樂觀的演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的樂觀的演講稿，希望能夠幫助到大家。

樂觀的演講稿1

老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

每個人不能都希望自己獲得成功，學生希望成績出色，演員希望得到觀衆讚賞，工人希望能超額完成任務……成功，不能要同時具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過：“自信，是成功的第一祕訣。”

什麼是自信?自信就是對自己，對前途充滿必勝的信心。十九世紀前的320xx年間，數學家們一直爲一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關這一問題的大量資料後，堅定地他們老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑着這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時間，作出了圓滿的回答。一般高於四次的方程沒有代數解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”

自信也不是盲目的自大，不是沒有根據的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權威評委設置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什麼?靠的是自己厚實的音樂倫理的基礎，靠的是多年指揮經驗和靈活的臨場應變能力。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。

有些同學也許就是暫時落後了一點，可就是這一點點讓我們失去了自信，是自己以爲自己的成績沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會發現，原來我們是不從改變的。一旦我們嚐到了成功的滋味，我們便會滿懷信心地去收穫更大地成功。

我們的老師也很欣喜地看到很多同學正在自信的展示自我，也許自信更多地體現在你的一言一行當中。比如上課自信的發言，會讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會讓你重新振作起來，奮發向上;自信的展現自我，會讓你的人生舞臺更加絢麗多姿。

同學們，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個缺點;戰勝自我，走出學習的困境。並信心百倍的迎接本次的期中考試。爲我們明天的成功做出應有的努力!

我的演講到此結束，謝謝大家!

樂觀的演講稿2

不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地擡頭”，我在想，怎樣才能勇敢的擡頭，纔會在挫折來臨時鎮定自若?我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的擡頭，我們需要樂觀。樂觀讓生活更完美。

樂觀是一種精神。並不是人人都十分樂觀，但樂觀也能夠慢慢地培養。當然，過度的樂觀是不可取的，樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難，因爲當你遇到挫折的時候，你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折，也許會有意想不到的收穫，這種收穫是無法描繪的，僅有你自我明白。一旦你擁有這種精神，你就不會那麼消極了，這種精神會支撐你的一切。

樂觀是一種動力，爲什麼說是一種動力呢?因爲唯有這樣，你纔會去挖掘你的潛能。以往有這樣一個報道：一對中年夫婦去旅遊時，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個時候，中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服，隨着時間的流逝，男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀!他勸婦女放開，可婦女的眼睛彷彿對他說“我不能放棄”，相信會有奇蹟，最終他們獲救了。如果這個婦女沒有樂觀的精神，他們的結局會怎樣呢?樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力，用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎?你有這種樂觀的心態嗎?樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力，我們需要樂觀。

樂觀是一種永葆青春的良藥，俗話說“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問如果你不樂觀，你會笑嗎?在應對挑戰時，你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎?答案是：你不會。研究證明，有些人雖然生活條件並不好，但有一顆樂觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因爲樂觀，他們的心十分年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。

我們需要樂觀，樂觀讓生活更完美。

樂觀的演講稿3

親愛的老師，同學們：

大家好!

成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。

記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住!終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……

成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞着你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那麼，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。

我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都願意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以後，笑容總是洋溢在他的成長路上。

其實，每個人心裏，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，爲什麼不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。

我，永遠保持樂觀的心!

我的演講完畢。

謝謝大家!

樂觀的演講稿4

親愛的老師，同學們：

大家好！

在演講之前我想說，我們的班集體是樂觀向上，團結一致的,我們班大部分同學的臉上也露出笑容，無時無刻不有着開心的模樣。

而今天我所演講的題目就是《生活學習需要樂觀心態》

首先，請大家聽一個故事

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題：

第一個問題：希望是什麼？

悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。 樂觀者說：是啓明星，能告訴人們曙光就在前頭。

第二個問題：風是什麼？

悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說：是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸。

第三個問題：生命是不是花？

悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。 樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。

樂觀者與悲觀者就這麼你一言我一語，針鋒相對，只不過他們都不知道，此時向他們提問的就是上帝。 他們更不知道，就因爲這場爭論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。 我們的學習生活是緊張而豐富的，而學習生活的快樂與痛苦取決你自己的心態。學習生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊，此時擁有樂觀的心態是至關重要的。有一句話說得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。”

下面請大家想一想：是否因爲老師對你的批評而耿耿於懷；是否因爲父母親對你的責備而暗地抱怨；是否因爲學習成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪；是否因爲與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態。 而當我遇到這些問題的時候，常常都是一笑而過，沒有什麼大不了的，只要懷着樂觀的心態去面對任何事情，風雨終將會逝去，陽光必定會到來！請大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，乾脆開心地淋一場??”

