【必備】演講競聘演講稿集合五篇

【必備】演講競聘演講稿集合五篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的演講競聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講競聘演講稿 篇1

今天我在這裏競聘經濟規劃處的處長。

首先要感謝各位同事和院領導對我的信任，感謝我們規劃所的全體同仁對我的支持，讓我有機會站在這裏向大家彙報我們在過年的兩年中的工作情況和對未來兩年的設想。

其次我要表達一個意思，支持和理解院領導關於處室負責人競聘上崗的改革措施，因爲這一舉措能夠充分發揮每個人的積極性，發現人才，鼓勵人成才，正是因爲支持和擁擠這一改革措施，我才站到了這個講臺上。今年是第一年，作爲規劃院的老同志，我應該帶個頭，希望下一次有更多的人站出來，那個時候我便能跟大多數人一樣坐在下面來當裁判了。

下面我先彙報一下過去兩年的工作情況。

　　首先，實現了業務的快速增長。

20xx年雖然只增長了20%左右，但我們都很努力，因爲，這一年，傅總調到院裏任全職副總，對處裏的影響是很大的，高級職稱人員一下子下降了一半，到年底才破格恢復到兩人。今年的業務增長更快，達到了50%左右，可以說是實現了跨越式的發展。

　　第二，業務結構進一步優化，主導產業得到加強。

在工程諮詢和城市規劃業務額穩步上升的同時，經濟規劃的比例大幅增長，從20xx年的不到10%上升到去年的20%，今年達到39%，兩年翻了兩番。業務領域的演變一定程度上反映了規劃院的發展趨勢。

經濟規劃類項目的影響也在逐年增大。從規劃對象看，以前不少是小鎮的規劃，現在有很多是區域性的和地市級的；從合同額看，20xx年時經濟規劃的平均單項收費爲6萬元，今年上升到18萬元，增加了200%。可以看出，正在走向“有影響、有地位”，正在接近“謀劃全省”。

　　第三、職工隊伍建設得到加強，人員結構不斷優化

總量擴張―――人員從20xx年的11位發展到今年的14位。

結構優化―――專業結構上增加了經濟類的人員，學歷結構上，平均學歷有所上升，高級職稱人員從1人增加到3人。

學習氣氛濃郁―――鼓勵崗位學習，三人次通過學習在學歷上比以前上了一個臺階，有二位正在進行研究生課程學習。

以上取得的成績首先要歸功於處裏年輕的處員們，在這裏要向他們表示感謝，特別要感謝周世鋒同志，他不僅承擔了大量的管理工作，也具體承擔了大量的項目工作，沒有他的配合和幫助，我們處的工作是不可想象的。也要感謝其他處室的大力配合和支持，包括辦公室、綜合處、開發處和各業務處室，我們與一處、二處、研究所都有很好的項目合作。也要感謝院領導，特別要感謝傅總，他任規劃處長多年，給我們創造了一個非常好的基礎，即使是在離開規劃處以後，還是在各個方面給我們以幫助，我想我們的處員們都是能感受到的。

　　第四、存在問題

城市規劃業務沒有大的起色。

內部管理和對同事的關心上做得很不夠。

這是對前兩年處室工作的簡單回顧，下面談一下今後兩年工作的設想。總體上可以以“一箇中心，兩個基本點”來概括，就是以發展爲中心，以事業和效益爲基本點。

首先，是以院的定位爲指導，實行一體兩翼發展，以經濟和社會發展規劃爲主體，以城市規劃和工程諮詢爲兩翼，做大、做強、做優主體，豐滿兩翼。

經濟規劃：要做出幾個在省內有影響的精品。國家正在進行規劃體制改革，十一五規劃改革的一個方向就是在原有規劃的基礎上增加空間規劃的內容，我們處可以在這方面有所作爲。

城市規劃：能夠在省內做出規劃的特色，擴大影響，新開闢一到二個根據地。

工程諮詢：鞏固陣地、提高質量。

第二是實現業務量的穩步增長。

由於國家宏觀政策的作用，用地緊張、園區控制，業務上會有一些影響，我們要克服困難，積極尋找新的增長點，實現業務的穩步增長。

可能的方向是經濟規劃與城市規劃的結合點，一是區域規劃，二是城市的戰略規劃。

第三是加強隊伍建設。

適應業務發展的要求，繼續引進高素質人才。特別是區域規劃和經濟規劃方面的人才，並考慮人才的適應性。

進一步發揮現有人員的作用，使每個人都能得到最大發揮，實現自我價值。

根據我們處現有人員的特點，不主張每個人都能獨立做好一個項目，而是強調專業化分工，培養團隊精神，讓每個人都成爲某一方面的專家，這樣，形成一個項目組，便能做出好項目來。

