（必備）《西遊記》讀書心得11篇

我們心裏有一些收穫後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《西遊記》讀書心得，希望對大家有所幫助。

《西遊記》讀書心得1

孔子說過：“三人行必有我師。”這句話正好和我暑假讀的一本書很有關係，想必看了題目的.你們也知道，沒錯這本書就是《西遊記》。

這本書裏面有四位主人公，分別是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這本書有八十一章，其中我最喜歡的一章是“功成取經回”。師徒四人經過許多磨難，終於到了西方極樂世界，唐僧拜見了如來佛，如來佛吩咐手下二人去取三藏經文，取完之後又招待了他們美味的食物，最後道了別，來到了通天河邊，那隻老鱉打招呼說要把他們送回到了東土大唐，可是在路上，老鱉問：“老師傅，我向年曾央到西方見我佛如來，與我問聲歸着之事，還有多少年壽，果曾問否？”唐僧當時意念只在取經，他事一毫不理，所以不曾問得老鱉年壽，無言可答，卻又不敢欺矇，沉吟半晌，不曾答應。老鱉不在替問，身子一晃，師徒四人便翻下水中，經文被泡爛了，唐僧想：都取得了真經爲什麼還要受難呢？原來，之前觀音說：“爲了讓四人滿九九八十一難，就讓那個老烏龜讓師徒四人再遇一難吧。”之後，經歷九九八十一難，唐僧被封爲“功德佛”，悟空爲“鬥戰勝佛”，八戒爲“淨壇使者”，沙僧爲“金身羅漢”，最終功德圓滿取經回到了東土大唐。

師徒四人經歷了風風雨雨，上過火焰山，下過通天河，消滅了許多磨難，我也有所感悟，首先我們要學習他們的團結，如果不團結，那永遠取得不了成功。之前我在學校體育課中和同學一起拔河，我們隊齊心協力和對方一起拔河，對方總是埋怨自己的隊員這個不好那個不好，所以邊吵架邊拔河，一不小心就被我方拽去，結束之後還在吵架，體育老師語重心長地說：“經過這次拔河就可以看出隊友團不團結，不團結的一方就會被拽去，而團結的一方會獲勝，輸了不要埋怨，要和隊友找到原因，下次共同努力！”

是啊，生活中沒有團結，就沒有力量，也就沒有勝利！最後，我想說的是：“我們遇到什麼事情都不要去膽怯，害怕，而是像他們師徒四人遇到困難一一去面對，這樣才能取得‘真經’！”

《西遊記》讀書心得2

《西遊記》——四大名著之一。我這個假期把它讀完了，感覺受益匪淺。學到了很多知識。

《西遊記》以豐富瑰奇的想象描寫了唐僧師徒四人在迢遠的西方途上和窮山惡水冒險鬥爭的歷程，並將所經歷的千難萬險形象化爲妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的有情的精怪生動地表現了無情的山川的險阻並以降妖服怪歌讚了取經人排除艱難的戰鬥精神，小說是人戰勝自然的凱歌。

《西遊記》中的孫悟空衆所周知，他機智多變、神通廣大、英勇無畏。但脾氣火爆，不會調節自己的情緒孫悟空最大的缺點。而豬八戒卻是貪吃貪玩，立場不堅定，偶爾會耍點小花招。沙和尚呢，是忠厚老實、勤勤懇懇，任勞任怨。作爲領導的唐僧不畏困苦、立志取上真經、但不免又有些不明事理

孫悟空衆所周知。在菩提老祖的教育下，他學會了筋斗雲，七十二般變化……這能說明孫悟空是熱愛學習，懂得上進的。他也非常有愛心，看到別人有困難，他就會竭盡所能去幫助他，儘管妖怪並沒有要傷害他師父。在路過車遲國的時候，孫悟空看見差役正用鞭子抽打和尚，讓他們做苦勞力。這時孫悟空使用它的智慧救了他們並捉弄了虎力、羊力、鹿力三位“大仙”。最後解救了和尚。這件事讓我明白了—————孫悟空是樂於救人的。孫悟空說過這樣一句話：“皇帝輪流做，明年到我家。”這雖然有些誇張，但是在現代生活中一定要有目標的拼搏，孫悟空的`目標就是成爲皇帝，這個目標很難實現但我們在生活中要先定小目標，不要因爲很小就不去做，小目標都能實現，遠大的理想，目標也能實現。換句話說連小目標都不做，都難以實現，大目標只會是空穴來風。一屋不掃，何以掃天下？他更是疾惡如仇，當他在小兒國，發現國王要用一千一百一十個小兒的心肝煎藥，他用他的智慧降伏了妖怪，解救了一千一百一十一個孩子的性命。雖然妖怪也是動物，也有生命。但他們犯了不可饒恕的錯誤。孫悟空這樣做也是爲民除害。孫悟空追求自由，反對神權，對神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風，到西天后他被封爲“鬥戰勝佛”正體現了他的叛逆和妥協的性格，而且他對自由的追求是從最根本的自然生命開始的。

