遵紀守法演講稿彙編15篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的遵紀守法演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遵紀守法演講稿1

各位領導，同志們：

今天我在這裏演講的題目是：增強遵紀守法意識。沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成爲我們的榮譽。

“法律”可以說是黑色的，因爲它在犯罪人面前，意味着判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因爲它在無辜者面前，代表着正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行爲規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這裏得到了保障，他們權利在這裏得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非爲。我們應做到以下兩點：

一、勿以惡小而爲之

劉備去世前告訴其子劉禪說：“莫以惡小而爲之，莫以善小而不爲。唯賢唯德，能服於人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作爲。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因爲好事小而不做，更不能因爲不好的事小而去做。小善積多了就成爲利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天，又何嘗不是呢?

勿以惡小而爲之。一個犯錯誤，也往往是從並不起點的小事開始的。俗話說“小時偷針，大了偷金”“千里之堤，潰於蟻穴”，講的就是這個道理，壞事雖小，但它能腐蝕一個人的靈魂，日積月累，就會從量變導致質變，最後就會躍進犯罪的泥坑，成爲可恥的罪人。有些學生平時不注意自己的道德修養，久而久之就養成了一身壞習氣：遲到、曠課、泡網吧、吹口哨、相互打罵、諷刺，甚至結交一些社會痞子，向同學敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因爲與同學有些矛盾，就糾集一幫人打羣架。同學們不要認爲這是區區小事，如果我們若聞，不能認識到問題的嚴重性，不防薇杜漸加以改正，依然我行我素的話，後果是不堪設想的，就會發展到違法行爲，最終受到法律的制裁。有些學生現在的一些行爲已經得到了違法的地步，比如盜竊同學財物、收取保護費等，只是因爲你們年齡尚小，沒有進行刑律追究而已，一旦繼續下去，必將受到嚴厲制裁而毀了前程，那時再痛心疾首後悔晚矣。

二、勿以善小而不爲

一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。千百年來，古人有許多強調“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘，聚沙成塔，壘土成山，納川成海，積善成德。我們要從小事做起，從點滴做起。一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事，如果一個堅持做好事而不做壞事，那麼，他必然會得到社會的尊重，人民的讚揚。一次關燈，一句善語，一次讓座，一個微笑，都是對公共利益的貢獻。小小的善舉，舉手之勞，並不需要我們付出很多，卻能換來諒解、和睦、友誼，爲社會做點事，爲他人做點事，爲自己做點事，美好的生活在大家的點點滴滴中創造，在持之以恆中延伸。

請留意你的行動，因爲行動能變成習慣，請留意你的習慣，因爲習慣能成爲性格，請留意你的性格，因爲性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環，惡也是一種循環，讓我們始終記住“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。

總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行爲，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行爲的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。

謝謝大家!

遵紀守法演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五大邊連池風景區第一小學的趙翊宣。今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去扞衛這一美譽！同學們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行爲條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年！

鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行爲，而日常生活中又沒有得到足夠重視，最後思想上的偏差導致行爲上的錯誤。不知在座的各位是否聽說過，安徽某地出了個“小偷村”，說該村不少人外出打工不以偷盜爲恥，紛紛做起了“拎包”一族，令人更爲稱奇的是，村裏村鄰知曉此事後，投去的目光不是鄙夷而是羨慕，不是提防而是縱容，不是警醒而是效仿；還有部分青少年，出現信仰危機，“痞子童謠”氾濫校園，追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，致使未成年人犯罪率持續上升，居高不下，讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個六年級的學生，他平時成績名列前茅，可是由於在小學畢業前期迷戀上了網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至於最後走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他後悔地說：“當初我沉迷於網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真後悔我迷上了網絡啊！”多麼慘痛的教訓啊！假如他早一些知廉恥，明是非，也不會出現如此結果。所以我們說，如果一個國家的每一個公民都不分真善美、假醜惡，是非混淆，各行其是，無視於法律的存在，那這個民族將會是一個怎樣的民族？百姓還哪裏談得上幸福安康？不懂法，我們可以學法，而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者，如一些不法商家商販，與政府“藏貓貓”，屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招，無論如何打擊和制止還是有恃無恐，僅3。15維權日，我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康於不顧的假冒僞劣商品曝光，他們爲了一已之利，不顧百姓死活，不知害了多少人。