第四是加強內部管理。

隨着處室規模的擴大，內部管理的任務會越來越重，越來越複雜。在院的制度框架內，考慮出臺一些配套政策，強化激勵機制，使每個人都有壓力和動力，最大限度地發揮每個人的積極性。讓每個人在手頭有項目時千方百計地把項目做好，在手頭暫時沒有項目時，千方百計地找項目，千方百計地提高自己的業務能力。

最後，我再講一句在這裏應該講的話：我如果繼續被聘任爲處長，我將很高興地在處長的崗位上加倍努力，繼續爲大家做好服務工作，如果競聘未能成功，我同樣會很高興，因爲這樣我就可以沉下心來，有更多的時間認認真真地做幾個項目。

演講競聘演講稿 篇2

法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的.，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。

夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：

任風/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……

曾經懷着對遠方神聖的熱切向往，爲了朝拜遠方那心目中的聖地，青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農夫，鍾愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

我永遠忘不了讀大一時的第一節計算機網絡工程課。那天我們提前到了指定的教室，預備鈴響了，大家嘰嘰喳喳的聊天聲並沒有停下來。這時，有同學注意到進來了一位杵着雙柺的人，揹着筆記本點腦，正微笑着看着我們，大家都好奇地看着他，他就是我們的老師？不會吧！幾個比較搗蛋的男生在後排嘀咕着。前排的幾個同學趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過來，並上前攙扶他，可是他笑笑拒絕了。他走上講臺，並沒象我們所想的那樣坐到椅子上，而是站在講臺邊，這時候教室裏已經是鴉雀無聲了，“大家好，我叫王峯，從今天開始將由我爲大家講述計算機網絡這門課程，好現在我們開始上課。”他廣博的知識，流利的講解很快就吸引了我們，而且在兩個小時的授課中他沒有一分鐘是坐着的，一個健康的人站那麼久也會很累，不要說是一個沒有雙柺就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準時到教室，無論颳風下雨。由於他不方便寫黑板，他都是在電腦上演示，所以每次上課都要背一個沉甸甸的筆記本電腦，有的時候還要加上一個投影儀。他給我們上了兩年的課，我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他淵博的學識，嚴謹的教學深深地震撼着每一個同學。後來我們還知道，他是思科網絡學院的負責人，計算機系教授，碩士研究生導師，還是雲南省優秀青年教師，我們都對他佩服得五體投地。看到他也讓我們感到慚愧，一個殘疾人能夠取得這樣得成就，我們卻連他的十分之一都達不到，當我們把這個想法告訴他時，他只是輕輕地笑了笑。——我承認，王峯老師是我最爲尊敬的一位老師，也是我一輩子都無法忘記的一位老師。

——從王峯老師身上，我讀懂了“師者爲師亦爲範，學高爲師，德高爲範”；他用言和行詮釋了“教師”這兩個字的全部含義。

教師，這個神聖的稱呼，它如磁石吸引我遊離的目光，安撫我躁動的心河。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收穫和回報。我逐漸感悟到人生的哲理：甘於寂寞是成熟的標誌。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚裏抽絲，我們應該像蜜峯，既採集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作爲一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘爲人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，爲人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

其實，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學的第一天……

我們總會嚮往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天壘成，有嚮往有行動有堅持，方會使剎那變成永恆，使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。

教育，是無私奉獻的事業；教育，是愛的事業。我走上講臺時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業、講求奉獻作爲，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事蹟，親身感受了那爲了祖國和人民，爲了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔子不輕，我要走的路還很遠，很遠……

青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻者的心曲：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我不去想身後會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。

教師，是一個神聖的稱呼；師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！

演講競聘演講稿 篇3

大家好！今天，來到這個講臺參加超市主管競聘，心情很激動。首先，感謝公司領導給我們提供了一次展示自我，相互學習的機會。"公開、平等、競爭、擇優",這是歷史的必然趨勢，也是公司發展的要求。這次競聘對我個人來講是一個重要的激勵和挑戰，將有利於我個人素質的進一步提高。今天挑戰這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今後的工作做得更好。在這裏，我也衷心祝願今天參加競聘的各位同事，都能取得較好的成績。

