【精選】入職演講稿4篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常裏，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編爲大家收集的入職演講稿4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

入職演講稿 篇1

尊敬的各位同仁：

大家上午好！

首先感謝各位的到來，在這炎炎夏日、酷暑難耐的天氣，大家還能頂着烈日準時到公司來參加培訓，這種精神和態度就值得鼓勵和表揚。希望大家今後都能以這種精神狀態投入到學習和工作中去。

今天我們大家能聚在這裏，就是一種緣分。無論你來自何方，無論你以前做過什麼行業，什麼崗位，無論你的背景是什麼。但是，從現在開始，你們都是站在同一個起跑線上，你們都需要從零開始，所以，現在做的第一件事情，就是要學會忘記。 忘記你過去的身份，忘記你過去的背景，重新塑造自己成爲太和尚爵假日酒店優秀的員工，爲自己的發展創造一個更廣闊的平臺。

我們酒店是由國內知名設計師精粹凝聚，由集團公司斥資3000多萬傾力打造的集客房、餐飲、商務、會議、休閒、足療、娛樂於一體的四星級假日旗艦酒店。是一個專爲商務、休閒、旅遊人士精心打造的，可供800人休閒需求的溫馨家園。尚爵假日酒店更會成爲太和縣酒店中的新星企業中的佼佼者。一個優秀的企業必然首先是一個善於學習，善於從他人和自己的成功與失誤中總結經驗教訓的企業。所以大家要高度重視這次培訓，積極配合酒店的培訓與軍訓工作。日本松下電器公司有一句名言：“出產品之前先出人才”，擁有強大人力資源的松下公司值得任何企業向它學習，其創始人松下幸之助更是強調：“一個天才的企業家總是不失時機地把對職員的培養和訓練擺上重要的議事日程。”由此可見，我們要對培訓有正確的認識，要具備一定的學習動機。張瑞敏說得好，現在的經濟社會，已經不是大魚吃小魚了，是快魚吃慢魚。新的技術，新的理念，新的知識層出不窮，身爲企業員工，如果不持續充電的話，必然會被淘汰。

我想給大家講一下，我是如何進入酒店這個行業的。我記得自己當初也什麼都不懂，我剛開始去做的時候老總就問了我三個問題：第一，你的職業目標是什麼？第二，你覺得38歲之前，是賺錢重要還是學東西重要？第三，你覺得做服務人員，是苦還是甜？我幾乎沒有經過考慮，我的回答是：做中國最爲優秀的職業經理人學東西重要，做服務人員是先苦後甜。最後，老總對我的回答提出了自己的見解，他說，做服務人員，永遠都是苦的。他這一說多多少少讓我感到了不安，但是這也讓我在以後的工作中做好了思想準備，不管吃多少苦我都得挺下來。那麼今天大家來到這裏首先要明確三點：

1.你有沒有對你的職業進行過認真的規劃；

2.來到這裏，你的終極目標是什麼；

3.你有沒有做好充分的思想準備。

我先來說一下第一點，我們服務行業從業人員的職業生涯是很短的，不能幹一輩子，大家有沒有考慮到我們45歲，55歲，65歲，都在做些什麼？其實，每個人的發展都會呈現一個上升的臺階狀，每到一個平臺時，都是很平穩的，但是，這個時候你就要養精蓄銳，時時刻刻在吸收新鮮的營養來提高你的內在素質，當外界提供一個機會後，你就會立刻跳躍到上一個層面，這個層面就是你的崗位，然後再進行儲備，再發展，所以想想你的職業規劃，告訴我，你會想到什麼？第二點，可以很明確的告訴大家，來到這裏你的終極目標不是薪水，不是職位，而是這個機會，也只有你把這一點認清楚了，你纔會少走彎路，你要始終明確一點，你的付出與你的收入都是成正比的，可能在時間上存在一個錯位，但是，這是公司在考驗大家的耐性，悟性，生存力，所以你要好好的把握機會，將你的職業目標進行到底。第三點，要告訴大家，你必須做好充分的思想準備，要準備好迎接各種暴風雨的洗禮，不要放鬆思想的警惕。公司的機會很多，但是，公司只會給那些忍辱負重，敢於承擔責任，對公司忠誠的員工。所以從今天開始做好準備，朝着自己的目標努力去做吧！

當然無規矩不成方圓，希望大家認真學習酒店的企業文化，紀律，技能，是金子總會發光的。如果想讓你的明天走的更遠，那麼今天你就得先走好腳下的路。讓我們秉承‘‘賓客至上，最佳服務’’的宗旨，一起努力將我們的尚爵假日酒店做得更大、更強，讓自己的明天更加燦爛輝煌。

