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初一競爭班幹部演講稿範文

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的初一競爭班幹部演講稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一競爭班幹部演講稿範文

初一競爭班幹部演講稿範文1

同學們:

大家好!

走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明:爲什麼要競選班一職,而不是其它職務?競選上以後,我將怎麼做?

首先,能夠鼓舞我,讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力。

其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是x個文明連隊之一,我爲自己是xx班人而驕傲。

最後,我想談談我競選上班長之後的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的.優勢,在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。爲提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動爲同學服務,爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!

謝謝大家!

初一競爭班幹部演講稿範文2

各位同學:

大家好,今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人蔘加競選,但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們:

第一,我雖然從未做過學習委員,但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理,和他們的成績也不分上下。如今升入了初中,在班裏,按學習成績來劃分,我也算得上是名列前茅。

第二,我認爲這個職位有利於更好地提高自己的綜合素質,全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性,有助於學到新知識,開拓新視野,挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存。

第三,我認爲自己具備擔當該職務所必須的條件。首先,我的成績就有較強的說服力:本學期的期中考試我在班中排名第9,在年級排名第24。其二,我的求知慾強,思想活躍,接受新事物能力較強,學習中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。

第四,對於成績,我有很強的上進心,從不滿足於現狀。就算是獲得了好的成績,我也不會驕傲自滿,因爲在這個班裏,我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步,絕不告訴自己“風水輪流轉”。

第五,我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

還有就是我對於其他事的看法:

第一、當一個班幹部,當一個普通學生,都是一樣的,並不會因爲是班幹部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學,共同進步。批評我好或壞,我都會接受,好的地方我要繼續保持下去,不好的地方我會虛心接受批評並改正。

第二、在學習與友誼上,我覺得兩者並重,互相依託。我不會以成績作爲標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得,也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人,所有的同學都是我的好夥伴,是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力,一起進步,爲班集體爭光。

第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。

以上就是我的競選講演,謝謝大家。

初一競爭班幹部演講稿範文3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是我第一次競選班長。我真是激動萬分!感謝老師給我這次寶貴的機會,感謝同學們平日裏對我的支持與幫助。

在以前的日子裏,我曾多次獲得過“三好學生”的殊榮,我在家裏通常能自我管理,所以我相信我一定能夠成功競選上班長這個職位,我主要是想再鍛鍊自己,畢竟“人往高處走,水往低處流”。

既然是花,我就要開放,爲世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟樑,爲國家服務;既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的出色來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果我這次的競選成功了,我會勤勤懇懇地努力工作。我會多在班級裏開展一些有趣的活動,例如:知識競賽、安全教育活動等等。這樣既能夠豐富同學們的課餘生活,又能讓同學們開拓視野,學到課本中學不到的知識。這可真是一舉兩得啊!我還要把班級裏的衛生和紀律抓緊,爭取讓“出色班級”的榮譽稱號在我們班裏“安家”。

如果我失敗了,我也不會灰心,這說明了我還有很多缺點,還沒有達到老師和同學們期望的高度,我會再接再厲,畢竟失敗是成功之母,就像歌裏唱的那樣:“不經歷風雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”

我的發言到此結束了。希望大家爲我投上神聖的一票,謝謝大家!