同學們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態，一步一個腳印，努力提高我們的學習成績；面帶微笑，快快樂樂度過每一天。

祝大家每天都有好心情，笑口常開！

也希望大家能懷有樂觀心態去對待每一件讓你不順心的事情！

謝謝大家~

陶**

樂觀的演講稿5

生活中的一點一滴的小事，都有可能蘊含着一個十分大的道理。

我們班的尹欣樂是一個十分愛笑的女孩，不管遇到什麼事都永遠在那裏傻笑。雖然是傻傻的笑容，但這個笑容卻給了很多人安慰及鼓勵。

太陽悄悄地從雲霧中慢慢地走出來，和世界打着招呼。“今日我要向大家宣佈一件事情!”“什麼事?”“難道我們班有人‘出名’了?”......同學們在底下議論紛紛，全都在談接下來到底要宣佈什麼事情。“肅靜，肅靜。”全班立刻雅雀無聲了，大家都屏住了呼吸，彷彿宣佈的是我們生死的判決一樣。那一刻，是我們全班最安靜的時候，似乎連一樣極小的東西掉在地上的聲音都能顯得震耳欲聾。“我宣佈明天考試。”大家聽後十分的絕望。可這時尹欣樂的傻笑聲傳了過來，大家目光一齊向她投去。那天真無邪的傻笑聲裏彷彿帶着鼓勵。全班同學都驚呆了，此刻還能坦然應對考試的僅有她一個，雖然她的成績並不太優秀，但她依然堅持着樂觀。

是呀，如果人一生多一些樂觀，少一些煩惱，就有可能會開心歡樂。萬事應已樂觀態度去應對，即便是一個傻笑又如何呢?

樂觀的演講稿6

人的一生總是會有一些瑣事，恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章，可是不論怎樣，任何事情都有一個甚至多個解決辦法，可是“悲觀主義者”會坐下來，不忙與去想如何補救的辦法，反而一個人坐在一邊，埋怨這兒怎樣怎樣，埋怨那兒怎樣怎樣，如此的拖下去。

有時候，不論什麼時候，一個“悲觀主義者”在失誤發生後，就先抱怨上了生活、抱怨上了人生，生活是什麼?人生又是什麼?這只不過是兩個代名詞而已，抱怨他們有用嗎?再者說了，假如“生活、人生”確有其物，你抱怨他們，那麼試問，你認識他們嗎?如果說你認識他們，試問，他長得什麼樣子?不知道吧?連一個人(物)的樣子你都不知道，又怎麼可以說“認識”呢?僅僅聽說幾次的事物又爲何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物，不要抱怨任何東西，以自己的失誤嫁禍於他人的人，着實是太不講道理了吧，更何況是一個陌生人呢?

同樣是一件事，同樣是一次失誤，犯的同樣是一個錯誤，假如說是一個“樂觀主義者”碰到的話，或許反而會想盡辦法地去改正錯誤，彌補自己的不足，從而使自己更加完美，即使不能完全彌補自己的失誤，也會以極其樂觀的心態去思考，以樂觀的心態去填補心中的空缺，以自己的樂觀心態去面對生活之中的點點滴滴，不會因瑣事而被困擾，這樣的生活之下的人無疑是快樂的。

生活究竟應當如何去享受呢?無可厚非，自然應是“樂觀面對生活”，人生苦短，不應以心中的空缺去度過美好的人生，不應以悲觀心態去享受生活。人生在世，應當以積極的態度去工作，應當以自己的生活帶充實去調整時間，大好的時光切不可輕易浪費。

