當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 初中生演講稿400字(通用12篇)

初中生演講稿400字(通用12篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.47W 次

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中生演講稿400字(通用12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

初中生演講稿400字(通用12篇)

  初中生演講稿1

親愛的老師、同學們:

讀書是一種樂趣,或許你還沒有感覺到,當我讀完了一本書就會感覺到一份輕鬆,一份喜悅,我就會感到腦子又增添了一分知識,一份快樂。

我在閱讀中感受着書籍帶來的智慧與快樂,讀書總會有新的發現,新的收穫,書是人類的精神食糧,是人類文明延續的營養品。

當我遇到不會的字或詞,我就會想到書,借鑑於書;當我腦子裏一片空白時,我還會尋找書,給我增添知識;當我看到別人成才的時候,我第一時間就是要去讀書,我的生活離不開書,人類的生活更離不開書。

當我正在看一本故事書時,我會感覺到身臨其境,把我自己想象成主人公,去想主人公的想法和心思,這樣會更有意思,帶給我的快樂會更甜蜜,當我正在肚一本作文書的時候,我會借鑑書中的好詞好句,讓它的知識成爲我的,照樣子模仿寫一篇作文,無視的樂趣有很多,就靠你一一的發現,當我難過時,會從書中找到安慰,當我遇到困難時我會靠從書中學到的知識來化解困難。

人的一生沒有書,肯定也就沒有意義。我們要與書爲友,以書爲侶,善於讀書,常讀常新,其樂無窮。

  初中生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

中秋節,又稱爲仲秋節和團圓節。它是中國傳統的節日,是人們祈盼家人幸福團圓的節日。

今天,爸爸在家裏炒好菜,拿上月餅,爸爸、媽媽和我一起回老家吃團圓飯。爺爺奶奶也準備了一頓豐盛的晚餐。我們坐在餐桌前吃飯,一家人其樂融融。我端起果汁,和爺爺奶奶說:“祝爺爺奶奶身體健康。”接着爸爸媽媽也起來給爺爺奶奶送上祝福。他們臉上洋溢着幸福的笑容。我們吃飯完,站在門口邊賞月邊吃月餅。月亮圓圓的像一個大玉盤。月餅香甜酥脆非常美味,吃着吃着,爺爺問:“你知道月餅的來歷嗎?”我說:“不知道。”爺爺說:“月餅始於元代,當時爲了擺脫痛苦不堪的生活,朱元璋決定起義。但是起義的消息無法傳到軍隊裏。軍師劉伯溫想了一個辦法,把寫着‘八月十五起義’的紙條放在餅裏,送到軍隊中,士兵發現後紛紛起義。起義取得了勝利。爲了紀念這次勝利,人們把這種餅稱作月餅。從此有了八月十五吃月餅的習俗。”沒想到一個小小的月餅竟有這樣一段悠久的歷史。

“但願人長久,千里共嬋娟。”在這個團圓的日子裏,我希望所有孩子都能度過一個快樂的中秋節。

  初中生演講稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

蜜蜂努力釀造,就會有香甜可口的蜂蜜;鳥努力築巢,會有一個安全溫暖的家庭;如果學生努力學習,他們就會取得優異的成績.如果他們想做好一件事,他們必須勤奮地去做,只有這樣他們才能成功。

學習沒有坦途。想必你已經聽過把一根樑掛在頭上,用錐子刺股票,砍牆借光的故事了。匡衡、孫敬和蘇秦通過努力成爲學者和政治家。所以,每個人都應該知道勤奮學習的重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個兩個名人勤奮學習的小故事。

魯迅從小刻苦學習。少年時就讀於江南海軍軍官學校,第一學期成績優異。學校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了,然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷,晚上看書受不了的時候,他就摘一顆辣椒,嚼在嘴裏,弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒,堅持讀書。經過努力學習,他終於成爲了一名中國作家。

韓愈還說:業以勤爲善,而不思樂,行以思滅。你可以每天多問問自己:我今天努力了嗎?我學習勤奮認真了嗎?請記住一句話:勤奮是成功之路。

新學期,希望大家都能勤奮學習,取得優異成績。

我的演講結束了,謝謝!

