學生期末評語【薦】
在日常學習、工作或生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語可有效引導被評價對象朝着理想目標前進。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的？下面是小編爲大家整理的學生期末評語，歡迎閱讀與收藏。
學生期末評語1
1、你文靜大方，有很好的素養，總是微笑着理解老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待羣衆榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實進步！
2、你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
3、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作用心，樂意當老師的小助手；成績總是持續優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
4、老師發現，我們班進步最快的要數你——小朋友了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多麼有上進心啊！老師相信，只要堅持不懈的努力，你今後取得的成功會更大。
5、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，羣衆榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以後上課能積極舉手發言，多動腦思考！
6、你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫忙教師排憂解難，幫忙其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫忙的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛羣衆就象愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。願你健康快樂上進！
7、你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活，用心參加課外活動，有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課用心舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，老師希望以後在學習方面再花一點心思，不要粗心大意！
8、你是位聰明的男孩，具有必須的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁爲你感到驕傲，但是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你必須知道怎樣做吧！老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。
9、所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裏的同學知道你此刻要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來證明你的決心。認真努力吧！
10、還記得嗎？米米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人爲你吶喊爲你加油爲你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裏。你學習也很努力，工作態度一絲不苟，並具有設計特長，你爲班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你！繼續努力吧，我深深地爲你祝福！
11、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子裏藏着數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重複着承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成爲一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
12、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心羣衆，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你必須會跟“優秀”靠得更近一些。
13、誠實文靜是你良好的一面；能用心參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。當然也能夠向陳佳等同學學習，多和她（們）探討，你必須會有很大的收穫的。
14、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行爲舉止禮貌，學習認真，有充分的自信心，有必須的鑽研精神，學習自主潛力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，後半學期，勇於改正缺點，有明顯進步。願你多多努力，永不停息，勇攀高峯！
15、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於學生會幹部的稱號，你用點滴汗水，澆灌着成功的花朵，你愛好寫作演講。你有助人爲樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
16、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，但是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。爲了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恆心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最後以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
17、你是一個十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班羣衆工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。
18、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉着應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇於開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啓智慧之門的金鑰匙。
19、課外你尊敬老師，關心羣衆，讓老師喜歡；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證必須要按時完成作業後，透過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
20、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能用心發言，動腦思考！希望你以後在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你必須會取得好成績的。老師推薦你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
學生期末評語2
人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成爲沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
你比較聰明，這是你的優點。在過去的一個學期中，我們彼此有多了一些瞭解，於老師認爲你熱心爲集體服務，認真完成老師交給的各項任務，積極參與班級各項活動，並在體育方面盡了自己的一份力，同樣也爲班級爭得了榮譽；生活中尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。
“如果滿足於一知半解，那就永遠不能成爲行手。”在以後的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那纔是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎？
勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源於你的自信，亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由於你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意願走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、XY同樣也可成爲生活的亮點。
人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，爲你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長爲你贏得了觀衆的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作爲一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向45分鐘要效率，課後及時完成作業，想想老師催交作業時的感受，難道不是很難忘嗎？
生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你爲了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你爲班級所做的一切。作爲一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。
拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等着你，努力吧！讓你的人生因爲有了這段美好的時光而充滿希望。
轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期裏，老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力）。生活中的你熱情、樂於助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。
“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？
你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演着自己的角色，去理解和幫助別人，努力幹好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。
“只有自己，才能爲生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能紮紮實實的走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。
你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裏，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。
你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以後的學習生活中，勤于思考，敢於提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？
對於你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師佈置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作爲老師，期待着你的每一點進步。
“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，爲自己的將來設計一個美好的前景。
你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那麼開心，能夠與朋友和睦相處；工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因爲有了你老師可以省不少心，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對於工作你做得無可挑剔，但作爲一名中學生最主要的任務是學習，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恆，另外要注意提高學習效率。
人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成爲沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
你樂於做事，常常主動爲班級洗刷黑板，態度良好，盡力盡職，這就是你在老師心中的印象。你英語學得很好，校運會上克服生理極限，爭取到了好了成績，如果能把這種精神用到學習上該有多好，你有時欠交作業，很怕作文，常常應付作文作業。希望你拿出信心與勇氣，保持優點，多交流，爭進步。
你是個懂事的孩子，雖然常有些小缺點，但能及時悔改。你很努力地做好每一件事，在同學中有一定的威信。作爲體育委員，我們班在校運會上的出色表現，你功不可沒。我想你一定會在學習上多下功夫的，本學期的作文就進步了不少，我希望你能再加把勁，多觀察，認真完成周末作業，爭取更大進步。另：一定要把字寫好。
你是個值得大家讚歎的好學生，懂事、勤勞、刻苦……太多的優點，都數不過來。你帶得小隊一直是班級中最好的，你出的黑板報賞心悅目，強烈的上進心使你事事不甘人後。我知道你爲了寫好作文，業餘時間開始閱讀有益的書籍，這是好的開始，堅持下去一定會的好結果。新的一年，祝願你性情更加開朗，活潑大方，多些信心，多些勇氣。
你樂於助人，心地善良，人際關係好。這學期我欣喜地看到你違紀行爲沒有了，上進心加強了，語文成績已經能穩在及格線以上了，但是你學習時思想不集中的毛病還沒改，作業時好時壞，其實你並不笨，你只要認真聽，吸收得很快。信
心是力量之源，好好努力吧！老師期待着你在新學期裏有較大的進步。
你樸實、穩重、成熟、嚴於律已。在學習上，你自覺，悟性高，理解快，成績優良。這學期你上課開始嘗試着發言，這是一個好的開始，望保持。新世紀需要全方位的人才，不僅書要讀得好，其它能力也得行，你要在表達、主動性、知識面上多鍛鍊自己。我期待着你有出類拔萃的一天。努力吧，塑造一個新的你！
