉快地學習。在複習後期，要特別注意保證充足的睡眠，不要抗疲勞或熬夜，有效利用白天時間，使作息結合逐漸好轉。在生活中，我們要快樂，不計小得失，學會與同學分享，與老師交流，通過各種方法消除生活和學習的壓力。要善於根據學校課程安排自己的作息時間，把生物鐘的興奮度逐步調整到適合高考的時間。

現在，讓我們手拉手，心連心，用夢想導航，用熱情發射，努力工作，用意志的血滴和奮鬥的汗水做米卡的甘露，用青春的永恆希望和永恆嚮往編織彩虹。讓所有的期待，奮鬥，成功，遺憾，走到一起！

高考動員大會演講稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

(下午見面時用語)下午好

風暖和了，陽光燦爛。我們終於迎來了這個激動人心的時刻！號角已經吹響，衝刺的時候到了。從現在開始，我們將以百倍的信心投入到高考的競爭中，以全部的精力投入到高考的複習中，以前所未有的毅力投入到決戰的研究中，以此來表達我們未來生活的壯麗新篇章，爲每一個學生的未來生活描繪美好的新藍圖。

親愛的同學們，你們知道我們身後有多少熱切的目光在盯着我們嗎？最讓我們心動的是父母的目光。他們早起貪黑，節衣縮食，滿臉滄桑，雙手疲憊，腰彎，背駝。它們是給誰的？最讓我們懷念的是兄弟姐妹的眼神。他們滿懷憧憬，卻放棄了學業，南闖北捐。他們已經嚐到了生活的酸甜苦辣。它們是給誰的？最觸動我們的是小區村民的眼睛。他們關心體貼。他們希望我們努力學習，將來取得巨大的成就。它們是給誰的？我們最佩服的是老師的眼睛。他們吃飯睡覺後都和我們在一起，身心疲憊的時候和我們在一起。它們是給誰的？都是爲了美好的未來，美好的工作，美好的生活。

但有多少愛有一英寸長的草，報道三英寸的光那麼多的目光在注視着我們，我們有什麼理由不爲理想的實現而奮鬥？寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。爲了實現xx高考的人生夢想，我們要做的也是必須的，只有兩個字:努力奮鬥！

努力意味着在這100天裏，一定要在老師的指導下，認真聽課，夯實基礎；

努力意味着在這100天裏，一定要一絲不苟的做好每一份試卷，在老師的點評中提升自己的能力；

努力就是這100天，一定要認真研究錯題，杜絕錯誤，提高成績。

雖然不能說這100天的努力就決定了我們的未來，但絕對可以肯定的是，因爲這100天的努力，我的未來會更加豐富多彩。

最後，祝所有同學都能實現夢想，進入理想的象牙塔。謝謝你

高考動員大會第二次發言寫在日出時，日落永不停息，適應這種有序的生活，在踏實中收穫，在忙碌中快樂。

我們有好的理想未名湖碧波盪漾，清華校園荷塘動人，博雅鐵塔美麗的影子，羅家山櫻花飛舞爲了實現這些美好的願望，我們必須爲之奮鬥。毫無疑問，這條奮鬥之路會充滿坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿足於享樂，不爲生命之花而努力奮鬥的人，永遠看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什麼也得不到。

同時，良好的心態和科學的方法也是我們成功的必備素質。首先，我們要自信，什麼都說我能做到這樣，當我們遇到挑戰時，我們會保持冷靜。用平靜平和的心態，面對失敗，我們也會坦然坦然。如果成功了，總結經驗。爲下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會發現不足，爲以後東山再起打下基礎。掌握科學方法，其實就是一句話:學習，審問，仔細思考，辯清楚，忠實去做。

當我們高三的時候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個方向。學海無涯，蜀山有路，苦盡甘來；人生有岸，持之以恆，風雨後見彩虹。在命運的洪流中掙扎，你應該知道大浪淘沙，顯出黃金本色；暴雨沖走了，尤其是高聳的松樹。天不高，海不遠。高考舞臺已經搭好，衝鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花在前方！讓我們行動起來！帶頭充滿驕傲，像一隻直衝雲霄的雄鷹，像一個乘風破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏得六月之冠！讓我們不辜負學校的重託，不辜負父母的厚望，不辜負青春的夢想，爲母校一中的美顏添上偉大的光彩！

謝謝大家！

高考動員大會演講稿7

金秋送爽，萬谷飄香。在今天這個令人歡欣鼓舞的時刻，我們淮陰工學院江淮學院全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，隆重舉辦20xx屆秋季田徑運動會。我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。（鼓掌）向籌備組織這次運動會各項工作付出艱辛努力的相關人員表示衷心的感謝，向爲大會的召開精心準備、積極參與的各個班級表示衷心的感謝！向本次大會的裁判員、教練員、運動員和所有工作人員表示崇高的敬意！（鼓掌）

老師們、同學們，隨着人類歷史的不斷推進，隨着社會進步和文明的發展，體育在人的發展中的地位和使命也在不斷變化，體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。我們的教育目標，對人的素質與身心和諧發展，提出了更高的要求，也使體育得以日益發展。所以，體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角鬥，到現代奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關注點。強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。

今天，我們在這裏舉辦20xx年秋季田徑運動會。在20xx屆運動會中，我院健兒本着永爭第一的精神，勇於拼搏，英勇無畏，充分展現出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待着本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！

此次運動會分爲四個部分：舞龍、同心協力、田徑賽、廣播操比賽。我們要力爭把它開成一個“團結、文明”的運動盛會。團結是集體凝聚力的重要體現，沒有團結就沒有運動會的成功，希望大家能在本次運動會上，充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌；文明是一個人素質的重要體現，學校是培育文明的沃土，我們的毎一個學生都應該是文明的使者，在賽場上是文明的的運動員，在賽場外是文明的觀衆。人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。體育工作是素質教育的基礎。本屆運動會的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是各參賽班級羣體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現。我們深知運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶，但我們更懂得它是團隊精神、協作精神、奉獻精神的具體體現。

