愛我中華演講稿15篇

愛我中華演講稿15篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的愛我中華演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛我中華演講稿1

各位老師，同學：

今天我演講的題目是《愛我中華，放飛夢想》。

每當談到日本，我們會想起什麼？貪婪？狡詐？殘忍？他們不擇手段，想盡一切辦法，侵略中國，妄想把中國變成自己的殖民地。可他們不知道，我們這個民族是世界上最堅韌的民族！雖然有變化、有衝突，但我們的文化和民族主體一直延續了下來，五千年來無論什麼樣的困難，什麼樣的絕境，什麼樣的強敵都無法打倒我們！70年前中國人民艱苦卓絕的抗日戰爭，無數英勇軍民身先士卒浴血奮戰，最終取得了抗戰的偉大勝利。

每每想起這些，都讓我們這些當代青少年們引以爲豪，激情澎湃。先烈們的英勇事蹟，強烈的愛國感情深深的烙進了我們的思想裏，成爲我們今後努力前行的動力和方向！

說到這裏就要談一下我的夢想了。我的夢想是成爲一名科學家，報效祖國，讓祖國成爲名符其實的科技大國，讓人民能夠享受因科技帶來快捷便利的生活，讓環境不再這樣糟糕，讓健康能夠相伴我們每一個人，讓快樂永遠在我們心中！

所以：愛我中華，放飛夢想，我們一起來努力吧！

愛我中華演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

感謝大家在百忙之中來聽我的演講。首先請允許我做個簡單的自我介紹，我的名字叫xxx，來自xx學院xxx班。我今天的演講題目是拼搏奮鬥，愛我中華。還記得兒時《讀書郎》的歌謠嗎?那是一串串美妙的音符告訴我讀書郎“寸金難買寸光陰”的哲理;還記得那動聽的《感恩的心》嗎?那是感恩的心，感謝有你，感謝祖國和社會的旋律;還記得《春天的故事》中祖國的變化嗎?那是祖國現代化進程的生動寫照

拼搏奮鬥， 愛我中華!

作爲當代大學生，我們有責任也有義務用高標準和嚴要求來規範自己的行爲，自強自立，立志成才，報效祖國，做一個符合時代潮流的21世紀奮鬥青年!

首先，作爲大學生，我們的天職是學習，應該要勤奮學習。讀書能夠開導靈魂，提高和強化人格，激發人們的美好志向，讀書能增長才智和陶冶情操。《讀書郎》中的小孩也知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。作爲xxxxx的學生，我們報效祖國的前提是做好自己的本職工作，把專業搞好，這樣才能擁有出色的知識和健全的人格，自立自強，拼搏奮鬥，用自己的聰明才智來愛我中華!

其次，作爲社會的一分子，我們應該懷有一顆感恩的心。爲什麼我們能無憂無慮地在象牙塔學習?因爲我國高等教育在改革開放後不斷髮展與完善。爲什麼我們能放心地買到各種各樣想要的東西?因爲社會分工的出現和國家宏觀調控對市場的有效管理。爲什麼我們生活在和平又富庶的土地上?因爲國家的繁榮昌盛和綜合國力的不斷提高。祖國給了我們如此之多，我們應該懷有一顆感恩的心，報效祖國，用自己最大力量讓90歲的祖國更加璀璨耀眼!

勤奮學習和感恩之後，我們應該自立自強，拼搏奮鬥。所謂自立，就是自己能夠站住腳跟。我們作爲當代大學生，國家建設的後備軍，應該有自立意識，靠自己的努力拼搏，應的屬於自己的一片天下!而所謂自強，我認爲就是自己能夠強大起來。“弱國無外交”，作爲大學生也是這樣，只有使自己有內涵，纔能有強大的資本，纔會真正強大起來!自立自強，拼搏奮鬥!

最後，我們的目標是報效祖國。學習知識，塑造人格，不斷髮展與完善，這一切是爲了什麼?答案不言而喻：報效祖國。爲建設社會主義現代化而不斷奮鬥是當代青年學生的精神動力。我們是祖國的花朵，祖國給了我們良好的生活環境，我們就要珍惜這來之不易的一切，努力學習，感恩祖國，自尊自信自立自強地站在報效祖國的舞臺上。

拼搏奮鬥， 愛我中華!