人壽命的長短是不相同的，世界上一些人的死亡就是因爲自己過於悲觀的態度而對生活失去了信心，對自己的人生選擇了放棄，死亡的可怕是可想而知的，幾乎任何人對於死亡的懼怕是不可用語言去形容的。每天都開開心心的就是爲了是自己的心情愉快。要樂觀的方式太多：多看看書，多聽聽音樂，多運動等等，種種方法，實在太多，總之，樂觀是長壽者的“必需品”。從古至今，實在有太多太多的偉人與學者的壽命都極長，他們都是心胸寬廣者，以書來陶冶自己的性情，從而自己心胸開朗。可見，樂觀的心態對於人生是多麼有價值的啊!

樂觀的演講稿7

親愛的老師,同學們:

大家好!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.客觀世界每分每秒都在變更着,然而我們的心態卻始終如一,樂觀、積極、拼搏、向上.

人生不如意事時常八九,我們曾經怒訴,曾經哭泣……但我們不曾放棄,因爲我們始終堅守着這樣一個信念——明天會更好.於是,我們走到了今天.

樂觀心態猶如茫茫深海中一盞璀璨的明燈,指引我們脫離黑暗,駛向成功的彼岸.我國著名的殘疾女作家張海迪曾經說過:“雖然我不能夠象平常人一樣戰立起來,但我仍舊生活得充實而有意義,這一切都是因爲我有樂觀的心態.”她的話不但鼓舞着無數的殘疾或智障人士重新投身社會,而且一直感動着我們的心泫,張海迪精神將會永放光芒!

樂觀心態猶如夜空中高掛的一顆閃亮的明星,寄予了我們對未來的無數個憧憬與希望.每當我們置身於幽深的谷底,樂觀的心態總會燃起希望之火,正如黎明前的黑暗總會讓人恐懼萬分.但樂觀的人則會告訴自己,只要再堅持多一會兒,就會看見太陽升起時的那一剎那用恆的光輝

樂觀的心態如平淡生活中百變的調味劑,讓我們嚐盡人間的酸、甜、苦、辣.有人曾經將人生比作平淡無味的白開水,日復一日,年復一年.這種悲觀的心態會使人在頹靡中足漸死去;然而樂觀的人卻敢於給平淡抹上一層色彩,他們沉浸於知識的汪洋之上,奔馳於文化通道之中,對於追求理想更加樂此不疲.

樂觀的心態猶如畫家手中的神奇畫筆,爲我們塑造出動人而美滿的人生.人生有你而精彩,而你因樂觀的心態而精彩.人生仿似小溪一般細水長流,人生又仿若流星般瞬間即逝,只要我們始終以樂觀的心態對待我們的人生,那麼無論是長流或者既逝都將會是光芒四射.

樂觀的心態指引我們走出黎明前的黑暗.

樂觀的心態推動我們登上成功的頂峯.

樂觀的心態爲我們塑造美滿的人生.

前途因樂觀的心態而光明;音樂因樂觀的心態而動聽;人生因樂觀的心態而美滿.

我的演講完畢.

謝謝大家!

樂觀的演講稿8

親愛的同學們：

大家早上好！

瘋狂的一天，我演講的題目是“自信樂觀，堅持到底，勇敢創造輝煌”。同學們，高中最後的衝刺階段到了。明天你要去考場接受祖國神聖的選拔。在這金色的六月裏贏得一場漂亮的勝利，是我們共同的追求和深深的期待！

同學們，面對高考，你們或多或少都有些緊張和焦慮。很多學生不知道該怎麼辦。在這裏，我想告訴你，高考是對每個人心態的考驗！首先，對考生來說，建立自信心是非常重要的。考前你的情緒大多不穩定。其實壓力不是突然的，而是持續的，區別只是程度不同而已。有的考生從考前一週開始就感到極度恐懼，有的考生只在考前一天才有所感覺；有的考生是因爲過度緊張而恐慌，有的只是壓力有點大。這種情況應該靠增強自信心來抵抗負壓。經過一年的反覆複習，我們已經掌握了課程的主要內容。只要我們能正確對待考試，在考場上充分發揮自己的才能和潛力，就能贏得高考！永遠相信自己，相信自己這三年的努力，相信自己的一切努力都會有好的回報！