你是個要強的孩子，學習認真努力，上課積極發言，很聽老師的話，人又勤勞，作爲舍長，你那個宿舍紀律嚴明，次次評比都名列前茅。你善於表現，深得老師的喜歡。但閱讀面不廣。作文有所進步，但數學作業常常做的不夠認真。希望你能遇事冷靜，多聽取師生的不同意見了。多體諒父母，在家裏也做個好孩子，你會更棒！
你誠實、心地善良，能自覺遵守紀律。你關心集體，團結同學，深得老師喜愛。你的學習基礎不好，但你並不放棄，學習成績有所進步，但還得加倍努力，不要只記得打電子遊戲。學問是一點一點地做出來的。記得，永不放棄將是你駛向成功最有力的雙槳。發揮自己的長處，勤奮刻苦，光輝燦爛的前景就在前頭！
你是一個懂事，有上進心的女孩子，一直希望自己能成爲一名品學兼優的好學生，其實要達到這一點也不難，世上無難事，只怕有心人，你校運會上的良好表現仍清晰浮現在我眼前。你語文上的進步讓我很吃驚，我相信你數學，你瞧，英語這學期就有些進步了，不要灰心，相信自己，定能成功。
你憨厚老實，善解人意。你對同學友善，從不吵鬧。做事踏踏實實，你有上進心，在學習上，學習能力比過去有提高。在生活上，自理能力也變強了，但字寫得很不好，作文上的病句多，平常少看課外書，所以學習成績不夠理想。你要拿出信心與勇氣，把學習成績搞上去。最後希望你能多發言，少玩樂，假期別忘了多看些課外書。
你聰明活潑，惹人喜愛。在課堂上，發言積極，在生活上，雖偶而犯點小錯誤，但比開學初好多了。你會聽老師的話，作業的字跡也越來越工整了，真叫人興奮不已。本學期在作文上的進步讓不少優秀學生大吃一驚，繼續努力吧，注意多讀書多練習寫作，明年有更多有習作被老師當作範文。
你這學期進步多了，很少與人吵架，大家對你有印象也好了很多。你的字還是寫得不錯！作業做得乾淨又整齊，特別是你關心集體，熱愛勞動的好品質受到師生的讚歎。你能虛心接受批評。但你在同學面前顯得氣量太小，一點小事斤斤計較，學習上一定要努力，不然會被別人拉下很多。從背書上看，你的智力並不比別人差，可見還是因爲自己平時不夠努力。
你學習和做事都那麼認真踏實，成績一直保持優秀。大家一致稱讚你。你性格內向，上課很少發言，你學習那麼好，爲什麼不把你的學習成果大膽地說出來，與人分享呢？當衆說話的能力是當今社會最重要的一項能力，多發掘自己的潛力，全面發展。相信你只要繼續努力，一定會練就一個棒棒的你。
你是個心地善良、勤奮好學、嚴於律己、寛以待人的好孩子。特別是工作中，你自覺主動、樂於助人的精神更令人敬佩。同學生都樂於與你相處，這學期更是成爲班級的副班長。作事更讓人放心了。有學習上，要注意學習方法，物別是作文，它要靠語感，語感是通過多看課外書獲得的，多看一些有趣的書，先讓自己喜歡上書。不要好像看一篇文章作文就會提高一截一樣，這是不可能的，關鍵要持之以恆。
你憨厚老實，能按時完成各科作業。積極參與各項活動，從不犯錯誤。但上課常常走神，自控能力不強，學習積極性也不夠高，自信心不足，導致學習成績不理想，相信自己，只要努力，會進步得很快，最後提醒你，要多吃飯，把身體養得棒棒的。
你性情活潑，可愛、好動。這學期在遵守紀律方面有些進步，雖有時還很衝動，但能剋制自己，已少與同學發生矛盾。有時犯點小錯誤，你都能作自我批評，並且態度誠懇。你愛學習，上課發言積極，但缺乏恆心。作業上常常寫錯別字，上課有時會分心，這些都要下定決心改掉的，有信心嗎？
學生期末評語3
1。在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
2。艾婷婷：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。希望在學習上多下點功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學習成績穩定，加油！
3。華清：你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。可是你的學習成績一定要穩定啊！如果你能克服粗心大意的毛病，那就更好了。
4。紅敏：雖然你是個少言少語的小姑娘，但你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人爲樂。有你這樣的學生是老師的驕傲。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好麼？”
5。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
6。杜姚盼：你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小夥伴相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，環保意識強，能愛護花草樹木，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真仔細一點，你一定會更進一步的，加油！
7。巧巧：你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，遵守紀律、關心集體。學習上，你用心聽講，積極回答問題。但你的成績很不穩定。而且你要記住，該說的話要說，不該說的一定不要亂說，否則會傷害到別人。
8。艾徐陽：你是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，老師希望以後在學習方面再花一點心思，積極動腦，讓自己的學習更進一步！
9。瑞源：你的文靜乖巧，善良懂事，以及知錯就改的認真勁，最讓老師欣賞了。這學期，老師看着你一點點進步別提有多高興了！老師相信，來年的你，一定更陽光，更自信，從而取得更好的成績！
10。慶環：“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你縝密的心思。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘。試着關心別人，幫助別人，你會得到更多的朋友，也會收穫更大的快樂！
11。在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裏，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
12。石甜甜：記得上次宋高思沒人接，你纏着媽媽把她帶回去，儘管沒有接走，但老師從中看到了你善良的心靈。聖誕演出時，你優美的舞姿也展現了你清純活潑的性格。老師欣賞你。學習上，你很努力，作業幾乎都能按時完成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。不過，老師也希望下期在課堂上能多聽到你發言的聲音，在作業本上能看到更加工整的書寫。
13。袁夢嬌：你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
14。宋高思：爸爸媽媽不在身邊，你還是這樣聽話，並且能體諒姨媽的良苦用心，你真是懂事的孩子，老師爲有你這樣的學生感到驕傲。在班上，你謙和的爲人贏得了很多好朋友，老師也看在眼裏，喜在心頭。不過，學生當以學習爲本，在這方面，你能完成老師的任務，但這是不夠的，還需要樹立遠大的理想，併爲它努力，孩子，你做到了嗎？
15。瀧：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子，對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你！
學生期末評語4
1、你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發言積極，思維活躍；在學習上樂於幫助別人；成績優秀，在各方面都能全面發展，並且很出色。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節！
2、你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊！希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
3、你平時話很少，但是挺聰明的，發言積極，成績優異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的！
4、老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
5、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優良。如果以後能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！
6、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師爲有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發言。
7、你很誠實，但又有點好動，關心集體，團結同學，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的！
8、其實你是一個聰明、能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成爲我們班上出色的學習。
9、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮，上課發言積極，熱愛勞動，希望你以後能細心一點，老師相信你將會更好！
10、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書爲伴的，願你的發展空間更開闊！
11、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日你總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得乾乾淨淨，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
12、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
13、你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業，希望在新的一年裏，能繼續努力，爭取更上一層樓！
14、你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優異，是老師的好學生。希望在新的一年裏，能再接再厲！
15、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什麼原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
學生期末評語5
1、張玉潔：本學期你的作業還是那麼整齊乾淨，正確率很高。你最大的進步是樂於助人了。你有着良好的學習習慣，總是先完成作業再進行娛樂活動。不過有的時候做事情欠缺主動性，認真細心方面也有待加強。希望下個學期你能勇敢地舉手發言，讓我們重新能夠聽到你流利回答問題的聲音。
2、付玉婷：課堂上遵守紀律，總是坐得那麼端正。勞動時也總是那麼積極主動。你的作業書寫整齊乾淨，對同學禮貌待人。不過今後在課堂上要勇敢地舉手回答問題，相信自己能行，作業方面能再細心認真就更好了。
3、王美琪：聲情並茂地朗誦是你的最大優點，作業書寫也整齊乾淨，字型美觀。按時完成作業而熱愛勞動，是一個踏實乖巧的小姑娘。假如在課堂上能更專心地聽講，並動腦筋思考問題，這樣自己的大腦才能更聰明。希望在數學方面能多動腦筋，細心完成作業。
4、董世豪：本學期最大的進步就是班裏的事情主動去參與，班裏飲水機上水成了你的任務，你無怨無悔地爲大家服務。書寫上也有一定進步，如果能持之以恆就更好了。希望家庭作業質量能提高，書寫也能做到在家和學校一樣，讓粗心馬虎遠遠地離開你，好嗎？
5、楊雅婷：本學期你的字寫得越來越漂亮了，形成了自己的風格，作業整潔，老師最喜歡看你的作業。課堂上專心聽講，按時完成作業。如果在自己做值日的時候能夠提前到，增強勞動觀念，課堂上多動腦筋，相信自己一定行，那麼你會有更大的進步。
6、邊路藝：身爲英語課代表的你對老師交給的工作認真負責，收發作業及時，負責早讀井井有條，在英語方面表現較好。按時完成作業，對人有禮貌。希望下個學期在課堂上能更專心，勤于思考，克服粗心浮躁的毛病，期待你更大的進步！
7、曹懌男：老師喜歡課堂上愛回答問題的你，老師喜歡樂於助人關心集體的你，老師也喜歡活潑可愛的你。如果你能以身作則，在勞動中起好帶頭作用，讓本組值日速度加快；如果你能改掉咬手指的習慣，讓自己更講衛生；如果你能時刻記得按時把作業完完成交，那該有多好！
8、姜天昊：踏實穩重的你讓老師喜歡，懂事自覺的你讓老師欣賞。每當你們組搞值日時，你總是來得很早，默默無聞地幹着。你的作業按時完成，書寫也較爲整潔，如果寫字再增加點力度就更好了。老師希望課堂上你能更勇敢更主動地舉手發言，讓自己的口語表達能力有更大提高。
9、朱鵬飛：本學期你熱愛勞動了，勞動積極性比以前增強了，作業的書寫也有了很大進步，書寫越來越整潔了。老師喜歡聽你大聲朗讀的聲音，如果今後課堂上你能多動腦筋，不會勤問，養成良好的紀律和學習習慣，那麼你將有更大的進步。
10、趙瑤：這個學期你的字進步了，書寫漂亮了許多。勞動中你一直踏實肯幹，是個熱愛勞動的好孩子。你樂於助人，生活自理能力強，課堂上你能主動回答問題了，老師真高興。如果今後你能持之以恆對待事情，那麼你會有更出色的表現。
11、閆宇輝：你是一個文靜的女孩，踏實穩重。勞動中，你默默去幹，從不計較。與同學和諧相處，作業書寫整齊乾淨。文靜的你在課堂上缺乏活力，讓自己變成一個被動的聽者這是老師所不想看到的。其實只要你擁有自信，沒有什麼困難克服不了的。希望在新學期你能揚長避短，成爲一個自信的女孩兒。
12、王稼祥：課堂上洪亮的嗓音是老師最喜歡聽的，朗讀課文時候的積極主動也是老師最欣賞的，熱愛勞動的身影也是老師最愛看的。如果能夠讓老師看到工整乾淨的作業，那該有多好！腦子越用會越聰明，希望聰明的你能讓自己的大腦時時得到鍛鍊，做一個主動的思考者。
13、崔雪蓮：這個學期最讓老師欣慰的是你的作業書寫越來越棒了，字跡工整了，正確率也提高了。課堂上你遵守紀律，勞動時你踏實肯幹。你樂於幫助他人，課文朗讀得非常好。如果在課堂上能夠積極主動地回答問題，讓自己的思維更敏捷，頭腦更聰明，那麼老師會更加欣賞你！
14、劉怡楠：每天放學你都會積極主動地完成家庭作業，養成了良好的學習習慣。作業書寫也有很大提高，字跡越來越工整漂亮。你熱愛勞動，樂於幫助他人。如果課堂上能讓自己主動一些，不是被動地聽講，那麼你會有更佳的表現。
15、張悅蓁：對老師交給的工作認真負責，早讀組織的很不錯，這說明你很有能力。本學期作文方面有了顯著的提高，詞彙量豐富了。你知道嗎？再優秀出色的人也離不開的一點就是“細心”，只有做到細心才能把任何事情做好。所以希望你讓認真細心成爲你的好朋友。
16、張婉玉：你人如其名，是一個溫柔、可愛的孩子，熱心對待別人，話語不多但是卻懂事乖巧，這是老師最欣賞的地方。你的作業整齊而乾淨，按時完成作業是你的優點，勞動中你踏實肯幹，不計較得失。如果文靜的你多一些自信，多一份勇敢，那麼你會有更出色的表現。
17、楊澤熙：你的字雋永有力，字型很漂亮，所以你的作業書寫很不錯。活潑外向的你很熱愛勞動，搞衛生時表現較好。其實你很聰明，如果多一份細心和認真就會有優異的成績。希望在新學期你能在課堂上有出色的表現，讓同學們多聽到你洪亮的聲音；課下多看到你熱心助人的身影。