作爲21世紀的青年人，我要勤奮學習，修建好報效祖國的船! 我要感恩社會，用風的力量作爲這艘船的動力!

我要自尊自立自強，揚起報效祖國的帆，駛向中國特色社會主義現代化建設事業!

最後，再次感謝在座的各位來賓，衷心感謝你們的到來!

愛我中華演講稿3

尊敬的各位領導、老師們

大家好！

我是**。八年前，我選擇了教師職業，懷着激動的心情走上講臺。經過了八年的歷練，兩千八百多天的考驗，我真正體會到了“醉過方知酒味濃，爲師方知爲師難”的含義。選擇了教師，就選擇了忙碌、選擇了責任、選擇了堅守、選擇了奉獻甚至犧牲。

回顧“5·12”汶川大地震，那個令所有中國人都心痛的日子。頃刻間，地動山搖、房塌屋陷，災難突然降臨。從白髮老人到稚嫩孩童，從社會名流到街頭乞丐，都義不容辭伸出了援助之手。人們都揪心與學校廢墟下一個個學生幼小的身軀，可透過朦朧的淚眼，倒塌的廢墟中竟有那麼多教師在生命逝去的瞬間，定格的姿勢竟如此相似。

譚千秋，一位普通的中學教師。地震發生那一刻，他張開雙臂，弓着身子，奮力撐着課桌，桌子下蜷縮着四個學生。隨着劇烈的晃動，水泥、磚瓦、灰塵都紛紛落到了他的頭上、手上、背上……當搜救人員從廢墟中搬開砸在他身上的最後一塊水泥板時，所有在場的搜救人員無不震驚、落淚。他那守護翅膀的身軀頓時定格爲永恆。

綿竹東汽技工教師張念華，在地震發生那一刻，她離出口最近，但她卻把生的機會給了學生，自己的生命之花卻永遠綻開在了39歲。

29歲的張米亞老師，跪撲着，用雙臂緊緊摟着兩個孩子。後來，兩個孩子活下來了，而她卻永遠的離開了我們……只有無言的大愛，才能讓他們在生與死的瞬間，化精神爲永恆，他們用汗、用淚、甚至用血，譜寫着生命的樂章。

這些事是偉大的、感人的，然而大多教師卻是在平凡的崗位上默默耕耘、任勞任怨。請聽聽我身邊發生的一些事蹟吧！

我們學校的高素霞老師已年過半百，但她一直是我們學校英語學科的“領軍人”。有時，她爲了讀準一個音標，常常和我們年輕人一起探討，並跟着錄音一遍又一遍、不厭其煩的跟讀。她那嚴謹治學的態度令我們所有年輕教師肅然起敬。

學校的朱彩虹老師，由於腦供血不足，造成視力急劇下降，可她從未因病離開學校。後來病情嚴重時，她仍怕耽誤學生的課程，早上在學校上完兩節課，才匆匆忙忙趕往洛陽看病。爲了跟上下午上課，從不捨得亂花錢的她竟然高價乘坐出租車趕回學校。

對與教師們來說，感冒發燒不算什麼，吃點藥繼續工作；咽喉腫痛不算什麼，啞着嗓子照樣能傳播知識；頸肩疼痛不算什麼，手裏從未停下批改作業、書寫教案……有人問，是什麼力量讓教師們幾十年如一日無怨無悔？一位老教師給出了答案：是愛！

是啊，教師也是普通人，他們也有家庭的重擔，也有累的時候、煩的時候。正因爲心中有愛，對教育事業的愛、對學生的愛，纔會讓我們堅定不移的走下去。“大愛無聲鑄師魂”，我們將繼續用包容、智慧、博愛之心，爲祖國明天更加美好而貢獻自己的青春與力量。

愛我中華演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我常常給高年級同學們講一個故事：有一天我們出去旅行，忽然間天空電閃雷鳴，暴風雨要來了。我們沒地方避風躲雨，就一直向前跑，知道發現前面有個草棚，大家 “譁”地衝了進去，一衝進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!“大家也不顧慮房子乾不乾淨，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌“。在這種狀況下，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?