  初中生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!從我們咿呀學語到長大成人,每一次成長都有人幫我們見證,也許連我們都會忘記的事,有人還會記得,沒錯,他們就是我們的父母。

在我們眼裏母愛是無微不至的。在媽媽眼裏,我們永遠都是長不大的孩子,在不經意的瞬間她會親切地叫我寶貝兒,我還沒反應過來,她就會給我一個吻。在我眼裏,我的媽媽可以包容我的一切錯誤,然後細心地去教導我,即使我犯錯,也不會太生氣。我遇到困難,媽媽就會鼓勵我,讓我重新來過。媽媽總是會把最好的讓給我,在我不注意的時候,媽媽也爲我做過很多。當我熟睡的時候,媽媽可能沒有睡,她會一會兒看看被子蓋沒蓋好,一會兒又看看我出沒出汗。

父愛和母愛在我眼裏大同小異,都是對孩子的關愛。而如山般的父愛更加穩重,爸爸總是爲我遮風擋雨,也許爸爸沒有媽媽細心,但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我,疼愛地看着我慢慢成長。

感恩的芽兒在生根,等它長成參天大樹,就能爲爸爸媽媽遮風擋雨!

  初中生演講稿5

親愛的老師、同學們:

偉人高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書非常重要,我們要多看書,學書裏的知識。今天,我給大家講幾個我看書的故事。

春天的早晨,一縷縷陽光透過窗戶照進了我的房間,而我已經在看書了,書裏的偉人讓我敬佩,他們的英雄事蹟,讓我歎服叫絕,春風拂過面頰,讓我十分愜意!

夏天放學後,同學們歡聲笑語地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書,柳樹爲我遮陽,花朵送去一陣陣芳香,鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書,書裏的童話故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看着看着,我彷彿身臨其境般陶醉在裏面。

秋天,我坐在牀上,窗外的月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看着書,書中的道理像點點繁星,每一個故事背後都有一個記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書是人類進步的階梯,都是很好的名言。

冬天,我坐在溫暖的家裏看着書,窗外的寒氣已消失了,看着書,書裏的內容十分好笑,我不禁笑了出來,但有些地方,也感動人心,親情的故事,在每個人身上都會發生。

閱讀帶給我快樂,我愛閱讀!

  初中生演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天,我站在了國旗下,不由想起了周總理的.一句話“爲中華之崛起而讀書”,我們今天的幸福是老一輩無產階級革命家用青春、鮮血換來的,我們應該加倍珍惜。同學們,作爲新時代的我們,相聚在俊波中學,可以說是一種緣分,我們會在這裏共同度過三年時光,三年時光中我們有悲有喜、有愁有樂,可不管怎麼說,我們心中的奮鬥目標始終不變,因爲我們有一顆愛自己、愛他人、愛學校、愛國家的熱血沸騰之心。

同學們,我們今天在這裏揚帆起航,船上有我們每個人,船長是親愛的老師,知識就像浩瀚的大海,等待我們去探索,船上的帆則是我們的學習方法,使用得好,船開得便快,反之便慢。我相信在三年後,我們的船上一定會滿載而歸。

同學們,小學生活已經結束了,可它並不代表學習的終點,而是另一個學習階段的起點。在中學學習裏我們接觸了新的學科,結交了新的同學,結識了新的老師,觸碰了新的校園,這嶄新的一切讓我們好奇,也需要我們更努力的學習。

同學們,讓我們在今後奮鬥的三年裏,刻苦學習,全面發展,爲自己的人生譜寫絢麗的一頁!