我希望所有的觀衆爲我們的運動員盡情的鼓掌和吶喊，無論他是成功者亦或是失敗者。魯迅先生曾說過：“每次看運動會，優勝者固然可敬，但那些跌倒後仍爬起來非衝到終點不止的人，纔是中華民族真正的嵴樑。”請你們記着，你的背後有老師們親切的目光和同學們熱切的希望。

這次運動會的舉行，將進一步推動我校體育活動的蓬勃開展，讓同學們能真正意識到我們不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、深邃的思想、優雅的舉止，還應該具有強健的體魄，必須學會強身健體，培養至少一項終身喜歡的體育特長，真正成爲德智體美勞全面發展的優秀人才。

是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹雲霄，

是蛟龍，就能暢遊四海，驚濤駭浪任我逍遙。

勇敢者，就應奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發激昂。

真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。

我們奮鬥，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這裏奔騰流淌。

爲了成功地舉辦這次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：

1．希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績爲班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判，不能與裁判發生矛盾。

2．希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，爲全體運動員做好後勤工作，爲他們的運動競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神，做文明觀衆。

3．希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。對每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。

4、沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，爲運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創精神文明代表隊、爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。

5、注意衛生。不要亂丟亂扔垃圾。

親愛的同學們，請放開腳步，追逐夢想，賽場是你們的舞臺，賽場是你們的天下，生命以你們而精彩。努力吧！用你們精彩的表現來詮釋生命的含義，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己，不管成功與否，微笑着跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃地跳動，就要大聲告訴自己———將信心進行到底。無論成功與否，我們永遠銘記着充滿奮鬥印記的陽光燦爛的日子。只要你拼搏了，奮鬥了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格！用我們的行動去追求“更高、更快、更強”的奧運精神！同時，把本次運動會開成一個團結的盛會，拼搏的盛會、令全體學生難以忘懷的，終生難忘的盛會。我們不在乎名次的前後，成績如何，在乎過程的體驗，願成績與風格同在，友誼與歡樂並存。

最後，預祝本次運動會取得圓滿成功。

在我校46屆運動會來臨之際，前期準備工作正在緊鑼密鼓的進行當中，爲能讓文學院在此次運動會中取得優異的成績，我部門特制定了前期訓練的實施方案，具體方案如下：

一、運動員訓練：運動會前期準備的這段時間，我們會安排我院學生會的主席團成員及各部門部長進行分時間，分項目的走訪。

1、要求每個時間段，每個項目務必有至少一名分管主席或部長到場。

2、要求主席團成員做好各方面的協調工作，確保運動員不會出現懈怠或是不服從安排的情況。

3、要與運動員同甘苦，以調動大家的訓練熱情，達到良好的訓練效果。（具體分工安排已附後）

二、後勤工作：運動員訓練期間的後勤工作將由社會實踐部具體負責。

1、要安排專人向訓練場地運送桶裝水和一次性紙杯，以解決我院運動員在訓練期間的飲水問題。

2、確保至少有一名該部門人員在訓練場待命，隨時爲體育部和運動員提供幫助。

3、要協助體育部學幹完成訓練人員營養品及藥品等各項物品的採購工作。

三、氛圍營造：組建啦啦隊和運動會的標語徵集活動並配合體育部負責廣播體操的訓練，由校園文化部具體負責。

1、啦啦隊：組建啦啦隊。校園文化部將會邀請體育學院健美操專業同學及校藝術團爵士舞隊的同學給隊員做基本功訓練，再由校園文化部學幹編排並教授整套舞蹈。

高考動員大會演講稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天是個美好的日子，陽光爲我們駐足，時間爲我們停留，只爲這特殊的一刻——20xx年高考百日衝刺啓動!

三年前，我們意氣風發，指點江山，激揚文字。我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了二高校園。今天我們在這裏，鄭重地接下高考赫然醒目的戰書，準備奔赴沙場。今天我們在這裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，那麼現在，我們已進入那最後的衝刺。如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那麼現在，我們正在爲秋收積蓄着力量。我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。

100天改變一生的命運，100天事關一生的幸福，100天讓生命不再平凡。親愛的同學們，我們一生中有幾個100天能有如此巨大的價值和深遠的意義呢?用我們宗教般的意志，火一般的激情，癡人一般的執着投入這場戰鬥吧!我們的努力就是我們的希望，我們的勤奮就是我們的資本，我們的明天就叫做成功!

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓羣雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。

一百天，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

爲了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，我們應該珍惜每一分鐘，腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，不斷完善我們自己的知識和能力，爲此，我提出以下建議與大家共勉：

第一，要咬定目標不放鬆

目標是啓明星，目標是導航儀，目標給我們動力。爲了自己的理想，可以九死不悔。爲了自己的夙願，可以赴湯蹈火。爲了心愛的大學，再瘦十斤又如何，十二年都過來了，還在乎在最後的99天嗎?