我看是我們需要這座房子。

這座房子就是我們的國，就是我們的家，我們要愛她!

聽到這裏，有同學就想問：“老師，你讓我愛國，可我找不着國家在哪裏?”

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”找國家，太容易了：待會兒我往教室一站，裏面的46人就我的國家，我對他們盡心盡責，我愛他們，就是我愛國;此刻，把我的思想傳播給所有的同學們，就是我愛國!

而你們，在學校裏裏努力學習各種知識，尊敬老師、團結同學，這就是愛國;在家裏孝敬長輩，主動幫助家人分擔家務，這就是愛國;在社會上做一個遵紀守法、勤勞善良的公民這就是愛國。

同學們請擡起頭來，望望我們高高飄揚的五星紅旗，讓我們一起大聲的告訴世界：我愛中華

愛我中華演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《誦讀國學經典，愛我中華》。

打開傳統文學的經典著作，手指悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符。伴隨着幽幽的墨香，在這五千年書海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。

翻開《詩經》，攀登這座我國現實主義詩歌的巔峯，令人心馳神往。看吧：“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。”這是對心上人執著的思慕；“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”這是對戍邊戰士的思鄉感懷；“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？”這是故都顛覆後的錐心泣血；

“豈曰無衣，與子同袍？王於興師，修我戈矛，與子同仇！”這是戰士們同仇敵愾、共禦敵辱的決心！

這樸實敦厚的詩歌鉅著，讓中國詩歌獨特的藝術之旗，在世界文學史的上空獵獵揚起。

放聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人驚心動魄。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原對廣大勞動人民的關注與同情；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇於探索的精神；“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這是屈原對美好理想九死未悔的執着追求。

這部宏偉的詩篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至於整個生命熔鑄而成的。

研讀唐詩宋詞，前所未有的展現了中華民族藝術的生命力。

陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，的悲愴蒼涼；

李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”，的高昂明朗；

杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，的雄渾壯闊；

李商隱“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的典雅深沉。

誦讀唐詩，領略唐人蕩氣迴腸的悲與喜。

李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁，辛棄疾“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的慷慨。

誦讀宋詞，那深蘊的內涵，細膩的筆觸，優雅的格調，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。

誦讀經典，愛我們中華文化的博大精深。

誦讀經典，愛我們中華智慧的燦爛輝煌。

誦讀經典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。

同學們，讓我們一起來誦讀經典，愛我們中華民族堅毅剛強的風骨，愛我們中華民族偉岸挺拔的精神吧！

我的演講完了，謝謝大家！

愛我中華演講稿6

親愛的老師、同學們：

每當我看到鮮豔的五星紅旗伴隨着雄壯的國歌聲冉冉升起的時候，我感到一種激情在胸中澎湃，我的心中馬上會聯想到祖國壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會想到千百年來那些爲抵禦外辱，振興中華獻出智慧，拋灑熱血，英勇獻身的英雄志士。我感到無比的自豪和驕傲。

在上幼兒園時，老師就教我唱“我們的祖國是花園”但那時我還不知道祖國是什麼，以爲祖國真的是一個美麗的大花園，隨着年齡的增長，我逐漸對祖國有了一些瞭解。上小學後，我知道了祖國擁有幾千年的燦爛文化，祖國是1顆璀璨的明珠。高聳的珠峯告訴我們，這裏的人們已挺起了胸膛；清新的空氣告訴我們，這裏沒有戰火硝煙；爽朗的笑聲告訴我們，這裏的人們安居樂業。在她的土地上，盛開着56朵花，生活着56個民族的兄弟姐妹。

