有關人生的演講稿彙編七篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的人生的演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

其實，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有筆直的，有蜿蜒的——人生的路亦如此。在人生千姿百態的道路中，你會選擇哪條路呢？“我會選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路。”我大聲說道。

我喜歡刺激，我喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激，可以給人磨練和挑戰。選擇走一條崎嶇的道路，必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動力，決心可以給我走下去的毅力，耐心則給我走下去的勇氣。

走一條崎嶇的、蜿蜒的道路，必定會有許多困難，一路上難免磕磕碰碰。可是，不經歷風雨，怎麼見彩虹。沒有經歷過跋山涉水的辛苦，哪裏能領略到達目的後喜悅！有人說，平坦的路多好呀，一直走下去，一路風平浪靜。沒錯，平坦的路的確讓人輕鬆不少。可是，這樣的人生卻像一杯白開水，索然無味。

人生，應該是多姿多彩的：有快樂，有辛酸，有幸福，有傷感。如果一味地追求快樂、幸福，也就無所謂快樂和幸福。人生應該要有一盒調味品來調味。酸甜苦辣更換角色，互相引領着。這樣，才能嚐盡人生的味道。千姿百態的人生就像千姿百態的道路，每個人心中都有一條自己的道路，或是平坦，亦或是崎嶇。

我想我的選擇是對的。

人生的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“小習慣成就大人生”。

“是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”這是愛比克泰德說過的一句話。習慣可以決定人的一切，決定未來！不知現在的人這麼認爲，古時北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但是由於家境貧寒，家裏沒錢買紙買筆，歐陽修的母親爲了讓兒子習文練字，想出了一個巧妙的辦法，用毛草代替毛筆教小歐陽修練字。歐陽修沒有辜負他的母親對他的期望，勤奮刻苦、堅持不懈，終於練成了一手好字，成爲遠近聞名的神童，而他的精神感染並影響了很多人。他也是通過培養好習慣、擁有好習慣到豐富自己的人生、決定了自己的未來！可見，養成好習慣是多麼重要啊！

我也曾通過自己的努力養成了一個好習慣！有一天我和媽媽去聽了一場講座，講的是關於“對歸於自己的事情負責”的專題。當時我還小，只聽懂了內容，但並沒有把學到的落實在行動上。媽媽在聽完講座後，很有感觸，便幫我列了計劃“我的責任，我的事情”，把每天我需要做的事情都列在計劃單上，一項完成後再進行自我評價，評價自己有沒有盡到責任，完成任務。就這樣做了一個月，頓時感覺整個人變得充實、沉重了······因爲，我真的感受到“責任”這兩個字的真實意義和它的厚重感了。所以，在以後的時間裏，我每做一件事便反省一下是否盡到了職責。現在，我已堅持了幾年，從來都是把事情負責到底！所以我也成爲了小學時最負責的幹部之一！、

習慣改變人生，好習慣有益一生，壞習慣有害一生！改良你的習慣吧！會使你的人生更精彩！

我的演講到此結束！謝謝大家！

人生的演講稿 篇3

康老師曾經說過：當世界失去你世界少了什麼，你的意義就是什麼。那麼什麼纔是人生的意義呢?

比如說我在這裏演講，如果這次演講被你們理解了，那它就會對你有意義。但是它不會成爲你人生的意義，因爲這次演講不會因爲失去你而改變什麼，但是這次演講會成爲我人生的意義，因爲失去我就不會有對你們有意義的演講

所以說人生的意義就是做對他人對社會有意義的事

如果有人說你的人生有意義，其實這句話少了點成分，原句應該是：你的人生的他人或社會有意義，具體來說就是：

人生的意義不是你所買到的。而是你所創造的

不是你所獲得的，而是你所付出的

不是你所學到的，而是你所傳授的

人生的意義不是你的成功，而是你的價值

人生的意義是你的每一次正直，勇敢，憐憫的行爲對他人的影響

火柴的價值不是它的長度，不是它的顏色，而是它的光和熱

千里馬的價值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔馳

讓我們在奉獻中提升我們的價值吧

但是生活中會有另一種情況：火柴在使用前被一起，千里馬被養在動物園裏

但是這個時候只要他們肯於奉獻一樣會有它們的價值，火柴可以分解成植物的養料，千里馬可以成爲觀賞的對象

所以即使世界不會因爲你而有太大改變，但是隻要你曾經努力過，你就實現了你的價值，就像泰戈爾曾經說過的，雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經飛過了。

