珍惜生命牢記安全演講稿五篇大綱

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的珍惜生命牢記安全演講稿五篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜生命牢記安全演講稿五篇1

當你沐浴在明媚的陽光中走進校園，美好的一天又開始了。但是你覺得，你有安全意識嗎？根據中國教育部提供的數據，20xx年中小學生因交通事故傷亡人數超過2.5萬人，平均每天有近12名中小學生死於車輪下。在其他安全事故中，每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生，這意味着每天會有一類學生“消失”在地球上。同學們，多麼令人震驚的數字！

校園是我們每天生活學習的地方，每天大概有三分之二的時間是在學校度過的。所以，學校安全與我們息息相關，關係到我們能否健康成長，能否順利完成學業，也關係到每個家庭的利益。但往往有些學生沒有意識到這一點，他們只是在校園裏玩耍，體育課不按老師的要求去活動，甚至放學後故意把學生擠在樓梯上，很容易造成不必要的傷亡。悲劇一旦發生，會給家庭帶來痛苦，給自己造成損失，或者影響學習。

衆所周知，安全是生命和幸福的基礎。但是當人們經常忽視安全事故時，安全事故就會發生。這個故事是我自己親身經歷的。今年3月11日，我邀請了一些同學來我家玩。我的朋友們很開心，唱歌跳舞。午飯後，有人建議我們在樓下的花園裏玩遊戲。玩得開心，我們追。但壞消息悄悄傳來：門口突然進來一輛摩托車。這時，正在玩耍的伊麗莎白不小心“砰”的一聲跑到了門口！突然，悲劇發生了，左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開摩托車的大媽也嚇到了，我還以爲這個能行呢！我不得不趕緊告訴媽媽。我媽趕緊去查我同學。她看了看，說：“還好沒傷到骨頭，只是受了點皮外傷。”我們沉重的心才放下。後知後覺，有點害怕。

經過這件事，我有一種很深的感觸：我想告訴其他同學，我們一起玩的時候一定要注意安全，讓你的家人減少後顧之憂。生命寶貴。每個人的生命只有一次。錯過了就再也找不回來了。衆所周知，安全教育是學校教育的永恆主題，生存是一切的基礎。因此，我們應該加強和提高自己的安全意識，提高自我保護能力，防止事故發生。

一切源於生活。生命如此珍貴，我們應該珍惜它。我們祖國的美好未來等待着我們去創造！當你爬過柵欄，當你過馬路，當你給別人帶來危險，請記住：“人生只有一次！”同學們，我們是冉冉新生的太陽，充滿青春和活力，散發着生機和活力。讓我們像燦爛陽光下的花朵一樣享受生活。遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！

我的演講結束了，謝謝。

珍惜生命牢記安全演講稿五篇2

安全對於生命，對於企業，對於每一個員工都是重要的。它的意義在於生產設備的穩定運行，千家萬戶的幸福歡樂，國家財產的安全！不講安全，即使輕觸，也會使高溫、高壓、易燃易爆的生產設備爆炸；如果不懂得安全，哪怕是一塊小磚頭也會造成很大的災難；千萬不要安全，哪怕只是麻痹性的想法，也會把操作者置於生命危險的狀態。

然而，安全知識的缺乏、安全意識的淡薄、安全行爲的鬆懈，總能讓我們看到和聽到血淋淋的教訓：20xx年5月12日上午9時20分，在安陽安財集團新沂二期工程工地68米高的煙囪施工現場，施工人員在得知兩根固定電纜被拆除時，違反操作規程，鋌而走險，導致裝載架傾倒、倒塌，30多人在裝載架上工作

據不完全統計，1-6月我國建築業因安全事故死亡33人，已成爲僅次於交通運輸業和煤炭業的第三大死亡人數行業。面對如此嚴峻的數字和血腥的場景，我們每個員工都應該問自己：我們有什麼理由讓不安全行爲繼續發生？同志們，行動起來！謹記安全操作規則，時刻保持警鐘長鳴，珍惜自己的每一分鐘生命。