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因爲在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什麼的“大事”，或者爲了利益鋌而走險，大家都這樣做，不被抓，就不算事，只有觸犯法律條文的纔算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以爲戒。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明強大的國家。

要想建設一個文明的社會，就要人人從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人所急，幫人所需，以幫助別人爲快樂；當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好；當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小孩子，安慰他不要哭泣……

“沒有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作爲小學生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，並做爲一種習慣堅持下去。從小事做起：在學校裏，同學們要遵守課堂紀律，不講髒話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧譁，這些都是同學們力所能及做得到的事情。

事實上，舉手之間，有善惡美醜；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成爲社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。讓遵紀守法成爲我們的時尚追求，那麼我相信，我們的社會將會變得更加和諧，更加美好！

遵紀守法演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《遵紀守法，學會自律》。

什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。

國有國法，校有校規。作爲中學生的我們，外在的紀律規範是一種提醒，一種愛護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱爲征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起着不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一羣小孩子放置在同一個房間裏，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。

同學們，由此可見，自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢?

我認爲自律可以落實在學習和生活中的每一個細節裏。如老師不在的午休裏，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你剋制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。

自律意味着剋制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時衝動，這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、慾望和感情的奴隸”。沒有剋制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。

有時候，每一點小小的剋制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!

總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，爲我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。

遵紀守法演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我國旗下發言的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。每年的12月4日是我國的“法制宣傳日”，俗話說，“國有國法，家有家規”，“沒有規矩，不成方圓”。但在現實生活中，有些同學卻對法律、規則極其漠視，因而釀成大錯，甚至導致悲劇的發生。

據新聞報道：福建泉州曾有兩個頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭，他們把石頭往高速公路上扔，致使被砸到的車輛，失去方向，撞上了路邊護欄，險些釀成事故。

某校園網報道：某校在舉行疏散演練時，由於有些學生不遵守演練秩序，你推我擠，造成了踩踏事故的發生。

這些事實告訴我們，遵紀守法關係着我們和他人的生命安全。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，我們中學生也是社會的成員，也有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，但在我們的身邊，有一小部分同學卻沒有這種意識，他們隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、作業本；給同學亂起污辱性綽號、爲一點點小事和同學爭執。更有甚者，無故遲到、曠課、進網吧玩遊戲、故意破壞公物等等，這些違紀行爲和我們這個美麗的校園是多麼不和諧啊！

《預防未成年人犯罪法》明確提出了預防未成年人犯罪的幾種不良行爲，只要你有了這幾種不良行爲，就很容易滑向犯罪的邊緣：1、逃課、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具3、打架鬥毆、辱罵他人；4、強行向他人索要財物；5、偷竊、故意毀壞財物；6、參與賭博或者變相賭博等。

那麼，怎樣才能成爲一位嚴以律己，遵紀守法的好學生呢？

同學們，從現在開始我們要自覺遵守學校的各項規章制度，進校門前要佩戴好紅領巾；參加集隊時，隊伍要整齊；上下樓梯要靠右行，不你推我搡，不大聲喧譁；課間活動時，要文明遊戲；排路隊時要井然有序，不勾肩搭背，竊竊私語；騎自行車到校的同學要注意安全，到校後自行車要在指定的位置停放等等……

我們不能也不允許那些不良行爲污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行爲的同學，人人樹立“遵紀守法爲榮，違法亂紀爲恥”的觀念，爲創造和諧的同學關係、師生關係與和諧的校園而共同努力！

我的發言完了，謝謝大家。初二1班全體同學。

遵紀守法演講稿5

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作爲國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作爲國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成爲對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因爲這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，爲自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那麼我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越好。