其次，要有飽滿的情緒和堅韌的意志去迎接高考。爲了達到預期的效果，我們必須保持飽滿的情緒和毅力。爲了儘可能消除情緒的負面因素，必須保證三個保障：基本睡眠、基本營養、基本鍛鍊。有的考生考前對這三個問題關注度很低，經常失眠，白天嗜睡，學習效率低下，真的是在做“賠錢”生意。很多成功的經驗表明，越是進入臨時考試階段，就越要堅持科學的學習生活，保證每天睡眠，睡眠效率好，白天精力充沛。快樂、喜悅等積極情緒對學習、考試、健康都有積極的作用。悲傷、恐慌等負面情緒對學習、考試、健康都不利。所以儘量避免與同學和家長的摩擦和衝突。考試前，不要熬夜，尤其是不要算那些偏難怪的題，以免精疲力盡。要適當參加一些輕鬆安全的文化體育活動，恢復備考時的體力，放鬆過度緊張的狀態，尤其是考試時要預防感冒發燒腹瀉等疾病。飲食方面，不要刻意去補，平時吃就吃，注意飲食衛生，保持良好的競技狀態。再次，認真對待高考前失眠。失眠主要是因爲心裏太緊張。只要放鬆，輕裝上陣，心理負擔就會減輕。如果真的睡不着，不如安安靜靜的躺着休息，不要想太多考試的事，也不要太擔心失眠。如果晚上睡不好，不要着急。其實所謂失眠並不是真的沒有休息，只是淺睡。第二天去考場的時候，考生總是會很興奮，依然清醒，考試也能順利進行，發揮的很好。所以，一切隨波逐流，不要要求太多，造成太大的心理壓力。

同學們，高考不僅是我們智慧和力量的展示，也是我們在實現夢想的道路上必須跨越的一道宏偉屏障。十二年春夏秋冬，十二年寒窗苦幹，我們記起了曾經忍受的辛酸，我們記起了進步的喜悅。這是激情燃燒的時候。讓我們以極大的激情和雄心迎接高考。同學們，在這裏，我們全校師生祝福你們，爲你們祈禱，送你們堅定樂觀，提升你們的自信心和自豪感。讓我們用最熱烈的掌聲在戰前爲你遊行。

同學們，青春的旗幟裏沒有懦弱，只有努力，堅韌和無畏。在這一千多個日日夜夜裏，你爲了高考的勝利，爲了心中的夢想，努力學習，忘我學習。在豐富自己的同時，也在儀器裏豐富着辦學的底蘊。你將爲樂器創造輝煌的成就，你將爲你表現出色的弟弟妹妹們樹立榜樣標杆。你的奮鬥精神和卓越成就，將成爲一道亮麗的風景線，定格在近百年的歷史上。

同學們，強者是笑到最後的人，堅持的人才能贏。在我們踏上考場的前幾天，我們應該提高複習的效率。保持樂觀平和的心態，坦然面對高考。我們堅信努力會有豐厚的回報。同學們，用你們的智慧、決心和信心，讓考前的準備工作更加細緻、紮實、完善。上理想的大學，給弟弟妹妹們樹立榜樣。你美好的印象會被母校永遠銘記。

三年前，你帶着希望來到儀器前，你爲自己是儀器裏的人而驕傲。三年來，您尊師重道、遵紀守法、勤學好學的良好表現，爲儀器留下了美麗的風景。

現在，你要出去打仗，用你三年努力的成果實現你的理想和希望；報答母校老師的辛勤勞動，爲儀器增添新的成就。以後你還會在國家的各種建設崗位上做出很大的成績，儀器會以你爲榮，不管你以後是平凡還是偉大；無論貧富，母校都歡迎你回到永恆的家！