我競聘的崗位是xx店超市百貨超外部門主管。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。

　　一、個人簡介

我叫張xx,現年33歲，專科學歷，現任職xx購物廣場六樓超市生鮮部自營賣區長。20xx年9月28日在xx路新瑪特工作至今到大商已經有10個年頭了，曾經先後在大商超市錦州貴州路店工作了7年之久，主要在洗化部，百穿部，生鮮部擔任賣區長職務，於20xx年9月調入新瑪特購物廣場負一層超市生鮮區，後於20xx年12月調入xx購物廣場工作至今，主要負責所轄區的經營與店堂管理的各項工作。工作10年來，在各部門領導的帶領下，在同事們的積極配合下，我認真的做好各項經營及管理工作，圓滿完成了公司領導下達的各項任務，部門的相關工作也取得了較大的成績。尤其在20xx年至20xx年，在大商超市貴州路店百穿賣區擔任賣區長3年多，積累了許多百貨，穿品經營管理等相關的寶貴經驗，也使自己對超市百貨業態從不熟悉到逐漸瞭解，以至到現在已經深深愛上這份工作。尤其在我們經理的帶領和指導下，積極創新思路、勇於挑戰，能夠及時迅速的完成店內下達的各項銷售任務，受到店領導的好評。在xx工作的1年多，憑着自己吃苦耐勞不怕苦不怕累的精神，在今年2月還被評爲公司的"勞動模範",當從曾總手上接過了燙金的"榮譽證書"後，我的心情格外激動，回想起過去工作的一幕幕，百感交集。同時這也充分證明了領導對我工作的肯定。"誠懇待人，認真工作，關注細節，做到當日事當日畢"—是我做事待人的準則。

　　二、對崗位的認識

我競聘的崗位是xx店超市百貨超外賣區長。隨着我國經濟建設的不斷髮展，超市市場競爭機制的逐步形成，國際、國內超市業的市場環境已經趨於合理且競爭日益加劇。必須建立以企業精神文化爲基礎，以優質服務爲運營控制，在不斷滿足顧客需求的競爭環境中良性發展，才能真正把企業"做大、做強、、做久".因此，在當前競爭激烈的環境下，我們企業如何保障顧客利益最大化，以人爲本，是企業生存和發展的基礎和關鍵。

同時，爲保證企業財富最大化，我個人認爲應按照季節變化，節假日，客流大小，根據競爭對手動態等因素有序、高效的組織賣場，最大限度地挖掘每平方店面、每個銷售人員的潛能，提高超市的銷售和毛利控制，不斷優化、提高，並利用嚴格的規範流程與新的手段，降低運營成本，使超市在競爭中取得更大的優勢。

我認爲設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境，提高我公司運營質量，爲一線業務發展做好後臺支撐。主要實現以下目標：

1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩定運行。

2、加強檢查、監督力度和人員能力開發，組織店內、店外促銷活動，作好人員調配、商品排列、佈局，協調、配合廠家的現場促銷，有效降低企業運營成本。

3、及時、準確、有策略的開展市場調研，確保價位優勢及合理利潤並制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。

4、掌控超市本部門的庫存情況，執行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金週轉。

5、組織業務專項培訓，提升員工的業務知識和銷售服務技巧，監督並指導對員工下達促銷商品的瞭解及主推情況。

6、保證上級公司制定的命令、授權及任務等在部門得到暢通傳達，充分理解和有效執行，並對結果及時進行反饋、分析。

以上六個目標是相輔相成的，部門銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店銷售的安全、高效、穩定運行，也必將降低企業在運行損耗方面的各項運營成本。

　　三、工作設想

如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己的崗位職責：

1、協助各部門搞好店面銷售，提高崗位執行力，高質量的做好計劃、組織、領導、控制和管理工作，同時建立和規範一系列規章制度，使崗位職責明確，做到規範有序，有章可循。

我認爲：作爲部門主管，是分擔超市總經理對部門管理的分擔者，因此，我要擺正自己的位子，嚴格做到：工作主動積極不越位，協助管理不越權，加強團結不分散。充分調動部門員工的工作積極性，發揮他們的聰明才智；加強內部員工的服務技能培訓，提高整體員工的服務銷售水平。加強各項運行維護管理制度、作業流程、管理辦法的執行力度，做好監督、檢查、指導、考覈，使得各項維護工作能夠貫徹、落實。

2、努力完善自我，提高工作能力

雖然我在百貨工作了3年多，累積了一定的工作經驗，但是在超市零售行業一日千里與時俱進的今天，尤其是在店面運營和管理方面，如何加強零售經營與營銷的業務能力上，在強化一線銷售人員服務意識，做好本職工作上，將會是一個需要認真學習，不斷髮展的領域。只有不斷努力學習，深入實踐，才能做到與時代同步，擔當起超市領頭軍的任務。我有信心不斷完善自我，努力把自己的工作做好！

3、探索創新解決問題的方法。

加強員工交流和對外協作能力，在不斷提高自己水平的同時，還應該能夠組織各方面力量，充分爲公司的銷售，提供更加完善的服務。另外還要加強 部門銷售人員的交流與培訓，組織更多更高水平的培訓，提高整體銷售意識和服務水平，以保證部門的銷售穩步提升。