遵紀守法演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉遊，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠，自由是它們的理想，天地是它們的準則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準則。它告訴我們，什麼事該做，什麼事不該做。法律看似離我們很遠，實則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊不講秩序、喧鬧擾人、髒物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規所禁止的。法律法規並不是文本的東西，而應該是心裏實實在在的準繩。同時，知法守法也並非成年人的責任和義務，知法守法對於我們小學生來說也非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間裏如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長，以致到了以後採取手段去改的時候，它們已經紮下了根，永遠也拔不掉它們了。”那麼，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應該怎麼做呢？

首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自己，在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。作爲一名小學生，在學校裏，我們要自覺認真地學習、貫徹和執行《小學日常行爲規範》和《小學生守則》，時刻用它來約束我們的行爲，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規守紀、勤奮學習，自覺養成良好的行爲習慣和學習習慣，並自覺抵制不良行爲習慣。當我們做某件事情時，首先要想一想，我們的做法是否對同學、對班級、對學校有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。在社會上，我們要用社會公德來約束自己，例如熱愛祖國維護祖國尊嚴，尊重生命愛惜生命，珍惜資源保護生態，遵守公共秩序，愛護公共財務保護公共設施，乘車購物自覺排隊，公共場所安靜不大聲喧譁，文明上網等，努力做到勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。

其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識，不斷提自己高明辨是非的能力。作爲一名小學生，除了《小學生日常行爲規範》和《小學生守則》外，我們還應該主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，豐富自己的法律知識。爲了強化同學們的法律意識，學校每年也都會開展相應的主題教育活動，今天下午將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告校園公益巡講活動，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動中去，積極主動地學習法律法規，做遵規守紀的小學生，做知法守法的好少年！

同學們，俗話說：“不以規矩，不能成方圓。”昨日的習慣，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀守法”也變成我們的一種習慣，貫穿於我們的學習和生活，從身邊小事做起，從學習每一條法律法規做起，從遵守校規校紀做起，讓法律守護我們健康成長。

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有"禮儀之邦"的美譽，出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去扞衛這一美譽！同學們，祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行爲條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個有道德、講文明的好少年！

鄧小平爺爺曾經說過："法制教育要從娃娃抓起！"人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明強大的國家。

古今中外，遵紀守法者層出不窮。像古稀臘着名哲學家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神聖的法律。在"當權者"以對神不敬等罪名逮捕他並判他極刑關頭，他的弟子們決定幫他越獄，並且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作爲一個好公民，我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶着對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世，他成了古代人民遵紀守法的榜樣，成了當代人民頌傳的守法典範。

在中華大地上，同樣遍佈着"遵紀守法"的光榮足跡。從爲了大的行動，堅守紀律，強忍着烈火燒身直至犧牲的邱少雲，到爲了扞衛法律的尊嚴，以自己的畢生心血忠實地履行了"立警爲公，執法爲民"的神聖職責的任長霞。我們的身邊從來就不缺少學習的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅守崗位；我們學生誠實做人、按時上學、認真聽講，即使拾到存摺、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經商，或廉潔爲官，哪一個不是遵紀守法的楷模？！正因爲有了大衆的守法，纔有我們如今和諧的社會！

然而，某些人骨子裏根本沒有把國家的法紀當回事，成了和諧社會不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鑽法紀的空子當成是自己的"本事"！我們應該對他們的行爲感到羞恥！

那麼也許有人會問：如何遵紀守法？怎樣纔算遵紀守法？顯然，每一天，我們都可能面臨着是非榮辱的選擇：今天考試，有一道題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去認真補習？經過十字路口，是停下遵守信號燈，還是快步搶行？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠處之？面對艱難，是自強不息，還是自暴自棄？

事實上，舉手之間，有善惡美醜；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成爲社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。就讓遵紀守法成爲我們的時尚追求吧！那麼我相信我們的社會將會更和諧，更可愛的！

謝謝大家！

遵紀守法演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

同學們，我們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以爲法律就與你們無關，未成年人的行爲同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行爲。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。我們還自尊、自律、自強，因爲這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯繫，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學們講一些自我保護的具體方法：

一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。

有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什麼地方去、幹什麼事。發現有人一直跟着你時，你不用害怕，你可以儘快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家裏打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