同學們，在高考的路上，學校是你們的堅強後盾，所有的老師和學生都是你們的堅強堡壘。我們期待着6月份喜訊的頻繁傳播。凌雲志已經住了很久了，現在他要去青雲。願學生高飛，翱翔九天！

同學們，行軍的號角已經吹響，揚帆起航。最後，我提議：讓我們用熱烈的掌聲送學生高考，爲了勝利，爲了美麗！讓青春在六月綻放，讓生命在六月綻放！學生們，我們在等待你們的好消息，我們在等待你們的勝利。祝你一切順利，成爲第一名！

樂觀的演講稿9

誰都希望自己是個樂觀派，但往往做不到。人生中常有許多不如意事，所以不免時時悲觀。作者憑着豐富的學養，對於樂觀與悲觀這兩種人生態度進行了深刻而辯證的分析。作者並沒有一味地肯定樂觀，盲目地否定悲觀。作者堅持的樂觀是仁愛觀，同情觀，信心觀，希望觀，進化觀;反對的悲觀是不仁觀，無情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。本文雖寫於半個多世紀以前的抗日戰爭時期，但其中許多話語穿越了時空，直到今天仍激盪着我們的心靈。

人，活在這個世界上，到底是快樂的時候多，還是不快樂的時候多呢?沒人做過這方面的統計，因爲他們自己也不知道快樂不快樂。不過，快樂的機會不是人人都能每時每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時隨刻來到。面對着如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對他。

一個人所說的話會使更多的人感到快樂和不快了。既然一個人所留下來的是影響着這麼多人，那不如剋制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對，使自己少一件不快樂留在腦中。

樂觀心態與幸福人生

人生就像苗木成長，必然要經歷風雨霜雪的洗禮，酷暑嚴寒的鍛鍊，才能長大成才。

人生就是面臨着一場場的挑戰，只有抖擻精神，全力以赴，戰勝各種艱難險阻，贏得無數對手，生命纔會譜寫出精彩華章。

人生就是在苦難裏孕育幸福，在艱苦勞動中創造快樂，在頑強奮鬥中實現理想的過程。笑與哭，甜與苦，成功與失敗，始終伴隨着人生的全過程。以什麼樣的心態立身處世，將決定着這個人的'人生幸福指數。對人世保持着樂觀態度，才能奏響歡快的人生樂章。

一場洪水沖毀了農田，持悲觀情緒的農民，會痛哭流涕地逃荒去異地謀生。而那些懷有樂觀心態的農民不光看到了眼前的損失，同時也看到洪水帶來的淤泥肥了田，只要築起河壩，來年地裏定會有一個好收成。大地上的一塊塊土地，一個個村莊，就是在一代代樂觀的農人手中誕生的。

不要埋怨生存環境的不佳，不要抱怨命運地無情不公。有些事情我們是無法選擇的，如家庭出身。有些事物變化我們是無法逆轉的，如不可抗拒的天災人禍。有些現象不是憑自己一廂情願就可改變的，如人世間忌賢妒能排擠傾軋。但是，人是世上萬物之靈。樂觀的人往往會扼住命運的咽喉，努力適應環境，改造條件，一定會創造出人間奇蹟的。

疾病致殘，是人生遇到的最大不幸。然而，五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學，成爲了一個著名的作家和社會活動家，鼓舞了無數青年人。英國人霍金全身僵硬，只有眼珠和幾個手指能動，照樣進行科學研究，其科研成就被世人譽爲愛因斯坦以來的最偉大的物理學家。

接受良好教育往往是一個人成才的知識資本和捷徑。然而，缺乏接受良好教育，並沒有阻擋了只有小學文化的李嘉誠成爲華人首富。雖然愛迪生在學校裏只念了三個月的書，但這並沒有妨礙他成爲舉世聞名的大發明家。

坐牢是人生的最大挫折。--中雜文家聶紺弩坐了十幾年牢，在監牢中他依然創作出《散宜生詩抄》。嬉笑怒罵皆成文章，留下反映那個時代的文學記錄，沒有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌，沒有了人生自由。但他沒有悲觀消沉，而是深刻反思中國革命和建設中存在的矛盾問題，規劃着中國的未來藍圖，一旦有了重新出山的機會，很快就發揮出扭轉乾坤的作用。

