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競聘演講稿範文

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各位領導、各位評委:

競聘演講稿範文

大家好。

有機會站在這裏競聘小學校長崗位,心情十分激動。我認爲,公開競聘校長職位,這是各級領導謀劃教育騰飛的重要舉措,也給了勇於振興家鄉教育、敢於一展身手的人們的一個良機。

我叫某某某,中共黨員。參加競聘,自我感覺有三個優勢。一是學歷高。?年獲?大學?專業本科學歷,中學高級教師;二是閱歷廣。85年參加工作,教過三年初中數學,多年高中數學,當過教研組長、年級主任、業務副校長,從未離開三尺講臺。期間,提升了分析、解決問題的能力,增強了組織、協調能力,提高了課堂教學、業務指導、關係協調、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽多。憑藉對事業的熱心,對工作的誠心、對學生的關心,先後獲市高中數學優質課一等獎、市級先進班主任、優秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚着家鄉父老的厚愛和各級領導對我的工作的肯定。

如果我能夠競聘上這個崗位,我將紮紮實實、爭先創優推進工作。

確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署,全面深入實施素質教育,堅持依法辦學、依法治校、依法執教;堅持“以教育質量爲核心”,樹立“五育並舉、德育爲先、以人爲本、全面發展,奠基幸福”的辦學理念,讓孩子們在學校裏健康、快樂的成長,幸福快樂的學習,要辦適合兒童的教育,使學校成爲適合兒童的學校,爲學生終生幸福奠基。

在這個理念下,辦學目標是“三和諧”,把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園,成爲人民滿意的學校,最終成爲“辦學模式新、教育設施優、教育質量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。

爲踐行辦學理念、完成辦學目標,採取三項措施。

一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍

一是抓師德建設。組織開展師德建設大討論,重溫教師的職業操守,牢記教師的職業道德,燃放教師的職業光環,從根本上理解教育的內涵,明確教師的天職,教育引導全體教師全身心投入到教育教學工作,爲人師表,育人教書。

二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念,即:教師應該是生命的牧者,而不是拉動學生的“縴夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊,要改變思想觀念,並落實到實際工作中,從而基於小學生的天性創造性的進行教育教學工作。

三是抓強化培訓。採用走出去、請進來的方法加強教師培訓,爲教師的發展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習,研究學生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教學特點,造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優質課、推門課等促進教師的提高。發揮名師的輻射作用,培養教學新秀。

四是抓服務教師。充分尊重教師,努力發展教師的個性和創造性,挖掘教師的潛能,調動廣大教師的積極性,公平公正的對待每一位教師,關心愛護他們的成長,維護教師的合法權益。完善教師業績考覈辦法。做一位服務型的校長。

二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革

一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道,是學生成長的主陣地,是注重品行培養、激發學生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場,是“減輕學生課業負擔”的根本所在。課堂教學的改革纔是提高教學質量的唯一出路。

二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現生本教育,引導教師堅信每個學生都能學好,從而平等對待每一個學生,尊重每一個學生,要使學生成爲課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式,鼓勵先教後學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。

三是向課堂四十分鐘要文化。我們這裏歷史悠久、物產豐富,文化積澱很厚。要把大窪文學、溼地文化、國學經典、書法藝術等,編成教材、引入課堂,愛國先愛家,成才先成人,用傳統文化薰陶學生,從而達到培養優秀品德的教育目的。

三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

現在的小學從某種意義上講並不是學生嚮往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話:“學生從家裏出來就不開心,路上看到小賣部就樂了,一進學校門就嘆氣,見到老師就耷拉下腦袋。”這樣的學校怎能爲學生的幸福奠基?促進學生健康成長?所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。爲此應該從以下幾方面入手:

1、加強校園文化建設,處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖,開展各種各樣的適合小學生的課外活動,組織學生喜歡的社團,擴大學生在學校的自由活動時間,使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學;建立家庭實驗室,培養學生的動腦動手能力、觀察能力以及創新能力;鼓勵教師通過網絡和學生進行交流,拉近師生距離,使之真正成爲學生的良師益友。

2、努力讓教師個人發展目標和學校發展目標得到有機統一,努力創設教師專業可持續發展的平臺,努力滿足教師的合理需求。政治上,關心他們的成長;生活上,盡一切可能爲教師解決後顧之憂;待遇上,向教學一線教師傾斜。深入瞭解,羣策羣力,在原有的基礎上完善各種規章制度,在以人爲本的思想下,以制度管理學校。改善教學辦公條件,使教育教學工作信息化、網絡化。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我深知:校長的工作是一付沉甸甸的擔子,一頭擔着家長的希望,一頭擔着學生的幸福。如果我能競聘成功,我會更加謙虛謹慎、發奮學習、廉潔自律、加強修養,民主管理,科學治校,把各項工作做好,把學校辦好。

這次競聘,如果我能獲得成功,請大家爲我的幸運鼓掌;如果我失敗了,請大家爲我的參與喝彩。

謝謝大家。

附:受朋友許先生相托,草就小文一篇以應付。不想許先生以稿發揮,評委當場亮分,竟得了個第一名的好成績。