入職演講稿 篇2

Xx月Xx日。我帶着自己的夢想與追求，來到了期盼已久的xx，從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓中，讓我更清晰的認識了自己，使我更加堅定了自己的選擇，能成爲xx的新進職員，深感榮幸！

新進職員的培訓結束了，留給我的不僅僅是感動，不僅僅是經驗，也不僅僅是培訓師對我殷殷的囑託，更重要的是一種奮發向上的力量和開拓進取的精神。企業文化的洗禮，自身心靈的洗練，讓我沒有了離開家鄉的孤獨與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨，讓我更深刻的瞭解了xx。xx的企業文化，經營理念與服務理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我歎服，讓我感動，讓我找到了一中久違的歸屬感，內心充滿了對這裏的無限眷念和渴望，我清楚的認識到這裏就是我新的開始了，面對這樣一個快樂的，積極的，向上的`，勇敢的團隊，我希望自己能儘快地融入此團隊，敢於創新，追求務實，堅持學習，我也堅信，它值得我爲之努力奮鬥！

在人的一生當中，實現自我價值是非常重要的，能夠提升自身的價值，爲社會、爲國家、爲人民、爲公司做出貢獻，是衡量自我價值的標準，所以我認爲越有挑戰力的工作，就越有他所具備的特殊價值，我爲成爲xx一員而倍感自豪。在今後的工作中，我會堅持不懈的努力，爲xx的明天而奮鬥，相信xx的明天會更強大，更輝煌。

新的舞臺，新的機遇，新的挑戰，以後是未知的，未來有無限可能性，我希望做一個負責任的人，一個值得信賴的人。面對機遇，面對挑戰，我會自信的接受，我相信我們可以一起創造輝煌。

我們有理由相信20xx年xx公司在x總領導下又將是輝煌的一年。

最後衷心地祝願大家在20xx新的一年裏工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意！

謝謝大家！

入職演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我是，十分榮幸也十分高興有機會作爲新入所職工代表發言。

首先，請允許我代表全體新職工感謝物理研究所，感謝物理所提供給我們一個能夠自由施展才能、潛心研究的平臺，我們非常榮幸能夠成爲物理所的一份子。從我個人角度而言，我作爲物理所培養的研究生，對曾經教育過我的物理所更有着深厚的情感。

那個夏天，我參加了一場保研經驗交流會，師兄師姐們對物理所繪聲繪色地描述讓我找到了大學的方向，從那天起，這個輝煌了八十餘載的研究所便深深地讓我向往。20xx年的那個夏天，夢想照進現實，我有幸保送到物理所師從楊院士和金研究員攻讀碩博連續學位，20xx—20xx這五年的學習時光成爲了我人生中的一筆寶貴財富。

我始終覺得凝聚園是京城鬧市中難得的一隅寧靜，濃厚的學術氛圍使得凝聚園有種肅穆之感，就連物理所裏的流浪貓在慵懶中也會不時擡頭凝視天空，讓我一度認爲物理所的貓都是薛定諤先生所養。在凝聚園，導師們的博學，授予我專業知識，讓我自信於我的職業；導師們的博愛，授予我寬以待人，讓我感恩於我的生活；領導們的信任，授予我科研之使命，讓我無悔於我的選擇。

我相信很多同事來到物理所，一定像我一樣有一種強烈的歸屬感，而這種歸屬感正源於所領導和老職工對新同志熱情周到的照顧，無微不至的關懷。今年，得到了所領導高度重視和關心的新單身宿舍樓的竣工，極大緩解了單身青年職工的安居問題，解除了我們的後顧之憂，使我們更加安心地投入到工作中去；“蘋果樹月談”等青年學術論壇促進了交流討論，激發了創造性思維；各種豐富的文娛活動緩解了科研壓力，加強了相互瞭解。在所領導和老職工的親切關懷下，我們會認真學習業務知識，積極提高個人能力，不斷完善自我。

最後，我代表所有的新職工感謝所領導能夠接納我們，給了我們一個實現自己人生價值和夢想的舞臺。我們也會加倍努力，腳踏實地地去工作，刻苦鑽研，大膽創新，以“博學篤志格物明德”的精神爲指導，繼承和發揚物理所的優良傳統，爲物理所的健康、和諧、快速發展貢獻我們的智慧和力量！