樂觀的人會苦中作樂，即使在絕望境遇下也要探求出希望之路。悲觀的人，即使錦衣玉食，也會憂心忡忡，讓愁苦的陰雲籠罩明亮的天空。

人生苦短，而歡樂無限。讓我們以積極昂揚的姿態，擁抱美好的生活，歡度人生，創造光彩業績。

樂觀的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

德國學者威爾科克斯曾經說過：“當生活像一首歌那樣輕鬆流暢時，笑顏常開乃平常易事；而在一切事都不妙時仍能保持微笑的人，才活得更有價值。”

也許你會問：“一切事都不妙時仍能保持微笑。”這是一種什麼樣的精神？

這就是樂觀主義的精神吧！

我本是個不太樂觀的女孩。所以，我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸，悲歡的心態和缺乏自信的個性。朋友總說我喜歡沉默，喜歡獨自人在一個角落靜靜地想着什麼，喜歡過份的壓抑。我不知道，不知道朋友們爲什麼會比我過得快樂、開心，而我卻過得那麼痛苦。

直到有一天，我把心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽後，沉默了。我想，也許他也不知道吧！可是，當爸爸說出那一番話時，我受到了極大的震動。

秋天，在悲觀者眼裏是落葉蕭瑟，一片淒涼；而在樂觀者眼裏則是碩果滿枝，一片豐收的喜悅。一個悲觀的人，總是先被自己打敗，然後被生活打敗；而一個樂觀的人，總是先戰勝自己，然後再戰勝生活！總之，用一個悲觀者目光看世界，人生就必然是悲慘、暗淡的；而用一個樂觀者目光看世界，人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。

爸爸的這番話讓我想很久很久，如今終於猜透。正如美國華盛頓所說過的一句話：一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。

現在，我已不再是以前那個悲觀的女孩，那個女孩已死。而如今站在你們面前的會是一個全新的我。充滿陽光的女孩，會帶給你們一個陽光般的世界，讓我們一起在這陽光照射的大地上，張開雙臂，去感受陽光，感受那份樂觀向上的精神吧！

現在，我要站在高山上歡呼：“是樂觀讓我充滿陽光，而我，會讓陽光照射在世界的每一個角落……”

樂觀的演講稿11

“人生不如意事十有八九”，人的一生中，不如意的事情是不少的。這些不如意的事情，常常使你悶悶不樂，寢食不安，擾亂你的思想，影響你的情緒，學習、工作和生活，進而傷及你的身體，危及你的健康。不如意的事情危害如此，人生在世最好不要把不如意的事情放在心上。

如何才能作到不把不如意的事情放在心上呢？這就需要學會樂觀。樂觀是一種平和的心態。現代科學認爲：樂觀、平和的心態有利於人體健康，反之，悲傷、愁悶、抑鬱、急躁和惱怒等，所有這些不平和的心態和情緒，都不利人體的健康。

人怎樣才能保持或培養樂觀的情緒呢？

要學會控制自己情緒。常識告訴我們，怒則傷肝，抑鬱、憂愁多疾病。而避免怒、鬱、愁，就要學會控制自己的情緒，要做到這點還需要提高自己的文化修養，鍛鍊自己的意志力。

要學會幽默。幽默是生活中發現快樂的特殊的情緒表現，具有幽默感的人，可以從容地應對許多令人不快、煩惱，甚至痛苦、悲哀的事情。所謂笑一笑，十年少，說的就是這個道理。

要學會轉移法。你有不如意的事，不妨將自己的思想轉移到看書、寫作、活動、工作等方面去，或者多想一些快樂好笑的事情，使自己儘量忘掉不如意的事情，保持樂觀的心情。

要學會寬容。寬容是一種美德，“待人寬三分是福，處世退一步爲高”，所有的憎恨情緒，會加深人的心理壓力，危及人的健康。人要學會寬容，克服憎恨情緒。

總而言之，樂觀的方式方法是多種多樣的，而且因人而異。樂觀是一個人用金錢、地位買不來的寶貴性格，任何人學會了樂觀處世，他的生命之路就會一定會比別人更爲長久。

讓我們爲了身體的健康，學會樂觀吧！

樂觀的演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

若人的出生是白，死亡是黑，那人生絕大部分灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天日子多麼苦澀，允許我盼望明天開放含露的玫瑰；不論明天會有什麼憂愁，且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱輕鬆愉快的態度做一個樂觀心態的人。

