中學生演講稿：中學生如何正確對待網絡

在當今網絡發達的社會，網絡已深入人們生活的方方面面，要想絕對的杜絕網絡是不太現實的事情。應該全面的看待網絡，其實網絡上有很多對我們中學生有用的資源。作爲中學生，最爲主要的還是學習，應該始終把自己的學習放在首位，而網絡只能作爲一種娛樂，偶爾玩一下。我們的自控能力肯定沒有成人強，因此在使用網絡的時候作爲家長應該做相應的引導，以避免網絡的負面影響。

關鍵是大人在引導中學生上網時，切記避免只圍繞學習這一個內容談，要善於發現孩子有什麼樣的興趣，哪怕只是發現他有一點點興趣，抓住這個點，然後引導他往這個方面發展，那麼，自然而然的孩子用於玩遊戲和聊天的時間就會少了。比如，孩子喜歡寫作，就引導孩子寫博客，就是很好的辦法；孩子喜歡玩遊戲，就找一些益智類遊戲，比如，填詞類、消英語單詞之類的.。

在允許上網的同時，也應對我們中學生提出一些要求：

要想上網的前提條件是圓滿完成課堂作業和家庭作業；上網必須要在家長和老師的督促下進行，並且嚴格控制上網時間。比如一個星期中規定上網時間不能超過兩個小時，比如可以允許孩子在週末、雙休日上網。同時還要告訴孩子們長時間上網會極大的損害自己的身體健康。

總體而言，互聯網對中學生影響有積極因素，也有消極影響。二者都不可忽略。只有多瞭解、關心孩子們的上網情況，指導學生正確對待上網，以“導”代“禁”，才能發揮網絡積極的一面，從而爲孩子們的正確上網保駕護航。