  初中生演講稿7

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!今天我的題目是《如何做一名優秀的中學生》。

從我們進入中學的第一刻起,如何成爲一名優秀的中學生是我們面臨的第一個問題。如何成爲一名優秀的中學生應該做到以下幾點:

首先,學會做人

作爲一名優秀的中學生。要學會做人,首先要尊重老師,關心別人,團結互助。作爲孩子,一定要理解辛苦養育我們的父母,懂得愛他們,尊重他們;作爲學生,我們應該尊重老師,認真聽講,珍惜三年中學時光,以優異的成績回報老師

第二,學會學習

踏入初中的大門,我們長大後應該更加懂事。學習,要有新的認識,新的解決方法。學習不再是苦水,而是我們積累知識的手段。不再是幹蠟,而是我們積累技能的過程。我們應該嘲笑學習,把學習視爲一種樂趣和責任。

第三,學會生活

要多參加體育鍛煉和各種運動,既能陶冶情操,又能增強體質;多讀書,擴大知識面,增長見識,開闊眼界。通過閱讀書中精彩的章節,我們可以感受豐富多彩的生活,體驗生活的風雨,掌握生活的智慧,理解生活的真諦

同學們,要想成爲一名優秀的中學生,就必須學會做人,學會學習,學會生活。讓我們努力,努力,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀中學生。

  初中生演講稿8

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

兩個飢餓的人得到了一位長者的禮物:一根魚竿和一籃鮮魚。其中,一個人要魚,吃了之後餓死;另一個要了魚竿,去了海邊,但是路途遙遠。他走了幾天纔到海邊,還沒來得及去釣魚就餓死了。

魚可以暫時滿足飢餓,但不能解決長期生計問題;釣竿可以用來解決未來的生計問題,卻不能幫助眼前的飢餓。

從這個角度來看,只有兩者結合,才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有兩個人配合,一起享受這籃鮮魚,一起去海邊,才能同時獲救。然而不幸的是,他們拒絕合作,最終以悲劇收場,兩人都死了。

這個故事形象地印證了巴爾扎克的名言:一個人可能會死,兩個人在一起可能會得救。當然是指兩個人一起努力創造人生奇蹟,但是如果你像上面兩個人一樣敲你的鑼,我唱我的戲,那隻會以雙敗告終。

當今世界,科學技術飛速發展,社會分工越來越細化,但人的智力和知識總是有限的,這就要求人要有強烈的合作意識和合作習慣。

作爲新世紀的中學生,要善於合作。配合老師,聽老師的教導,你會成長的很快;與同學合作,在知識的海洋中探索,你會收穫無限的智慧;和父母合作,聽他們嘮叨,你會感到無限的幸福。

我的演講結束了,謝謝!

  初中生演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

在廣闊的沙漠中,一棵樹站不起來,顯示出紀念碑的形象。

巍峨的青山,千樹聳立,連成一片的是雄偉的長城。

在長長的河岸上,所有的樹都豎起來了,構成了龍的榮耀。

我們象徵太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現代蘇乞丐。我們象徵着希望和活力。所以我們展現給別人的,應該是一個現代新青年的形象,沒有褶皺,臉上沒有污垢,禮貌謙遜,散發着一種英氣,朝氣,活力,一個融入大自然的精靈的化身。

有人曾經說過,人生是有硬度的,正直和尊嚴是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服於地面,這一直是中國的傳統美德。李白的詩哦,我怎麼能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖,而這些人永遠不會忍受被人看到一張誠實的臉會讓那些沒有自尊的人感到羞恥嗎?一個失去了自尊的人是一個沒有價值的人,但作爲時代的先鋒,如果我們永遠沉溺在黑暗中,我們仍然應該是一個頂天立地的好人,一朵在風雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立着紀念碑,青山寂寞長城環抱,河水平靜,龍臥。然而,無論時代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。

我的演講結束了,謝謝!