第二，注重基礎，循序漸進

在複習備考中，要始終不忘基礎，不斷夯實基礎，因爲即使是在高考試卷中，基礎題也佔六七成。在練習和考試中不斷找出不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用能力。切不可眼高手低，一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。這100天裏，我們要爲理想，早起三更，讀迎晨曦。這100天裏，我們要爲目標，晚臥夜半，夢別星辰。100天，每天解決一個難題，就會弄懂100個難題。100天，每天糾正一個錯誤，高考中就可以少犯100個錯誤。100天，每天提高1分，高考中就可以提高100分……100天，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮鬥的歷程。

第三，總結錯題，重視錯題收益

老師經常講，錯題纔是最有價值的題，纔是提高能力增長分數的題，要改變對錯題的態度，喜歡研究錯題，對於錯題要多問一個爲什麼，考的是那一塊的知識，考點是什麼，錯誤的原因是什麼等等。在高三，練習考試都很多，要注意及時總結反思錯題，建立好自己的錯題庫，平時加以消化吸收。在總結方面還有一件事很重要，就是把自己平時做題的各種失誤、毛病逐條列在一個本上，隔三差五的和每次考試前都認真翻看，可以大大減少失誤。

第四、要有衝刺的行動

衝刺，是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上，高考是第一個關鍵點，人生理想將通過這一次的挑戰來實現，奮鬥價值將在這一次的挑戰中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自己的願望改變生活，決定我們能否進入到預設的生活軌道。我們絕大多數同學出身於平民家庭，高考，或許是一次憑自己的實力說話的機會，高考不是一條容易走的路，但一定是最值得選擇的路。衝刺高考，我們必然的選擇。

第五、以科學的方法爲指導

在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間、利用時間。在複習中，課堂仍是學習的主陣地，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，注意總結老師講的和自己悟出來的做題方法。二輪複習，加大了考練量，要正確看待成績，多清算失分。對於頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒，要明白合抱之木生於毫末，九層之臺，起於壘土。也要明白，爲山九仞功虧一簣，行百里者半九十。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定。踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著。務實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下延伸。奮鬥一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放。奮鬥一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。

最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，心情愉快，美滿幸福!祝願同學們一百天過得充實快樂，天天進步，圓夢20xx!

我的發言完了，謝謝大家!

高考動員大會演講稿9

高考前的日子裏

我會憑我的智慧，精心繪製未來的藍圖！

會用我的忠誠慰藉飽經滄桑的雙親！

分秒必爭，永不退縮！

頑強拼搏，自強不息！

我堅信，我能成功！

我堅信，天道酬勤！

所有堅忍不拔的努力，遲早會有收穫的。

放心吧！爸爸媽媽，我一定同過去的懈怠告別！

放心吧！老師，我一定會成爲高三出色的一員！

讓時間作證，讓歷史作證

高中無悔，青春無憾！！

高考動員大會演講稿10

各位同學：

大家下午好！

鑼鼓喧天歌盛世，歡聲笑語鬧新春。今天是2月26日，即農曆正月十三，離20xx年高考還有近100天的時間。現在，街上是大紅的燈籠高高掛，大紅的秧歌扭起來，而我們又在緊鑼密鼓迎戰20xx年高考。今天我們在這裏召開迎接“二練”及百日衝刺動員大會。剛纔聽了同學們剛纔堅定有力的發言和宣誓，我感到十分高興；我感到我們新安二高這一屆學生精神狀態好，學習勁頭足，能夠打勝仗，能夠再次展現我們二高師生絢麗的風采！今天，我在這裏針對“二練”和高考講幾點建議，希望同學們能夠堅定信念，使“二練”能夠有較大的進步，使我們今年的高考能夠再創我們新安二高的新輝煌！。

下面，我講三個方面的問題

第一方面，在心理上，面對“二練”，

面對高考，務必做到信心十足，意志頑強，心態平穩。具體來說，要做到以下三點：

第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。我非常欣賞複習班同學課前那種排山倒海、振聾發聵式的宣誓。一個人無論幹什麼事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕決。”孫浩在他的《自信的力量》一書中說：“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對“二練”，面對高考，每個同學都要努力克服畏難和消極情緒，把“我要成功，我能成功，我必成功”的誓言變爲實際行動。要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，纔會在最後的百日衝刺中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。面對高考，你們的家長反覆叮嚀，你們的老師循循教導，我和張校長、高主任、郭主任會一再激勵、提醒你們。但是這些都是外在的因素，只能起輔助、促進作用。真正要提高應戰高考的實力，全在你們自己。在於同學們的認識是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，學習是否真正自覺。我們要牢記“天上掉不下餡餅，收穫全靠自己”，堅持自立自強。請記住國際歌中的一句話：“從來也沒有救世主，也不靠神仙皇帝，要拯救爲我們的命運，全靠我們自己。”對待在期末考試中取得優秀成績的同學要以“沒有最好只有更好“的標準從嚴要求自己，不自滿、不安於現狀，執着追求，勇攀高峯，努力超越自已，去奪取高考的最佳成績。對於暫時落後的同學來說，我也請你們記住一句話：“只要高考結束的鐘聲沒響，你就還有機會！”

第三、要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關係人生前途和命運的重要拼搏，有些同學情緒緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難於集中，自習不知該複習那科，考試怯場，無法充分發揮。這種狀況不改變，勢必影響複習效率，影響自己實力和能力的充分展示。面對“二練”，面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉着冷靜，以一顆平常心正確對待。在複習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常在內心告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母家人，對得起學校老師，對得起自己的人生。要有“不管風吹浪打勝似閒庭信步”的大無畏精神，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當天的學習情況，找準自已在這一天中有什麼收穫，有什麼提高。不管收穫，得益大小，你都要滿足地說，我沒有虛度這一天，然後便可心安理得地讓自己入睡。從現在開始不管大考、小考都要有意識地訓練自已的應試心理素質，使自己在考場上能以良好的心態，充分發揮出自己的基礎和能力水平。

第二方面，面對“二練”，面對高考，一定要做到認真分析，周密計劃，抓好落實，確保實效。

具體做好以下三點：

1、認真地分析自我。“知已知彼，百戰不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置，明確自己在新安縣幾千名考生中處於什麼位置，明確自己在洛陽市幾萬考生中“一練”時的地位，從而爲自己確定奮鬥的目標；要洞悉自己的優缺點，在學習中創造條件，揚長避短，自我完善。

