迎接高三演講稿大綱

現在的已不再是高二學生，而是滿腔熱血，註定艱辛坎坷的準高三學子了，隨之而來接二連三的考試也將成爲家常便飯，大家不妨來看看小編收集的迎接高三演講稿，希望給大家帶來幫助！

　　篇一：迎接高三演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

從20xx年6月13日起，我們就已經步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。

高二的學考，大家也許遊哉樂哉，然而鬆馳的心態卻是高三的致命殺手。現在的你，還在爲學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風浪與挫折了！

高三的學習必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學會靜心踏實地求學，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收穫無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對於高三，你是否做好了吃苦的準備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因爲你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮鬥的汗水也會有甜味。我們不要盡力而爲，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。

那麼就讓我們從現在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數字的戰利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。

高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。

行動吧！高三的戰鼓已經奏響，高考的倒計時已經開始，爲了青春不留遺憾，請相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

謝謝大家！

　　篇二：迎接高三演講稿

尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，能站在這個舞臺和我們的同學們一起莊嚴宣誓，迎接高三的到來，我感到無比開心。同時，我也非常感謝學校領導對我的信任，也感謝我的同事們，同學們對我的支持，感謝你們。下面我將和同學們一起來分享老師們對你們的寄語和期盼。

有人說，高三是一場蓄勢待發的暴風雨， 時常會有電閃雷鳴，只有經歷了暴風雨的洗禮，柏鬆纔會更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時常會有驚濤駭浪，只有經歷了巨浪的衝擊，航船才能一往無前；高三是一場沒有硝煙的戰鬥，但時常需要我們衝鋒陷陣，只有經歷了艱苦卓絕的廝殺，士兵纔會成爲將軍！

高考離我們的腳步越來越近了，高考的號角已經吹響了，很快，我們就要整裝上陣，踏上神聖的考場，這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。在這最艱苦的一年裏，我們全體高三老師將與你們同在，齊心協力，通力合作，爲你們營造一個安靜祥和的學習環境，關心你們的身心健康，關注你們的每一點進步。我們定會言傳身教以身作則，腳踏實地刻苦鑽研，甘於奉獻燃燒激情！考綱是我們的藍本，教學是我們的途徑，高效則是我們的追求。

今天在這裏藉此機會，我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾：全力以赴做好班主任的本職工作，認真貫徹執行學校的各項決策，堅決服從安排，努力完成任務！我堅信在學校領導的正確

領導下，在全體老師的通力合作下，在全體同學的不懈努力下，我們定能夠揚帆遠航，到達勝利的彼岸。

作爲普通班的班主任，我們對你們的教育目標始終是“先成人再成才”，對於我們每一個學生都不拋棄不放棄。我們的終極目標是是：讓你們每個人都可以上專A線。如果白髮可以換來你們的分數，我們寧願白髮蒼蒼；如果皺紋可以換來你們成績的進步，我們寧願滿臉皺紋；如果加班加點可以換來你們的成才，我們寧願日理萬機！

各位領導，各位同學，各位同事，我們作爲一名普通教師，我們不會放棄任何一名學生，我們深知“道路是曲折的，但我們更相信前途是光明的！”只要我們義無反顧地朝前飛，沒有我們飛不到的地方；只要我們勇往直前地朝前闖，沒有我們闖不出的路！在這千帆競發，百舸爭流的時節，只要我們上下聯動，齊心協力，我相信我們2017年高考一定會再創輝煌。

在這高二最後的20天裏，請我們每個同學記住兩個字。一個是“拼”。拼個“你死我活”，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最後，哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學們要敢於比，和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭，比出個捨我其誰的氣概。有句詩 “欲與天公試比高”寫的非常有氣勢。比出勇氣，比出鬥志。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎麼想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。

同學們，人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峯，奮力攀登就能無限風光在險峯。假如未來是大海美麗的彼岸，奮力划槳將戰勝風浪到達彼岸，感受成功的喜悅。

同學們，奮鬥是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最後一年的日子裏，我希望同學們戒自滿，戒急躁，戒浮誇，戒僥倖，不找任何藉口，心中只有一個目標——明年六月的高考。

同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前衝。勝利一定屬於我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學習上，將全部精力用到學習上。我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。給自己一個目標，讓生命爲它燃燒。 我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，奮鬥吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮鬥吧，願大家以更加優異的成績迎接高三的到來。

