奇蹟都是敢說者創造的演講稿

同學們：

你們好！

今天我演講的主題是《奇蹟都是敢說者創造的》

有一句話是這麼說的：“君子欲訥於言而敏於行.”意思是君子說話要謹慎而行動要敏捷。可真的是這樣麼。

當年楚王之所以答應與趙國結盟，出兵解趙國之圍是因爲毛遂敢於向趙王自薦，以三寸不爛之舌說服楚王，最後獲得盟友的幫助。

湯姆士說：“發生在成功人物身上的奇蹟，一半是由口才創造的。”

著名數學家龐加萊中學畢業後報考巴黎綜合工科學校。數學成績第一的他幾何作圖卻是零分，偏科嚴重。考官們打算放棄他。但是龐加萊找到主考官說：“我在中學時期就兩次獲得過數學競賽的頭等獎，難道這還不能證明我的數學天賦麼？40多年前，數學天才迦羅瓦曾報考過這所學校，但當時的主考官因爲自己的偏見放棄他。今天，你們難道就因爲我不會作圖，而讓歷史重演麼。”主考官被他的話打動，最終錄取了他。

如果被放棄，如果龐加萊不去爭取，那麼他在數學的道路上會走更多的彎路。正是因爲他的敢說敢言才爲自己爭取到了上學的機會，也讓自己的人生道路更加平坦。機會不是觸手可得的，成功不是坐享其成的。要想爭取機會，除了在行動上有所作爲，還要敢於表達自己，敢於說出自己的想法與優勢。讓別人看到你的閃光點，你纔有機會去創造奇蹟。

但丁說：“語言作爲工具，對我們之重要，正如駿馬對騎士一樣重要。”敢說，其實是在向別人表達自己的和決心和意志，讓別人看到你的努力和執着。

在運動會開幕式上，我們班需要表演藏族舞。而我從小就學習舞蹈，本以爲這次表演的人中肯定有我，沒想到老師說要自己報名。我卻傲嬌的不屑開口。與其說是不屑，不如說是不敢。最後在開幕上，我們班的藏族舞蹈表演的極爲出色，老師還給那些表演舞蹈的同學額外獎勵。看着他們表演時是的自信灑脫，看他們得到獎勵時的欣喜自得，我卻因爲自己的“不敢”，只能做爲旁觀者爲他們喝彩。

卡耐基說：“一個人的成功，85%取決於溝通。”所以敢說的人必將贏得更多的機會，爲自己的成功加碼！