18、陳雨桐：你是一個文靜的女孩兒，寫作業時你一聲不吭。你又是一個活潑可愛的女孩兒，下課的時候你和同學們快樂地嬉戲玩耍。你的作業書寫很不錯，字有了很大的進步，生字掌握的也較好。如果課堂上你能積極主動地回答問題，能大聲地朗讀課文，那該有多好！
19、王志廣：這個學期你愛動腦筋，積極回答問題了，看到你的進步老師真高興！在體育方面，你不怕苦不怕累，有出色的表現。如果你能在機率方面嚴格要求自己，做到老師在和不在一樣都能約束住自己的行爲，那該有多好！其實你的字寫的很不錯，那爲什麼不讓老師每次都看到你工整的書寫呢？期待新學期你能表現更出色！
20、李傳靖：你的踏實，你的自覺，你的認真負責，都是我們大家有目共睹的。你是一個活潑而穩重的女孩兒，做什麼事情都很執着主動。你的作業書寫總是那麼整潔，無論是課堂作業還是家庭作業從來不讓老師費心。課堂上你回答問題的聲音總是那麼悅耳動聽，如果你能做到認真、多問，那麼你會有更顯著的進步！
21、劉澤雯：你活潑而聰明，你熱心而文靜，你樂於助人而積極向上，因爲你是一個可愛的女孩兒。課堂上的你勤于思考，積極回答問題，充分展示了你的口才和思維的敏捷。你的英語故事講得繪聲繪色，你的語文問題總是回答得一語中的。你熱愛勞動，關愛集體，大家都喜歡成爲你的朋友。正如你說的，如果改掉了粗心的毛病，那麼會有更佳的表現！
22、劉暢：你人如其名，說話語言流暢，聲音洪亮。朗讀悅耳動聽，領讀英語表現出色。在老師眼中，你是一個聰明機靈地孩子。本學期你最大的進步是能夠主動承認自己的錯誤，看到你能知錯就改老師真高興呀！能夠正確認識自己是需要很大勇氣的，希望新的學期你能在行動上嚴格要求自己，不犯重複的錯誤，改掉自己的小缺點，能有更出色的表現！
23、張洪陽：你課堂上洪亮的嗓音讓老師看到了你的自信，你陽光般的笑容讓老師看到你變得活潑。你能主動出好點子提高大家單詞的積累能力，推出了每天兩單詞的活動讓同學們受益匪淺。你的學習成績和作業書寫都表現出色，成爲同學們學習的榜樣！老師爲有你這樣優秀的學生而驕傲。但是，人無完人，你知道自己的小缺點是什麼，希望在新的學期你能克服掉它，好嗎？
24、任宇航：本學期讓老師最高興的是你的書寫出現了飛躍性的變化，字寫得越來越漂亮了，讓老師都不相信自己的眼睛。學習上你也自覺主動了，學習的積極性提高了，老師爲你的進步而高興！熱愛勞動的你一直深受老師的表揚，課堂上你也能專心聽講了。如果在新學期你能勤學好問，讓自己的大腦多動，讓自己的嘴巴多說，那樣你才能更聰明！
25、曹晨光：晨光，早晨的陽光，多麼清新多麼明亮。這個學期的你也有了新的進步，你的字寫得漂亮了，課堂上的你如一道清晨的陽光一樣那麼清新明亮，你愛回答問題了，口語表達能力因爲有了鍛鍊也提高了。如果在學習上多一份細心，少一份浮躁，那麼老師相信你會更優秀！
26、耿雪純：你對數學奧林匹克有很高的興趣，所以你很努力地去學好它，你的這種學習勁頭是大家應該學習的。課堂上的你愛動腦筋，愛回答問題，也是同學們該學習的。你的作文寫得很不錯，深得作文老師的欣賞。你聰明機靈，學習上自覺主動。如果克服掉粗心的毛病，你就會有更出色的表現！
27、李庚賢：你知道嗎？這個學期最另老師高興的是，庚賢的字有了全新的改變，都讓老師不相信自己的眼睛了，因爲寫得越來越漂亮了。更讓老師欣慰的是課堂上的你變主動了，敢聲音洪亮地回答問題、閱讀課文，讓大家看到了你的進步，你的自信！老師希望熱愛勞動的你在新的學期膽量更大，表現更出色！
28、陳成宇：你一直是老師得力的小助手，你的認真負責，你的活潑可愛，你的知錯就改都是老師欣賞的地方。你的作業書寫整齊乾淨，錯誤很少是讓老師最欣慰的。課堂上的你勤于思考，積極回答問題，也是老師最喜歡的。班裏的事物你總是那麼操心，有了你的幫助老師省心了很多。你看，老師說了你這麼多的優點，你的缺點是什麼，其實你很清楚的，希望在新的學期能改掉它，讓老師看到更出色、更優秀的你！
29、於海婕：你熱愛勞動，你樂於助人，你對老師交給的工作認真負責，你關愛集體，你按時完成作業，你遵守學校紀律，你對人有禮貌。你看，你有這麼多的優點，可是你知道你的缺點是什麼嗎？如果能把作業書寫整潔該多好，如果課堂上能勤于思考該多好，如果能大聲地朗讀課文該多好。希望你新學期有新改變！
30、譚昊軒：你活潑機靈，你聰明而好學，你開朗而善問，你做事利索而反應靈敏。學習上你自覺主動，從不讓老師費心。勞動中你積極肯幹，能早早到學校。如果你的字能寫得更漂亮，如果在紀律上你能更好地約束自己，那麼你將會表現成出色！
31、李博紳：你是一個熱愛的勞動的孩子，班級裏的飲水機總是你惦記着上水，你的書寫本學期有了顯著的進步，你的作業也能夠按時完成，這些進步讓老師看在眼裏，喜在心頭。如果在新學期你能課堂上勤于思考，作業上能認真細心，嚴格要求自己，那麼老師會更加喜歡你！
32、周恩池：你是一個活潑開朗的女孩兒，你熱愛勞動，喜歡幫助別人，同學們都願意成爲你的朋友。放學後你主動完成家庭作業，不用老師催促，看到你的進步老師真高興！本學期你的作業書寫又很大進步，如果能堅持下去，讓字變得越來越漂亮就更好了！希望在新學期，可愛的你能又更出色的表現！
33、李雲芳：你是一個踏實內向的孩子，你不善言談，誠實穩重。這個學期你的字有了很大進步，書寫越來越漂亮了。熱愛勞動的你總是一聲不吭的幹着，如果在課堂上你能勇敢地回答問題，讓自己成爲一個自信勇敢的女孩兒，那該有多好！
34、趙園：你一直是一個踏實而熱愛勞動的孩子，勞動中你總是默默無聞，課堂上你能夠專心聽講。你對人有禮貌，和同學相處的也不錯。如果你能把作業完成的很好，既保證書寫，又能保證作業質量，那該又多好！學習是自己的事情，應該自己去努力，依靠別人是不行的，你說對嗎？
35、李和維：這個學期最令老師高興的是，課堂上和維能大聲回答問題了，而且也能主動回答問題了。放學後也能主動寫家庭作業，寫作業的速度也比以前快樂很多。如果聰明的你能夠嚴格要求自己，養成良好的習慣，成爲一個雷厲風行，辦事利索的小男子漢，那該多好！
36、周雅囡：你是一個樂於助人、關心集體的孩子，對別人你總是那麼熱心、懂事，這是老師最欣賞的地方。你的作業書寫也很不錯，你能夠勇於承認自己的錯誤是值得表揚的。熱愛勞動的你總是來的很早，默默無聞地幹着。如果你能增強自信，課堂上勇於說出自己的想法，成爲一個自信的女孩兒，不是更好嗎？
37、李佩姚：文靜、乖巧是你的特點，踏實、聽話是你的優點，書寫整潔、字跡漂亮是你的長處，可是你知道字跡的缺點和不足嗎？學問就是既要學還要問，學習要靈活掌握知識，不能只死學。希望新學期你能有嶄新的面貌，好嗎？
38、宋世傑：本學期你的作業書寫進步了，作業質量也提高了，老師爲你的進步感到欣慰。你熱愛勞動了，打字的速度也很快。希望新學期在紀律上你能嚴格要求自己，管住自己的嘴巴，讓它該說的時候發揮作用，不該說的時候讓它休息一會兒。老師期待你更大的進步！
39、宋暖陽：你是一個關心集體樂於助人的孩子，班級的事情你總是那麼熱心，勞動時你主動幫助其他小組，你的熱愛勞動讓同學們讚揚。課堂上你對答如流的話語讓大家羨慕，如果你能夠堅強，不要讓自己的眼淚那麼容易地留下來，那該多好！
40、楊董溢：你踏實，熱愛勞動，課堂上你能主動回答問題，說明你自信增強了，老師爲你的進步而高興。你的作業書寫進步了，你朗讀課文的聲音更大了。如果下個學期你能活潑開朗一些，能按時交作業，保證作業質量，那該有多好！
42、孫淳瑤：你活潑開朗，你認真負責，你樂於助人，你作業整潔。其實你一直是一個學習自覺，要求自己很嚴格的孩子。負責早讀你那麼自信，爲什麼在課堂上自己就沒有了信心呢？如果在課堂上你能勇敢地表達自己的想法，那該有多好？
43、劉博文：你早晨來的很早，該你們組搞值日的時候你總是很積極地勞動。這個學期你的作業書寫有了很大的進步，字變得漂亮了！其實你很聰明也很機靈，不過自我約束自己的能力差一些，希望你養成認真細心的習慣，記得把作業按時交上來。
44、張慶潔：你是一個有禮貌、愛勞動的好孩子，熱心幫助他人，關心熱愛集體。這個學期你學習的積極性提高了，作業書寫速度快了。每天自己上下學，生活自理能力提高了許多。如果平時能勤問，及時把掌握不牢固的東西多鞏固，早睡早起，那樣你會進步更大的。
45、劉沛航：這個學期你最大的進步就是書寫進步了，拼音掌握的好了許多，上課閱讀和回答問題的聲音洪亮了，這說明你自信心增強了。你熱愛勞動，樂於助人，你自覺完成作業了。可是，學習進步令人高興，個人衛生也需要搞好，你說對吧？
46、李詩然：你是一個穩重可愛而有禮貌的小姑娘，這個學期讓老師最高興的是你按時完成作業並按時交給老師，你的作業書寫也很漂亮，老師爲你的進步而高興。課堂上的你也有了嶄新的變化，能夠大聲回答問題，能夠聲音洪亮地閱讀課文了。希望你下個學期能更加愛動腦筋，勤學好問，力求自己能有更出色的表現。
47、王睿寧：舞姿優美，薩克斯吹得引人，口語表達能力強，有禮貌講衛生，學習效率也很高，這些都是你的長處和優點。你的英語閱讀越來越好了，在課堂上也充分展示了自己語文方面的才華，豐富的詞彙讓你語言豐富。希望新的學期你能認真細心，在課堂上更加有信心。讓大家看到你更出色的表現，好嗎？
48、樊美含：這個學期你能按時完成作業並交給老師了，書寫也有了更大的進步，字跡越來越漂亮了，看到你的進步老師真爲你高興。你自理能力強，熱愛勞動，樂於幫助別人，是個有禮貌的好孩子。如果新學期你能在課堂上專心聽講，勤于思考，那該有多好！
49、馬經澤：以前你是一個樂於助人、踏實內向的孩子，可是這個學期讓老師發現原來你很活潑好動。你課堂上能大聲回答問題，聲音洪亮地進行閱讀，作業的書寫也進步了許多，這些都令老師感到欣慰。可是你知道自己那些地方退步了嗎？希望在新學期你能嚴格要求自己，揚長避短，爭取有嶄新的變化，好嗎？
50、張雲帆：這個學期你的字真是有了顯著的變化，有型有力度了，從字跡上充分顯示出你自信的增強，所以也讓老師發現了你學習上的變化。寫作業速度快了，正確率提高了。可是如果能在新學期養成認真細心的好習慣，記得按時交作業，不丟三落四，那一定更好。
51、張鈺淼：你樂於助人，活潑可愛，對班級的事情很熱心，是個懂事的好孩子。其實你很聰明，只要你認真了，你的學習就有明顯的提升。只要你粗心了，就會有顯著的退步，這說明你缺乏執著的勁頭。希望新學期你能嚴格要求自己，讓細心成爲你最好的朋友。
52、高陽：你聰明機靈，你活潑好動，你熱愛勞動，善於幫助別人。這個學期你的作業書寫字跡越來越好了，在跟哥哥比的過程中也有了很大進步。可是，你卻不如以前遵守紀律了，總是管不住自己，這是爲什麼呢？希望新學期你能站如鬆，坐如鐘，養成良好的習慣。
53、趙鈺：你乖巧可愛，你懂事踏實，你對老師交給的任務認真負責，你課堂上遵守紀律。你的作業總是那麼整潔，你個人的衛生總是那麼無可挑剔。無論學習還是其他各個方面，你都表現不錯。希望新學期你能更加自信，在大家面前展示你的文采和口才。
54、王怡菲：你是一個遵守紀律的孩子，性格內向不善言談，你熱愛勞動，樂於幫助他人，是個善良關心集體的好學生。這個學期你的家庭作業認真完成，而且生活自理能力也更強了，你關心自己的媽媽，看到你這麼懂事老師很高興。如果在學習上你能多思考，多詢問，及時解決學習中的問題，那該有多好！
學生期末評語6
01：老師剛接班的時候，同學們最信任的是你，考試中成績最棒的也是你，積極參與班級管理的還是你。也許對你的期望越高越容易發現你的不足。漸漸的，我發現你有些知識點掌握的不夠靈活，個別科目有些薄弱，甚至對班幹部工作也不太熱心了。是你不太自信了？還是壓力太大了？新的學期裏，老師希望你
發揚優點，克服缺點，做回過去的你。
02：你是個感情豐富的女孩，你比同齡人富有，因爲你有一枝善於表情達意的筆；同時，你善解人意，能與人順利溝通。知道嗎？這是一種難得的幸福。一學期來，學習上你比任何人都努力；工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你。可是，也許是方法的原因，你的冠軍寶座受到了衝擊。下學期更加關鍵，
我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。
03：毛主席說過：人是要有點精神的。精神，就像是春風，冰河將因之解凍，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會燦爛，勝利便會來到。我很高興地看到你的精神在過去的一學期裏已有了很大的改觀，我知道你的勝利就要到來——當然，首先要改掉上課講話和作小動作的毛病；其次，你還
需要更加刻苦地鑽研和堅持不懈的努力。我相信你最終會站在勝利的頂峯向我微笑。
04：在過去的一學期中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過於苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會
取得應有的成績。
05：本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明
能幹的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成爲老師的驕傲。 06：勝利的果實，永遠掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了！不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天！你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動。可是，你是否還缺少一種腳踏實地和刻苦鑽研的精神。初三（10）班本該數你風流的。而現在開始努力，你還有機會啊！我相信只要忠
實的付出，一定會有豐碩的回報！
07：愛美之心人皆有之。而美有很多種。衣着得體雖樸素亦爲美；相貌平平而心地善良亦爲美；刻苦奮進自強不息更爲美。你到底更愛哪一種呢？有志青年當然應該奮發圖強不甘人後，以優秀的成績贏得讚譽與欣賞。如果你能夠對別人多一份體諒與理解，把注意力集中在學習上，克服惰性，不僅可以完善你的
人格，更能讓青春的你散發出美麗的光環。
08：看你作業認真，字跡清楚，的確是一種享受，說明你有着端正的態度。老師一直以爲上課講話的同學一定不會是你，可爲什麼又偏偏是你？如果平時和課堂表現能像作業那樣認真，那麼老師和同學一定會對你另眼相看，你的成績也一定會更優秀。老師期待着在關鍵的下學期，你能改掉不足，發揚優點，
爲衝刺理想高中而奮力拼搏！
09：很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕鬆美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，何況你的基礎不容樂觀，你的目標還很
高遠！望你在新的一年裏更加嚴格地要求自己，向更高處進發。努力吧，微笑最終屬於勝利者！ 10：我喜歡那個在籃球場上勇敢機智奮力拼搏的運動健將；我也喜歡那個課堂上積極思維踊躍發言的學習先鋒；我也喜歡那個誠實上進品質優良的自信男孩；但我也曾爲那個不聽勸阻知錯不改的少年而擔憂，也曾爲他不能合理安排時間而着急。新的一年已經來到，你也長大一歲了，你能不再讓我擔憂着急嗎？
在這一年裏你的態度將決定你的夢想能否實現，你還能再錯過嗎？
學生期末評語7
你聰明伶俐，思維敏捷，反應動作都很快，上課認真聽講，對老師佈置的作業都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今後若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關係將會更加友好。
每一次上課老師領着同學律動時，你的動作總是那麼優美;讀課文時，你又是那麼注重表情;講起故事來，也那麼繪聲繪色。同學們時常隨着你的表情發出會心的笑聲。同學們是多麼地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立於集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些!
