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國防教育演講稿大綱

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國防教育是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。小編爲大家整理了國防教育演講稿,歡迎大家閱讀。

國防教育演講稿

  國防教育演講稿篇1

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

大家好!提到國防,我們會首先想到:什麼是國防?什麼叫國防的建設?現代國防的建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什麼?等等。國防,是爲捍衛國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。

國防產生於國家形成之後,是國家爲抵禦外來侵略與顛覆,捍衛國家主權、領土完整,維護國家安全、統一和發展,而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和鬥爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家,其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防,無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質,並不斷加可是國防現代建設,以維護國家生存與發展的根本利益。

國家的生存與發展,歷來與國防息息相關。生存與發展構成國家的兩大基本利益,二者互爲條件,互相依存。生存是人類繁衍延續的第一需要,是發展的前提;發展是國家繁榮富強的根本途徑,是生存的條件。國家的生存與發展,離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被幹涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和佔領,還是實現祖國統一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業,都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是,自近代以來,主要由於清朝政府的腐敗無能,國力日衰,鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史,使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。

我堅信,隨着我們的國防意識不斷增長,隨着我國的國防的建設不斷加強,我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨着各國不斷的友好來往,戰爭也會越來越少。最後,我向全世界人民呼籲,讓我們攜起手來,共創一個美麗、和平的未來,有一個溫暖而舒適的家庭。

  國防教育演講稿篇2

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的未來是一個沒有迷底,沒有人去揭開它的面紗,也不敢,也不想。

現在,國防教育的進行非常激烈,像學得慢一些,就會被球人偷去資料似的,來得突然,來得令人想不到。我非常仔細地翻看着《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時,我的心不由得一驚,這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀!怎麼現在就告訴我們了呢?是爲了我們自衛呢?還是讓我們的祖國強大起來,讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象!

我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意,我們呼籲,我們希望的是一個充滿和平鴿的世界,讓它們盡情地飛翔,傳遞着各國的信息。啊!我們要脫離機器,讓我們的可愛的動物來代替,代替這光榮而神聖的使命。

我們要做的同時,要去幫一幫非洲的難民者,讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜,讓我們共同攜起手來,獻出一顆顆火熱而同情的心,讓暖流流入難民的心,因戰爭而丟去家園的.人也是一樣。我們幫助的人很多,這都是爲“重建家園,和平友”做的鋪墊。

國防的教育雖然對我們有利,但是說不定明天就要攻打別的國家。那麼,失去國家的人就會很多,他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心,誰會想到這後果竟是這樣的悲慘!所以,我們要做的第一步就是消除人們的戒備心,讓他們因爲有家而高興的新感。

最後,我向全世界人民呼籲,讓我們攜起手來,共創一個美麗、和平的未來,有一個溫暖而舒適的家庭。

  國防教育演講稿篇3

親愛老師們、同學們:

大家早上好!

我生長在一個雙軍人的家庭中。聽媽媽說,我出生時,遠在千里之外高原部隊的爸爸打來電話:“女兒的名字就叫‘皎雪’吧,我想讓她像開在雪域高原上皎潔的雪蓮一樣聖潔。”爸爸是名軍事記者,長年在外採訪。在我兒時的記憶裏,爸爸是一個一點不疼我、一點不顧家的人。

記得我五歲那年,生病住院。我天天鬧着要爸爸,可左等右等也不見爸爸回來。我對媽媽說:“爸爸咋不來看我呢?爸爸不要我了嗎?”媽媽緊緊抱住我,淚水在眼眶裏打轉。

好多天以後的一天中午,爸爸才匆匆忙忙來到我的病牀前。爸爸一上來就用鬍子扎我,我不理他,他就做怪相,講笑話逗我,媽媽也護着他,一起逗我笑。我看媽媽笑了,我也笑了。一會兒,爸爸低聲低氣對媽媽說:“下午還要……”媽媽接過話頭:“你走吧,雪兒有我呢。”爸爸紅着眼,也不顧護士在旁邊,緊緊抱住媽媽,那種神情,好像欠了我們什麼似的。接着,爸爸又是給我們打飯、衝麥乳精、又是打水給我洗臉,還把我換下來的髒衣服拿去洗了……

望着憔悴而又疲倦的爸爸,我心中在想,爸爸還是愛我的,愛媽媽的。

隨着年齡的增長,我開始逐漸理解父親,理解一位穿着軍裝的父親,他用自己的一生實現着對祖國對國防的莊嚴承諾!這種承諾就是熱愛部隊勝過一切!

上中學以後,我一直喜歡數理化,對語文總是馬虎應付。一次學校組織文藝晚會,我擔任主持人,主持詞寫好後我想讓爸爸改一下。可等到晚上12點,爸爸加班還沒回家。我就把稿子放在書房。第二天早上我起牀爸爸已走了,留下一張紙條:“雪兒:稿子我改了,你看看哪些改得不妥,還可以按你的意思改過來。”望着連一個標點,一個省略號爸爸都嚴摳細琢,一絲不苟的修改文稿,我默默無語。這,就是我從爸爸——一位虛懷若谷的軍人那裏得到的父愛!

我考上電子科技大學以後,爸爸鼓勵我,國防需要科技,未來戰爭是一場高科技的較量,你一定要好好學習。爸爸希望我畢業後就去部隊,讓我學到的高科技知識,插上飛翔的翅膀,在祖國的藍天綻放出彩花朵朵;讓前輩開創的國防事業,一代一代地傳承,用我們的智慧與氣魄去奮力拼搏!

我從小愛唱歌,爸爸給我講的一個唱歌的故事讓我真正懂得了爸爸的愛:那一次,爸爸到西藏邊防一個連隊採訪。那天,他和全連八十多名官兵組織實戰演練,那可是在海拔五千多米的高原啊,雪風像刀子一樣,把他們的嘴脣都吹裂了,晚上回到營區,戰士們都累得不行,指導員爲了激勵士氣,提議唱首歌提提精神,爸爸忙說:“不行,你不見大家一動嘴,嘴脣就會出血嗎。我看——歌還是要唱,但咱們不用嘴。”“那用什麼?”“用鼻子!”大家笑得馬上捂住了嘴巴。

就這樣,那首《說句心裏話》的優美旋律,從爸爸和八十多名邊關軍人的鼻腔中“哼”了出來。那麼雄壯,那麼渾厚,那麼飽含深情,那麼意味深長,在雪域高原久久迴盪:“你不扛槍,我不扛槍,誰來保衛祖國,誰來保衛家?”

一首無言的歌,一首從心裏流淌出來的歌,讓我懂得了爸爸的愛和每一個邊防軍人一樣,他們把對親人、對家庭的愛化作了對國防事業的熱愛,對祖國的忠誠。

爸爸,您深情地愛着部隊,愛着國防,如同小溪愛着滔滔江河,小樹愛着巍巍山脈。我要說——“爸爸,您愛部隊,我愛您!”