2、努力做到按計劃學習。每天早上應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務想一下，排個序，定個時間。然後一一地按計劃進行學習，每完成一項學習任務，就在心裏打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃，那麼就要結合第二天的計劃修改一下。這樣，每天的學習便會做到有條不紊，就不會因爲無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之後，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩，你空虛的靈魂會覺得充實，你聽到街上打鼓的聲音和大操場的叫喊纔會安穩如山，沉靜如水。你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學了一天躺在牀上回顧一天的學習和生活的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內心會很踏實，你會睡得更加安穩，你會覺得學習原來是這樣的痛快。正你們教室中標語上寫的“迎着朝霞而來，不帶一絲迷茫；踏着晨曦而歸，收穫一片喜悅。”

3、養成快速的節奏感，和時間賽跑。走路快半步，學習效率會提高一大步。平時，你們看某些學習好的同學，做什麼事都乾脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。同學們請記住：一個今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶於今天的努力。一個什麼事都等明天的人，註定是一事無成。

第三方面，我要爲每一位同學提出“二練”的奮鬥目標，具體說來，目標有三個：

第一，要保持昂揚奮發的狀態。沒有好的狀態就沒有好的成績。要問一個同學的成績，只要看看這個同學的狀態就會知道八九不離十。

第二，爭取使自己的寢室整體有所進步。這次期末考試是在整個新安縣比，提升的空間很大，“二練”後，要對所有寢室進行排隊，排在後面的寢室還要在大會上表態發言，同時，好的寢室要受到表揚。

第三，爭取每一位同學與“一練”相比，在洛陽市至少前進一名。“二練”後，要對所有同學進行排隊，排在後面的同學要在大會上表態發言，同時，進步大的同學要受到表彰。

同學們，我對我們這一屆同學感到滿懷信心！今天，距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對於我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收穫累累；一百天，可以創造奇蹟；一百天，可以鑄就輝煌！一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”越接近成功，道路便越艱險。要放下包袱，輕裝上陣，在高考這場綜合實力的.較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最後的勝利。

同學們，請堅信，我們經過十二年的拼搏，經過甲流感的考驗，一切困難都擋不住我們新安二高的同學。20xx年這個春季一定是一個希望之春，勝利之春。我們在這個和煦的春光中充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考！用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。

我相信：只要我們全體同學明確目標，腳踏實地，講求方法，提高效率，我們的“二練”就一定會有所進步，我們的“三練”就一定會再有所進步，我們的20xx年高考就一定能取得優異的成績！

謝謝大家！

高考動員大會演講稿11

同學們：

你們好!

我是復讀班的語文科任教師，06屆高三奧塞班、07屆復讀班的班主任，相同的會已經接連參加了兩次，所以今天坐在這裏發言，很有感慨。雖然還是這個時間還是這個大廳還是這張主席臺，可是坐在這裏聽我發言的學生的面孔卻不一樣了，真是年年歲歲境相似，歲歲年年人不同。纔剛剛開學，就已經離高考只有100天了。100天，彈指一揮間，在短短的100天裏，我們又能做些什麼?在座各位，大概分三類：有絕對實力衝擊高考的高手、成績不穩者，完全沒有希望者。

我們先說第一類：高手。

高手雖然有實力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的問題。如果6月份的高考失敗了，那麼我一定要說那是你自己打敗了自己。我06屆有一個學生，本來很有實力衝擊高考，但是她在最後階段卻因爲幾次小考不順利而焦躁不安，高考第一天考語文，她居然緊張得在家嚎啕大哭，死活不願出門，帶着這樣的心態進考場，高考能成功纔是怪事。看着其他平時比自己差的學生考得比自己好，她自然是後悔不迭。好在補習一年考取了，但是她還是白白浪費了一年時間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手：物競天澤，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。羣雄角逐，勇者必勝。我記得05屆劉洋洋當時也是在100天誓師大會上高聲揚言：我要創造三中的輝煌，我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信，最後他成功了，他成了xxxx市應屆高考狀元。對我們這樣一箇中考成績難以擇優，生源很差的普通中學來說，劉洋洋這個狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學子敢於與兄弟學校去一爭高下，母校呼喚xxxx這樣的高手能夠源源不斷涌現，我希望這些名字當中以後會有你們的名字。

接着，我們來說第二類。

我要對那些成績中等的人說：只要不放棄，100天完全可以創造奇蹟。我教過的學生中，從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分了。06屆奧賽班，一摸有兩個學生，一個考了397分，一個考了420多分。當時我都想，這兩個肯定沒希望，可是高考時一個考508分、一個考509分、均超本科線10多分。07屆復讀班有個姓何的學生，開學不久就找到我說，自己沒有希望，想回家複習，我說，你大半學期都堅持了，最後這不到100天你無論如何要堅持，再說你走了，錢也不會退給你。你至少得把這錢消費完吧。於是他留下了，最後高考他考了504分，現在江西財大。再說兩個反例。上一屆我的高四(16)班可說絕大部分學生都是夢想成真，但仍有兩個例外，這兩個學生都是老師認爲一定考得好的，但高考後一個根本沒考上，一個考是考上了，只剛到二本線，而他本是班上三號種子選手，與二號種子選手進班的分數只相差15分，可是最後高考分數卻相差了80多分。原因何在?後來我瞭解到的情況是這個學生還有前面那個學生以爲自己高考必勝無疑，直到高考前還在打電腦，甚至玩通宵。高考就是這麼公平，你做了什麼，他就回贈你什麼。特別是對於那些成績中等的學生來說，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是06年我們三中補習班有個學生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎麼創造奇蹟的呢?他的同學說，他做過的卷子有一米多高。我前面說到的那個考509的學生，他語文每次都拉後腿，我記得最後100天他是這麼做的：他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完後對答案，看不懂答案的就問我。因爲那時我也堅守在教室，所以幾乎每天我都要回答他的問題，這樣堅持的結果是高考他語文考了117分，注意當時三中的最高分是119分。