人生的演講稿 篇4

親愛的家長們、老師們、同學們，揚州市的領導們：

大家下午好！

新東方教育科技集團副總裁兼北京新東方揚州外國語學校校長王修文老師和新東方國際高中項目部主任高嵩老師都曾向我建議，新東方國際高中的畢業典禮就定在每年的6月6日，我曾經說過每年的6月6日我都要爲國際高中留下來。6月6日，是一個非常吉利的日子，在中國傳統文化中，數字66就是大順的意思，這裏面實際上蘊含了對同學們的一種祝福：希望同學們在未來能夠一路走好。

每次來到揚州這個校園，我的心情都非常激動，不僅僅爲國際高中，也爲整個校園中這麼多的老師、這麼多的同學，也爲校園中這麼多棵越長越高的樹。儘管校園裏的那條河還是有點臭，但隨着市政工程的完善，這條河很快會乾淨起來。

當初建造這所學校時，這裏還是一片農田，很難想象我們今天的校園已經如此現代化。王老師剛剛介紹校園從破土動工到現在已經八年了，八年之中，我們收穫了很多認可，校園中的樹長大了，同學們長大了，新東方本身實際上也長大了。

我常常說，如果讓我選擇一個未來的歸宿，我會選擇與王修文老師換個位置：我來揚州學校當校長，請他去北京當董事長。因爲在這裏我可以跟同學們一同快樂成長，也是在這裏，才能夠讓我感覺到什麼是真正的新東方人。儘管現在每年有20xx年20%的速度增加，但真正從新東方畢業的新東方學生就是在座的同學們，去年19位，今年81位。當然也包括北京新東方揚州外國語學校普通高中的學生們，今天我也去看了這些將要奔赴高考戰場的近20xx年的學費，路還是要靠你們自己來走。原則上講，到大學三四年級的時候其實應該自己掙學費了，不過讓父母付四年的學費，也不爲過。但是，在往後的生命道路上，同學們就要靠自己奮鬥，無法依賴父母了。有些同學也許會說，我的父母是億萬富翁，大學畢業如果混不好就繼承父母的財產，瀟灑悠閒地活着。你可以這麼做，但是你就親手把自己一輩子追求幸福的機會全部消滅掉了。因爲幸福感很重要的一個來源就是成就感，通過自己的努力不斷的獲取成就，這纔是真正的幸福。所以說要感謝同學們自己，你們曾經努力過，你們現在還在努力，未來你們還要付出更巨大的努力才能夠成功。

老師，是值得永遠尊重的人

你們要感謝自己的老師，新東方的老師都還很年輕，他們並不是每一位都很成熟，也並不是每一位都有留學經歷，但是他們每一位都非常敬業。我們有很多調皮的學生，因爲年輕的時候是不可能不調皮的。我年輕的時候更是如此，上高中的時候我曾帶着全班同學翻牆出去游泳；學校的伙食不好，我就帶着全班同學絕食兩天以示抗議，把教導主任氣得半死。青春就是跟調皮相關的，如果連青春的時候我們都不調皮的話，這段青春也不值得回憶。但是，同學們的調皮也給老師們帶來很大的壓力，很多的辛苦。我們現在也許還意識不到這點，當年我也是畢業在北大留校當了老師後，才知道面對調皮的學生有多麼的辛苦。

新東方的老師都很有耐心，儘管我們的老師並不完美，但是每一位老師的.教學都極其認真，每一位老師都努力把自己的知識傳授給大家，把自己人品、人格中優秀的東西傳授給大家，也成就了大家三年在新東方的日子，爲今天這個完美的日子劃了一個完美的句號。坦誠地說，同學們能有今天，老師是不容易的，所以不管同學在跟老師的交往過程中有多少好的回憶，不好的回憶，不管大家對老師有多少愛、多少恨，在今天畢業典禮的這一刻，就讓它全部消解，只留下一幕幕美好的回憶。就像我今天回憶起小時候被母親打的時候，心中產生的是一種幸福感，可是當時捱打的時候，每次都恨不得跳到河裏不出來。其實，不管老師多麼嚴厲，包含的都是對你的一種期待，一種愛。