　　篇三：迎接高三演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。

感覺回憶近在眼前，但它離我們那麼遙遠；感嘆未來那麼遙遠，但它卻又近在眼前。春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然擡頭，卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開這個印着我們的成長腳印，帶着些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻着無數奇蹟的人生驛站。

想起去年的這個時候，我們也正唱着離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃豔的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球檯前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽裏，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演······這幅屬於我們的工筆畫順着時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現在，我們必須帶着它，懷揣着我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這裏的黃葛，告別這裏的紫藤，告別這裏的一草一木，告別這裏的一雲一風，告別這裏的繁星春水，告別這裏的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學弟學妹們，送給你們我們最好的祝福，祝願你們在這個美麗校園裏書繼續寫出更爲燦爛的青春。

離開就意味着新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年裏，有我們從未經歷過的壓力、重擔，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恆心意志，冷靜理智的平和心態，戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的`時光雖不長，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。

拾階而上，帶着幾許期待，幾許不捨，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶着執著、堅持去爲追求而拼搏，去爲夢想而奮鬥，去迎接屬於我們的時刻！

我的演講到此結束，謝謝大家！

　　篇四：迎接高三演講稿

兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學，成爲xx中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成爲xx中學老校址的最後一屆畢業生。

兩年前，我們都渴望能成爲xx中學的學生。通過努力，通過中考，我們如願以償。直到現在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現在已經到了我們該爲母校做點什麼的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績，捍衛母校的榮譽，給母校添光增彩。

兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰勝一切困難挫折的信念。

籃球巨人姚明說過：“努力不一定成功，放棄一定失敗。”失去了信心就等於放棄了自己。戰鬥還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所爲也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的鬥士，“寧可打死，也不能被嚇死。”

從個人角度來說，高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青說過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那麼幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經到了放手一搏的時候了。

有了這一搏，我們就不會因爲虛度年華而懊悔；不會因爲碌碌無爲而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地鬥士暗自對自己說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！

　　篇五：迎接高三演講稿

時光飛逝，一切都在變化。流年裏的記憶像汁液飽滿的植株，散落一地，肆意生長，佔據整個心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌過一浪。

夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪迴。在輪迴裏感受昨日的餘溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調，倍感淒涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時，才黯然發現，又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道。看那高三學哥學姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈？他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂鬱？而近來早餐店裏右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時光中，以綿薄之力換以心慰？

也想不爲誰而淚流，最怕夜深人醒後，停止思念，孤單的夜裏，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，彷彿草木也有了生機，閃爍着斑然星光。驀然間，對面舍樓，一個個廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學哥們躲避着查寢老師在被窩裏挑燈苦讀。屆時，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發，驅除着深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點水般，卻不失刻意的溫暖。

原來星光雖璀璨卻也遙遠，任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一隻明亮的導航燈，讓迷失方向的船兒重新揚起希望的風帆。

十八年的漫漫征程，我們品嚐了太多的辛酸苦澀。學校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻着曾激勵過千千萬萬進步青年的名言：人最寶貴的生命，當他回首往事時，不因碌碌無爲而羞恥……。誰說九零後的孩子只知懷傷？誰說九零後的孩子不求上進？他們叛逆的雙眸下同樣隱匿着不屈的意志和高昂的激情。

壹零年高考的鐘聲盛大響起，六月份的盛宴，爲他們餞行。那時，又將醉了誰？美了誰？

高二的生活即將結束了。一個月後，人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時光定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復存，遺失在不經意間。原來，記憶也爲我們拼湊了一場盛宴，一場殘缺的盛宴。

事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能做爲生命中的主旋律。老師說：學如逆水行舟不進則退，心如平原野馬易放難收！相信這簡單的道理誰也懂，學習如此，生活如此，人生亦是如此。對於即將高三的學子來說，所謂的放鬆就是放縱，輕輕的鬆懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年裏即將高三的學子們，握好你們生命裏的舵，展望前方，在無垠天海中遨遊吧。

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，高二的學子們，請不要再沉默，請勇敢地秀出自己，請盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補拙失，請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫到這裏，我不得不重提起前文說到的那句名言：人最寶貴的生命，當他回憶往事時，不因碌碌無爲而羞恥……