三年級競爭三好學生演講稿（通用6篇）

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編整理的三年級競爭三好學生演講稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　三年級競爭三好學生演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選。

我的學習成績在班裏名列前茅，獲得過校級作文比賽三等獎。

我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作爲xx，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，爲我投上你們神聖的一票。

謝謝大家！

　　三年級競爭三好學生演講稿2

各位老師、同學們：

大家好！

今天我很高興能夠站在這裏參加三好學生競選，我是三（2）班的xx。我競選理由是：

一、我熱愛生活，關心別人。在學校裏尊敬老師，團結同學，愛護xx小學和三（2）班這個大家庭。

二、我學習努力，上班能認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學。

三、我熱愛勞動，在學校和家裏能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。

假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會，投上你們神聖的一票。

選擇我，沒錯的。

謝謝大家！

　　三年級競爭三好學生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是於xx。我追求上進，從不放棄任何一個挑戰自我的機會。在一二年級三好生競選中，我榮幸的當選，說明大家對我的信任，所以這次我又鼓足勇氣站在這裏參加今年的三好學生競選。

我勤奮學習，成績優異，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我關心同學，幫助同學，和同學一起進步。我熱愛勞動，每天堅持做好責任衛生區，幫助老師做一些力所能及的事。我愛好廣泛：體育鍛煉、美術、文藝，曾在馬老師指導下獲市合唱比賽劇二等獎，參演的歌舞《減肥》獲等級獎。

無論我是否能當選三好學生，我都會堅持嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。

我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持！

　　三年級競爭三好學生演講稿4

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫肖雨菲，我是一名熱愛集體、積極向上、活波開朗的女孩。爭當“三好學生”是我努力的目標；德、智、體全面發展是我成長的座標。因此，我自薦爭當三好學生。

我尊敬老師、團結同學、誠實守信、樂於助人、遵守校規校紀，從不遲到。積極參加學校組織的各項活動。在學習方面，勤奮好學，認真完成老師佈置的各項作業。

雖然我有許多優點，但是我也存在許多缺點。如學習不夠仔細。在紀律上有時有一些小動作。

我希望能當上“三好學生”，更好地激勵我的進步。使我發揚優點、克服缺點，爲老師當好助手，爲同學做好榜樣。如果不能入選，我也會更加努力完善自我，不泄氣。時刻以“三好學生”的標準嚴格要求自己，努力成長爲一名德、智、體全面發展的小學生！

　　三年級競爭三好學生演講稿5

尊敬的.老師，親愛的同學：

你們好！

我叫xxx，今年x歲了，興趣廣泛。今天我有幸能參加三好學生的競選，我十分高興能有這樣一次鍛鍊的機會，我要感謝老師對我的教誨，同學們對我的幫助和信任。

在學校裏，我是一個好學生。學習不需要老師操心，上課認真聽講，課後按時完成作業，所以成績總是名列前茅。我也做過老師的小助手，熱情爲同學服務。我曾擔當過中隊委，小組長，課代表等職務，爲班級組織多項活動。我積極參加學校的活動，連續被評爲校三好學生。

在家裏，我是個好孩子。主動爲大人做力所能及的事，自主學習，減輕家長的負擔。 我熱愛生活，講道德、懂禮貌、遵守法則，是一個合格的好公民。

各位同學，請投上您莊嚴神聖的一票吧！請相信我！我會用優良的思想道德品質、優異的學習成績、健康的體質回報給父母、回報給老師、回報給社會！

謝謝大家！

　　三年級競爭三好學生演講稿6

尊敬的各位評委老師們：

大家中午好！請允許我先做自我介紹。我是來自三年二班的xx。

今天我非常激動，能夠參加我校“市區級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。

客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績優秀，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作爲班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。

一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。

這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最後一年，取得更大的進步！

如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動爲動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。

如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。

各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛！

謝謝大家的傾聽！