當今我們的國家正以世界矚目的速度飛速發展，九歲的我們今天是祖國的花朵，明天是祖國棟樑。千里之行，始於足下。爲了早日成爲未來祖國的棟樑之才，我們應該從現在做起，以小學生日常行爲規範嚴格要求自己，尊重別人、助人爲樂，講文明，懂禮儀，誠實誠信，勤儉節約，吃苦耐勞，發揚中華民族的傳統美德，培養高尚的愛國情操。鄧小平爺爺說過“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學爲我們祖國的騰飛插上了翅膀。科學技術的日新月異，使得科學不只爲尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於少年時代的我們熱愛科學，學習科學。同學們，我們正處於成長髮育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因爲這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課餘多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。只有我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識才能夠報效祖國。

我親愛的母親曾告訴過我，我是你的媽媽，你還有一個母親叫祖國，媽媽在我的心裏種下了祖國這棵種子，老師爲它澆水施肥，如今這棵種子已經開始長大，我一定會努力成爲祖國的棟樑之材。

母親，我已準備好了！祖國，我已整裝待發。

愛我中華演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《愛我中華》。

每一次凝望鮮豔的五星紅旗，每一次傾聽雄壯的國歌，每一次回顧歷史，我都有無限的感慨。我們的中華，曾經風雨，曾見彩虹。在歷史的長河中，中華文化熠熠生輝；在世界的東方，中國龍屹立不倒。

曾經，侵略者肆意的踐踏中華大地；曾經，無數先烈拋頭顱，灑熱血；曾經，在天安門廣場上，在人民的歡呼聲中，第一面五星紅旗冉冉升起。從漢唐盛世到閉關鎖國，從閉關鎖國到打開國門，從開國大典到兩彈一星，從兩彈一星到遼寧號入海，每個腳印都飽含着艱辛與不易。

現在，我們可以自豪的說：“愛我中華”。五千年的文化是祖國的驕傲，可如今的繁榮更使我們自豪。

我們是中華少年，是祖國的新一代。我們要像雛鷹，勇敢地飛向廣闊的藍天；我們要做棟樑，撐起一方遼闊的天地；我們更要愛我們的祖國，爲中華之崛起而讀書。

無論在何時，無論在何地，我們都是中華兒女，炎黃子孫。我們要抱負遠大，我們要勇敢樂觀，我們要自強不息，我們要頑強拼搏。

我們牢牢的銘記着：“愛我中華。”

愛我中華演講稿8

各位老師、各位同學：

早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的.兩個月，它記錄着每一個學生和老師的辛勤，更蘊含着我們的智慧。作爲一名學生，我們應該爲學校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，纔有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢着人文色彩的校園氛圍。

同學們，求學階段對於我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發着油墨的清香，蘊藏着很多待開發的祕密，需要我們去探索，言行規範，健康發展，學有所長是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什麼事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的早字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典範，正因爲這樣，魯迅先生才成爲偉大的文學家、思想家、革命家。曹操割發代首，帶頭守紀，古往今來傳爲佳話。

在開學後的這段時間裏，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。比如做操時，有人急衝衝地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做着動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧譁，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。

對於我們學生來說，我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，它通過我們前一段時間的堅持與實施，內化成爲我們自覺的習慣，長期的行爲。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行爲習慣和學習習慣。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，來規範自己的行爲，我們就一定能成爲一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!