隨着歲月的流逝，你已成爲一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優秀的學習成績爲你爭光添彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮豔!
你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你，是一個誠實勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恆，勇敢地投入新生活，使自己成爲更加完美的人!
在學校，你尊敬老師團結同學熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫回答問題表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼着能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有―個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
學生期末評語8
1、施：入學時的優秀品質你一如繼往的保留着。同時要感謝實中這個大熔爐使原本稚嫩的你更具風采。假如你能克服學習中的不足，定會有更長足的發展。憑你的聰慧，定能接受學習的挑戰。相信你能戰勝自我，爲自己的未來承擔起責任。最後要送給予你的是但患無志耳，事固未可知也——與你共勉。
2、李：烈火般的工作熱情是你的特色，沒有機會告訴你：你的出色一直感動着我。面對工作上的重重壓力，曾經懷疑過、曾經退卻過，也曾因缺乏自信而動搖過信念，我想告訴你的是：一個人最大的敵人是自己，只有打敗自己，才能獲得心靈的真正成熟。在新學年裏，相信你火一般的熱情會繼續燃燒，留給我的始終是你最美、最優秀的一面。
3、餘：你的名字在我們班就像一面旗幟，上面寫着公正無私，能力超羣，在你的身邊因而有了一羣志同道合的同學；但在你的對面，也不可避免的會有政見不同之人，那要最後成功，你的任務就是收編他們。相信你不會辜負我的期望
4、章：經過一學期的努力，你最大的進步莫過於增強了對自己的信心，一改往日說話辦事羞答答的千言萬語口難開的模樣。自從你分管教室衛生工作以來，替班主任分擔了很多工作，你是老師的得力助手，是同學行爲習慣的判官，也是遵守紀律的模範，雖然你現在對自己的成績還不是很滿意，但你的潛力很大，我相信：有志者，事竟成。
5、鄭；的你有着敏銳的洞察力和豐富的想象力，你喜歡用心去感受生活的每一天。你的口才與膽量向大家證實了你是本班最適合擔任宣傳委員的人，你樂觀，開朗，曾經有許多的夢想，當這些夢想因各種原因離你遠去的時候，一個新的目標在你心中確定，它需要你全心的投入，爲了心中的夢想，努力拼搏吧！
6、厲：你的身影彷彿常常被人忘卻，因爲你總是那樣寧靜地坐着，深情地與書爲伴，可能因爲書中的某個情節，字眼兒吸引了你，笑容總會無意間浮上嘴角，那是種渴望知識的自然美。在同學眼中，你是個很有主見有思想的女孩，如果能充分展現自己的亮點，明年的焦點就可能是你。
7、金：你平時的表現證明了你自己，也贏得了馬老師的信任，因而你當上了寢室長，你的工作證明你還是比較出色的，但你是否想過，只要你的一點點疏忽，就有可能給班級給本寢室造成很大的損失，所以你的責任重於秦山，你明白嗎！做爲男子漢遇事軟弱並不是你的作風，只要是對的，你就應該有勇氣，有百倍的自信，馬老師相信，你一定有能力有勇氣看好你自己這個小家庭，同時爲了更好適應社會發展的需要，請你積極參加社會實踐，鍛自己的社交口才。
8、：當你隻身來到外地就讀，最想得到老師的肯定和同學的支持，並學業有成，你都做到了，你以自己負責的工作態度，勤懇的作風，出色的能力和優異的成績展示了自己！繼續努力吧！理想會越來越近！
9、蘭：昨天是一張過期的支票。明天是尚未到期的匯票。只有今天才是現實的鈔票，要善加利用，我們將昨天這張支票輕輕撕去，一切的不快與退縮者煙消雲散了。我們努力地把握住明天這張匯票，只要你努力就一定會承諾兌現，努力就在今天。
10、何：在你的學習生活中，有成功的歡笑也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。你肯定明白，耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
11、胡：滿臉的浩然正氣如果不注意方式方法，也會變成粗野與放蕩。當班主任助理是同學們關注的焦點，尤其應該注意自己的工作藝術，不能有私心，心中要有一杆公平秤，而你恰恰忽視了這一點，因而導致同學們的共同反對，請你不要怨天尤人，當官越大責任越大，胸中有正氣，自然有天地。
12、金：靈敏、機智應該是屬於你的優點，如果能將它用在學習上就不會使你的學習死水一潭，會更體現你與衆不同的風采。這學期你的表現多少讓我有些失望。知道嗎，每次你犯了錯我都會覺得痛心，我會自責爲什麼把你給教壞了，你的感受呢？希望在我們共同擁有的日子裏展示給我的不僅是你的暇疵，更是你的魅力。
13、張：本學期中全班變化最大的一個便是你。很多時候讓我對你無能爲力而黯然傷神，你向來不去想自己給別人帶來什麼，從來都是別人給你帶來什麼。知道嗎？埋怨別人太狹隘，那是因爲自己不夠豁達。別太自我了，你應該看到全班同學都在挽救你，記住：不尤人則德益弘。趕緊收起你的敵對情緒，融入到溫暖的大家庭中來，我們期待着！
14、陳：你是一個獨特的男孩，有你獨特的夢和追求，並時時期盼着自己的夢能變成現實，可要把夢變成現實需付出很多汗水，而你又怕你的付出不能給你帶來立竿見影的回報，採取了一種消極的態度。要知道不思進取的態度，拖拖拉拉的習慣都會影響你對知識的掌握。振作起來吧，在成長之路上採取正確的學習態度，摒棄不良的習慣，奮勇前進，你一定會越來越聰明。
15、曹：本想樹你當模範，沒想到你壓根兒就不想幹，天生的樂天派性格，使得千斤重擔壓在肩仍舊飄飄然。給點陽光就燦爛，給片烏雲就黑暗，過於極端的認識觀與隨隨便便的脫口秀，使你很快失去了半壁江山，後半學期無官一身輕和不是班長好自在的任性，更使你的成績一路下降，你該是我們班在本學期最值得總結的人物之一。
16、金：一年到頭的歡歡喜喜，卻總有一天讓你痛哭流涕，這就是生活的辯證法。總以爲自己意志非常堅定，卻想不到虛榮的誘惑有這麼大的魔力，僅僅就這麼一個學期，卻讓自己都快不認識你自己，後悔的良藥卻無處尋覓，父母掙錢也太不容易，靜下心來想想仔細，下個學期該往如何努力？
17、王好動的你拼勁十足，這一點在校運會和足球賽中表現得淋漓盡致，並在實中的歷史的爲自己也爲班級寫上了光輝的一筆，你有一種俠義精神，會爲朋友兩肋插刀，有時會因自己的衝動與暴躁而傷害別人，也傷害了自己，切記三思而後行，希你的拼勁在大學裏發揚光大！
18、康：獨特的視角，獨有的個性，獨具一格的口才，如果不注重場合方式，就會成爲一把鋒利的尖刀深深地刺傷別人，活躍因子固有，望能視情形而露，相信只要把你的聰明才智利用到最佳處你就會成爲大家心目中的焦點。
19、曾；你有一顆善良的心，總在不經意中流露出對同學的關心。善待別人就是善待自己。運動會上，4×100米接力賽中有你拼搏的身影，勝利中有你奔跑的足跡。凡事不要苛求完美，盡力就足矣，別鑽牛角尖，別讓性格中的粗心影響到自己，再接再厲。
20、翁：樸實無華、開朗大方、活潑樂觀是你最大的本色，你把幫助別人當作一件快樂的事，同學也因你的存在而感到開心。然而在你珍惜同學間友情的同時會因自己的表達方式不妥而傷害到別人。你直言不諱，心直口快常常使人措手不及，讓人避舍三分。如果在新的學年裏你能處理好這兩者的關係，相信定會讓你多一份信賴，少一份遺憾。對那些社會人物一無所知，對那些社會行爲也從不過問。你也從從不把違反校規校紀當遊戲玩。堅決杜絕中學生的一切不良行爲。
21、陳X你一直是我們二（3）班的驕傲，無論成績，還是個人品德分，你都遙遙領先，你優美的文才，也是令我這個班主任自愧不如的，從你那雙明亮的眼中我看出了一個好學的學生對知識的渴望。從你的待人處事中，我看出了一名三好生的行爲上的閃光點，不驕不躁，一步一個腳印，用自已的汗水，在高中生涯裏，寫下了光輝的一頁。
22、胡：你守得住心靈的寧靜，始終視書箱爲精神伴侶，用甜美的微笑善待周圍的一切。得失俱忘，觀天上雲捲雲舒；寵辱不驚，看起門前花開花落。面對無數的明天，荊棘也好，鮮花也罷，不飛短流長，不急功近利，靜守一份平淡，你始終相信，明天必將是亮麗的七彩霓虹，你具有樂觀向上的思想，在遭遇苦難時，憑自己的；努力，克服它。
23、劉：聽你悠揚的笛聲，看你迷人的漫畫和漂亮的黑板報，真是一種美的享受，相信即使是很多年後，老師與同學也不會忘卻這種感覺的。願你的人生如你的才藝一般，多姿多彩，讓人豔羨。
24、王：你清秀的臉龐上總是掛滿自信，那雙閃爍的大眼睛裏透射着你的智慧。身爲團支書的你，總是千方百計調動同學們參與活動的積極性，爲了同學的進步和友誼你費盡了心機，週末的校園裏少不了你匆忙的身影。點點滴滴的付出，贏得了同學的信任和讚許。相信下學年的你會煥發出更絢爛的光彩。
25、張：身爲班長的你，猶如一面鮮豔的旗幟，指引着全班同學有序前行。你始終保持優異的成績，你爲了班級的進步和團結和我一樣操碎了心，你總是把微笑帶給同學，把委屈放在心底，自己化解。我和全班同學都爲有你這樣的好班長而感到自豪。繼續努力吧！成功和快樂就屬於如你般的耕耘者。
26、陳：你本是一匹小馬，無限的'路途盡在你腳下，可惜小馬卻在途中迷失了方向；你本是盛開了花朵，倘若遵循花期，你我會綻放芬芳，但可惜花朵光顧着美麗而忘記尋找營養。人生道路有無限的機遇也有無數的礁石，人生之船要定好航向，矢志不移，方能到達彼岸。希望你能不斷進步。
27、錢：曾經被你狂熱的看書嗜好感動過好一陣子，一看到你便讓我想起郭大俠。然而，你的課外書塞滿我的書櫃後，我也隨之麻木了。在此我要提醒你：讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。倘若在你的學業上分享哪怕是一點點熱情，也會使你的成績大有起色。不信？請試試吧！
28、季：對你們放寬要求，並不是對你們一些行爲的放鬆，它最完美的結果應該是自己能不斷完善，不斷進步。作爲我們班的班委，你可曾考慮過自己與我們的要求的差距，可曾爲自己的過錯有過深思，希望下學期你能真正地成爲一位班委。
29、李：時間有如流水一般，如果你沒在它經過身旁時抓住，那它將一直向東流，離你而去。因而，不要抱怨生活給予你的多寡，而應該認真地思考自己所付出的努力，一分耕耘，一分收穫，希望明年是我們的豐收年。
30、鄭：在一次次艱難的磨練中。風風雨雨你站住了，爲你的堅強勇敢喝彩！工作認真負責，集體榮譽感極強的你，忍辱負重，不屈不撓，終於贏得了大家的認可，寶劍鋒從磨礪出，有過的錯誤如一記重槌使你清醒，在今後的學習與工作中你當揚長避短，讓自己更出色。
31、朱：在家長與老師眼裏，你一直是傳統意義上的好學生，認認真真讀書，老老實實做事，從不惹事，遵守紀律，但在充滿競爭的現代社會裏，如果想有所作爲，除了要有相應的科學文化知識外，還需要有堅毅果斷的意志品格和敢說敢爲的獨立個性，柔弱的外表會使你在以後的學習與工作中失去很多很多的機遇。徐：活潑好動是你的性格，如果做事能注意度，那就是你的優點了，這就要求你刻意地培養自己的控制力。不要在失敗後尋找藉口，而且應該相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只要努力了，就沒有不能克服的困難。
學生期末評語9
1、你是個很能幹的小女孩。
你熱情、聰明，上課認真，發言積極響亮，各方面都很不錯，是小夥伴們學習的好榜樣，老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，你一定會成爲一名全面發展的好孩子！
2、你畫畫畫得真棒。
你是個熱情、活潑的小女孩，做事細心、認真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以後的學習中能積極發言，老師相信，你一定會有更大的進步！
3、遊戲時你是那麼投入，真不錯！
你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
4、你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手！
活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小夥伴友好相處，畫畫畫得很棒，遊戲時也能積極參與，真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言，不懂就問，那老師就會更滿意。
5、每次你總能完成老師佈置的任務，真了不起。
你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了！
6、你的膽子變大了，真了不起！
你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師佈置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒！如果以後在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！
7、活潑好動，理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現。
上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了！
8、你的畫畫得真棒，真是個細心、認真的好孩子。
你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。
9、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。
你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！
10、遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。
你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有着良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動、不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的！
11、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。
你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
12、你當“警察”時多神氣啊！
你是個聰明、活潑的好孩子，上課能認真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進步，真了不起。如果你以後能多到區域中去操作練習而不是熱衷於“玩具”的話，那老師相信，你一定會表現得更出色。
13、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。
你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。
14、你的繪畫、手工操作真棒！
你是個認真、細心、負責的好孩子，各方面的能力都很強，老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些、努力些，那你一定會成爲一名真正的“好孩子”！
15、你當起“醫生”來多認真啊！
你是個懂事聽話的好孩子，上課認真、回答問題也很響亮，遊戲活動能積極參與，老師真高興。如果以後能在自理能力方面加強些，那就更棒了！
16、活潑的你真可愛。
你在園能聽老師的話，並能與同伴友好相處，特別是在做遊戲時最投入了，扮演的“醫生”真象那麼一回事。如果你以後能把做遊戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋、積極發言，老師相信你一定會有更好的成績的！
17、你的交往能力真不錯。
你的口齒很清晰，理解能力也很強，上課時，老師常常會看到你高舉的手、聽到你響亮的回答，真不錯！如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點，在遊戲中遵守遊戲紀律，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！
學生期末評語10
1、看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以後的日子裏，你會一如既往地養成認真細緻的好習慣，會變得更出色，會是最棒的！
2、作文越寫越美了，相信，你下了不少苦功！老師期待着下學期，你能給大家帶來更多的驚喜！
3、你是一位可愛的小女孩，總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題有時會有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色！
4、文靜乖巧的小女孩，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直，專心聽，常見你皺眉思考的神情。你樂於助人，同學需要時你伸出援助之手。你遵守紀律，愛勞動，真了不起！
5、如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發言，與細心交朋友，那麼你的進步會更大！
6、開朗活潑的小女孩，這學期老師一直很想跟你說：你是班裏學習進步最大的一個孩子。作業能夠及時完成了，字跡比以前工整多了。上課坐姿端正聽講認真了，回答問題積極了，聲音響亮了，課文讀的越來越美了，見到老師能主動問好。如果你能利用假期時間多看書，豐富自己的知識，你會更出色的。在新學期裏，希望能看到一個嶄新的你！
7、漂亮、可愛的小女孩子，我們已經在一起生活學習一年了，你有一張可愛的笑臉，見到老師你總會送上一聲禮貌的問候。你團結同學，樂於助人，最近，老師欣喜地看到你的進步，你能及時工整的完成作業了，字跡漂亮多了，錯字也少了，回答問題一樣可以很精彩。你是個懂事的孩子，要合理的安排學習和玩的時間、同時老師相信，只要你專心聽講，勤奮好學，你一定會更優秀，加油啊，老師期待着希望看到你更大的進步！
8、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，課上總能看見你端正的坐姿，專注的眼神，每次作業完成的工整認真。多棒！希望今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言，行嗎？願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
9、尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手發言，那麼你的進步會更大。