最後我要對那些自以爲毫無希望衝刺高考就預備破罐子破摔的學生說：學得一點是一點。你們高考後有三條路：讀專科、復讀、務工。

先說讀專科。三本、一專、二專，要不要成績?別看小小專科，也是分檔次的，分數越高，讀的學校的檔次越好，現在連xxxx高專學校還要360多分呢。要是你進了專科，你又想專升本，沒知識積累怎麼能實現。這次春節我第一屆平行班有個學生來看望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所專科學校九江學院，在這幾年裏，他完成了幾件大事：順利通過大學英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，雖然他認爲把握比較大，但萬一沒考取，他仍然會再試，因爲他還要讀博，以實現自己最終的目標到大學教書。他對我說，要不是當時在普通普通高中從沒放棄過學習，現在不要說考研，什麼專升本想都別想。

其次說復讀，復讀也要分數，分數越高，考取的可能性也就越大。

最後說就業，我第一屆帶的是平行班，學生畢業後基本務工。不過他們的境遇可說是兩個極端。其中有四個學生我印象特別深。一個叫陳某某的，大前年參加公安系統的公務員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現在是一名公務員，工資比我高得多。一個叫xxxx的，現在xxxx當兵，是部隊副大隊長，已在解放軍報上發表必備文章，一個叫xxxx的女孩子已經順利通過面試成爲一名女警，而我的語文科代表在當配藥醫師，因爲以前文言文學的好，別人看不懂的古醫書，於她來說簡直是小菜一碟。這些學生當年都沒有實力考取大學，但他們從來沒有放棄過學習，雖然這些積累當時沒有幫助他們考上大學，但總歸有一天它們會發揮大作用。而那些曾經嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學習的學生，他們又混得怎麼樣呢?一個從來不學的現在還在打輟，其他人中居然還有在家學“電玩”專業的。我知道我們這一屆平行班裏有些女孩只知道做頭髮，發短信，穿戴像少婦;男孩子呢，抽菸喝酒電玩，頭髮一律像“刺蝟”。他們要不就是根本不想未來要不就是認爲一切有父母的安排。我要說在xx混混還可以，如果你去外面世界闖一闖，你就知道什麼叫競爭了。

說實話，這個學期我本可以在家休假，可是我來了，不是誰逼着我來，我是高高興興地來的。我來是因爲我覺得我們這一屆大有希望，我希望與我的學生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奮鬥一百天，希望與我的學生一起創造輝煌，希望6月過後能和大家痛飲一杯慶功酒。

100天，讓我們一起努力。

高考動員大會演講稿12

領導、老師、同學們：

大家好！

今天是不尋常的一天。離高考只有100天了。100天就是100次衝鋒和100次戰鬥！我們將接受省質檢的洗禮，滿懷信心迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭。退縮不能讓我們的生活遠離競爭，因爲競爭是生活中的常態。不要害怕失敗，暫時的失敗會讓我們更清楚地看到自己的不足。質檢考試不僅考驗知識，也磨鍊意志。高中生活讓我們學會珍惜時間，學會和別人分享學習經驗，學會爲別人的成功鼓掌，學會在失敗面前放棄。這些都足以讓我們對高中生活無怨無悔。

同學們：“十年磨一劍，六月努力奮進”，身處升學競爭的洪流中，我們其實身不由己，很多困難在逼着我們。我們別無選擇，只能破釜沉舟，最後一站，但無論困難有多大，他們都嚇不倒我們。我們有能力和條件參加比賽。每個戰士都要敢於面對現實，挑戰現實，挑戰生活，才能在這場激烈的鬥爭中贏得最後的勝利。

首先，我們必須設定我們的目標。目標是我們奮鬥的方向，它給了我們動力。目標的確立必須符合每個人的實際，不能太高也不能太低。合適的目標會增加我的信心和動力。它會激勵我們爲之奮鬥，我們的目標會在奮鬥中實現。

第二，樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，努力是保障”。充滿信心是決戰的前提，也是走向成功的第一步。我們應該相信自己的能力、機會和未來，相信自己還有未開發的潛力。我們應該堅信，憑藉自己的能力，我們可以學好所有的功課。同學們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們一定要確信自己是優秀的，集中全部精力去證明，我們一定會成功。

第三，樹立積極正確的態度。我們說“態度決定一切”，積極正確的態度是最終質量檢驗的保證。真心希望平時做的每一件事都有利於考試，不要去想與考試無關的思想，不要去做與考試無關的事情，以一顆火熱的心投入到緊張的複習準備中。熱心聽課，解決問題。

第四，培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力是質量檢驗決戰的支柱。考試不僅是對人的智力水平的考驗，也是對人的非智力因素的較量。心理素質是一種增強劑，可以充分發揮各種能力。質檢中，壓力和競爭是不可避免的，但問題是我們如何看待壓力和競爭！壓力和競爭確實會給我們帶來沉重和不安。誰不想在十年寒窗之後有一個好的結局，誰不想得到一個好的結果來回報學校和老師、家長以及他們的努力？但是擔心沒用，逃避也沒用。我們能做的只有一件事，那就是更加努力學習，堅持不懈，努力工作。我相信成爲第一不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此，只有培養我們堅強的意志和毅力，通過我們不懈的努力，我們才能到達勝利的彼岸。