愛我中華演講稿9

歷史的車輪向前推進，每一代人都有其使命與責任，

回望我中華滄桑歷史我們無限感慨，

想當初秦、元所向披靡、縱橫天下，

兩宋文化鼎盛，

康、乾百業興旺，

漢、唐，文治武功，四海之內蠻夷賓服，萬國朝貢，綿延三四百載，勘稱盛世！

然歲月已悄然流逝，而今均已不再矣。

所留下的，是一個個英雄的名字，

正是他們，挺起了中華民族的脊樑，

奠定了中華民族的千秋基業，

正是他們給了這個民族挺立千秋的自信。

這些久違的心靈深處的震撼，更喚起我們這一代青年的責任與使命！

上下五千年歲月，

我中華民族歷經了磨難與坎坷，

百年的血淚史深深的印在國人心底，

想我大中華爲抗擊倭寇，竟只能乃以三千萬同胞的生命，築就血肉之長城！

每每想起這些,那灼痛隱隱就噬咬着我們的每一塊心肌。

這就是落後的報應，

這就是不思進取、夜郎自大的報應！

先人之血未乾，同胞屍骨未寒，國破家亡，憾恨千載，未歷百年，吾等安能忘哉！

以銅爲鏡，可以正衣冠；

以古爲鏡，可以知興替；

以人爲鏡，可以明得失，

以日本爲鏡便可知中華之興衰，

想當初大漢既立，震懾四方，雖有強兵，不施暴虐，

乃冊封日本爲“漢倭奴”，視爲兒孫之國，呵護扶植，數百年不失恩寵。

而他日本，忘恩負義，舉兵侵奪，以怨報德！

使我中華大地千里露白骨，萬物盡凋零！

我中華民族天性純良，稱其爲“一衣帶水”，

可歷史卻在說這是“一衣帶血”！！

一百年了，日本給中華民族留下的，除了恥辱，就是仇恨！

在中華民族走過百年血淚史再次走向繁榮復興的今天，

面對他們的死不改悔，擴軍備戰，佔我領土，辱我華夏，

我們要的就是自強，

我們要在青年時期努力提高自己的綜合素質，

以科學知識武裝我們的大腦，

吸收中國所需要吸收的一切，

以此來提高我們全民族的綜合素質和競爭能力，

要在我們的共同奮鬥下，

讓我們的國家更堅定強盛的追求，

讓我們的國家更明白如何走向富強，

讓我們的國家更從容不迫地縱橫捭闔於世界列強之間！

讓我們的國家更加自信、更加雍容，更加堅忍不拔地挺立起來！！

這就是吾輩義不容辭的責任和神聖的使命！！！

使舉國之青年而果爲憤發之青年，

則吾中國爲未來之強國，

其興盛未可量也；

使舉國之青年而亦爲頹廢之青年，

則吾中國任爲任人魚肉之國，

其澌亡可翹足而待也。

故今日之責任，不在他人，而全在我青年。

青年智則國智，

青年富則國富，

青年強則國強，

青年獨立則國獨立，

青年勝於日本則國勝於日本！

青年雄於地球則國雄於地球！！

總有一種力量讓我們感動，

總有一種信念讓我們前行，

因高瞻而飛，爲遠矚而翔，

良心、責任、使命，鑄就了我們新一帶青年，

海納百川，有容乃大，

作爲川大的青年更是要在這個巨大的熔爐中將自己打造成一把國家意志的利劍！！

在我們的有生之年去重拾昔日我泱泱中華的光榮！！！

紅日初升，其道大光；

河出伏流，一瀉汪洋。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚；

乳虎嘯谷，百獸震惶。

鷹隼試翼，風塵吸張；

天戴其蒼，地履其黃。

縱有千古，橫有八荒。

前途似海，來日方長。

愛我中華演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的住題是“愛我中華”，中華是我們的名字，是我們的驕傲，是我們共存的今天。我們則是中華的標準“炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，是我們不變的容顏。”

從古至今我們美麗的中華飽經憂患，受盡欺凌。一段段讓人悲憤的歷史刻在了我們的心中：盧溝橋事變，南京大屠殺等等讓我們氣憤。一條條喪權辱國的條約在我們的記憶中迴盪：南京條約，天津條約，北京條約等等。東方雄獅你怎麼不充滿怒火，怎麼不去奔跑證明你要來一次痛頭一擊讓我們中華爭一口氣徹底的站起來。

中華這位人類的母親是多麼偉大，多麼慈祥你們忍心再讓它受傷嗎？當然不願意。我想這也是萬千中國人的心聲五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國大花園。讓我們自豪的喊着“我們是龍的傳人。是中國人

我的演講完畢，謝謝大家！

愛我中華演講稿11

尊敬的各位來賓：

大家好。

物華天寶，大國泱泱。五千年文明，三千年文字，二千年文學，中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無數輝煌，爲萬里河山打造出一派風光。秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏，領世界風騷幾千年，何等風光！