10、你是個正直熱情的孩子，尊敬師長，活潑開朗。老師知道，你心裏想成爲一個各方面很棒的孩子，只是有時自控能力差了一點。愛玩不是錯，老師希望以後的你，玩得愉快，學得踏實！你知道嗎？成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌，只要付出辛勤的汗水，就能得到豐碩的成果。老師希望你今後多努力，勤學好問，認真完成作業。同時希望你假期中好好練字，爭取寫出一手漂亮的好字。能做到嗎？老師期待着你的進步！
11、 “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，值日工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。同時，你還得要注意個人衛生，父母沒時間照顧你，你得要學會照顧自己，學會把衣服、鞋子洗乾淨，相信你能做到，趕快行動吧，老師等着你的好消息！
12、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，自理能力強，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你纔會不斷進步，相信你一定會做到的。願你能把握每一天，爭取做個優秀的學生！
13、你活潑勇敢，勞動自覺，帶點小聰明……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎麼行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不幹涸。好孩子，你那麼聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關係。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？
14、虎頭虎腦的你是個活潑好動的孩子，活動能力較強。但你知道嗎？漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。同時，希望你要好好處理好與同學之間的關係，要學會忍耐，不要因一些雞毛蒜皮的事而大打出手！希望你課間能和小朋友文明遊戲！相信你不會令老師失望！！
15、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒；你善良、樸實、懂事，雖然你平時不善言辭，但你充滿着一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的學生！
16、你是一個快樂天真的小男孩，見着老師總是微笑着問好，你對同學十分熱心，你善良誠實，大家都十分喜歡和你交朋友。新學期，你想取得更大的進步嗎？那麼老師告訴你：上課時刻嚴格要求自己，把視線轉移到黑板上，在完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好，邁出你前進的步伐，美好的明天是屬於你的。
學生期末評語11
1、 你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態度。“不以善小而不爲，不以惡小而爲之”這句話你還記得嗎？有時你的不經意會誤大事的，所以老師希望你能像你文章裏所寫的那樣幹一番大事業，希望你這個好男兒志在四方。
2、 “鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有着一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”願你成爲世界上最富有的人。
3、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯着的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都爲你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。
4、大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確讓老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣，同學們定會爲你喝彩，老師也會爲你的轉變而感到欣慰，聰明的你定會做到的！
5、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不爲班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。
6、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較爲出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書爲友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！
7、你有着站如鬆、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
8、你活潑好動，十分熱愛集體，爲班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴於律己，樂於助人，完全可以成爲大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！
9、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言！
10、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。
11、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。
12、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明！
13、 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與衆不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成爲真正的男子漢。
14、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因爲滴水的力量大，而是因爲功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認爲是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成爲一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
15、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
16、在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啓示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
17、 “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！
18、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績纔是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成爲一個充滿個性而又不失風采的好學生。
19、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踊躍精神，在小發明、小創造上的鑽研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人讚歎！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那麼你將會成爲一個出色的男孩啊！老師期待着你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
20、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
21、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成爲一個全面發展的好學生。
22、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。
學生期末評語12
1、劉豔慧：在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務，在學校學習自覺認真，但有時不能完成家庭作業。希望你以後注意個人衛生，多與別人交流，多交朋友，上課積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，爲寫好作文打基礎。
2、鄧澤鬆：你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這裏，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只有專心於學習，好成績纔會來找你。
3、盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作爲學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落後的主要原因在於自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業質量不高。學習上不肯下功夫，怎麼會有好成績呢？老師最喜歡看到的就是你的進步！希望你注意個人衛生，好好學習，做個人人喜歡的好女孩。
4、潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師佈置的作業。學習成績不錯，這又賴於你良好的學習習慣。樂於接受老師交給的任務。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指點，比如寫字總缺勾。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
5、蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那麼的專注；經典誦讀時的你，態度是那麼的嚴肅；可是你在學習上缺乏一股鑽勁，寫作業的時候過於馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今後能自覺地參與學習，做個好學上進的好孩子！
6、楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發言，但學習態度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行爲，作業不能按時或按量完成，而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規》中的“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”。
7、韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成爲了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！
8、藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做着自己要做的事，學習成績優異，是老師得力的助手。可老師覺得一棵優秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養，身邊再多些交流的朋友，纔會長得更加健壯。繼續努力吧，老師期待你更大的進步！
9、譚銘：知道嗎？你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看；你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景；還有你主持的口語交際、爲同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力，都給我們留下了美好的印象，願你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的的目標邁進！
10、劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因爲你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的讚揚了。
11、馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下功夫學習的話，我們相信你的發言、你的作業、你的能力會得到更大進步，你會變得更優秀的。韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。
12、鄭希涵：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業本上的字寫得很端正，這很好，如果以後上課更積極思考，更大膽發言，就更好了。
13、鄭江宏：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那麼，你會很優秀的。
14、韋樹林：你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待着你的進步。
15、勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！
16、韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業寫得乾淨整齊，可以看出你是個細心、學習態度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成爲一個優秀的學生。
17、鄭狀狀：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點。可你有時作業不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名更好的學生。
18、王青青：在老師的眼裏，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課後認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。老師希望今後你在學習中能大膽表現自己的能力，使自己更
19、張晶晶：你本是一個溫柔、可愛的小女孩，但老師常看見你那憂鬱的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學習成績讓老師爲你擔憂，希望你能在新的一學期裏有所改變。加油
20、張濤：說你是個性格內向的孩子吧，可在下課的時候你又不是那麼內向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音，努力喲，你會做得更好的！
21、馮明婭：你本是一個活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會爲你感到驕傲，努力吧，你會做
22、鄭怡：在學習習可以做得很出色，但由於你常控制不了自己，老是在作業的時候、上課的時候，開小差，使你的作業不能認真完成。老師希望你能在新的一學期裏改掉缺點，爭取做得更好！
23、馮靜璽：你是個性格開朗的小女孩，能和同學和睦相處，能尊敬老師，如你能採用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的，加油吧，你能行！
24、馮樓銳：你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的！
25、韋超：老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今後更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
26、韋敏：你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今後大膽一些，努力把學習提高一個層次！
27、歡勾歡：你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業認真完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今後繼續努力，爭取與優秀的同學並肩前進。
28、韋凱：一個聰明的你，一個不愛多說話的你，這期來你表現得非常不錯，聽講認真，能按時完成作業，學習進步很大，講究衛生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓！
29、張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮真不錯！老師最愛改你的作業，因爲它總是那麼整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛鍊你的組織能力，幫助其他同學共同進步。
30、周超：從開學到現在，老師看得出你在努力，你的作業比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。
31、馮浩：你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業，字寫得不錯，下課後也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發言的話，你的進步會更大。
32、劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規範自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。劉文廣：你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規範自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧！