第五，注重基礎，提高能力。紮實的基礎和強大的實力是決戰質檢最有力的武器。在複習備考中，要打牢基礎，不斷找出練習和考試中的不足，及時彌補，不斷提高對知識的理解和運用。讓我們的基礎更加紮實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢的挑戰，在競爭中取勝。

第六，以科學的方法作爲複習備考的指南。科學的方法是質量檢驗決戰的法寶。複習備考要真誠、安靜、合理分配時間。在複習中，課堂學習是關鍵。認真聽講，做筆記，瞭解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和複習，已經學過的知識，已經做過的練習，尤其是重點內容，考試的熱點，要隔一段時間再看一遍，算一算。知識只有反覆多次纔能有效強化。總而言之，就是做好“三個管理”。按照老師佈置的，管好自己的手。

題一定要動手做;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化爲自己的思維能力。

高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅，還是暫居人後，我們都還有100天的調整期，在未來的100天裏，讓我們充分利用每一寸光陰，爲共同的目標而努力拼搏吧!對大家提的誓言是：珍惜100天，拼搏100天，奮鬥100天。不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭，嚴守紀律，科學作息，重基礎，勤鑽研，能吃苦，善攻堅，艱苦奮鬥，自強不息，爭分奪秒，精益求精。

最後祝老師們未來的工作順順利利!

祝同學們省質檢能取得優異的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

高考動員大會演講稿13

各位尊敬的老師、親愛的同學們，大家好。我是10屆的畢業生xxx。很榮幸今天我有這個機會可以回到這熟悉的校園、和各位學弟學妹們分享自己在這最後的一百天裏的學習經驗。一年前的今天、我和你們一樣以畢業生的身份站在這裏。我仍清楚地記得那時候的我帶着萬分期待而又焦躁不安，帶着對明天來臨的恐懼和對光陰飛逝的感嘆。想必一年後的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。那麼、此刻的你們是否準備好衝刺中考了呢?

其實、中考並不可怕。它只是我們人生中的第一個轉折點。面對它、我們沒有必要選擇逃避，也不應該選擇放棄。因爲我相信在場的你們，都希望將來會更好。可是要怎樣才能在10幾萬的考生中脫穎而出呢?倘若每個人都有想過這個問題，那麼我相信你們會不斷地給自己適當的壓力，不斷催促自己前進，不讓自己偷懶，然後開闢出適合自己的闖中考之路。

一百天的時間、其實並不長。而且每天單是做作業都可以讓你做到很晚。那麼你又該怎麼騰出時間複習呢?這就是我給同學們分享的第一個經驗合理地安排複習時間。

曾經有一位學長跟我提過起：如果復讀一年，只要不偷懶，成績就算是提高個一百幾十分也是沒有問題的，這當然是對於成績中等的同學而言的。但是，這說明了什麼呢?爲什麼多了一年，出來的結果會相差如此多呢?這就是因爲我們平時在學習和複習時實在是沒有如此多的時間分攤到毎一門學科上，導致各科的知識點都不夠透徹，不夠深入，所以才無法考出拔尖的成績。一旦時間足夠了，複習的時間多了，知識紮實了，自然成績就好了。可是有同學可能會提出，作業已經壓得我們喘不過氣來了，還如何複習呢?我認爲、只要認真完成每天老師佈置的作業，就已經是一個很好的複習過程了。所以，各位同學，從現在開始，將作業作爲我們複習的工具，認真地完成每一次的作業，當你認真完成作業後，那便是你複習完了。同時，你也應該把時間多花在一些比較弱勢的科目上，及時把漏洞補上。而且要和老師多溝通，然後找到適合自己的學習策略。還有一點也很重要，那就是改錯本了。你要將自己在做作業的過程中，不懂的，做錯的重新做多一遍，而且將它抄在改錯本上，而且也可以將平時的測驗卷中自己錯的題目寫在上面，記錄下來後一有時間就翻看，因爲裏面的全部都是你的漏洞。到考前你只需再認真翻看一遍這本本子就已經可以胸有成竹參加中考了，因爲本子中的內容很有可能是你會毎次奮不顧身一跳再跳的陷阱，而其他不被記錄於其中的知識點你大部分是已經過關了的，所以你可以不用浪費太多的時間在你已經懂得的知識點上，你只要放多一些時間在複習薄弱的就已經足夠了。而且，養成做改錯本的習慣，並不僅僅是有利於節約時間，而且對將來的學習是有很大的幫助的。至於是否複習到越晚就越好呢?本人認爲同學們真的是不必要這麼晚休息，畢竟健康是身體的本錢啊，太過拼命不顧身體反而很容易顧此失彼。除此之外、我希望同學們可以儘量少花時間在電腦和電視劇上，畢竟現在我們的時間是相當寶貴的。但是這並不是意味着接下來的這一百天都是在乏味中度過，適當的玩樂是可以的，但是適當的給自己加壓更是必要的啊。