拿破崙，他是那個時代偉大的戰爭指揮者，戰爭在他手中彷彿是一門藝術。他是無與倫比的破壞者和開創者，摧毀了歐洲王權的神聖性，激活整個歐洲的民族主義思想；他也是面對失敗一蹶不振的懦弱者，被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心，就會抱有一絲渴望，找到朋友留在象棋裏的地圖，逃離聖赫勒拿島。

相反，曾國藩曾三次經歷慘敗：靖港兵敗，湖口慘敗，祁門被困，但讓人佩服的是，曾國藩這三次失敗後表現出不同的心態，第一次被救起後他鬥志全無，消極逃避；而第二次走投無路，他卻積極籌備重新振作，與太平軍頑強抵抗。

通往成功的道路之上，失敗是必不可少的，但像拿破崙一樣懦弱、逃避的態度無疑是不可借鑑的。我們要的是積極樂觀的態度，是一顆重新站起來，再次追逐成功的心。“屢戰屢敗，屢敗屢戰”這就是一條聖人的修煉之路。面對一而再，再而三，甚至是看不見希望的失敗時，要像曾國藩一般，充滿希望，鐵骨錚錚地重新站起來，再向成功發起一次次的衝鋒，做一個樂觀的人。

李白有言：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”林語堂也說過：“我們不是這個塵世永久的房客，只是過路的旅客。”我們誰都沒有永久居留權，說不定哪天就被驅逐出境，餘留塵世旅途短暫的一幕。對待人生，對待生命，最爲恰切的態度，也許就是懷揣着一份樂觀的情懷，以積極向上的姿態行走於人生旅途，追求人生的價值與意義。

我們如同一根根時針、分針或秒針，無論在生活的平凡或精彩間，成功與失敗間，做一個樂觀心態的人。

樂觀的演講稿13

各位老師各位同學：

大家上午好！

今天我要演講的題目是心存感激，共建樂觀人生。 白雲感激藍天給予它一片天空，讓它得以安身。花兒感激綠葉的點綴，讓它得以展現自己的嬌豔。魚兒感激河水的哺育讓它得以生存。 十七八歲的我們也應心存感激，感激身邊的人和物，感激生活的善待，感激生命的給予。

一句話簡而言之，感激生命中的每一個遇見。

首先我們要感父母，感念父母對我們生命的賜予和感謝父母對我們的無私付出和養育。 從我們呱呱墜地，牙牙學語到蹣跚學步，再到從兒童到少年到青年，都是父母陪伴着我們成長而他們卻慢慢變老了。他們付出所有的愛給我們卻從不索取什麼感回報。 其次我們要感激生命中出現的除父母之外人和物。兄弟姐妹，是一生一世的手足情;是無法割捨的血濃於水的親情;是從兒時開始在一起玩耍，直至走向老年都不會拋棄的一奶同胞之情。在光陰的故事裏，朋友是大千世界中美好的相遇;是沒有血緣的姐妹兄弟;是無需言語的精美華麗;是舉止言行中的心有靈犀;是默默無聞地爲你盡心盡力的做事……在忙碌的生活裏，在無奈無助的茫然時;朋友雖然不是親人，卻會給予親人般的問候，精神上地鼓勵和支持! 感激老師，。在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程!課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩. 最後我要感激黨感激國家，沒有中國共產黨的建立就沒有新中國，就沒有我們安定和平的生活，這一切都是黨和國家給予的，我們應該由衷地感激。