33、張鑫：你是一位活潑好動、聰明可愛的孩子，可是不知道爲什麼，有時你那麼的貪玩。上下課、放學後都一樣。在以後的學習中如果你能更好地規範自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優秀的成績，加油吧！
34、馮恆：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業一般能完成，熱愛勞動。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，以後你會做得好的。
35、劉江：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。餘周蘭：你是個性格比較內向的孩子。你並不比別人差，爲什麼總是那麼膽小，缺乏自信？老師希望你以後大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。
36、朱永琪：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待着你的進步。
37、周菁：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待着你的進步。
38、蒲燚：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話，能夠養成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。
39、韋玲玲：你是那麼的文靜，那麼的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業再細心一些的話，你的優點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優秀。
40、張鋁：你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶着拖地、掃地。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優秀的成績。馮蘭蘭：一個學期結束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能幹了，上課也能發言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛鍊自己的話，你會變得更好的。
41、蘇美鴻：“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業再玩，每天大聲地朗讀，這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間，我想你可以把它利用起來，重新翻開當天學過的課文，整理一下當天學到的知識，看看哪些掌握了，哪些還不懂，然後再讀讀《作文選》，只要你能堅持這樣做，你的成績會穩步上升！
42、羅巧圓：在老師眼裏，你是聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於爲大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，學習上多講究些方法，會是一個更加優秀的學生。
43、劉豔雲：你在老師的心目中是個比較愛學習的孩子，上課總看到你不停地記筆記，只是常常不注意坐姿和用眼衛生，作業字跡有些潦草，而且不能及時訂正錯誤，所以常寫錯別字。老師希望你今後更大膽發言，改掉壞習慣，爭取在各方面都有更大的提高。
44、劉能軍：你是個乖巧懂事的孩子，特別是那專注的眼神讓老師感受到你對知識的渴望。如果課堂上能大膽發言，做題時多加思考，做到不懂就問的話，你會發現學習原來很容易。希望你假期加強拼音學習，鞏固生字，早日趕上班裏的同學。
45、劉春梅：你是一個能幹、乖巧、聽話的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，那微微笑的表情總讓老師心情愉快，你那字跡工整的作業本，收發同學的作業時那認真負責的態度，總讓老師感動。希望你積極參與課內外活動，爭做全面發展的好學生。
46、張鑫慧：你是一個有思想、很自信的女孩子，有很好的口頭表達能力，所以作文比人家寫得有文采，而且有真情實感，但課堂上卻不願認真坐好，聽課不專心，而且主觀意識較強，聽不進老師的勸告。希望新學年你有新的面貌：課上積極些，參加活動熱情些。
47、黃嘉權：你斯文、乖巧，是男孩中少見的一類，你學習上進心強，無論下課上課都能看見你在教室學習的身影，所以門門學科都學得頂呱呱；工作上你認真負責，做小隊長期間能按要求天天上崗檢查。要是你對課外活動也積極參與，你會交到更多朋友，身體也會更好的，希望明天的你比今天更強！
48、張樂：你是一個善解人意、關心集體的孩子。你那一臉的真誠，讓老師爲之動容；你那“及時雨”似的規勸，讓同學避免了犯錯。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些，心胸再開闊一些……努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
49、覃思語：還記得嗎？老師說過你是一個很有潛質的孩子，只要大膽發揮，你的明天會更好。現在老師終於發現你的起步，原來膽小的你也可以站在臺上領讀了，原來不敢表現的你，爲了配合學校的拍攝，一個晚上背下了四百多字的講話稿，對着鏡頭還能精彩地發揮，老師和同學們都爲你高興，看來，學習好的同時積極參加學校活動還可以鍛鍊自己的能力哦！繼續努力吧！做個全面發展的好學生。
50、羅冬霞：你的字寫得整齊、漂亮，平日裏的你不多言多語，默默的做着自己的事，從你渴盼知識的目光中，老師看到了你的努力，也看到了你的進步，希望你多讀，多看，多問，只要你堅持不懈的認真學習，就能取得更好的成績！
51、藍必爵：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，你認真寫下的“口語交際演講稿”語句通順，而且抄寫字跡工整，讓老師大吃一驚：原來你認真起來可以這麼棒！給自己多點信心，你會更棒的！
52、方桂庭：你是一個性格內向的男孩，在班裏，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。望今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，多跟老師和同學交流好的學習方法，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
53、凌麗玲：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，擔任隊幹期間工作認真負責，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中缺乏鑽研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績提高不快。希望你正視自身的不足，下學期爭取有更大的進步。
54、陳諾，老師一直都很信任你。因爲你乖巧，誠懇，每次都很樂意地幫老師做事。每當你做錯了事，老師輕輕地批評，你就會馬上改正。可本學期後階段，爲什麼你總說作業落在家裏了呢？不過，老師還是相信你會改正，下學期按時完成作業，那麼，你的成績也會進步得很快！
55、駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮。
56、韋凱：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些，那麼你將獲得更多的知識，而知識將有益於你的成長。
57、鄧玲玲：你是個優秀的孩子，性格溫和，團結同學，講衛生，愛乾淨，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會顯得更優秀的。韋娜：是個比較可愛的女孩子，愛勞動，老師喜歡你。如果你能按時完成作業並且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。
58、張明靜：一個不錯的孩子，聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發言。只要你向優秀的同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優秀。
59、王程：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，但在老師心中，一直認爲你很不錯。你積極發言，活潑可愛，臉上總是掛着笑容。如果你能在每次盡情玩耍後，靜下心來，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學習。那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
60、吳鎮宇：你在打乒乒時，總是那麼的專注，那樣的認真，高超的技藝，敏捷的反應跟你在英語科上的表現一樣，深得老師的讚許，同學的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態度認真，同時加強書寫質量，那更會博得同學們的稱讚，老師也會爲見到一個嶄新的你而倍感欣慰！
61、覃貴寧：你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩定，但因爲你不關心集體和同學，朋友並不是很多。你有時上課會做小動作，和同學講話，對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點，成爲全面發展的好學生。
62、樑宇蔭：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，有時把作業都給忘了，平時上課會走神，甚至跟鄰桌發生小口角。希望你謹記“事雖小，勿擅爲”，明確學習目標，端正學習態度，以學業爲重，上課多動腦筋，積極舉手發言。
63、陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。可惜更多時候，我們看到的是你在課堂上發呆，晨讀時東張西望，所以學習成績很不理想。請牢記老師的話：學習如逆水行舟，不進則退，多一份深沉，少一點浮躁，這樣你的進步會更大，繼續努力！
64、鍾園寧：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長着，同時爲班集體做了許多有益的事。你上課能認真聽講並思考問題，常常舉起你的小手，積極發言，老師真替你高心。但學習上仍有粗心現象。“勤奮”精神還不夠，想改嗎？老師期待着你有新的突破。
65、韋力文：見到你現在上課的表現，老師真爲你擔心。曾幾何時，你學習刻苦，成績優異，門門學科名列前茅，年年拿獎學金，得到了多少老師和同學的讚揚！可是不知什麼時候你交上了“懶惰”、“貪玩”這些壞朋友，只顧玩，把學習拋到了腦後，學習成績落了下來，真可惜呀！希望你謹記《弟子規》中的入則孝，做個孝順的孩子，好好學習，別再讓父母擔心了！
66、奉亞琴：別看你平時大大咧咧的，關鍵時候卻能挺身而出爲同學分憂，是同學心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩，你一定也想在學習上讓父母放心，對不對？但也許是上課還不夠專心，學習方法還不到位，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑，隨札記，就人問，求確義”。
67、將在庭：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，爲人忠誠。課內外作業能按時完成。如果上課能積極動腦，舉手發言，課後多花點工夫，把學到的知識鞏固下來，成績一定會進步更快。
68、朱潤：聰明的你常常妙語連珠；認真的你總是字跡工整；勤勞的你每每汗如雨下；好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上課有時還開小差，讓大家好擔心哦！新的學期裏，希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦！
69、樑夢緣：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。可不知什麼時候，你變得沉默了，上課不再愛發言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是爲什麼呢？
70、熊美媛：老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手；同伴最喜歡你善良寬厚的爲人和柔聲細語的言談；謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講！謝謝你天天堅持爲老師收發作業，願你以學習爲重，上課專心聽講，不說小話，願我們可愛的小姑娘更加的優秀！
71、黃鴻業：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，你就變了個人，結交校外人員，不遵守學校紀律；只顧貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且作業字跡潦草，作文一字不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業爲重，別讓父母再擔憂了，因爲“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”啊！
72、何建發：你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師佈置的作業，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
73、潘源：你是一個乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希望在學習上能鍥而不捨地努力進取，爭取得更大的成績。
74、潘律寧：你爲人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將收益匪淺。
75、黃振濤：你開朗、樂觀，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時比較粗心，學習成績不夠穩定。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成爲同學們學習的榜樣。
76、譚雨柔：你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一隻快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人爲樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放鬆，字要寫規範，同時注意用眼衛生。希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的好學生。
77、譚雨露：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦、舉手發言。但學習上缺乏恆心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓！
78、樊德：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩，作業不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
79、何炳祺：你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛說小話，學習上好勝心不強，課後貪玩，不愛溫習功課，故成績不夠理想。另外，希望你像《孝經》中講的那樣孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同學；在學習上充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。
80、韋福瑩：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。能夠按時上學，作業能按時完成，但字跡欠工整，課上表現不佳，有時說小話。行動上有時沒有是非觀念，會犯些小錯，“事雖小，勿擅爲，苟擅爲，子道虧”，希望今後改正缺點，爭取更大的進步。
81、陸彬：你是一個內向、害羞的男孩，也許是年紀還太小，你學習上還不夠自覺，常常是玩字當頭，作業忘在了腦後，生活上還不能幫父母分擔家務，不愛吃飯，所以個子比較矮小。希望新的學年你變得更懂事，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經》中那樣的孝子。
82、韋力麗：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，團結同學，但作爲一名班幹，你較少自覺參加管理，常常是老師交待的工作第二天就忘得一乾二淨，上課能認真聽講，但舉手發言太少。希今後更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。
83、韋紹恩：你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的少先隊幹，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動。在學校好好鍛鍊吧，願你成爲優秀的人才。
84、朱小西：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，爲人忠誠。課內外作業能按時完成，但作文不夠自覺，有盲目抄襲的現象。希望上課要積極動腦，舉手發言，課後要多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
85、蘇婷婷：你是一個性格內向，膽小怕事的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，渴求知識，但學習過程中不講究學習方法，聽課不認真，學過的知識沒有鞏固牢或者不能靈活運用，所以成績較差。希望你發揚笨鳥先飛的精神，到達理想的彼岸。
學生期末評語13
你是班裏最活躍的男生之一，活潑開朗，精力充沛，身手敏捷，球技出衆;你思維活躍，思考主動，答問積極，對活躍課堂氣氛起了一定的作用。但有時，你熱情有餘，穩重不足;浮躁有餘，踏實不足;上課及自習時間不夠專注用心，作業質量還有待提高。如果在這些方面能有所改進，相信你可以躋身優秀學生之列。“淡泊可以明志，寧靜可以致遠。”希望你能靜下心，端正目標，揚鞭策馬，奮勇爭先，爭取中考成功!
