關於雷鋒的演講稿參考例文

學習雷鋒，奉獻他人，提升自己。勇立潮頭，敢爲人先。下面爲大家整理了關於雷鋒的演講稿，一起來看看吧！

　　關於雷鋒的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。

有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月裏來四月裏走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠和我們在一起。

雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恆精神、激勵這我們奮勇前進的人。

雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成爲了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪裏都要閃閃發光。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心爲公”的精神。作爲新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯繫在一起，爲中華之崛起而讀書。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂。

弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意爲人民服務”的精神。看到小同學擡水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站着的老人，請主動讓出你的座位；看到教室裏破舊的桌椅，請認真把它修補好??慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！

弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！

謝謝大家！

　　關於雷鋒的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是五（3）班陳紫怡，今天我演講的題目是《雷鋒就在你我身邊》。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，……”當這首人人耳熟歌曲在耳旁響起時，我的心中不禁涌起一陣暖流，一件難以忘懷的往事又在腦海裏呈現：

寒冬臘月，寒意襲人。在這個萬物沉睡的季節，雷鋒精神卻在不斷地滋長着，令我終身難忘的是一對中年“活雷鋒”夫婦。

車站，很多人回家過年，每輛車都被圍得水泄不通。我望着那幾乎要被圍得水泄不通的客車，頓時就心生恐懼。“噠噠”，隨着喇叭聲的想起，人們都下意識地拿起了行李，等到車門一開，便蜂擁而上。無奈，平時都以個頭小而很容易擠進人羣的我，在這裏卻毫無優勢。我被人流撞來撞去，最後在父親的幫助下，勉強擠上了車。車子載着急切回家心情的人們啓動了。

車中瀰漫着汽油味夾着少許煙味，我緊閉着嘴，胃裏翻江倒海，臉色也變得清白。坐在旁邊的一個阿姨看見我，說道：“小朋友，你是不是不舒服？來這邊坐吧。”她說着把我拉過去，讓我坐在她的膝蓋上。懵懂的我連說聲謝謝都忘記了，只是對着阿姨笑了笑。又過了一陣子，我實在抑制不住，“哇”地吐了出來，不僅自己身上都沾到了，那位阿姨的身上也被我吐髒了。爸爸忙不迭地向她道歉。可她卻莞爾一笑：“沒事。”說着便掏出紙巾小心地幫我擦乾淨，然後隨意地幫自己抹去身上的污垢。這時我才發現，坐在阿姨旁邊的叔叔正微笑地看着我，眼裏充滿了關心。我非常激動，哇的一聲哭出來……

爸爸擠過來，激動地說：“謝謝！謝謝！請問您是哪裏，叫什麼？”“哈哈，想回報嗎？”阿姨笑眯眯地說，“不妨告訴你，我是中國人，叫雷鋒！”

不久，那對夫婦下了車，望着他們遠去的背影，我心潮澎湃，難以平靜。我深切地感受到雷鋒就在你我的身邊。看，那前方泥濘路上的一個個足跡，就是雷鋒踏出的腳印；道路兩旁，小草上那一顆顆露珠，正是雷鋒揮灑的汗水。他的精神是最美的花朵，綻放於我們的內心；他的品德像最亮的星星，閃爍於浩瀚的夜空；一個雷鋒犧牲了，千萬個雷鋒在成長。前赴後繼，我一定要追隨雷鋒的身影：“把有限的生命投到無限的爲人民服務中去。”

我的話講完了，謝謝大家！

　　關於雷鋒的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我在國旗下演講的主題是《雷鋒精神伴我行》

三月的春風是五彩斑斕的，染黃了迎春花，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻、善良的人，雖然他已離我們而去了，但是他那種艱苦樸素，自強不息，無私奉獻的精神，卻永遠留在我們的心裏。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位……"

在生活中有許多像雷鋒這樣的人，比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；我們辛勤的`圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將它發揚光大。讓我們自覺做美德的傳承者、道德的實踐者。讓我們積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神伴我們同行！

我的演講完畢，謝謝大家。

　　關於雷鋒的演講稿4

尊敬的各位老師、同學們：

雷鋒，一個多麼熟悉的名字。一個感動了幾代人的英雄人物，他樂於助人，捨己爲人而不求回報。人的生命只有一次，失去了不可能重頭再來，而年僅22歲的雷鋒卻早早的獻出了自己寶貴的生命。這個一心回報社會，回報祖國的小夥子，再也看不到美麗的日出了……

雷鋒精神令我感動，這時我想起了張麗莉，張老師，他在學生有危險時，挺身而出，將孩子們推出去，而就在這時，那輛大貨車從她的腿上疾馳而過。是什麼讓一位年輕美麗的女教師做出瞭如此之舉，我只想說“那應該就是所謂的大愛無聲吧！”

我震撼了：張麗莉老師勇救學生，當學生生命安全受到嚴重威脅的時候，她挺身而出，捨己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。用生命譜寫着最偉大的愛的讚歌。她是當之無愧的“最美教師”。

我看到了她對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，爲社會各行各業樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏。二是甘於奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任，美在自然。

學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉老師展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操。

還有最美媽媽吳菊萍，2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區的聞濤社區的一處住宅小區內，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫衝過去，徒手接住了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。但是，由於她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救。“愛的世界沒有力學”。網絡上，年輕的80後、90後正在熱烈地討論吳菊萍愛的力量源自何處。的確，敬畏生命，尊重生命，就不會僅僅把愛心侷限於自己，侷限於家人，就能感受到生存的價值和意義，世界就會在我們面前呈現出無限的生機。

像這樣的好人還有很多，像鞍鋼一個普通養路工郭明義，從到地方，從工廠到家庭，十六年來只圖奉獻，不求索取，讓人從不理解到理解，由觀望到積極參與，以實際行動學雷鋒做雷鋒。郭明義捐款助學、幫助孤寡老人、五十六張“精神存摺”、愛崗敬業的養路工、快樂的宣傳幹事、口齒伶俐的英文翻譯、恬淡的家庭等，表現了郭明義的平凡生活、崇高境界，是當今一個真實的活在我們身邊的新世紀的雷鋒。

如果張麗莉張老師，不去救那幾個孩子，也可能國家會少了一個人才；如果吳菊萍吳阿姨沒有去接那個小生命，而那個小生命也再也看不到世界的多彩、繽紛；如果養路工郭明義沒有捐款助學，而那些學生們可能面臨着輟學的難題，就會少了一位建設國家的棟樑，沒有幫助孤寡老人，那些空巢老人會得不到愛，會孤獨終老。自己的代價是簡愛、小愛，而拯救他人是大愛無疆。奉獻自己，幫助他人，講的就是雷鋒精神。有時，對別人的一點點愛，別人也會感激不盡。

願雷鋒精神永世流傳，願世界充滿愛的影蹤。