“安全責任比泰山重要”。我們應該進行後處理，並轉向事前預防。從傳統管理模式走向標準化；從“要我安全”到“我要安全，我就安全”。隨時提醒自己“珍愛生命，不要忘記安全”，爲生命築起一道安全的防線！

如果生命是一朵花，那麼安全就是襯托出美麗的綠葉；如果說生活是一幅畫，那麼安全就是一隻表達深刻神靈的筆。如果生命是一條河，那麼安全就是創造一條蜿蜒的護堤。沒有安全感，我們的生活就會角力，不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生榮耀的巔峯。

人生的控制權在於自己。我們的生活，也就是當我們開始自由呼吸的時候，流淌出來的，是妻子的魅力，父母的愛，孩子的歡樂.生命在我們手中，讓我們攜手關愛生命，關注安全，讓安全永遠留在心中。

珍惜生命牢記安全演講稿五篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！

我是高一一班的鄧秋陽。我今天演講的題目是《珍愛生命，牢記安全》。英國政治學家拉斯基曾經說過：“生命是唯一的財富。”我們的生活很美好，但轉瞬即逝。如今，社會事故和危機很多。最近發生在新西蘭克賴斯特徹奇清真寺的槍擊事件，造成40人死亡，20多人重傷；校園是人口密集的地方，也是危險事件頻發的地方。據統計，我國每年約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40條鮮活的生命離開，相當於每天有一個階層從我們身邊消失。多麼令人震驚的數字！難道不應該一邊感嘆生命的脆弱，一邊反思自己嗎？

事實上，導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全意識和自我保護能力差。請捫心自問，你在上學和放學的路上遵守交通規則了嗎？上下樓梯時，是否互相有禮貌，有意識地走在右邊？你有沒有停止在教室過道里大吵大鬧？

爲了減少危險事故的發生，保護自己的生命安全，我想給同學們發以下建議：

1.提高自己的思想水平。儘量對別人有禮貌，凡事都得三分，避免和別人不必要的衝突，更別說打架了。

2.培養自己的安全意識。不要瘋狂，遵守交通規則，遠離未知水域，不玩火不玩電，掌握簡單的自救方法。

3.提醒別人注意安全。當存在安全隱患時，要及時提醒身邊的人注意安全，和大家一起珍惜生命，遠離危險。

前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基有句名言：“生命是人最寶貴的東西。人生只屬於人一次……”同學們，擁有一個安全和諧的學習環境需要我們每個人的努力，珍愛生命，牢記安全，讓我們的'生命之花永遠綻放！

珍惜生命牢記安全演講稿五篇4

領導和老師：

大家好！我今天演講的題目是“安全與我同在”。

都說幼兒教師是塑造人心的工程師。他們用真善美開導了無數顆幼稚的心，幫助一代又一代人建立起人生的第一座里程碑。我選擇了學前教育這個光榮而艱鉅的職業，我踏入了這個神聖的殿堂。我已經承擔了我沒有理由推卸的責任。我必須毫不猶豫地做我應該做的一切，我應該快樂地享受它。

雖然我知道當老師很難，但當好老師更難。做一個讓父母和孩子都喜歡的好老師就更難了。但是，我一直在努力。我想成爲一名好老師。我想以身作則，和孩子一起成長。

現在的父母對孩子的期望不同，對老師的要求自然也不同。有的家長希望老師能提高孩子各方面的能力；有的家長希望老師能讓孩子在藝術領域得到發展；有些家長只是希望老師保證孩子的安全，不生病。誠然，不同的父母有不同的要求，但他們的基本要求是什麼？很安全。幼兒園必須把保護兒童生命和促進兒童健康放在首位。可見，保護兒童生命安全是幼兒園健康教育的重要目標，也是幼兒園教育教學的重要任務。

