關於認識自己的演講稿大綱

認識自己的演講稿篇一：演講稿《認識自己》

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好好！今天我演講的題目是《認識自己》

來到這裏三年，我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識，直到這次有機會寫這篇稿子，我和自己進行了一次深入的交流，原來，我是這樣的。

剛進學校，也可以說自己是帶着理想，帶着抱負來的，想像着自己三年後能金榜題名，考進一所理想的大學，讓父母爲我驕傲。但所有的一切，似乎都只能歸結爲想象。前二年時間裏，我曾用功過，也曾取得過好成績，也受到過老師的表揚，成績排行榜上也曾進入過學校前十名。但後來，由於種種原因，我變得不專用功，開始學會上課開小差，作業不及時做，只想着玩，對學習，特別是自己基礎差的課程，慢慢的失去了興趣。但時間，不管我用不用心，專不專注，喜歡不喜歡，照樣一分一秒的走動着，走動着，直到分班之後。

高三財會班，老師告訴我們，留下來的，一年後一定要走進大學的校門，否則，就對不起這一年的付出，走進高三財會班，看到第一排同學認真學習的樣子，看到他們對題目的分析見解，我突然醒悟到，前二年我到底幹嘛去了？接下來這一年，我又應該怎麼辦？我必須清楚的認識自己，我一直在思考這個問題。

在古希臘的聖城德爾斐神殿上刻着一句千古流傳的箴言：認識你自己。它傳達了神對人的要求，就是人應該知道自己的限度。有人問泰勒斯：什麼是最困難之事，回答是：“認識你自己。”接着又問：什麼是最容易之事？回答是：“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人，世上有自知之明者寥寥無幾，好爲人師者比比皆是。看來還是大哲學家蘇格拉底領會了箴言的真諦：“我比別人知道得多的，不過是知道自己的無知。”正是這種謙虛態度，才成就了蘇格拉底的深厚哲學思想。

能夠正確地認識自己的不足，善於向每個可能彌補自己不足的平凡人學習，才能取得這樣的成功。我們通過認識自己來認識世界，成功雖然存在着偶然性，但經常地自我審視、自我探尋，才能成就更完整的自己。

我們在平常的學習中，也要有這樣的自知之明，只有先認識到自己的無知，才能形成自己虛心向人學習的動力，才能發掘潛能、不斷取得進步，達到預定的目標，邁向成功。不自以爲是、抱着開放的求知意識和謙虛好學的求知態度，我們才能多學知識，獲得成功！

最後我想用一句話來結束今天的演講：意識到無知，便是有知的開始。認識自己，從今天開始！

高三財會班代表

認識自己的演講稿篇二：自我認識、認識自我發言稿

“自我認識、認識自我”大討論感想

長溝公司舉行的“自我認識、認識自我”大討論活動，我認識到了自身存在的一些問題，作爲企業的一名幹部，我深知要提高思想認識，轉變工作作風，對照標準，落實責任，要始終注意加強責任意識，提高執行能力，充分發揮自身主觀能動性，要用發展的觀點去解決實踐工作中問題與困難。對照自身不足，我將揚長避短，在今後的工作中做到以下幾點：

一、嚴格執行礦制定的幹部入井制度，做好生產安全監督，嚴格處理安全隱患和違章行爲。

二、瞭解掌握各基層單位作業中出現的問題，提高處理技術業務能力，認識履行崗位職責，果斷做出正確決策

三、嚴格管理礦井通風瓦斯，對通風設施維護實行責任制，責任到人，杜絕瓦斯超限作業。

四、對排查出的安全隱患能整改的要立即安排整改，不能馬上整改的要定出安全防範措施和整改方案，安排專人對重大安全隱患隨時監控和定期檢查。

五、嚴格管理井下爆破作業，堅決執行“一炮三檢”“三人連鎖”規章，對違規操作的責任人嚴格處理，絕不留情。

六、提高並不斷改進工作方式與方法，牢固以安全生產爲中心的工作態度，嚴格遵守公司各項制度，盡心盡力、盡職盡責。

七、嚴於律己，始終堅持堅定的政治立場。要站在公司的全局的高度思考問題，站在公司發展大局的高度思考工作。

八、堅持節約發展、安全發展、可持續發展的科學發展觀。通過

危險源辨識，明確管理對象；通過風險評估，明確管理重點；通過規範標準和流程，明確管理依據和責任；通過安全文化的引領，通過嚴格考覈，從根本上改進安全管理方式方法，全面提升煤礦安全管理水平。

在煤礦的安全管理上我們倍感責任重大，我們要全面提高煤礦企業的安全管理水平；將以科學發展觀爲指導，充分尊重煤炭行業安全生產特點，建立健全隱患排查治理和重大危險源監控的長效機制，以“一通三防”爲重點，加大安全投入，強化煤礦應急管理和救援體系建設，預防各類事故的發生，保證煤礦企業職工的生命安全和身體健康。在今後的工作中，我將繼續履行我的`職責，進一步健全完善各項規章制度，結合我公司實際，不斷適應新的形勢和要求，緊緊圍繞公司的中心和工作方針，以良好的工作作風和精神風貌爲長溝公司的發展貢獻自己的一份力量。

認識自己的演講稿篇三：認識自己

認識自己

哲人說"每個人都是最優秀的，要擦亮眼睛去認識自己，欣賞自己，發現和重用自己。 --題記

你有過這樣的感受嗎？當聽到與自己同齡人在電視節目中繪聲繪色的辯論時，你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風采，又是否發覺自己長得太平庸…… 那麼，我告訴你：快快認識自己，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩……

如何去認識自己、欣賞自己呢？

曾經有過這樣一個經歷：上學期學校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞，一遍又一遍的揹着，力求完美。

終於盼到了演講比賽的那一天，我懷着緊張而又興奮的心情，在老師同學的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。"尊敬的各位老師、同學，大家好。下面我給大家講……"一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩着……正當我講得津津有味，聽衆們聽得聚精會神，各個評委看着我直點頭時，一件意想不到的事發生了--我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟着亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低着頭，難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報！而當初對自己的那份信心，早已煙消雲散。 我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光。"老師，我是不是很沒用？"我傷心地發問。"不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收穫，這纔是最重要的。其實你是優秀的，只要你以全新的面貌去重新認識自己，發現自己的優點。"老師很有道理地說着，走到我身邊，撫摸着我的頭，親切地說："來，讓我也欣賞一下你的演講。"我拭乾眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，於是，開始演講起來，不知爲何，此刻的演講是那樣的輕鬆。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲--老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以後的日子時裏，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，於是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認識自己，發現自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到生活的內涵--怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

認識自己，讓我對青春生活充滿了嚮往，更堅定了我前進的目標……