近代，我們也曾屈辱，鴉片戰爭開起洋槍火炮，各國列強肆虐九州，掠才奪寶，恣意妄爲，夾雜着東亞病夫的嘲笑，夾雜着華人與狗不得入內的叫囂。國家蒙難，民族蒙羞。直到1949年，天安門城樓上的一句“中國人民站起來了”響徹寰宇，世界，終於又再次聽到中華民族的聲音。

復興征程，道路漫長。這是我們每一個人共同奮鬥的記憶，是我們每一個人共同凝結的歷史。1978年，我們做出了改革開放的戰略決策，“向海而興，背海而衰。，開海則強，禁海幾亡”我們開洋看世界，爲的是實現中華民族的和平崛起和偉大復興。到如今，改革開放三十年，30年的風雨兼程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立於世界民族之林；30年的滄桑鉅變，中華大地以驚人的速度重新煥發青春活力；30年的堅持與不懈，中華人民以愛我中華的決心鑄就着屬於自己的的夢想！

我想許多人都和我一樣，即使是在兩三年後，或者是十年二十年後，都希望我們的生活和者工作都有許多的改變或者不變。我希望兩三年後自己不變的是還能像現在一樣體會着工作的快樂，還能像現在一樣正確的面對壓力，還能像現在一樣懂得珍惜，還能像現在的一樣有一個快樂積極的心態，當然，我希望兩三年後的自己還能像現在一樣的漂亮！希望兩三年後改變的是工作更能得心應手，是同事的榜樣，在工作中積累更多的經驗可以成爲領導的好助手，希望做工作總結時不會再緊張發抖，也可以像其他同事一樣鎮定自若站在新員工面前爲他們做培訓，希望兩三年後我可以更勇敢的表現自己。回到現在，我是個擁有以上缺點的人，但是我希望兩三年後它們都已經被改變爲優點。

無論我們是在兩三年後想改變些什麼，或者想證明些什麼，我們現在能做的就是腳踏實地的把握好現在，在每一個充實的今天累積沉澱，珍惜每一個機會，相信自己，心中永遠要有一個信念，改變想改變的，證明可以證明的，上帝只拯救於自救的人。

愛我中華演講稿12

尊敬的各位老師，各位評委，以及在坐的各位同學們：

大家好！

我是來自大專20xx班的參賽選手××*！非常興奮來到這裏爲大家演講！

熟悉我的人也許都知道，我是一個年齡比較大的學生，我上過高中，也當過兵，並且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習！有好多的人都不能明白！，我爲什麼還要到這個學校來！究竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校，在省內不是很有名，師資力量不是很好！並且我們的軟硬設施不是很完備！可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸，我喜歡這所學校，喜歡這裏老師，同學，還有這裏的環境！這裏真的是一個很好讀書的地方！

也許大家有不同的理解，認爲自己來到了這樣的學校就沒有什麼好的前途了！自己對自己放鬆了！記得剛來到這個學校上第一個晚自習，真的有一種很痛心的感覺，我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了！教室顯得那樣的熱鬧，也許是大家沒有我的經歷吧！認爲沒有必要把握好晚自習，大家在一起多開心！這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧！可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久，我們不可能在學校呆一輩子的！我們要走向社會，我們需要去創造我們新的天空！可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什麼樣的本領去開創我們的未來，我們中的同學一週上課看不到幾次人影！在教室的也是該幹什麼就幹什麼，真正在學習的沒有幾個，更有些同學沉迷於網吧而不能自拔，看到這一切我真的不知道我可以說些什麼，要知道我們大部分同學是來自農村，我們的家鄉還有好多的鄰居因爲沒有錢而不得不放棄上學，在他們的思維里根本就不知道什麼叫因特爾，更加不知道伊妹兒爲何物，但是我回家和他們交流，卻發現他們對這些知識好向往，可是我們呢！有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用，總在抱怨這樣抱怨那樣，給自己找一些所謂的不學習理由！而我們的青春就在我們的抱怨中流失了！我們的同學太缺少社會的歷練了！也許有人認爲自己有一個好的家庭，爸媽給自己安排好了一切！所以可以好好的玩就行了！可是我們的父母不是永遠的保護傘，是龍就要回歸大海，是鷹就要翱翔藍天！可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了，可以說我們一無所有！記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話：等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什麼！是知識！這也是我爲什麼來到學校再次學習的主要原因！因爲我們要想過上幸福的生活，只有靠自己的本領，自己的真才實學！在外面沒有知識就只可以幹最低等的工作！同學們，我真的希望我們可以來改變這種狀況，爲了自己的將來好好把握我們現在的青春時光！也許大家聽了這麼多，認爲我已經偏離了今天的主題，但是請大家想想，我們假如可以安心下來好好讀書，那就是對老師對學校最好的回報，這纔是真正的愛我校園，只要我們老師好好教書，學生好好讀書，我們的學校何愁不興盛！只要我們都成爲有用的人才，雖然我們不能幹一份驚天動地的偉業，但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚，一片瓦！發揮我們最大的光和熱！要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子！這就愛我中華的最好實踐！愛我中華，愛我校園是你，也是我不可推卸的責任！