安全？當然，第一要務是生命安全。從父母送孩子上幼兒園的早上到父母來接孩子回家的晚上，老師是孩子安全的主要負責人。也就是說，老師除了上課和指導學生之外，還要對孩子的活動和飲食安全負責，當然也時刻關注孩子的身體狀況。如頭痛、腦熱、感冒發燒等。我們應該對我們的孩子和父母負責。我認爲，如果多學習一些安全和醫學知識，作爲年輕教師，應該多向有經驗的老師學習處理突發事件的方法和策略，當孩子出現問題時，能夠及時準確地處理，及時通知家長，真實地向領導彙報，是一種有效的解決辦法。

安全隨着我們每個人而增長。“和平”這個詞值一千美元。“安全”是帶給家人的幸福，是人生最懸的生命線。“安全”留在每個人的心裏。說1000，說10000，只記住安全，幸福會在自己手裏，安全在我心裏，甚至在我們每一個人的行動裏！讓我們都記住安全，創造幸福美好的明天！

珍惜生命牢記安全演講稿五篇5

沒有危險是安全的，沒有損害是完全的。安全是指人們的生命得到保障，身體不受傷害，財產在生活和生產過程中不受損失。安全生產是企業管理的重點，是企業發展的根本保證，安全是效益。我們肩負着國家財產和工人的安全。血的教訓永遠印在我心裏。企業要搞好安全生產，就是永遠把人民和工人的安全放在心上。“安全在我心中”的意思是“每個人都保證一切安全”。

每個人安全的關鍵是從我做起，從現在做起。作爲安全員，你要用——顆真誠的心，維護工人的安全和健康；用安全的規章制度和周到的服務爲人們創造良好的生產環境；用努力，爲企業的大船保駕護航。應該做：

第一，端正自己的思想作風。有“責任重於泰山”的責任感，嚴格要求，敢於抓管理，大膽揭露矛盾，果斷解決問題；服務熱情，執法嚴格，公正廉潔，在安全管理和檢查過程中始終體現公平、公正和獎懲分明；要不斷創新，注重與時俱進，提高自身，增加安全管理的先進性。

二、掌握安全專業知識，從而預測危險，分析危險，控制危險。同時，必須掌握和熟悉國家、地方、行業有關安全生產的一系列法律、法規和操作規程，在安全管理和監督中做到依法監督、按規指揮。

第三，要有系統的管理理論，提高安全管理的專業水平，促進安全管理的科學發展。

第四，要有崇高的敬業精神，做到“三心二意”，即工作中的“專注、細心、耐心”，思想中的“憂患意識、責任感”，時刻繃緊安全的弦，發現隱患及時組織整改，防患於未然。

每個人的安全都取決於領導的重視和安全責任制的落實。當官保一方平安。領導要把安全生產列入議事日程，從人力、物力、財力等方面保證各項安全生產製度和措施的落實，支持安全監管，維護安全人員的權威，控制和消除事故。

人人保一切安全，重視安全宣傳教育培訓。只有提高員工的安全意識和安全技術能力，才能使他們在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”到“我要安全”“我要安全”“我能安全”“我懂安全”，這是安全意識的一次飛躍，只有通過反覆的安全再教育才能實現。

每個人都要保證一切安全，採用科學的管理手段，識別危險源，根據後果的嚴重程度和事故發生的可能性進行風險評估，確定重大危險源，然後對重大危險源進行有效的控制和管理。爲落實《安全生產法》，落實我國《建設工程安全生產管理條例》的相關規定，需要制定本單位生產安全事故應急預案，建立應急救援組織或配備應急救援人員，配備必要的應急設備和器材，並定期組織演練。

安全生產是一項複雜的系統工程，需要全體員工親自動手，綜合治理，不懈努力。只要心中有安全，就沒有不可逾越的困難。讓我們一起努力，確保安全。在建造高樓的同時，我們也將建造和平的紀念碑。安全，與我和你相連，在我心裏，在你心裏，在每個人心裏。