進入初三，你似乎更加成熟穩重了，多了些理性，少了些衝動;多了些剋制謹慎，少了些隨意躁動;多了些寬容大度，少了些斤斤計較;爲人更加誠懇友善，與大家相處更加融洽。學習上，你也更加勤奮踏實了，課堂能保持較高的注意力，積極思考問題，用心完成作業，各科成績良好且穩定。你學習基礎良好，潛力很大，如能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神，相信你也能躋身優秀學生行列。堅持奮鬥吧，祝你成功!
你純樸善良，爲人誠懇，寬容大度，謙謙有禮;你有高度的自制力，有較強的是非觀念，能自覺抵制不良行爲與習慣，尊敬師長，遵守紀律，品德端正，值得信賴。你熱愛運動，球技高超，雖不多話，但心思細膩，與大家合作默契。你有理想，目標比較遠大，並能腳踏實地，專注學習，勤奮刻苦，成績優秀而又謙遜謹慎，是班級男生中的佼佼者。你還有些羞於置疑，怯於表達，還不敢於表現自我，這也許會限制你的發展。希望你增強自信，勇於表現，帶領同學們共創佳績。祝你豬年繼續一馬當先，爭取中考時馬到成功!
你熱情開朗，真誠友善，善解人意，清純可愛;你自信大方，又心思細緻，沉靜懂事，寬容大度，責任心強，上進心強，有較強的合作意識。本學期來，你的學習目標更加明確了，學習更加主動積極了，你能積極爭取機會，主動創造條件，好學樂學，腳踏實地，用心專注，進步飛速，着實令大家刮目相看，你也因此成爲了同學心目中勤學苦學的典型。前路漫漫，希望你繼續揚鞭策馬，堅持不懈，相信“功夫不負有心人”。祝你中考成功!
你熱情大方，開朗活潑，自信樂觀，率真坦誠，樂於助人，與大家相處很融洽。進入初三以來，你多了些理性，少了些衝動;多了些剋制寬容，少了些魯莽狹隘;對老師也多了些理解接受，少了些牴觸逆反，能知錯則改，在班級同學中重新樹立起了正面形象，受到很多同學的肯定，實在令人欣慰。在學習上，你自覺性有較大增強，能較好地完成各科作業，堅持寫作;你部分學科雖還薄弱，排名相對落後，但憑你的智力及學習能力完全可以再上幾個臺階的。你有很強的上進心，渴望成功，但還須立即付諸行動!希望你堅定信心，奮起直追，爭取成功!
你善良誠懇，熱情大方，開朗活潑，敢於表現，善於交際，與大家相處比較融洽。你熱愛運動，球技高超，能力突出，有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個極聰明的男生了，有着很強的記憶力和理解力，接受知識比較快速，思維敏捷，潛力巨大，本學期中學習成績提升極大;你的學習狀態起伏很大，有時充滿熱情，但往往不能堅持，甚至課堂昏睡的現象也開始多了起來，令人很是疑惑。你經常逃避值日，責任意識極需加強。希望你能戒驕戒躁，科學安排時間，保證睡眠，提高在教室裏的工作效率，力爭再上臺階!
你一如既往地保持着自己清純可愛的形象。你性格溫和寬容，真誠率真，自信快樂，似乎並不多話，但言語間卻給大家開朗幽默之感。你有理想，渴求進步，學習踏實認真，記憶力較強，基礎知識記憶比較準確;也能堅持寫作，想像豐富，文筆流暢。本學期中，你愈益刻苦了，成績也取得了較大的進步。希望你再接再厲，爭取再上臺階!平時也應加強體育鍛煉喲。
你個性活潑開朗，待人熱情隨和，坦誠友善，喜歡搞笑逗樂，也樂於幫助別人，在班裏人緣不錯。你有思想，有主見，獨立能力較強，喜歡張羅雜事;尊敬師長，遵守紀律，能積極完成份內工作。當你清醒時，可謂活力四射;但當你糊塗時，則大有“昏睡百年”之勢。同窗三年，同學們都知你是“睡神”一個，希望你能振作起來，可是你至今都還是令老師和同學失望呢!努力“學”習吧，“超”越自我，“超”越同學，爭取以較好的成績畢業吧!祝你豬年進步!
球場上，你虎虎生威;課堂上，你半夢半醒;宿舍裏，你悠閒自在;跑道上，你步履艱難……健壯的“康哥”啊，你仍是同學心目中的大哥，孔武有力，穩重誠實，球技高超，令人佩服;你尊重師長，遵守紀律，有較強的是非觀念，但面對問題時，又容易意氣用事，手腳缺乏分寸。你實在還需要多讀書，努力提高思想修養，努力提高學習成績，增強責任感，學會擔當，這樣才能是大家當之無愧的“大哥”。豬年到了，中考在即，希望你也振作精神，勤練跑步，勤學知識，爭取考試成功!
你善良溫柔，文靜秀氣，聰慧可愛，如春天裏一朵散發着幽香的花兒;你獨立堅強，勤儉純樸，對人友好，善解人意，很受大家喜歡。你常懷一顆感恩的心，熱情地擁抱生活，樂觀快樂地面對一切挑戰，對本職工作認真負責。你有很強的上進心，有較強的理解與接收能力，學習勤奮刻苦，做事一絲不苟，成績穩定而優秀。希望你再接再厲，早日重返年級百強!當然，也應勞逸結合，勤於鍛鍊喲。
你熱情活潑，文明守紀，謙遜誠懇;你樸實善良，坦率真誠，寬容大度，對人很友好，能熱心幫助他人。你專注於音樂特長培養，訓練勤懇，唱功了得，聲音清純甜美，讓大家十分佩服。訓練之餘，你也能堅持上課，學習態度比較端正，但畢竟用心用功不夠，成績比較落後。希望能科學安排時間，重視文化知識學習，努力提升綜合素質，這樣也許才能走得更遠些。祝你豬年成功、快樂!
在同學人眼裏，你是一個聰明可愛、熱情幽默的人，很隨和，待人真誠友善，慷慨大方。你品性良好，樂於助人，也比較善解人意，能體諒父母和老師的辛苦，能較好地尊重他人的勞動成果;熱愛體育運動，球技高超。本學期，你進步很大，不但自制力有所增強，而且學習狀態也越來越好，好學上進，孜孜不倦。如果能進一步約束自己的嘴巴，再多些專注與刻苦，相信你會更上一層樓!加油吧，祝豬年中考成功!
你是一個聰明伶俐、熱情可愛、富有靈氣的女孩兒，你看起來溫柔沉靜、善解人意，卻勇敢樂觀、雷厲風行。你獨立自主意識很強，自尊心也很強，常常顯出一種凜然不可侵犯的態勢，是大家眼裏的“女漢子”(?)。你勤學好學，各科發展均衡，成績優秀且能保持進步，實在難得。你好強上進，但有時未免顯得緊張急躁了些，也因此而顯得“霸氣外露”。悠着點吧，多點自信，多些從容，“一張一弛，文武之道”嘛。豬年到了，希望你繼續揚鞭策馬，爭取中考馬到成功!
你樸實善良，比較開朗活潑，待人友好，能與同學融洽相處;你尊敬師長，有較強的自制力，有較強的是非觀念，能自覺抵制一些不良行爲，較好地完成值日工作，作風比較正派。你學習態度比較端正，能比較自覺認真地聽講和完成作業，各科發展比較均衡，成績比較穩定。如果能將目標定得稍遠些，並多一些刻苦勤奮的精神，相信你會取得較大的進步。預祝你中考能取得理想的成績!
你文明有禮，真誠友善，善解人意，清純可愛;你活潑開朗，樂觀大方，有思想，有主見，上進心強。本學期來，你的目標更加明確了，學習更加勤奮刻苦，能腳踏實地，埋頭苦幹，用心專注，進步飛速，着實令大家刮目相看;如能再適當注意活學活用，思維再靈活細緻些、再深入開闊些，你的狀態將會再上一個臺階。繼續努力吧，相信你會創造新的輝煌!祝你豬年成功、快樂!
你熱情活潑，善良溫柔，誠懇謙遜，樂於助人;你心胸開闊，寬容大度，關愛同學，頗具親和力，廣有人緣。你工作認真負責，做事細緻有條理，從容淡定，能力很強，能獨擋一面，是老師的得力助手。你理想崇高，意志堅強，聰明勤奮，潛心向學，心無旁騖，成績十分優秀而穩定，是班級最優秀的女生之一。我們當以你爲驕傲，並期盼着你更耀眼的閃光!在一些場合，如果能再勇敢自信些，積極大方些，用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在，那我也會稱你一聲“榛姐”了。加油吧，祝你中考成功!也希望5班成爲大家一生一世美好的回憶!