吳承恩寫《西遊記》，實際上在明朝時代，統治階級政治腐壞，生活糜爛，百姓深受其害，苦不堪言。整個社會的秩序處於混亂狀態。作者特意塑造了孫悟空這樣一個正義勇敢的形象，是想和這羣神仙魔怪形成強烈的反差。孫悟空是一個藐視權威、敢於造反的鬥士，是一位能上天入地、降龍伏虎的英雄。而且不乏人情味。作者賦予孫悟空無窮的膽量和本領，使其對這些神魔構成極大威脅。

在現代生活中，人在日新月異的進步，惟有孫悟空身上所體現出來的這些精神，將永遠啓迪和激勵着當代及後世的人們！最後希望大家都會成爲像孫悟空那樣追求自由，嫉惡如仇，堅持不懈，勇往直前。

《西遊記》讀書心得3

西遊記乃是我國四大名著之一，是明朝的吳承恩著的。裏面的人物刻劃鮮明。孫悟空疾惡如仇性格正直，爰聽奉承話，又名孫行者。爰耍小聰明，貪吃，好色同時還有點自私，原先是天上的天篷元帥，不用說當然是人見人閃花見花謝的豬八戒，法名豬悟能。忠厚老實，任勞任怨一心只想協助師傅早日取得真經的他就是沙和尚，又名沙悟淨。茲悲爲懷，善良，不畏艱險還有點是非不分，那就是他們的'師傅唐僧。

這部神話小說幾乎講各種妖魔鬼爲長生不老要吃唐僧肉。使他們師徒四人受盡種種苦難，在孫悟空豬八戒沙和尚的竭力保護下，最終都化險爲夷。令我映象最深的是三打白骨精。那白骨精第一次化成一少女假裝給唐僧送東西，其實是要吃唐僧，被孫悟空看穿打跑了；再說白骨精沒吃到唐僧，她不死心又一次變成一老太太裝可憐，深得唐僧同情，結果又被孫悟空識破再次打跑；白骨精還是不肯罷休，又變成了一位老爺爺，告訴唐僧他的女兒夫人都不見了出來找，善良的唐僧又信了並收留了他。當白骨精剛想吃唐僧時，在這千鈞一髮的時候被孫悟空一棒打死化成了一白骨。

爲取真經，他們一路千辛萬苦，跋山涉水，降妖伏魔歷經九九八十一難，終得正果。唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬分別被如來佛祖封號。

看了這部小說使我明白了一些道理：無論做什麼事，只要認真，堅持不懈，不怕困難終能成攻。

《西遊記》讀書心得4

《西遊記》是一部長篇古典神魔小說，它與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》一併被稱爲古代四大名著。

《西遊記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，書中寫着有趣的神話故事，比如大鬧天宮，偷吃人蔘果，三打白骨精等。

文章突出了四個人物，一心只想到西天取經的唐僧，機智聰明、敢闖敢拼的`孫悟空，還有貪吃、笨拙而在關鍵時刻挺身而出的豬八戒。一向憨厚老實的沙和尚，這幾個人物成了西遊記裏的最讓小朋友喜愛的人物。我從這本書裏學到了許多在學校裏學不到的東西，我還要讀許許多多的書，學習有用的知識，長大報效國家。

《西遊記》讀書心得5

“三打白骨精”“大鬧天宮”“真假美猴王”······這些膾炙人口的故事都來自中國古典文學名著《西遊記》。這部書曾被改編爲多個版本的電視劇，也被多個電視臺反覆播放過許多遍，然而，從小時到現在，我認識他的忠實粉絲。如今上了初中，在必讀書目中我又找到了它的身影，於是我便在書籍中重溫着一個個經典的故事、驚心的情節，這一遍過後我感受到文字表達的精巧與準確往往是視覺上感受不到的。而作者那刻畫人物的深厚功底與奇妙的想象更是讓我讚歎不已。

其中的奧妙在於以人性爲主，靈異性、動物性都附着於人性之上，融合於人性之中。其中最成功的當要數孫悟空和豬八戒了。孫悟空的`表層特徵是猴性——輕捷、輕敏、急躁、活潑可愛，······又有七十二般變化，筋斗雲十萬八千里，金箍棒任意伸縮，毫毛可布萬千猴陣，都爲之嚮往；但是，孫悟空最值得我們欣賞的還是他的精神方面。

首先，它具有不怕任何困難、總是樂觀向上的精神一定是我們不可否認的，這些在細節都是可以看出的；罷官後應對十萬天兵天將的沉着、師傅屢次被捉走後的淡定、理智，這些事件中其他人物神態、心理和動作的襯托都使得他的這一

性格更加深入人心。其次，他的忠心耿耿也是令人敬佩的——在被唐僧誤會後，雖然表面上與師傅的關係已經決裂了，可是一次次良心的驅使，都讓他冰釋前嫌，再次與師傅重歸於好，這便是另一個方面。再就是在名利與美女的誘惑下，他不爲所動，只一心保唐僧西天取經，相比之下，豬八戒的貪婪、意志不堅就成爲了書中不可缺少的歡樂元素。