感激生命中的遇見，親人，朋友，老師，當然也要感激黨，讓我們共建樂觀人生。

樂觀的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！

大家還記得《司馬光砸缸》這個節目嗎？節目中扮演調皮搗蛋的學生，惹得大家哈哈大笑的那個人就是我。我是五（5）班的體育委員，是一個充滿自信，樂觀向上的男孩，臉上總是掛着自信的微笑。在父母的悉心薰陶和老師的言傳身教下，我一天天茁壯成長爲一名品學兼優的好學生。在20xx年，我很榮幸地評到了相城區首屆百名美德少年中的“勤學創新之星”。

在學習上，我是個踏實勤學的孩子，有着“不弄懂不肯罷休”的態度。正因爲這樣，我養成了良好的學習習慣，擁有很強的自學能力。語數英等各科成績名列前茅。課外我喜歡閱讀各種書刊，天文地理，歷史軍事，童話故事都喜歡，《十萬個爲什麼》、《武器百科》、《笑貓日記》、《西遊記》……大量的閱讀，提高了我的寫作水平。我的作文《老媽大戰老鼠》發表在《蘇州日報》上。數學是我的強項，課堂上思維活躍，總能聽到我獨到的見解。遇到難題我也總是認真思考，除了向老師請教，還喜歡和同學探討，有時還把難題帶回家再和爸爸媽媽討論，直到得出正確答案爲止。

生活中，我也是個勤于思考、勇於探索創新的孩子。20xx年4月，我參加xx市比賽，獲得第五名；7月又參加了航模比賽，獲得xx市三等獎。平時在家裏也經常喜歡拆拆拼拼，做些科學小實驗，小腦袋裏不斷有新花樣。

我興趣廣泛，課餘時間學習鋼琴、書法、繪畫，並且是我們學校籃球隊的一員。雖然忙碌，但是我總能把各項任務安排得有條不紊，做到學習、興趣兩不誤。20xx年，我參加了蘇州市“建屋杯”鋼琴比賽。今年鋼琴也準備考7級。書法去年考過了5級，繪畫“晚霞”“恐龍世界”等都在蘇州日報發表。在“我心中的綠色家園”繪畫比賽中獲一等獎。在啊其他各類活動匯中，總能看到我的身影。如區“三話”比賽，區“經典誦讀”比賽，敬老院慰問等。堅強樂觀、勤奮創新的我將不懈努力，不斷進取，做一名全面發展的“接班人”！

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝老師對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！第二個詞是自豪。在老師和同學的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了一抹最絢爛的色彩。第三個詞是行動。爲了感謝同學對我的信任，爲了回報老師對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，努力做到更好！

謝謝大家！

樂觀的演講稿15

各位同學，各位老師：

大家好！我來自九年級（1）班的郭建鋒，今天我演講的題目是《良好的心態從失敗開始》。失敗，如魔鬼一樣讓人掉入低谷；失敗如神仙讓人向越高的位置爬升；失敗如平凡人讓人一生都達不到希望，這就是經歷失敗這種人做出的不同的心態。

有積極的，把失敗當成磨練，讓他與成功越來越近；

有消極的，把失敗當成痛苦，讓他與成功越來越遠；

有平淡的，把失敗放棄掉，如有成功到來，也是交之失臂。

在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在於怎麼把失敗，變成成功的墊腳石，這就是所謂的良好心態，一種積極、向上、樂觀的心態面對一切。就像陽光閱讀裏面的一篇文章的兩對夫婦都有殘疾，但是男人靠修家電爲生，女人一邊修衣服，但是他們並沒有對生理的失敗上心裏變的消極，並生下兩個孩子快樂的生活。像我們國家的創始人毛澤東同志帶領的紅軍多次被國民黨圍攻，但是紅軍沒有因此挫敗，始終保持着爲解放全中國的思想，無論多少次失敗，但是最終毛澤東同志用良好的心態來面對日本侵略者和國民黨軍隊。

在20xx年的高考上有一位考生名叫李新（化名），因爲自己成績不太理想，而跳入河中自殺，這樣的事例每年都有，考不到好分數而失去生命。對於第一個例子來說，那對夫婦，就是從來沒有對失敗感到什麼。同學們，用我們良好的心態從失敗開始吧，讓我們與成功越來越近。

謝謝大家，我的演講到此完畢。