你樸實友善，熱情大方，樂觀開朗，待人寬容，謙和大度;尊敬師長，關愛同學，文明有禮，遵守紀律。任職體委，常規工作盡心盡力;田徑運動會，你組織比賽，不辭辛苦，爲班級總分奪冠立下功勞。你學習態度比較端正，能堅持聽講，努力完成作業;但似乎用心還不足，缺乏一些勤奮刻苦的精神，對基礎知識的記憶不夠鞏固。希望你調整生活節奏，剋制對遊戲的癡迷，保證睡眠，提高學習效率，爭取中考取得理想成績!
在班級男生中，你也算是特立獨行的一個。你活潑開朗，直率隨性，大膽真誠，胸無城府，與大家相處也還融洽。你行爲有些放任，遲到、曠課現象較多，課堂講話現象也不少，有時還以謊言來應對檢查，實在不應該;希望你增強紀律意識，努力培養責任意識，真正成爲一名敢於擔當、受人信賴的男子漢。你也很聰明，反應快捷，有較強的認知能力，可惜卻對學習的熱情不足，聽講、作業也不夠用心，學業荒廢甚多，令大家很覺遺憾。豬年到了，中考在即，你是否也應該認真面對、爭取順利畢業呢?我們期待着你的改變與進步!
你聰明樸實，熱情大方，活潑開朗，樂觀幽默，待人真誠友善。你尊敬師長，遵守紀律，有較強的自制力和獨立生活能力，不受不良行爲習慣的影響，品行端正;比較善解人意，能體諒父母和老師的辛苦，虛心接受師長的教導，積極做好份內的事。本學期來，你學習狀態漸趨好轉，記憶力得到大幅增強，多次聽默寫均能保持高分，學期中成績也有較大進步。希望能發揚勤奮刻苦的精神，專注於學習，堅持努力，爭取中考取得理想的成績!祝你成功!
聰慧可愛的你充滿了陽光般的朝氣與熱情，清亮的眼裏常常流露出對知識的渴求，甜美的笑容也常常傳達出對生活的熱愛。你聰明活潑，品性高潔而率真;你善良可愛，心思細膩，善解人意，能給同學以適時的安慰與激勵，是大家不可或缺的“開心果”。你勤學好學樂學，多思善問，謙虛自信，成績穩定而優異;擔任英語科代表，工作認真負責，英語能力十分突出，令人敬佩。衷心希望你能再接再厲，繼續一馬當先，帶領同學再創佳績!祝你馬到成功!
你仍然保持着樸實無華、真誠純潔的形象，始終與人爲善，是個謙謙君子;你話語不多，沉默安靜，卻敏感細緻，善解人意，跟大家相處融洽。你尊敬師長，遵守紀律，從不沾染歪風邪氣，品行端正。你學習態度端正，聽講、作業都很認真仔細;你各科成績還不夠突出，部分學科基礎還較弱，希望你堅定信心，努力彌補，爭取有所起色。祝你進步!
你樸實隨和，熱情開朗，活潑坦誠，善於與老師和同學交流，經常主動協助老師做事，熱心爲班級服務，身兼多職，毫無怨言，是位值得老師信賴的班幹部。你聰明敏銳，記憶力強，理解力強，學習能力突出，潛力很大，成績優秀且穩定;但近期你有點耽於玩樂，上課說話、開小差的情況略微多些，上進心有所減退，學習熱情已不如前。希望認真反思，及時調整學習與生活狀態，堅持進取，爭取以優異的成績躋身重點高中!
你穩重理性，誠實善良，寬容大度，溫文爾雅;尊敬師長，嚴於律己，能盡心盡力地做好份內工作，堪稱守紀標兵;你能用心於學，腳踏實地，認真仔細，謙遜上進，絕大多數學科均有較大提升，成績相當優秀;你的英語太弱了，已成爲你成功的絆腳石，希望能增強信心，激發潛力，努力彌補。你還有些羞於置疑，怯於表達，平時有些沉默寡言，但我們相信你的沉默外表下跳動着的仍是一顆火熱的心。我們期待着你的爆發!祝豬年中考成功!
你一如既往地保持着自己清純可愛的形象。你性格溫和寬容，開朗率真，自信快樂，有種自然天成的親和力。你寬容謙遜，熱情友善，熱心公益，樂於助人;尊敬師長，體貼父母，善解人意，能適時給同學和老師以切實的幫助，做事細緻可靠，令人信賴，是老師的得力助手。你胸懷遠大，而又能寧靜致遠;勤學好學苦學，思維敏捷，發展全面，成績優異而穩定，是班級同學難得的榜樣。我們當以你爲驕傲，並期盼着你更耀眼的閃光!願你及5班能成爲大家13、14永遠美好的記憶!
你正直樸實，謙和大度，待人友好真誠，跟同學相處融洽，人緣不錯。你話語不多，但能尊敬師長，遵守紀律，自制力強，獨立自主意識較強，熱愛班級，能積極履行義務，盡責完成各項工作。你運動能力強，球技高超，勇敢自信，有很強的合作意識和拼搏精神。這學期來，你在學習上也更見勤奮努力了，聽講、作業都很用心專注，部分學科也有較大的提升。希望你再接再厲，以更加勤奮刻苦的態度迎接新的挑戰，獲取新的進步!祝你中考成功!
進入初三，你變得成熟懂事些了，自制力有所增強，待人比較寬容忍讓，開朗活潑，樂觀自信。你尊敬師長，遵守紀律，能較好地完成本職工作。你有理想，目標明確，積極上進，學習愈益勤奮努力，能夠連續保持進步，實在難得;目前，你各科發展均衡，且成績比較優秀，堅持下去，定能躋身優秀學生行列。希望你能繼續保持良好的學習與生活狀態，再接再厲，爭取新的進步!平時也應多參加體育鍛煉喲。
你單純溫順，活潑天真，待人真誠友善，寬容謙和，與大家相處融洽。你尊敬師長，善解人意，能盡力完成老師佈置的任務。你喜歡寫作，想像豐富，文筆不錯;有愛好，有特長，發展狀態尚可。學習上，你態度比較端正，聽講、作業都比較認真用心，學期中成績也有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神，努力彌補薄弱學科，爭取更大的進步!平時還應加強體育鍛煉，努力提高身體素質!祝你快樂!
你安靜而隨和，樸實而誠懇，待人真誠友善，正直重情義;尊敬師長，遵守紀律，能盡心完成份內工作，品行端正。你熱愛運動，球技高超，有拼搏精神和協作意識。進入初三，你似乎頓悟學習的意義，目標明確，拼勁十足，經常都可見你刻苦用功的身影，學期中成績突飛猛進，幾進前400名，令人刮目相看。你話少多了，課間睏倦之態卻多了，是用功緊張過度了呢，還是心事多睡眠少了?希望你科學安排時間，保證睡眠，勞逸結合，以更從容自信的心態和振作的精神投入到新的挑戰中去!祝你馬到成功!
你熱情大方，樸實善良，活潑開朗，坦誠直率，尊敬師長，樂於助人，與大家相處融洽。你心無城府，心直口快，愛說愛笑，但課堂上未免講話過多，動靜過大;你做事不夠細緻，有時也有些小懶惰，內務值日工作做得不夠好，但能知錯就改，近期進步明顯。你聰明敏銳，反應較快，學習能力較強，加之這學期用心於學甚多，比較勤學好問，學習成績提升較大，居然闖進了年級前300名，可喜可賀。希望堅持努力，再接再厲，爭取再上一個臺階!祝你中考成功!
你忠厚善良，樸實真誠，待人謙遜和氣，文明有禮，行爲正派，人品爲大家稱道;你尊敬師長，遵守紀律，自制力強，且能積極參加各項活動，盡心盡力地完成份內工作。你有理想，目標明確，學習態度端正，特別是你聽講時那熱切專注的眼神，作業時那認真仔細的態度給大家以比較深刻的印象;本學期中，你不少學科都有長足的進步，總體成績有較大提升，值得表揚。希望你堅持努力，爭取再上一個臺階!祝你中考成功!
你單純樸實，誠實善良，願意與大家友好相處;你個性活潑，大方開朗，比較樂觀，意志品質有所增強，也開始結交朋友，與同學的交流多了些，常可看到你開心的笑容，這讓大家頗感欣慰。你也很聰明，理解能力也較強，接收知識比較快速，學習潛力應該還比較大，但有時專注程度還不足，對作業等工作還常常茫然無知，更缺少一些勤奮刻苦的精神，因此各科成績不夠理想。希望能努力增強自我意識，培養獨立能力，做一個能夠擔當、積極進取的男子漢!祝你進步!
學生期末評語14
1、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性佔據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。
2、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，爲你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
3、你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，籃球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我爲中心的現象，應該說紀律鬆懈是你最大的問題。
4、要知道，狂風能捲走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成爲一個全面發展的好學生。
5、生活中你溫文爾雅、待人和善，但並不保守，平靜中透射出一種堅韌；學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，書寫工整，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學生。
6、生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長，更是爲你贏得了觀衆的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲於應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。
7、你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位，給你的學習與生活帶來了轉機，此後的你學習熱情增高，成績亦有所提高。
學生期末評語15
1、你是一個優秀的學生，希望你把握住今日，把握住人生，透過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的完美明天。
2、：你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是老師的得力小助手，我期望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成爲咱班各方面最優秀的孩子，老師相信你，加油吧!
3、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。期望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恆，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收穫。
4、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住：“天才出於勤奮”，老師期望你更加嚴格要求自我，不斷進取，成爲一個更出色的你。
5、同學們總喜歡接近你，與你在一齊總是談笑風生，個性是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
6、：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小佳璐!
7、：在老師心中，你是一個乖巧懂事的女孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再用心發言，就更好啦!努力吧!你將會取得更優異的成績，加油!
8、：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班裏的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧!
9、你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，熱愛班級。課堂上，敢於舉手發言，默寫經常分，取得了較大的進步。繼續持續，老師相信你會是一個十分優秀的學生。
10、有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫忙你的，因爲你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，但是，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。
11、你勤奮踏實落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽着你令人欣賞的朗誦，老師真爲你高興。期望新學期你能展現一個熱情自強幹練的新自我，在學習上也有更大的突破。
12、：你很關心羣衆，班級裏的事總是搶着幹，作爲勞動委員十分負責，拖地倒垃圾樣樣幹，是老師的得力小助手。假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪!
13、你有一雙靈巧的手，繪畫雕刻製作，令同學羨慕，令老師讚賞。習作時，你揮筆幾張紙，文句之優美，動作迅速，令老師欣慰。演算時，你思維敏捷，心細神聚，演算迅速，答案准確。對你老師充滿期望。
14、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做着每一件事情。課堂上有你精闢的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你必須能走好自我的人生路。
15、你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與衆不一樣，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
16、你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱讚：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。
17、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鑽肯問，不甘人後更爲老師讚賞;任勞任怨也是你的優點，期望你能持續併發揚你的優點，努力爲自我開創一片燦爛的前景。
18、學習對於聰明的你來說就應不是一件很困難的事，能不能有意識地給自我施加壓力，以更高的標準要求自我?沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你必須能更加出色
19、你聰明活潑思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜歡你的，你也將成爲我們最出色的學生。