  初中生演講稿10

親愛的老師、同學們:

生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。沒錯,書像一縷陽光照耀着我們的心田。書對人的品質是至關重要的,它影響着一個人的品質和知識。

我從小就十分愛看書。小時候,我還不認識字的時候,就拿着一本本故事書,自己看着那些有趣的圖片,臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,便叫媽媽讀給我聽,雖然有很多時候媽媽沒時間給我讀,但是,我自己一個人看着書上的卡通畫,也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事,也慢慢的認識了這個世界。

當我上學以後,我便自己試着讀一些書了,這時,書籍使我感受到了讀書的快樂,我時常想,出版社的叔叔阿姨真好,讓我知道了這麼多知識。

我上三年級了,開始閱讀《艦船知識》、《我們愛科學》等等我感興趣的書,因爲是我愛看科普書的原因吧,我一有空就常常一個人在家裏看書,遇到不認識的字,就隨手翻看一邊的字典。通過讀書,使增長了很多知識,我可要好好謝謝這些書。

到我再大一些,我可以閱讀一些中外名著了。如《三國演義》,《水滸傳》,看書讓我覺得很有樂趣,尤其是其中的情節精彩有趣,使我看得津津有味。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》我從中學到了許多人生哲理,讓我受益非淺。

雖然現在電視、電腦已普及到了我家,但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,它帶給我無數快樂。

  初中生演講稿11

親愛的老師、同學們:

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”也曾有一位大丈豪說:“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”

有一次,媽媽和姨姨去公司,問我要點什麼?我想:,是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子對啦!我要媽媽給我買3本書,不是很好嘛!對!就這麼說定啦!。“媽媽我要你給我買3本書。”“寶貝女兒,你難道不要是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子”“不要了”

“好好好,給你買3本書行了吧!”這下我才高興。

到了中午媽媽回來了,我趕忙聚精會神的看了起來,媽媽喊我:讓我吃飯。可是我看的正入迷:……向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點了點頭。哦,那麼——這是一先令剩下的四個便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫術說他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢……我將永遠照顧魯比。“桑狄懂得了紳士說的,使勁看着紳士,好像要向紳士表示謝意,然後,光彩的從他藍色的小眼睛裏消失了……‘趙斯潔,你到底還吃不吃飯呀!飯菜都被我跟你爸快吃完啦!我聽後就趕快放下書吃飯,應爲害怕媽媽又要捱罵……

吃完飯我又開始看書,讀書帶給了無窮的快樂!

  初中生演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

盼啊,盼啊,中秋節悄悄地來臨。那天的夜晚,像深藍色的舞臺,彷彿在等待月亮姑娘上臺表演。我等啊等,還沒見到月亮姑娘,我一轉身,月亮便升起了。它實在太調皮了,好像在和我玩捉迷藏。

我們一家人坐在陽臺上,一邊吃月餅,一邊仰望月亮。今天的月亮又大又圓,發出的光雪亮雪亮的,把深藍色的天空變成了淺藍色。我忽然看見了月亮上有兩個黑影,我奇怪地問奶奶:“月亮上爲什麼有黑影呢?”奶奶跟我說:“月亮上的黑影是嫦娥和玉兔啊。”接着奶奶又講起了嫦娥奔月的故事。啊,聽了故事,我也好想飛到月亮上和嫦娥一起跳舞,和玉兔一起玩耍啊。

我深情地望着又大又圓的月亮。啊,這月亮像玉盤,高高掛在天空,像月餅,恨不得讓人咬上一口。像明燈,彷彿在給回家的人照路……看着月亮,我想了一首詩:“小時不識月,呼作白玉盤。”

月亮彷彿聽到了我們心願,把月光下撒大地,地上被月光照耀着,到處一片銀燦燦的,美麗極了。月亮照在我家陽臺上,陽臺也變成銀燦燦的。我往月光下一站,啊,我也好像變成仙人一樣了。看,我身上也有月亮的影子了。月亮就像我的好朋友,我走到哪它就跟到哪。

我愛這中秋節,更愛這輪皎潔的明月。