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小學生文明和諧的演講稿範文(精選5篇)大綱

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常裏,越來越多人會去使用演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的小學生文明和諧的演講稿範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

小學生文明和諧的演講稿範文(精選5篇)

  小學生文明和諧的演講稿1

親愛的老師、同學們:

講文明是我們中華民族的傳統美德。我們作爲中華民族的後代,更應該做到講文明。

有一天我和爸爸去超市購物,我無意中發現了一些不文明現象,一些人把自己的電動車停在了盲人道上,我想如果盲人沿着盲人道走過來,不僅會把車子撞倒,盲人也會跌倒摔傷。他們是一些不文明的人,做了損人利己的事。這時就會有一些熱心人把車子給挪開,這樣就會避免盲人撞到車子了。

有一天我到公園裏玩,一踏進去我不禁感到了文明的氣息。那裏的花草茂盛,沒有被踩踏的痕跡,每天早晨勤勞的清潔工就會把垃圾清理乾淨,整個公園的空氣就會變得非常新鮮。可我發現有一個拐角處特別髒,垃圾丟的到處都是,散發出濃濃的臭味。這時,我看到從不遠處走過來一位清潔工阿姨,她們手裏拿着掃把,把那裏打掃的乾乾淨淨,我看到她們打掃完之後滿頭大汗。我想:這就是文明的人,他們無私奉獻,不要求回報,如果我們都像她們一樣無私奉獻,那麼我們的家園就會變得更加美好。

文明就在我們身邊,我們要從自己做起,從身邊的小事做起,做一個文明人。

  小學生文明和諧的演講稿2

親愛的老師、同學們:

當你在路上不小心掉了東西,有人給你撿起來;當你不小心摔倒,有人伸出援助之手;當你在吃力的拉車時,有人默默的跑過來幫你推;當你身邊有危險時,有人來及時提醒你;當你開車穿過路口時,有人給你讓路。文明在你身邊,心心相傳;文明在你身邊,手手相傳。這則公益廣告告訴我們在生活中應當處處講文明,應當互相幫助,奉獻愛心。這則公益廣告收集了幾個生活中普普通通的小事情,展現了我們身邊的文明,生活中處處充滿了愛心。

這則公益廣告,用簡單的畫面來表達了一個深刻的含義。喚醒了人們應從身邊的小事做起,把關心和愛心奉獻給你的家人、朋友、還有與你素不相識的人。廣告把一段段圖像和文字聯繫起來,還請了許多知名的節目主持人蔘加,從而產生了強烈的視覺效果,吸引了每一位觀衆。其實,生活中的他們也同樣需要別人的幫助,也應去幫助別人。廣告的圖像生動文字含義深刻,它宣傳的主題一目瞭然。

這則廣告也深深的打動了我,讓我從中收到了教育。我會向他們學習,從身邊的小事做起,處處關心和幫助他人,尊重師長,文明待人,立志從小好好學習,將來成爲一個對社會有用的人,爲祖國作出自己的貢獻,奉獻自己的愛心。

愛心傳遞你我,文明在身邊。

  小學生文明和諧的演講稿3

親愛的老師、同學們:

朋友,你知道文明是什麼意思嗎?文明就是懂禮貌、講道德的意思。有道德的人就是文明的人。生活中,我就遇到過很多文明的人,他們都是我的榜樣,我學習的目標

記得那次,我的鋼筆沒有墨水了。那時我們正在練字,真是關鍵時刻掉鏈子呀。沒辦法,我只有向附近的同學借鋼筆了。一開始我向龔鯤鵬借,不巧他也沒有剩餘的鋼筆了;我又向張貴翔借,他的'鋼筆墨水也不多了;最後,我不得不向我的”冤家“毛文暉借(說他是”冤家“是因爲我們常鬧小矛盾)我心想:”他一定不會借給我的,唉!“可沒想到他居然把鋼筆大大方方地借給了我。”謝謝。“”不客氣。“接過鋼筆,我的心中有說不出的感動,小小的鋼筆,傳遞着愛心。

還有一次,我在校園裏看見每天都要按時關樓門的李爺爺在學校裏撿垃圾。於是,我跑過去問道:”李爺爺,你天天撿垃圾幹咋呀?很髒的!“他看了看我說:”髒是髒了點,可是這麼多的垃圾不僅可以賣錢,而且能夠使校園變得乾淨,這不是一舉兩得嗎?!“多麼樸實的話語!我望着這位和藹可親的老爺爺,甜甜的笑了。

生活中文明的事,也有不文明的事。比如:有人在電話亭上亂帖廣告;有人把泡泡糖粘在公用長椅上;有人說髒話;還有有人亂折花草……我們要向文明的人學習,要勇敢的幫助不文明的人改正。總之,我們要播撒愛心,傳遞文明!