二、我們一些學生喜歡網上聊天，因爲上網跟網友聊聊天，談一些輕鬆的話題。

但是網上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意。

三、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全爲首要原則，不要過多地顧及財物。

不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，爲自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現在時時處處。譬如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規則，亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子遊戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩遊戲機的慾望。於是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打遊戲機，於是走上了犯罪的道路。

有四個因素促使他們走上這條路。

1、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任，對孩子不聞不問，不瞭解他們。

2、遊戲機廳的老闆沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規定，不允許未成年人進入遊戲廳、網吧等場所。

3、男孩自己自控能力差，迷上了電子遊戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。

由此可以看出，法對於一個人來說是多麼的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什麼樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

遵紀守法演講稿8

尊敬的法官、老師、親愛的同學們:

今天國旗下演講的題目是做一個守法的小龍。遵紀守法，首先要遵守紀律。因此，對於學生來說，自覺遵守學校的規章制度，是踐行《中小學生守則》和《中小學生日常行爲規範》的最好表現。每個學生都要牢記守則和規範，充分理解和體會新制度的重要性，誠實守信，安全自保，提高明辨是非善惡的能力，等等。

再過一週我們學校就要迎來“蘇州教育現代化”驗收了，那麼每個學生該怎麼辦呢？我覺得每個學生都是自己對比代碼和代碼(都在我們的公告欄裏)。比如你可以想:你的個人衛生怎麼樣？你們班的承包區打掃乾淨了嗎？是否應該加強文明禮貌？每天早上起牀，早餐、午餐、晚餐、睡前的紀律如何？晚上熄燈後你說話了嗎？有沒有偷偷起來洗衣服或者和別人說話？你早上6: 30的早操遲到了嗎...等等。況且學校的外部環境和內部設施都煥然一新，學生尤其要愛護公物，一門一窗，像愛護家人一樣愛護學校。(王新軍和勞裏損壞了食堂的隔板；從今天開始，希望每一個學生都能真正做到“從我做起，從小事做起”，逐步養成良好的道德行爲習慣。然後，我們的學校會變得更加文明！

同學們老師們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行爲規範自己，主動向品行優良的老師同學學習，用榜樣的力量激勵自己，做一個文明的人！

遵紀守法演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自四（二）班的xxx，今天，我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。

在現實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命。可是，有的同學卻因爲不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的同學不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的同學攀高爬下，從高牆上摔得體殘肢斷；有的同學玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作爲少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次，有了生命的存在，纔會成就我們一個個五彩的夢。

遵紀守法，要從現在做起，從我做起。學生時代是人生中一個最重要的時期，如果小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成爲一個守法的公民。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認爲違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因爲習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，現在不養成遵紀守法的良好習慣，將來談何建設祖國！

遵紀守法，是每個公民的義務和責任，作爲小學生，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的遊戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成爲遵紀守法的好孩子，那麼，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，遵紀守法，文明修身，做一個遵紀守法的好學生！

我的演講完畢，謝謝大家！

遵紀守法演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少青少年違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，個別學生愛小偷小摸，拿其他同學或老師的錢財，小到幾塊錢，大到幾百塊。還有的同學很衝動，爲了一點小事，大打出手，給別的同學造成身體的傷害。還有的高年級學生專門欺負比他人弱的或小的同學，這些行爲都是違紀行爲。如果我們從小不對自己嚴格要求，不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行爲。當走出校園後，有可能會走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最後走到這一步，並不是一步走成的，而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。

藉此機會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養成良好的行爲習慣，聽老師的話，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行爲，做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行爲的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時，學會保護自己，然後尋求合理的幫助和解決問題的方法，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預防學生欺凌教育，在學校道路北面的櫥窗裏開闢了學校欺凌教育專欄，公佈了學生受到欺凌的投訴電話。同學們可以去看一看，記住電話，受到欺凌時進行電話投訴，尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師，解決問題。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員調試鬥毆，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟樑，社會也關注着你們，國家爲未成年人特別制定了相關法律來保護你們，使你們能健康成長。希望大家知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，同時不幹違法犯罪的事，做一個遵紀守法的好學生，用我們美好的心靈，共創蔣小和諧校園。

遵紀守法演講稿11

尊敬的老師和同學們：

大家下午好!