這樣的團隊，讓我充滿信心

在這裏，我要感謝王修文老師，高嵩老師，這兩位老師都是從美國回來的海歸。揚州是個很美的地方，但真的不能算很大，像他們這樣的海歸，一般不太容易留在這樣安靜的地方。尤其像王修文老師，年富力強，老婆和孩子卻常常不能在身邊。高嵩老師也是，更加身強力壯，愛人有時飛紐約，有時飛北京，到揚州來的時間也不多，讓他們盡心盡力地在這兒帶領着老師們把這個學校，這個項目做得這麼好，真是很不容易。在這個寧靜的城市，老師們不僅安心地待下來，並且用了八年的時間陪伴同學們成長。八年了，抗日戰爭都結束了，老師們更是不知傾注了多少心血。王修文老師和高嵩老師對海外生活和海外大學的瞭解和專業知識都是我不具備的，如果沒有他們作領頭羊，我完全想象不出新東方國際高中會做成什麼樣。

最後，我還要感謝我的高中同學――江蘇省南菁中學的過建春校長，他在高中是個比我還要調皮的人。過校長把南菁中學願意出國的學生送到新東方國際高中來，通過委培的方式，幫助孩子們留學海外：去年是13位同學，今年增加到20幾個，而且這個隊伍還在不斷的壯大，這是對我們的一種信任，更體現出對同學們的美好未來的信心與期待。還要感謝以馮雲老師爲代表的新東方前途出國諮詢有限公司的留學顧問們，他們非常重要，因爲你們寫的每一封信，經過他們的潤色以後，都更有吸引力了；你們聯繫的每一所學校，都經過他們的深思熟慮；你們的每一段經歷，經過他們的提煉以後，也更加有說服力，讓同學們顯得更加光輝耀眼。

我在美國的很多大學校園中都會遇到新東方的學生，未來，我相信自己會遇見更多。同學們也是一樣，在美國的任何一個校園，大家的同學都會越來越多。今年有超過２萬名中國學生到美國讀本科，我們81人只是其中的滄海一粟，但是你們走進每一個校園的時候，都會遇到新東方的學員。因爲80%以上的中國留學生都參加過新東方的培訓，但是隻有你們能夠驕傲地說“我們是新東方真正的學生，因爲我們在新東方校園裏待了三年。”我也希望，不管是十年、二十年還是三十年以後，我們在座的所有同學，提起新東方的時候，仍然會覺得新東方是你這輩子最值得回憶的地方，也是你一輩子心中的驕傲。

感謝各位家長，感謝同學們，感謝老師們，謝謝大家！

人生的演講稿 篇5

《老子》有云：千里之行，始於足下。

我們的確應該腳踏實地，一步一步去努力，路才能向前延伸。所以說“千里之行，始於足下”沒有錯！

但沒有夢想，我們如何行到遠方？沒有方向，我們又怎知該走哪一條路？沒有希望的目標，行程千里，意義何在？又行將何處？人間萬事，不在乎足下先行，而應該從“遠方”開始。所以，“千里之行，始於遠方。”

黔驢拉磨，沒有夢想，整日繞磨苦行，即使行滿萬里，也不過原地踏步而已；中原愚商，望楚而去，不明方向而只顧前行，雖有千里之馬萬數盤纏，也不過南轅北轍，背道而馳，徒勞無益；北山愚公，率子孫每日叩石墾壤，有癡想而無有意義的希望，即使撼動山神，感動天帝，挪走了山，也依舊是河曲智叟嘴邊的笑料罷了。

所以站在這個新學期的起點上，我們着實應爲未來的千里之行選擇一個合適的遠方，規劃好人生的起點。

剛剛結束軍訓的高一新同學們，或許你們對高中三年的生活還充滿了新鮮與好奇，爲未來的生活勾勒了許多種可能，心中埋藏着單純而美麗的夢想，那麼就從現在開始，邁好腳下的每一步，儘快熟悉並適應高中與初中並不相同的生活，找到適合自己的學習方法，養成良好的學習生活習慣，爲你們實現夢想打下牢固的基礎。

高二的同學們剛告別了高一無憂無慮的日子，在珍藏過往的點點滴滴時，別忘了昂起頭明確好未來行程的方向，揚起鬥志爲了每一個明天而在今天拼搏，用汗水澆灌成長。不要虛度光陰荒廢年華，選擇好你們的遠方，抓住分分秒秒於足下奮鬥。

