星期一國旗下的演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的星期一國旗下的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

星期一國旗下的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

金秋九月，我們一同踏進武外的校園，相信剛進校時的種種陌生，大家都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放進我們的回憶中，轉眼間，期中考試已經結束了。

這次考試檢驗了我們在武外半個學期的學習，但它並不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長，在快樂地成長!我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!

兩個多月來，我們不僅在成績上取得了較大的進步，在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些，興趣往往是最重要的，興趣是開啓任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣，學習便是負擔，優異的成績學習成績更是紙上談兵。

面對期中考試，每個同學的心情是不一樣的。對於這次考試成功的同學來說，你們也不能盲目樂觀，無論是誰，都不可以完美無缺，要認真分析，善於總結。對於考試暫時失敗的同學來說，這邊未必是壞事，因爲失敗是一支清洗劑，是不斷成功的動力。失敗乃成功之母，有的同學抱怨：“我怎麼總是遇到成功的母親呢?”是的，關鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態度，目標，勤奮，恆心。試問：這些我們都擁有了嗎?

只要我們擁有了這些，我相信，我們一定能成功!

此外，我們還要從暫時的喜悅和沮喪中走出來，勝不驕，敗不燥，及時調整自己的心態，爲下次考試做準備。

期中之後又是新的起點，春種一粒慄，秋收萬顆籽，讓我們攜手起來，共同努力吧!我相信，我們的青春因爲我們的不懈努力而燦爛，老師和家長也會因爲我們的身心健康而感到欣慰和自豪，學校會因爲我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因爲我們這樣的人才而加速進步。

同學們，讓我們放飛自己的夢想，點燃我們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩!加油吧!

星期一國旗下的演講稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們;

大家好!

今天，站在這裏，我心中激動萬分。因爲，在這金風送爽、丹桂飄香的季節裏，我們終於成爲了我們心儀已久的薊縣二中的一員。

耳邊回想着家長的殷殷囑託，肩上擔負着社會賦予我們的神聖使命，我們踏進了二中校園。這是一所市級示範校。在這裏，我們看到了最優美的校園：清潔的就餐環境，香甜的飯菜水果，一流的服務態度，舒適的生活空間，還有那綠草茵茵的操場、寬敞明亮的教室、科學先進的設施，這一切都讓我們無比興奮。在這裏，我們感受到了最嚴明的風紀和最生動的風格：這裏有嚴格而又滿含人情味兒的紀律，有嚴謹而又不失幽默的教師。他們以無比的熱情和崇高的敬業精神對待工作，優雅的談吐、淵博的知識、嚴謹的態度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動，引導着我們踏進神聖的知識殿堂。

同學們，從踏進二中校門這一刻起，我們就應該忘記曾經的輝煌與失意，因爲，二中才是我們嶄新的起跑線!在新的學習生活中，與失意和苦悶相伴生的，是成功與快樂!在這裏，我想告訴大家：好玉藏在堅石中，真金出自高溫爐!我們必先經歷打磨和錘鍊。學校就是高溫爐，紀律就是雕刻刀，而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠，他們將細緻雕琢、精心打磨，使我們成爲價值不菲、熠熠生輝的好玉真金，成爲品德高尚、有着鴻鵠之志的優秀人才!

古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這多奇葩的搖曳多姿。“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”處於人生最美的階段，我們要樂觀開朗，張揚個性，富於創新精神，同時又要穩重內斂，慎思明辨，繼承發揚二中的光榮傳統。年輕的我們有着絢麗多彩的理想，但我們要砥礪品格，博學篤志，奮發圖強。在未來的學習生活中，我們將心懷理想，腳踏實地，尊師肯學，持之以恆。我們將尊重他人，嚴於律己，用滿懷熱情去營造團結友愛的氛圍。我們將心懷虔誠，在知識的殿堂裏充實自我，摒棄矇昧，努力提高綜合素質和實踐能力，使自己成爲品德高尚、學業出衆、適合社會發展的新型人才。

同學們，幼小的百靈並不因爲聲音稚嫩而放棄歌唱，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上，決不能因爲無知而拒絕成長!讓我們用青春詮釋曾經的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。今天，我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土，三年後，當我們離開這裏，我相信，我們獻給母校的，將是累累碩果!

最後，在教師節來臨之際，我們全體新生，由衷的祝福各位領導和老師身體健康，生活幸福;祝學哥學姐們學業有成，健康成長;祝福我們全體新生披荊斬棘、再創佳績;祝福我們親愛的學校碩果累累，美名遠揚!