今天我演講的內容是關於遵紀守法的，在這裏先謝謝各位的聆聽。

遵守紀律和法律一直是我們每個人的責任。只有遵守法律，我們才能維持社會秩序。

我不知道同學們有沒有發現，在我們這邊，總是遵守法律和紀律的同學們不是很多。我們不要說得太遠，就說最近吧。

學校一直禁止學生從前門走過，現在呢?中午放學後，在前門的同學們仍然絡繹不絕，從這樣一件小事就可以體現出一些同學的素質。

還有，雖然《中學生日常行爲規範》明確指出，打架是不允許的。但有一次放學後我看到兩個同學撞倒了一輛自行車，他們互相推脫責任，甚至後來大打出手。這個事件可以反映個別學生的道德問題。

我認爲最嚴重的是中學生吸菸，進入這所學校的第一天，我的心充滿了無限的期望，但是下課後我去了廁所，一看，滿地都是菸頭，這讓我感到非常失望。從學生吸菸的事實，我們可以也可以看到一些學生的有着不良嗜好。

接着是週一的升旗儀式，學生們嘰嘰喳喳地說個不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的`。我們應該知道國旗是祖國的象徵，不尊敬國旗就是不尊敬祖國，從這件事不難看出一些學生的道德素質。

還有中學生去網吧玩遊戲的問題，雖然網絡裏面的世界是美好的，但是網絡是一把雙刃劍，如果你能正確使用網絡，它可以提高你的智力，幫助你解決問題。然而，不當使用互聯網會使你跌入“網絡深淵”，無法自拔。這直接反映了一些學生的自我控制問題

我們是21世紀的青年，是祖國的花朵，是人民的未來。我們必須遵守紀律和法律，從現在做起，從點滴做起，做21世紀遵紀守法的好公民。

我的演講到此結束，謝謝大家!

遵紀守法演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我演講的題目是《學規範見行動，讓春天永留我們的校園》。春天，悄悄的來到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，令人精神舒爽。同樣，我們學校迎來了另一個美好的春天。你看，清早，同學們興高采烈的來到了學校，春天寫在了同學們的臉上；你看，紅領巾在整潔校服的襯托下，是那麼的鮮豔奪目，春天飄在了同學們的胸前；你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，春天站在了同學們的手裏；你再看，同學們從老師、客人們的面前走過，“老師好”“叔叔好，阿姨好”，匯成了一支動聽的歌曲，飄蕩在校園裏，這時，春天在哪裏？噢！春天已鑽進了同學們的心裏，美好的春天就在同學們的身上。

這美好的一切，是誰帶來的？是學校領導、老師帶來的，是《小學生守則》《小學生行爲規範》帶來的。爲了規範學校的管理，更爲了把我們培養成懂禮貌、守紀律、愛學習、講衛生的好學生，學校從第一週便開展了行爲規範、文明禮儀教育。領導給我們明確要求，老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地，我們變了，記得《小學生行爲規範》中有“不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人”的規定。這讓我想起了以前的我：時常譏笑、戲弄他人，有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時，我會哈哈大笑，全然不顧同學的感受。記得有一次，同學小楠在回答問題時出了錯，下課後我指着她的鼻子說：“你呀，累死也學不好了！”結果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現在，我已把《規範》記在心裏，用它們來對照我的行爲，讓我不斷地改正缺點，完善自我。

遵紀守法演講稿13

同學們，老師們:
早上好！今天我演講的主題是遵紀守法。

萬物由法定，沒有規矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位於七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存，發展的環境就會遭到破壞，人民羣衆就不可能安居樂業。我們強調“以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥”，就是要進一步告誡我們，無論一個國家，一個社會，一個，還是一個地區，一所學校，都不可缺少法紀的規範，都不可缺少正常的秩序。