而對於我們，壓力最大也最忙碌的高三的同學們，選擇一個實際的遠方則顯得更爲重要。或許在剛踏入高中校門的時候我們就已在心中種下了想爲之努力的夢想，但經過兩年的學習與生活，當年的目標可能早已不符合實際，過高或過低，所以我們首先要做的便是確定一個最符合實際最適合自己的目標，既不要過低讓你輕而易舉就可以達到，也不要過高，遙遙的仰望讓你心灰意冷失去動力。其次要有一個良好的心態，不要輕言放棄，成功就是當你堅持不住的時候，再堅持一下，笑到最後的人笑得最甜。再者，要冷靜沉着，正視困難，避免焦躁不安的緊張情緒，每當心中壓力過大時可以找老師、朋友傾訴一下，相信他們可以幫助你排解壓力與緊張，重新以良好的心態應戰高三。最後要重視日常的學習積累，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，保證每天定量的練習就會讓你獲益良多，真正付出的人總會得到回報。

過去已成歷史，未來難以預知，今天是個禮物，而今天就是此時此刻。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然爲你的千里之行選擇了合適的遠方，那就從足下努力拼搏，贏在起點。

人生的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

人生的價值是什麼?

成就了轟轟烈烈的事業並不意味着實現了人生的價值，生活的窮困潦倒也並不能體現人生的失敗。

匈牙利偉大的詩人裴多菲給了我們準確答案。“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”正如此話所講，壽命長不過代表了人在這世上存在的時間多少罷了，若這個人對這個世界沒有做出貢獻，那麼他的存在只是浪費空氣而已。或許我們不能名留青史，改變世界，但我們奉獻的越多，我們的人生就越有價值，越發的光彩照人。

而爲什麼要奉獻呢?只是爲了名留青史嗎?奉獻只是爲了證明自己有價值嗎?不，奉獻是爲了自己所熱愛所在乎的東西，只有熱愛，只有在乎，我們纔會貢獻自己的一切。

白芳禮，一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車，一個老人無私奉獻的感人情懷，一個二十年助學的驚人神話。這句話足以概括他的一生。1987年，已經74歲的他決定做一件大事，那就是靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想。這一蹬就是十多年，直到他將近90歲。白芳禮同志蹬車56年，支教__年，將掙來的錢都用來資助貧困學生和公益事業，共計金額達35萬元，其中包括300多名大學生的學費和生活費。如果按每蹬1公里三輪收5角錢計算，老人奉獻的是相當於繞地球赤道18周的奔波勞累。

他堅守着自己心中的追求，就像戰士堅守着戰鬥的高地。

這是什麼力量使他堅持下來的?想一想如果白芳禮老人不熱愛祖國，會在傾其所有幫助這些學生後對友人說出：“我過得是苦，掙來的每一塊錢都不容易。可我心裏是舒暢的。看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心，我高興啊!”嗎?如果白芳禮老人不在乎學生，他會幾十年如一日的蹬車支教，把安享天年的時光奉獻給那些莘莘學子們嗎?

雷鋒，在他二十二年的生命路途中，沿途經歷了多少人和事，而他做出的事，有有幾件事與他自己相關的。能幫一把就幫一把，幫不上的就找人來幫一把，這就是雷鋒爲人處事的特點。他的拼搏他的奮鬥，無一不是爲了國家爲了人民，因爲他熱愛他們，勝過自己的生命。

正如高爾基所寫：人生易逝，唯其事業有時得以垂諸永久。

人生是短暫的，也是永恆的。該怎樣度過短暫的一生?該給永恆的人生留下什麼?爲你的熱愛奉獻吧。

即使生活潦倒，也不要忘了你心中的追求，也不要忘了這個世上時時刻刻有着比你更爲悲慘的人，請熱愛他們，奉獻自己。

人生的演講稿 篇7

同學們：

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指一個人爲自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，纔可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，一切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，爲什麼而做，爲誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，爲實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近一種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有一小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是一個默默無聞、普普通通的人，一步一步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察一下，社會上絕大多數人的一生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。

有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峯，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意爲此付出艱辛的努力，那麼總有一天你會如願以償，獲得成功。

人生目標可分爲長遠目標和短期目標。如果一個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，一切的努力都將是無用功。但如果一個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成一個個節點，就成了每一個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同一個方向，爲長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要一個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得一切的成功都不是一蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完爲滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每一個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複着自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裏遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

我的演講完畢，謝謝大家。