星期一國旗下的演講稿3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自xx班的xx，很開心能在這次升旗儀式上發表講話。人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲，然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。

對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響着我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因爲有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水裏。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在爲沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

青春，詩意的年華，火熱的'歲月，多少人爲之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳，實現人生的價值!

青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮鬥的目標;沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知爲何，一切都是虛僞的。

阿里巴巴互聯網的創始人馬雲，曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點小學，失敗了;重點中學，又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛，又沒有錄取。工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因爲，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成爲中國首富。

當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝着夢想走，總有一天你會發現，你的夢想，會在你身後。

老師們，同學們，精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風化雨，澆灌滿園桃李;琅琅書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手並進，積極行動，共同奮鬥!

謝謝大家!

星期一國旗下的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《運動，健康，快樂》。

同學們，上週六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕，在那龍騰虎躍的賽場上，你收穫了什麼?今天就讓我們一起重溫那激動人心的場面吧!

同學們當你作爲一千多人隊伍中的一員，在國旗、校旗的引導下，邁着整齊有力的步伐，喊着響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時，你們收穫了強烈的愛國主義情感，凝聚了中華民族萬衆一心的團結精神，昇華了身爲雙語人的自豪;同學們，當你作爲“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員，爲班級榮譽而奮力向前時，你就收穫了團隊意識，弘揚了拼搏精神;同學們當你不幸摔倒在賽場，不幸發揮失常，不幸技不如人不能戰勝對手，而不能取得勝利時，你收穫了抗擊挫折的能力，磨礪了意志……

太陽無語，卻放射着光輝，高山無語，卻體現着巍峨，藍天無語，卻表露着深遠。體育是力量的角逐，是智慧的較量，體育更是躍動的音符，是舞動的旋律，是美的展示。古希臘有一段格言“若是你想聰明，跑步吧，若是你想健康，跑步吧，若是你想美麗快樂，跑步吧”。同學們，運動會雖然結束了，但運運不能結束，每天傍晚，我們的操場上常常活躍着老師們、同學們打籃球、跑步的身影，同學們以這些愛運動的老師爲榜樣，在課餘走向操場，走向自然，走向陽光，讓我們一起運動着，健康着，快樂着吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

星期一國旗下的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。

書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因爲一本好書可以影響一個人的一生。那麼，讀書有哪些好處呢?

1、讀書能夠豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們瞭解許多科學知識。

2、讀書能夠讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事。”“運籌帷幄，決勝千里。”多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

3、讀書能夠讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，能夠激起我們的愛國熱情。

4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點，就是爲我們以後的生活做準備。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

我們學校就很重視讀書。這學期，學校給每個班級都配備了很多新圖書，而且這些圖書都是經過老師們的精挑細選。所以，我們要好好愛護這些圖書，那麼我們應該怎麼愛護這些圖書呢?下面我給大家提幾點要求：

1、借閱圖書時應檢查原書，如有污損、缺頁等情況，應及時向圖書管理員或向老師說明。

2、同學借閱圖書時必須經過圖書管理員或老師的批准，每人每次只能借閱一本。

3、不要在書本上亂寫亂畫，更不要故意損壞它們。

4、要把桌子擦乾淨再放書，把手洗乾淨再翻書。

5、發現圖書髒了、破了，要及時清理和修補。

6、借的書看過後要及時歸還，並放回原位。

最後，再來談談怎麼養成良好的讀書習慣。我的體會是：閱讀興趣+持之以恆+學以致用。一個良好的習慣就是從一個良好的興趣開始的。有了興趣的前提，同學們只要持之以恆，對於好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作爲生活中一件不可缺少的事情來看待，長年堅持，那麼讀書就不僅僅是習慣的問題，而是你生活的一部分，逐漸它也成爲你生命的一部分。那麼靠我們的主觀思想，我們有時很難做到這一點，所以還要學以致用。當你把書中獲得的知識與生活聯繫在一起，與自己的能力、修養、品位聯繫在一起的時候，你會發現，書對你有多麼重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應用，受益，再讀書，再應用，再受益，如此形成一個良性的循環就更好地鞏固強化了自己的讀書習慣。

親愛的同學們，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。最後，我衷心地希望你們早日形成良好的讀書習慣，並真正地受益於這個習慣。同學們，若是你們將來走向社會，成了成功人士，你能回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。

熱愛讀書吧，同學們!