因爲法紀是公民的行爲規範！沒有法紀，人們就會爲所欲爲，社會就會雜亂無章，國家就會四分五裂！

因爲法紀是社會和諧的根基！有了法紀，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家纔會繁榮昌盛！

因爲法紀是安邦定國的根本！依半辦事，社會才能棄惡揚善，人們才能安居樂業，國家才能長治久安。

遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。因此，只有繼承和發揚這種傳統美德，我們的國家才能安定團結，我們的民族才能興旺發達，我們的學校纔會和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時，當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時，你想到了什麼？同學們正是爲了保障大家的安全，學校規定不要買校外的垃圾食品。正是爲了保護大家的人身安全，學校規定不要奔飯。正是爲了保障大家的自習課效率，學校規定自習課不要說話走動。正是爲了大家中午能的到充分的休息，學校規定不許說話吃東西。（爲了……）這一切看似苛刻古板的“清規戒律”，實則“苦口婆心，諄諄教導”。

法律像一張巨大的網。一個人一出生就被控制在法律的允許範圍內。而我們的正中校規校紀就像我們成長邊緣上的護欄，使我們平安順利地到達成功的彼岸。同學們，不要抱怨，設想一下，如果沒有早晨跑操的規定，那麼在細菌橫行的春季，我們怎麼能抵擋疾病的入侵，擁有一個健康的體魄來全心全意投入學習？如果沒有排隊打飯的規定，那麼我們怎麼能在短短的30分鐘內全校幾千人都能填飽肚子？如果沒有檢查宿舍的規定，那麼我們在全力以赴學習的同時是否丟了我們的生存所必需的一種技能？如果沒有按時就寢的規定，那麼深夜裏依舊人聲鼎沸的校園，復談學習，如何能夠？

對於我們遵紀守法需要耐力和恆心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏！這就需要增強我們自身的免疫力，對不良東西及習慣學會抵制，不斷提高自我辨別是非的能力。

同學們，法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦鬥豔的淨土上，安安實實，本本分分嚴於律己，寬以待人，爲正中之崛起而讀書，爲中華之崛起而讀書！

遵紀守法演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三年級的葛**，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。

讀了《遵紀守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀守法的人並不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天，各行各業方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會和諧穩定的發展，而在這方面有些遵紀守法的人，經常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的----

有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭髮梳的油光發亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到後，連忙卻說道:“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀律面前不能膽大妄爲，否則，後果不堪設想，後悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀守法的好公民”。

是呀！“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”現在小小的放鬆，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學生做起，才能讓我們走出校園，融入社會後，真正成爲一名遵紀守法的好公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

遵紀守法演講稿15

人們常說沒有規矩，不成方圓，的確，天底下的人們千奇百怪，假如沒有法律法規，社會將不知是什麼樣，恐怕人們都生活在擔驚受怕的日子裏。因此，人們必須遵紀守法，社會才安寧，所以遵紀守法是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。“無米不成粥，無法不成國”，說的也正是這個道理。

不知同學們發現沒有，在我們的身邊，也偶爾會出現不遵紀守法的同學。我們不說太遠的吧，就近來說吧：學校一直以來禁止學生下課追逐打鬧、瘋跑現象，老師天天講，時時講，可現在還是時有發生。

古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。遵紀守法也是這樣，我們少年兒童要從小事做起，在學校遵守學校紀律和規章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規，爭做遵紀守法的小模範。遵紀守法是我們共同的責任和義務，告別不文明行爲，理應從我做起,點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在—個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。其實，貌似約束人們的條例規章，並沒有那麼可怕，那麼難以做到，它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下的錯誤，引領你正直地生長。

同學們，我們身爲21世紀少年，身爲祖國的花朵，人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好，遵紀守法，從現在做起，就像從一數起，—直數到無窮無盡，從我做起，一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰，學會遵紀：再不打架鬥毆中，學會守法；在不違法犯罪中，學會遵紀；在實踐誠信中，做到守法 ；在一點一滴中，做到遵紀守法。

今天我在這裏提出一個倡議----遵紀守法，從我做起。