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中學生分享學習經驗演講稿

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的中學生分享學習經驗演講稿,希望能夠幫助到大家。

中學生分享學習經驗演講稿

中學生分享學習經驗演講稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是九(1)班學生xx,今天在這裏歡聚一堂,舉行期末考試總結表彰大會,很高興能作爲學生代表在此發言!

回顧上半學期的學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學習上,我們首先要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認爲課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。我們應該及時、認真地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課餘時間。

其次,要把學習當成一種習慣。對於同學們來說,當前最主要的任務仍然是學習。我們要養成良好的學習習慣,就是要從今天開始,從現在開始,抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前,多讀幾頁書;午餐前,再讀幾頁書;星期天回到家,遠離電視和手機,多坐到書桌前讀書、學習。今天這樣做,明天這樣做,久而久之,見縫插針學習的習慣就養成了。

知識在於積累,學習要堅持不懈。幾乎所有的成功者都有一個祕訣,那就是:持續不斷的付出,永不懈怠的努力!學習,我們必須下定決心,不斷努力,決心超越他人,決心達到新的目標和征程。學習學累了,逼自己一把,堅持就是勝利;做題做煩了,逼自己一把,告訴自己不學習怎會有好的未來;讀書讀困了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。

王安石曾經說過:世之大觀,常在於險遠,而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?最後,我要送給大家三句話:拼搏是值得的,收穫是幸福的,成功是快樂的。

中學生分享學習經驗演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是八(7)班的xx,時光飛逝,眨眼間我們來到昱城中學已有了一年半的時間,今天很榮幸能站在這裏與大家分享我的一些學習經驗和方法,希望能幫助到同學們。

第一,我認爲學習最重要的是端正自身學習態度。我相信在座的同學們智商都是相差不多的,既然智商都差不多,可爲什麼有的同學能掌握更多知識,取得高分,而有一些同學卻不行呢?歸根結底是學習態度問題,只要端正自身學習態度,努力學習,每個人肯定都能取得令自己滿意的分數。

第二,激發自身學習興趣。興趣是最好的老師,當我們能對學習產生濃厚興趣時,自身主動學習,學習效率必定有了質的提升。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,學習,如果沒有一個明確目標,就會在學習中迷茫。如果沒有學習計劃,我們可能會懈怠。首先,制定計劃和目標要因人而異,每個同學應結合自己的實際情況定好一個目標,然後再詳細制定計劃。怎樣制定計劃呢?在每一次期中或者期末考試結束後,我們就會發現自己的弱勢學科和優勢學科,以及一些知識盲區,我們就可以集中精力複習這些缺陷,繼續保持優勢學科的成績。

第三,在學習過程中要經常反思,學習的好不好,方法對不對,效率高不高,與反思都密切聯繫。有的同學即使盡力學,可成績還是不盡人意,主要是因爲不能及時反思,這樣學習,是事倍功半的效果,我們應當在學習過程中多多進行反思,我今天學到了什麼,老師說的我都掌握了嗎?這道題目我真的會做了嗎?偉大的物理學家牛頓、愛因斯坦還有等等在每次實驗失敗後,都會進行較長時間的反思,當我們也能在學習過程中多反思,成績定能更上一層樓。

第四,注重課堂效率。在小學時,就只有三門課,而且每門課都不難,即使上課不太認真聽,考試也能取得好成績,但升入初中之後,尤其現在是初二,學習好的'永遠都是上課認真聽的,上課不認真聽的絕對取不到好成績。上課時,我們的思路應當跟着老師的思路走,老師說的重點內容應邊聽邊加以理解,這樣才能不斷進步。

第五,學會複習。複習是要有針對性的複習,不能沒有規劃,盲目的複習,複習可以根據當天的課程來安排,特別是重難點,在複習的過程中有不懂的問題要及時向同學或者老師求助,這樣我們對知識點的內容才能記憶猶新。

最後,保持一顆良好的心態,學習固然重要,但也不能忽視自身的身心健康,當我們內心不平或者煩躁的時候,要適當放鬆,調整好自身心態,可以聽聽音樂,小憩一下,或者和家人聊聊天。

學習是要循序漸進的,不能心急,與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的,希望同學們都能在考試中取得令自己滿意的分數,我的演講完了,謝謝大家。

中學生分享學習經驗演講稿3

大家好!

我是九(3)班的xx,今天非常榮幸能在這裏與大家分享自己的學習經驗。期末考試雖然已經過去了,但它作爲對上學期學習的總結,這個學期學習的開端,其作用是不可忽視的。通過期末考試,我們不僅要從中發現學習上存在的問題,找出差距和不足,準確定位,更要逐漸形成一套適合自我的學習方法。千里之行,始於足下。就我個人這次期末考試中取得的較好的成績而言,我有下幾點體會:

一、正確對待考試的得失。一次考試並不是句號,一次成績,代表不了現在,更決定不了將來!我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的,要從喜悅中儘快走出來,再接再厲;如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,爲下一次考試早作準備。

二、要爲自己制定前進的目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該爲自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成就自我。