謝謝！

愛我中華演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

物華天寶，大國泱泱。五千年文明，三千年文字，二千年文學，中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無數輝煌，爲萬里河山打造出一派風光。秦磚漢瓦，唐宋清風，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏，領世界風騷幾千年，何等風光!

近代，我們也曾屈辱，鴉片戰爭開起洋槍火炮，各國列強肆虐九州，掠才奪寶，恣意妄爲，夾雜着東亞病夫的嘲笑，夾雜着華人與狗不得入內的叫囂。 國家蒙難，民族蒙羞。 直到1949年，天安門城樓上的一句“中國人民站起來了”響徹寰宇，世界，終於又再次聽到中華民族的聲音。 復興征程，道路漫長。這是我們每一個人共同奮鬥的記憶，是我們每一個人共同凝結的歷史。1978年，我們做出了改革開放的戰略決策，“向海而興，背海而衰。，開海則強，禁海幾亡” 我們開洋看世界，爲的是實現中華民族的和平崛起和偉大復興。到如今，改革開放三十年，30年的風雨兼程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立於世界民族之林;30年的滄桑鉅變，中華大地以驚人的速度重新煥發青春活力;30年的堅持與不懈，中華人民以愛我中華的決心鑄就着屬於自己的的夢想!

20xx，註定是不平凡的一年。我們舉辦了盛世奧運，我們更經受了巨大的考驗。怎能忘記5.12汶川地震後那一場感天動地的生命大營救，不分南北東西，不分男女老幼。每一個人都沒有畏懼，在這與死神賽跑的戰場上，無數中華兒女衝在危險的第一線，用鮮血和生命築起長城。無數捐資，無數支教，無數自發的救援行動一幕一幕，歷數着愛我中華的錚錚宣言。山崩地裂，摧不垮愛我中華的鋼鐵意志;橋斷路絕，隔不斷心心相繫的骨肉情深。在這場戰役中，我們讀懂了什麼是頑強和堅守，在這場戰役中，我們可以驕傲的爲自己鼓掌，擲地有聲的講出多難興邦，愛我中華。

從文明起源到今天，五千年。從1978年到今天，30年。彈指一揮間，昔日的茅屋柴房幻化爲如今的峯閣雲廈;昨天的淚光瑩瑩清晰了今天的笑靨如花;往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅磐。

我們在不停走向遠方，用古老國度的涵養，用積蓄已久的力量，去等待每一次血脈噴張。三峽工程的順利竣工，祖國入世的錚錚宣言，北京奧運的一鳴驚人，神州飛船的一飛沖天。一個又一個的奇蹟鐫刻下炎黃子孫愛我中華的風采。

今天，我站在這裏，懷着無比激動的心情，歷數着大中華的輝煌和榮耀，我深知“少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球”。我們，正值風華少年，作

爲二十一世紀的建設者，作爲祖國新時代的接班人，我願將靈魂的纖繩系向中國的大船，做千萬個縴夫中最普通又最努力的一員。我願時刻準備着，用青春與熱血，用一生的時間宣誓：愛我中華。

愛我中華演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫着她永不停息的對美好幸福的追求，展示着她永不磨滅的對民主富強的探尋。她綿延的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。