4、加強新品引進，利用先進的促銷方法進行創新銷售，提高銷售業績。

作爲一個零售超市，我們在爲用戶提供優質產品及服務的同時，也應該充分利用自己的資源和行業優勢，爲本企業樹立良好的企業形象。衆所周知，超市零售業是不斷髮展，不斷進步的一個新課題。服務永遠面臨着挑戰，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案，所以在各項日常工作中，不僅要求我們的營業人員隨時提升自己的業務能力，還要在各種服務中提出新要求，解決新問題。最重要的是，我們要在實際工作中，不斷創新，不斷學習。努力把自己的工作做得更好。各位領導，各位同事，以上就是我對自己基本情況和工作思路的彙報，不足之處，敬請批評指正。

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導，你們好!

首先，感謝領導們對我的培養以及給我這次機會，站在這裏進行競聘演講！我十分珍惜這次機會，希望能通過這次競聘活動，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今後人生中的又一個大的轉折點！

本人名叫**，19**年出生，20xx年畢業於**電力職業技術學院電廠及變電站電氣設備運行專業。畢業後，一邊努力工作，一邊加強學習，目前在讀**水利水電學院本科。20xx年畢業後，分到**供電局工作，此後一直在變電管理所從事變電運行工作，曾擔任過變電站值班負責人、副站長等職務，現在的職務是桃城巡維中心班長。

光陰似箭，驀然回首，一晃眼，我在變電所工作已經7年了。可以說，我人生最美好的年華都是在變電所崗位上度過的。是的，我愛我的工作！--我願意施展自己的所有才華，爲變電所事業的興旺發達添磚加瓦。正是本着這樣的初衷，我毅然報名參加了本次崗位競聘活動。

這次參加競聘，我競聘的崗位是基建部電網建設中級師。鑑於本人的工作經歷和學習能力，我認爲自己具備以下幾方面的優勢：

一、具有較強的組織協調能力。在過去的七年工作中，多次負責大新片區各站增容擴建及設備改造工作。在時間緊、任務重的情況下通過精心組織、做細方案，制定合理的工作計劃，順利完成**站三期增容擴建、亞奧站新建投產、屏谷站、桃城站的擴建投產、驗收工作。多次組織變電站的運行規程、設備巡視標準卡、驗收標準卡的編寫。在桃城變電站的擴建投產過程中開拓思路積極提出工程聯繫單的使用，爲我局的電網施工建設過程中的管理工作出謀劃策得到了領導的認可與肯定。

二、具有豐富的現場實際工作管理經驗。在亞奧站的投產驗收過程中，通過虛心學習，認真觀察，憑着自己熟練的業務知識和職業敏感性，在驗收階段先後發現需整改問題36項，爲設備可靠投產、安全運營提供了有力保障。

三、對自己的工作充滿熱情，有強烈的事業心、進取心、高度的責任感和開拓精神。本人蔘加工作以來，長期在生產一線工作，工作勤勤懇懇、敢於管理，踏實肯幹。始終認真履行着自己的崗位職責，想盡辦法更好地完成領導交辦的各項生產工作任務。

總結我自身的情況，我相信我有條件、有能力勝任基建部電網建設中級師的工作。如果有幸當選，我一定把領導的信任和期望銘刻在心，認真學習，努力工作，樹立良好形象，爭創一流業績，爲**電網的建設和發展多做貢獻！

實事求是地講，在這次競聘中，相信包括我在內的每位競聘者都對自己的進步充滿憧憬，我本人也希望能獲得成功。同時，我也不斷地告誡自己，作爲一名基層工作者，要把自己的一切交給組織，讓工作來選擇，由組織來決定，堅決服從工作需要和組織安排。

無論結果如何，我都將以此爲新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報各位領導的關心和厚愛。

謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇5

大家好：

很榮幸這次班會輪到我來主持。

下面先來了解一下上週的情況：……

下面我們請上週值周組長來讀一下量化分的增減情況。……

上一週大家都表現得不錯，但還是有一小部分人須努力，本週警告的人可要加油了。

另外，就是學生導師的事情，各課科代表要及時通知老師，還用再讀一下嗎？

還有一件事情，我們要成立一個欺負干預小組，成員2名男生2名女生，具備的基本條件要樂於助人，善於勸解他人，給大家兩分鐘時間討論一下。

想要參與選舉的同學請站一下……

男生：孫文韜，劉浩以超過半數的選票入選；女生：李倩，徐靜茹入選。

最後到了今天令大家比較開心的事了——我們討論一下加分的問題。究竟哪些是爲班級服務以及應加多少分。給大家5分鐘討論一下。