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珍愛生命預防溺水優秀演講稿(通用5篇)

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的珍愛生命預防溺水優秀演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛生命預防溺水優秀演講稿(通用5篇)

  珍愛生命預防溺水演講稿1

尊敬的輔導員老師、親愛的隊員們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

進入五月,炎炎的夏日向我們走來,酷熱的天氣不知又要吸引多少隊員去游水嬉戲。溺水的危險,又悄悄地向我們靠近。夏季總是溺水事故的高發期,每年都有溺水事故的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。

隊員們,生命是寶貴的也是脆弱的。不怕一萬,只怕萬一。當因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候,你們可知道這樣的悲劇會給社會和家人帶來多大的影響和痛苦嗎?一個鮮活生命的消失帶給親人的是嘶啞的哭聲,是眼枯見骨的悲痛,是淡退色彩的生活,是萬念俱灰的絕望。

爲預防溺水悲劇的發生,在此我向大家發出以下倡議:

一、加強自我保護,不參與危險的活動,任何人不得私自去江、河、湖、塘、水庫等野外水域游泳嬉水。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、從我做起,嚴守學校紀律。不在上課期間私自外出,午休及週末時間堅決不參與危險的游泳活動。

四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、在日常生活中,當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救或者報警求助,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命只有一次,人生不能重來,請你珍愛它。我們的生命不僅僅只爲了自己而存在,它還承載着親人沉甸甸的愛。珍愛生命,因爲我們的生命是父母生命的延續,是家庭幸福的源泉。隊員們,請從我做起,從現在做起,珍愛生命,杜絕溺水事件的發生。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清水永流不息。

謝謝大家!

  珍愛生命預防溺水演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。爲積極響應以“防溺水”爲主題的“安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們應該充分認識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的`發生。

除此之外我也建議每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。同學們平時、節假日不準私自到河邊、池塘等危險地帶玩耍。不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

希望同學們要時刻牢記這些要求和建議,並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告並堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家裏也要及時告訴家長。也希望家長和學生一起了解預防溺水的相關要求,共同承擔起監護責任,確保孩子的安全,希望同學們要重視這個問題。

總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關係到我們個人,關係到學校,關係到家庭,同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最後,祝願我們的校園永遠平安!祝願每個同學健康快樂成長。

謝謝大家!

  珍愛生命預防溺水演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們利用國旗下講話進行一次防溺水專題教育,游泳是我們喜愛的體育鍛煉項目之一,然而,如果缺乏安全防範意識,就極易發生溺水傷亡事故,溺水悲劇每年在全國各地均有發生,近幾年來,溺水事故已經成爲了中小學生意外死亡的第一殺手,特別是每年夏天,更是中小學生溺水事故的高發期,爲此教育部提出了學生防溺水六不準:

一、不私自下水游泳。

二、不擅自與他人結伴遊泳。

三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳。

四、不到無安全設施無救援人員的水域游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

爲了響應教育部六不準的號召,全面落實省、市、區防溺水安全工作文件精神,提高我校學生預防溺水的安全意識和安全技能,減少溺水事故的發生,在此,我向全體同學發出以下倡議:

1、遠離水發庫水塘等危險區域,一定不要去水庫、水塘、河流等野外水域遊野泳,如果要游泳,一定要在家長的陪同下去正規的游泳池,絕對不能私自去游泳。

2、看到有人落水,切不可盲目下水救人和手拉手救人。正確的施救方法是:首先,要大聲呼救請周圍的大人來幫忙,同時可以撥打110報警電話;其次,尋找身邊可以利用的救援物,扔給落水者,如救生圈、泡沫、木板等,如果落水者離岸邊比較近,也可以找較長的竹竿遞給落水者,但一定要首先保證自身安全,一旦感到吃力,拉不動的話,就要放手,避免被脫下水。

3、利用學校組織的安全教育主題班會、臨沂市安全教育信息平臺等多種渠道,認真學習預防溺水的相關知識,杜絕悲劇的發生。

4、在學校午休的同學中午不得隨意出學校大門,在家午休的同學,在上放學路上不得在溝、塘、河渠旁逗留、玩耍。

在日常生活當中我們一定要提高安全意識,掌握安全技能,確保自身安全健康成長,最後祝同學們開心快樂成長,安全健康生活。

  珍愛生命預防溺水演講稿4

尊敬的老師和親愛的同學們:

早上好!

今天我要在國旗下講話的題目是:《珍愛生命,預防溺水》!

爲了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,我想向各位呼籲,必須做到以下幾點:

(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那麼的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那麼的美麗卻短暫。人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時光,我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流一息。同時要以積極、樂觀的心態對待困難和挫折,做個珍惜生命、熱愛生活、努力實現自身價值的人。

  珍愛生命預防溺水演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

隨着氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故。其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件。

因爲天熱,大家都願意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因爲在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,發現有人溺水時,我們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。因此我們同學應嚴格遵守:

(1)不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;

(2)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;

(3)不準到無安全保障和不知水域特徵的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(4)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要採取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然水無情,人有情。同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預防溺水。請同學們牢記!