中華兒女自古以來就有着火熱的拳拳報國之心，有着國民同心、母子同血的誓言，巍峨的萬里長城是中華民族不屈不饒的象徵;滔滔的黃河水是中華民族生生不息的寫照。

我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，神舟六號載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”， 我們的民族精神蓬勃向上，我們祖國的明天更加燦爛輝煌。

今天日本再次侵略中國釣魚島，我們中國人民同仇敵愾，一起反對日貨。

其實釣魚島問題是中日關係發展中的一個重大隱患。儘管1978年簽訂中日和平條約時，雙方曾達成過“擱置爭議”的共識，但日本毫無信義，在實際佔領的前提下，加速了釣魚島的國土化進程。日本多次組織大規模的實地考察活動，在島上建立了若干設施，其中有25平方米的房屋，供水用水槽，石碑標記等，還修了直升機機場。更有甚者，日本還對我國在釣魚島附近海域作業的漁船和科學考察船進行武力威脅和驅趕。之於長期以來持友好態度、對日本寬容大量的中

國，日本的行爲可以說是以怨報德。

對於釣魚島問題的處理，無疑中國是採取一種忍讓的態度的。 毫無疑問，因爲釣魚島問題而最終爆發中日衝突的話，雙方都會遭受嚴重的損失。但是，如果一味的採取讓步的話，可能援助和主權我們兩樣都最終拿不到。

未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備着爲全面建設小康社會，爲中華民族偉大復興而努力奮鬥!愛我中華演講稿歷史給我們以啓迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採衆長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心屬於祖國。

愛我中華演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我們演講的題目是《愛我中華，愛我校園》。

金秋十月，習習的秋風緩緩吹拂，累累的果實掛滿枝頭，舉國上下共同慶賀祖國母親61歲的生日，喜悅和自豪充溢在每個華夏兒女的臉龐。

今天，我們齊聚在這裏，嘹亮的國歌聲依然迴響在耳畔，我們仰望五星紅旗，心中澎湃着對祖國的深情。回首往昔，我們學會了聆聽，我們從《詩經》《離騷》中聆聽，我們從古風樂府中聆聽，我們從唐詩宋詞中聆聽，我們聽到了恢弘的歲月，我們聽到了澎湃的熱血，我們聽到了熾熱的靈魂……祖國五千多年的汗水，凝聚成磅礴的長江；五千多年的腳步，累積起萬丈的高山；五千多年的歷程，鑄就了今日的中華；五千多年的信念，激勵着我們奮勇向前。

作爲新時代的少年，我們該如何表達對祖國的情誼？該怎樣熱愛我們的祖國呢？

一位學者說過這樣一句非常樸素而又深刻的話：撿起自己腳下的廢紙，就是愛國的開始。其實，愛國很簡單，它決不是空洞的口號，也不是必須做什麼轟轟烈烈的大事，只要把祖國的情化作對家的愛，對學校的愛，從自我做起，從小事做起，把每日必做的事情做好，這就是愛國。

愛國是一種情懷，更是一種責任。走進外國語學校，我們就成了這個大家庭中的一份子；走進自己的班級，我們就成了這個小家庭中的一員。我們感到驕傲，因爲我們是外語學校的學生；我們自豪，因爲我們是這個班的學生。我們熱愛我們的校園，熱愛我們的班級。我們應該好好學習，想着爲班級爭光，爲學校添彩。每天來到班內，主動交上作業，儘快進入讀書狀態。升旗時，我們筆直地站立，嘹亮地唱歌。課堂上，我們認真聽講，主動探究，踊躍發言。課後我們及時複習，按時完成作業，以良好的狀態投入下一輪的學習。間操快速集合，做操動作標準、認真到位。各項活動我們積極參與，爲班級爲學校爭榮譽。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些漠然；多一份真情，少一些爭執；多一些付出，少一點計較。讓我們用愛譜寫出積極上進的交響樂，讓我們的校園充滿愛的陽光，讓每一個同學在愛的環境中茁壯成長。祝我們的祖國繁榮昌盛，祝我們的學校明天更美好！