接下來我要介紹第二個經驗將自己完全交給學習。

只有你把信念堅定下來了，將你的目標定下來，而且滿腦海中都充滿了學習了，那麼自然就會有一股力量牽着你走。真的，我告訴你要預習，上課認真聽，複習，設疑難本什麼的，其實對於你來說，也許都只是聽聽就罷了。畢竟這只是我的道路，雖然我成功了，但這畢竟並不是屬於你自己所擁有的道路，倘若你只會一味模仿而沒有糾正自己的觀念，沒有堅定信念，沒有強迫自己愛上學習，那麼你還是不能僥倖成功的，然而我的道路也不適合你。因爲任何成功背後都有真真正正的付出，而且學習本來就沒有什麼竅門，本來就沒有什麼不學習就考高分的方法，一切一切的巧妙學習方法也只是爲了達到事半功倍的效果，腳踏實地始終還是前進的基礎。只要你立定了決心，你會自覺利用在飯堂排隊的時間背單詞，在做課間操的時候在心中默背古詩，在毎一個課間整理課堂上老師講過的內容，當然這一切並不是所有人都能堅持的，但是隻要你願意去做，你自覺去做，那麼這些又有什麼困難呢?除此之外，我們還要注重課堂的效率。有的同學也許每天都去打球，但是成績仍舊考得很好，這又是爲什麼呢?是因爲他上課認真聽講，課堂效率高。當然並不是所有人都是這樣啊，我們除了在課堂上把知識消化了，加上作業和複習的點綴，那麼我們就成功了一大半啊。同學們，只剩一百天了，此時不拼命，更待何時?取得的好成績是自己的，並不是別人的，很多事情都是先苦後甜的，那麼爲了自己能夠考上理想的校園，在最後的一百天裏衝刺，又是何樂而不爲呢?

最後不得不說的是，指導書是每位同學必須完成的，而且我建議要重複做。我記得初三時，老師總是不斷強調說指導書是個寶。中考畢竟是大型考試，可以說是牽一髮而動全身的，所以它仍然是有很多顧忌的，然而這些顧忌往往給了我們鑽空子的機會。中考就不得不出中考指導書，而中考要考的知識點，指導書裏全部都有的，而且中考題目通俗一點說來，也是換湯不換藥的，所以你無論如何也要認真做好指導書。我可以這麼說吧，中考的大部分分數就在裏面了。

由於時間的原因，我只能分享總體的學習方法，沒能具體到各科的學習方法，希望同學可以原諒。同時，藉此機會，我要衷心感謝我的老師，特別是我的班主任。還有各位爲我們的成績盡心盡力的老師。我能有今天的成績，你們功不可沒。

三年不鳴，一鳴驚人;三年不飛，一飛沖天。現在我寄以深深的祝福，把它贈給同學們，衷心希望同學們學業進步，爭取考上自己理想的高中!

高考動員大會演講稿14

尊敬的老師和同學們：

大家上午好!

本來，我今天講話的內容是年級給我規定了的，要我在今天的鼓舞勢氣、營造氣氛，但昨天晚上在作講話準備的時候，眼前總是浮現同學們不按時起牀、不吃早飯，無精打采走進教室的樣子，反覆出現同學們在教室裏坐起，人在心不在，無所事事的樣子，反覆出現有的同學們三三兩兩吃着零食，吹着小牛，慢步校園悠閒自得的樣子……反覆出現個別同學們隨時捧着手機，掛着qq，刷着微博，逛着淘寶，玩着網遊的樣子……心理很沉重，想換個角度，和大家一起探討一下目前我們學生中存在的一些問題並順勢提出一些要求：

一、我們的學生無病呻呤叫苦、叫累

我們的老師、班主任也跟着叫苦、叫累，爲學生開脫，替學生找藉口，認爲不能按時起牀是睡得太晚，十點四十才下晚自習;認爲中午到早了，所以精力無法集中;認爲高三考試多，作業多，需要休閒、放鬆等等。

同學們，我們大家都捫心自問一下，你們真的很苦，真的很累嗎?北大學子金蘇四母校衡中演講時的一句話：高三學生在11:30之前睡覺是一種恥辱，看一看衡水中學一位高三女生在網上曬出的高中三年作過的2.41米的試卷。

面對這些，還覺得苦，還覺得累嗎?

老師們，不要對我們的學生讓步了。

即使他們當中有一部分人通過努力仍然不能考上滿意的大學，也應該通過高三的磨礪來練就他們的吃苦精神，練就他們不斷拼搏、力求上進的精神，這些都是學生終身受益的東西。

孩子們，別在最能吃苦、最該吃苦的年齡選擇安逸，錯過了最爲難得的吃苦經歷，對人生的理解和感悟就會淺薄。

我們要學會站在今天想明天，要有明確的目標，要懷揣夢想，這個社會上很多資源都是有限的，試想一想你沒有高的學歷，沒有一門手藝，你怎麼安身立命?如果沒有能力去爭奪那有限的資源，面對困難，而對未來的生活，你將束手無策。

我們教育的目的是要讓同學們有一個快樂的人生，但決不是在該學習的時候去放縱，該吃苦的時候去選擇安逸，真正快樂的人生，是要趟過一條汗水的河才能抵達的。

所以，我建議我們年級的領導，我們所有的班主任，除常規工作外，把三個規定動作作好：

①早操—跑早操，高一學生就作得到，我們爲什麼作不到?

②中午2:30—3:00的考點練;

③禁收機。

二、高三氣氛不勉勵。

相互感染，不斷傳遞的那種氣場還沒有形式，我們的學生缺少激情。

高中20xx級的學哥學姐已經離開我們有兩個多月，高20xx級的教室也被刷新，但是，他們教室裏的標語還讓我們記憶猶新：要成功，先發瘋;不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活。

對於我們20xx級的同學來說，高考不再是遙遠的事情，不能你是否意識到，高考都在逼近你了，時間已經把你推到了高考的最前沿，那些標語應該移動你的教室變成你的口號，化成你的行動。

上年4月底，我們到衡水中學參觀學習，感覺到衡水中學的學生激情四溢，每日堅持兩操，那是跑出了激情，每日堅持一歌唱出了激情，全體學生起立唱，聚精會神的唱，竭盡全力的唱，那是唱出了激情的，每節侯課間的口號喊出了激情。

這些我們佈置下去了，同學們一定要參與進來，要讓標語、要讓口號、要讓班歌，時時提醒着你：你是高三學生，要讓你明白。

很累，沒關係，這就是高三;

很苦，應該的，這就是高三;

選擇高三，你就選擇了在風雨中前行;

選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登;

選擇了高三，你就選擇了失敗中前行。

高三是大苦與大樂的結合點，唯有大苦，方能大樂!