  小學生文明和諧的演講稿4

親愛的老師、同學們:

“草翠花開,花紅柳綠,鳥語花香,小朋友們在大地媽媽的身上‘撒着嬌’歡快的玩耍着······”這是我心中的文明城市。

“文明城市,什麼叫文明呀?”這是我起初聽到時問的第一句話。文明就是看見一片廢紙主動撿起;文明就是不亂扔一片廢紙;文明就是看見小朋友摔倒了將他扶起來;文明就是不在牆上亂塗亂畫······文明太多了,以至於把我的嘴說爛也說不完,我們身邊的每一個不經意乾的事也許都是文明,相反,也許我們不小心乾的事就是一些不文明形象。比如:

場景一:一位小夥子不小心碰了一下一位老奶奶,老奶奶沒說什麼,那個小夥子卻斤斤計較起來了:“老東西,沒長眼嗎?走路不會看着點嗎?”可那個老奶奶卻慢慢地走開了。試問一下,如果你的老媽媽受到了這樣的語言傷害,你的心裏會怎麼想?

場景二:小紅喜歡學同學,同學買什麼,她也跟着買什麼。一天,他看見同學把一頁紙撕下來,隨手扔了,她看見了,覺得很酷,也學着同學的樣子,撕下來,隨手扔了。在這裏,我想問一下小紅:“你那頁紙還沒有用完,爲什麼要撕了它,難道你不心疼嗎?”

場景三:小明買了一瓶飲料,走到了濮水河邊,飲料正好喝完了,小明隨手把飲料瓶扔進了濮水河中,隨着“哐啷”一聲,河面上濺起一層水花。你想一下,如果大家都像你一樣把瓶子扔進河中,那河裏的小魚怎麼辦?小蝦怎麼辦?

以後,只要我們不再亂扔一片廢紙,不再說一句罵人的話,不再亂扔飲料瓶,文明城市就會在我們一點一滴的努力中創建成功的!

  小學生文明和諧的演講稿5

親愛的老師、同學們:

早上好!

我是xxx,我們生活的環境,學習的環境總是影響着我們,學校環境中最理想的狀態當然是文明和諧,有了這樣的氛圍,我們可以很好地學習,沒有外部因素干擾。

事實上,很多時候我們忽略了一點,當我們學習時,總是覺得環境不會影響我們,但是這樣不受影響的同學很少,這需要非常堅定的心態,而我們許多同學都缺乏這種心態。

創造一個良好的環境當然很重要,在一個文明和諧的環境中學習不是更好嗎?這是當然的。在我們的學校環境中,每天的一切都是我們個人的經歷,這就要求我們一起建設文明校園,和諧校園而努力。

一個文明和諧的校園環境當然是我們同學一起建設的,文明是我們作爲學生的素養,在這個社會裏,文明人首先值得尊重,我們必須做一個受人尊敬的人。

文明一直與我們同在,我們必須保持清醒,良好的環境就自然創造出來了。現在很多同學總是在不經意間說髒話,學校裏好像也有很多,環境決定了我們的性格,我們說話的方式,這是受大環境的影響,總會有人跟風,即使是一個髒字也能影響我們整個學習環境。

很多時候,人們會忽略身邊的小事,可能是不文明的舉動,也可能是一個不文明的詞,但這是我們所要警戒的。我們都是學生。想生活在一個文明的環境就必須改變自己,使校園更文明。

文明與和諧同在,和諧的校園使一切都那麼美麗,當我們是學生的時候,必須和同學們保持良好的關係,當有矛盾時候,不要憤怒,要妥善處理。

在學校的集體環境中,同學之間不可避免地會有矛盾,但是要講究素質,這是構建一個和諧的校園環境的關鍵。我們要控制好自己,處理好與同學的關係,拒絕所有校園暴力,並及時報告老師。

我們需要生活在一個文明和諧的校園。

大家都需要知道環境時刻影響着我們,環境在改變着我們,我們必須自覺地創造一個良好的環境。

學校是我們每天生活和學習的地方,只有學校變得文明和諧,我們的日常生活將會更好。

謝謝大家!