三、學會獨立思考。沒有思考,就沒有領悟;沒有領悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但並非人人都是善於思考者,因爲思考也是要有意識地培養的,愛默生說過“世人最艱鉅的使命足思考。”面對我們沒見過或不會做的問題,要多加思考,不恥下問。

四、合理地利用課餘時間。懂得如何有效地分配時間,比如某天化學剛上完新課,我們就得多點時間投入到化學的練習中,使剛學的新知識及時得到鞏固。同時,學習時我們得注意勞逸結合,舒展身心。就我個人經驗而言,體育課時就應該積極參與各項體育活動,平時活動課適當地去運動一下,適當的體力運動有利於大腦的休息和放鬆。

五、生活中留心,處處皆學問。生活是個大熔爐,彙集了人間百態,知識源自於生活,高於生活,所以我們要做個有心人,形成良好的生活習慣,進而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮定的心態,於是在考試中我們也就不會怯場,可以正常發揮了。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”成功是屬於積極進取,不懈追求的人。我們要自信而不自滿,不留遺憾給自己,實現自己理想高中的夢想。

謝謝大家!

中學生分享學習經驗演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是七(2)班的xx,今天我十分榮幸作爲班級代表在這裏發言,以下是我在上一階段學習中的一些感悟,在此與大家探討。

1、眼到,口到,心到,手到。做事最忌三心二意,學習也是如此,所以上課萬萬不可開小差,如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了,做筆記並不是字字都記,而是記重點,記自己不會的難點,記完以後也不是不管了,而要經常拿出來翻看、複習。

2、積土成山,多讀多背。“冰凍三尺非一日之寒”,學習,是一個長期積累的過程,所以適當的課外積累是十分必要的。我們可以利用課餘時間多閱讀名著、多積累古詩詞,提高文學儲備量,避免“書到用時方恨少”。我們可以制定計劃並持之以恆地執行,特別是在週末、假期裏來進行補充。對於政治、歷史等科目來講,“背”是很重要的,可是很多同學卻說沒有時間,魯迅先生曾說過這樣一句話:“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的”。你早起10分鐘、少打一把遊戲、少看一集電視,甚至少走一個神、少聊一會兒天,幾個問題不就背完了嗎?

3、查漏補缺,引以爲戒。曾子曰:“吾日三省吾身”。學習上更應如此,無論大考小考,考完後都要總結,看看分丟在哪了,哪些題目是不該錯的,哪些題型是沒有遇到過的,就拿數學來說錯題本是必要的,平時考試的錯題、遇到的好題都可以摘抄下來,沒事時拿出來看看,提醒自己下次不可以再錯了。

沒有一蹴而就的成功,即使有,那也只是曇花一現。“唯有穩中求進,方能行穩致遠”,所以我們一定要腳踏實地。現如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白:我們不是生活在一個和平的年代,我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習,發奮圖強,才能不辜負那些在我們身後替我們負重前行的人。“踔厲奮發,篤行不怠。只爭朝夕,不負韶華。”讓我們以夢爲馬,向更美好的明天邁進!

我的發言到此結束,謝謝大家!

中學生分享學習經驗演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發言,我倍感榮幸。在上學期的期末考試中,我取得了較大進步,也受益良多。下面便是我的一些學習心得:

勤苦交加,拓學海之涯

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”在學習生涯中,其實並無捷徑可走。如宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。”甚至趨百里外,執經叩問。這種勤奮苦學的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有聽力學習的苦,才能品出生活的甜。其實開拓學海之涯的我們就好似一捧好茶,但只有經歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,散發出屬於自己獨特的清香。

培養興趣,品學習之樂

除了勤奮苦學,興趣也是學習過程中不可或缺的一項。古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是學習路上最好的老師。學習確實苦,但我們應培養自己對學習的興趣,從而做到苦中作樂。在很多人眼中學習書法是一件枯燥乏味的事,但若發現其中樂趣,提起對他的興趣,那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經過不懈的練習,我在書法方面也小有成就,達到了八級,正向十進發。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足,但我們要揚長避短嗎?其實不然,我們應當做的是揚長補短。所謂揚長,就是將自己的優勢儘可能的擴大,從中找到優越感,找到樂趣,增強自信;而補短就是儘可能的克服困難,正視自身不足。可能在這其中會有各種苦惱,但我們應儘量克服激發自己對學習的興趣。久而久之便可提高學習效率,形成良性循環。

注重方法,悟學習之道

有的時候,方法比能力更重要。曾經我一直認爲學習成績好的同學,方法也一定好,我也適用。但隨着時間的推移才發現,只有適合自己的纔是最好的。人各不同,學習方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑑,但應當根據自身情況,取其精華取其糟粕,制定出適合自己的方法。

堅定信念,奔理想之程

三年苦讀度芳華,而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙,忽然而已,而中考就在眼前。在學習過程中難免會有些擔心和焦慮,也可能經歷一些困難。對此我們應堅定心中信念,自我激勵。通向理想與未來的樂章,已接近尾聲,學海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最後關頭,讓我們堅定信念,邁出最後一步,奔向理想之程!

初中三年即將結束,我們風華正茂。帶着憧憬與嚮往,奮力走完這最後一程。百日拼搏,乾坤未定,你我皆是黑馬!彼時,頂峯相見!

我的演講結束了,謝謝大家!