三、責任感不強

同學們，你們是獨生子女，你們大多沒有兄弟姐妹，你們將來是你們父母的唯一依靠;你們肩上的責任非常重在在，你要想法扛得起這份責任，就得多熬一些夜，多作一些題，多讀一些書，責任不是一個甜美的字眼，這個世界人有許多事都不得不去作，就是責任使然。

你們已經成人，責任擔當是你們必備的意識。

同學們，六月高考是我們人生最重要的第一關，看距離，近在咫尺，論時間，屈指可數，容不得我們有半點畏縮和猶豫，只能拍馬揚鞭，放手一搏，希望你們調動全部力量，以更加嚴謹的態度，更加踏實的精神，更加刻苦的訓練，從每天醒來開始，每一個題目，每一節課，每一次訓練，每一次總結，每一天就寢，每一次跑操，都嚴格要求自己，力爭作到最好。

這樣，明年的六月，你一定會收穫一份屬於自己的成功!

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

子在川上曰：逝者如斯夫。x多個日日夜夜，在你我的相互陪伴中，悄然逝去。不經意間，我們已經站在了高考的門前。100天，這個讓人說不清是長還是短的日子，卻給我無限的感慨。

依然記得x天前，我們初次相見。我說過幾句與路有關的名言：世間本沒有路，走的人多了，自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……而如今，在我們身後，一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經成形。那便是我們來時的路途。那便是我們跋涉的過往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的希望。

在我們身前，還有，也僅有100天的時間讓我們來完成最後的征程。如何走完這100天，我相信，在你們的心中，都早有答案。而今天，我們在這裏召開誓師大會的目的，便是堅定你心中那個早已明確的答案，以一往無前的勇氣，以捨我其誰的豪氣，以披荊斬棘的銳氣，以初生之犢的朝氣，去爭取屬於我們的高考的勝利。

高考，是什麼?高考是20x年學習生涯的一個句號。高考，是什麼?高考是4000多個日日夜夜風霜雨雪的凝結。高考，是什麼?高考是父母親人殷切期盼的一個彙報。高考，是什麼?高考是無數教師辛勤耕耘的開花結果。高考，是什麼?高考是人生戰場的第一次真正磨練。高考，是什麼?高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對一個人的智慧，能力，意志、心態的全方位檢測與選撥。

我們並非害怕失敗，只是我們更加渴望成功。所以，最後的100天，請拿出你對於成功的那一份執着。我們並非天性聰慧，只是我們更加懂得勤奮。所以，最後的100天，請拿出你對於勤奮的那一份理解。我們並非身強體壯，只是我們更加明白意志的力量。所以，最後的100天，請拿出你那一份堅定的意志。我們並非命運的寵兒，只是我們更加珍惜機會的垂青。所以，最後的100天，請拿出你對於機遇的尊重。

海到無邊天作岸，山登絕頂我爲峯。如果，你已經沉默的太久，請在最後的100天，爆發出你讓人震撼的力量。如果，你已經錯過了很多，請在最後的100天，抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機會。如果，你已經失敗了多次，請在最後的100天，竭盡全力地爭取一次屬於你自己的勝利。

而我，作爲你們的班主任，我在真誠的祝福你們的同時，也必將盡我所能，用細心，愛心，耐心去幫助、去引導、去教育、去服務。我將伴隨你們的征程，直到最後一步。無論你們是否在高考中取得優秀的成績，我都會用自己最大的誠意和敬意，爲你們舉起祝福的酒杯。因爲每一個經歷了高考的人，都有資格成爲一名真正的勇士。

好吧，讓我們啓程。向着明天，向着高考，前進!

高考動員大會演講稿15

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

很榮幸也很高興作爲教師代表在同學們高考複習衝刺的黃金時刻跟大家講幾句話。三年前，你們帶着美好的憧憬和堅定的信念來到了七中這塊沃土，決心遨遊學海，開拓美好的人生。而今，風風雨雨走過900多個日子，該是收穫的季節了。12年寒窗苦讀，3載七中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從沒像今天這般堅定執着，你們的思想從沒像現在這般成熟飽滿，你們的夢想從未像此時這樣真真切切，20xx年高考正悄然向你們走來，在這決定成敗的50天中，你決定怎樣做？你要提多少分？我相信，只要你敢想，只要你相信，只要你把決心付諸行動，你就會有驚人的收穫！20xx年有一個北京的考生，從考前的一個多月開始發奮，成績由407提高到高考的496分；還有一個叫謝詠殊的考生，本來學藝術，考前60天衝刺，一個月把成績由200多分提高到410分，之後又經過30天的魔鬼式複習高考居然考602分！歷年高考年年有奇蹟，那麼智力正常，心智健全的我們也要創造奇蹟！實際上，如果我們靜下心來客觀地分析一下自己會發現，大幅度提高成績並不是奇蹟。想一想每次考試考卷發下來，都能發現很多明明可以作對的題卻沒有得分，不是當時緊張思維受限制，就是有思路，卻沒做出正確結果，或是速度慢沒答完等等，這些都是我們必須要回來的分數！這50天珍貴的時間就是要把本屬於我們的分數拿回來。我們能從四個方面取得提高：1。把有思路的東西夯實、做準、練快；要回一部分分；2。利用所有大小考試調整心態，保證考試正常發揮，再要回一些；3。通過做題和老師的指導練解題技巧，又要回點兒；4。50天查漏補缺，我們的實力還會提高，這又是一塊分數，這樣一算，你覺得高考拿高分還算奇蹟嗎？不過，要把這些分拿回來，需要大家做到這幾點：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，纔會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