謝謝大家！

入職演講稿 篇4

尊敬的領導，老師：

大家下午好！

在我還是學生的時候，我曾經讀過一首將教師喻爲小草的詩，它是這樣寫的：不是我的，我絕不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮豔，但活着，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什麼都嘆息。

xx年的時候，懷揣着從小對教師這一職業的憧憬，我投身到了小學教育這一專業的學習中。紮實系統的理論學習，不僅使我對教育這一職業有了更爲深刻理性的認識，同時也使我更加堅定了邁上三尺講臺的決心。畢業之後，延續着兒時的理想，牽引着故土的思念，我回到了家鄉烏丹，如願以償的成爲了烏丹鎮中心分校四道杖房小學的一名新教師。

四道杖房小學也被稱爲”山坡上的小學“。乍一聽到這一名字，我想在座大多數老師都會和當時的我一樣，產生一個疑問：教學條件會不會不太好？年輕的理想總是容易在現實的打磨中黯然失色，我也未曾例外。懷着對人生新旅程的熱情和對工作環境的緊張這樣喜憂摻半的心情，我來到了承載幾多希望的校園。明亮的教室，琅琅的讀書聲、孩子澄澈的雙眼??那一刻，之前所有的情緒悄然散去，心底只餘一抹願與教育一詞同往的柔軟，一生堪與教師二字比肩的奉獻。

攜着這份特殊的“見面禮”，我開始了與學生們的朝夕相處。在這個我們彼此磨合適應的過程中，我碰到過許多問題。但我始終相信，只要用“心”工作，荊棘坎坷，定會迎刃而解。 首先，用“心”瞭解學生。我所在的班級是六年級，共有十一名學生。其中多數學生屬於留守兒童，由爺爺奶奶照顧，父母長期在外打工，平日裏住宿在學校，只有週末纔回家。親子關係的缺失與家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少這個年齡段少年應有的活力。另外，由於四道仗房小學音樂、體育、美術等課程師資的缺乏，孩子們每天的學習只能圍繞語文、數學、英語等課程開展，久而久之，學生的知識結構難免失衡，甚至出現厭學的情緒。看到這種情況，也許你和我一樣，迫切想爲學生做些什麼，卻總是有心無力，空餘酸楚和無奈，只能默默地對自己講，我要對孩子好一些，更好一些。 其次，用“心”向老師學習。“師者，傳道授業解惑也。”初出茅廬，面對“傳道授業解惑”的重任，總是有太多值得學習的地方。四道杖房小學有許多教學經驗豐富的前輩，爲了幫助新教師儘快成長，學校安排教學經驗豐富的李老師同我結對子，在專業上引領我快速進步。李老師不僅工作態度嚴謹認真，教學功底專業紮實，而且在如常生活中對我的照顧更是無微不至。這些一點一滴、一言一行都在潛移默化中影響着我。講出來的可能只是稀鬆平

常的事例，但流淌着的卻是見微知著的收穫：用心聽，用心看，用心學習，用心感受。如此方可對得起“師者”二字。 最後，用“心”與家長溝通。父母是孩子人生中的第一任老師，家長的言行態度對於孩子，總是有着靜水流深的影響。雖然班級中許多學生的父母揹負着生計遠在他鄉，但爲人父母者對子女的關心牽掛卻是不會改變的。同時，與家長及時有效的溝通，也可以幫助更好的瞭解學生，走進學生，從而開展學生工作。在與家長溝通的過程中，我更願意傾聽，聽取得的成績，聽未來的擔憂，聽分離的愧疚，聽父母的期冀??告訴家長孩子仍然是你們的驕傲，雖然成長的路上碰到不少阻礙，但只要我們配合，耐心幫助孩子，成長路上的小插曲，終會安然度過。 誠然，在日常瑣碎的教學生活中，我們吃也清淡，穿也素雅。但也正是因爲如此，才更需要我們初入職場的青年教師擁有一顆安定的心，一顆安頓的心，一顆安寧的心。你若享受教書，那麼即使殘羹冷炙也甘之如飴；但倘若你只是當教書是你謀生餬口的手段，那麼你可能會發現世界上最遙遠的距離，不是生與死，也不是天涯與海角，而是從週一上午到週五下午的“度日如年”。

學高爲師，身正爲範。教育是孕育心靈的事業，需要每個教育者有心、用心、盡心，----有心纔有真愛，用心才能懂愛，盡心纔是會愛。作爲基層小學的新教師，面對大千世界，更應心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。

年輕的老師們，新的人生旅程，讓我們一起，從“心”開始。

謝謝！