再說唐僧，他給予人們的形象是沒有主見，說話囉嗦，其實，這個人物也有好的一面，那就是一心一意地要到西天“拜佛求經”這種堅定是一刻都沒有改變過的；他也十分的善良——這是個優點也是個缺點。

“有缺點也有優點”這便是吳承恩在人物性格描寫上的一個小的處理；把動物徹底擬人化，這也是一個巨大的創新。通過這兩點，我們可以看出全書在規劃情節時還在人物的刻畫上花了許多功夫。因爲這兩點，誕下了我筆下的這篇文章。

願這本書永被世人傳頌！

《西遊記》讀書心得6

當我還很小的時候，我就聽媽媽爸爸給我講《西遊記》裏的故事，我第一次聽到的故事好像是“大鬧天宮”，會七十二變的孫悟空，把神仙們個個都打得暈頭轉向，從此《西遊記》就在我幼小的心靈裏紮下了根。之後我長大了一些了，媽媽給我買了拼音版的《西遊記》，我就邊看電視版的《西遊記》，一邊看。真是太神奇了!孫悟空能有七十二變，一會變成赤腳大仙，一會又變出瞌睡蟲迷倒妖怪，讓唐僧一次次死裏逃生;好吃懶做的八戒雖然一路上嚷着分行李，回高老莊，但也會三十六變，跟隨孫悟空降妖除魔……在取經路上，沙和尚一次又一次的充當和事佬，吳承恩把每個人物都寫“活”了!電視版、動畫版以及原著版的西遊記都是我的最愛。那時候，一聽到西遊記的片頭曲就不免就興奮一陣，趕緊坐到電視機前看。

《西遊記》是中國古代四大名著之一，它是由明朝的吳承恩所編寫的。吳承恩的家鄉流傳着許多神話故事，小時候的吳承恩異常喜歡聽這些神話故事，日積月累的，他對神話的感情也越來越濃了。除了小時候神話的薰陶，之後他的接連兩次落榜，對吳承恩的打擊是沉重的，孫悟空大鬧天宮的那一聲“玉帝不會用人”就是他對朝廷的一種吶喊，孫悟空就是吳承恩想象中的自我。如此種種，一部千古流傳的名著——《西遊記》就此誕生了。

《西遊記》中還有許多深刻的.道理。話說捲簾大將被貶下凡後，在流沙河爲妖。脖子上有九個骷髏，這是九個取經人的骷髏，在這流沙河中僅有這九個骷髏浮在水面。細細觀察，其實不難發現，作者想表達的意思是“久經”，這時就已經影射出後面的的資料，並告訴人們，唯有堅持不懈，鍥而不捨，經歷無數的風風雨雨方能修成正果，取得最終的成功。

這次讀完了《西遊記》都感覺十分親切，彷彿自我也在那取經路上，雖然《西遊記》是中國古代四大名著中最淺薄的一本，但它帶給我們的歡樂卻是最多的。我從心底裏喜歡《西遊記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨遊神話世界，讓我受益匪淺。

經典的東西往往能伴隨我們的成長，《西遊記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，此刻又伴隨了我這一代。此刻許多時尚的東西能夠討人一時的歡喜，但唯有經典經過了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長。

《西遊記》讀書心得7

《西遊記》是我國四大名著之一，我們都耳熟能詳。從小我就對它百讀不厭，愛不釋手，文章中有趣的故事情節讓我百看不厭，每個故事深深地印在我腦海裏。

《西遊記》裏面講了師徒四人取經，走了十萬八千里，經歷了八十一難，之後取得真經，修得正果。每當想起這部作品，我眼前彷彿浮現出了師徒四人取經時的樣子；唐僧坐在白龍馬上，沙和尚拿着包袱，孫悟空和豬八戒在前面“護駕”……其實，我們的學習也像取經。有些同學像豬八戒一樣懶惰：上課時睡覺，不寫作業，交白卷……對任何事情都是草草了事。有些同學像沙和尚任勞任怨，每次大掃除都是他做的最多，樂於助人踏踏實實的做人；有些同學像孫悟空機靈聰明，善於思考，一遇到自己不懂的問題，就是“打破砂鍋問到底”不得滿意的答案就不肯罷休！有些同學像唐僧一樣善良，樂於助人：同學們遇到不懂的地方，立刻就會去教他……師徒四人取經，一步一步的走完十萬八千里，路上是多麼辛苦，九九八十一難他們都受盡了煎熬！比起他們，我真是自愧不如！

在我八歲那年，我和媽媽興高采烈的來到了滑冰場，媽媽笑眯眯地對我說：“小芳，只要你學會滑冰，熟練操作，媽媽就去買肯德基”一聽到美食，我就毫不猶豫的答應了。起初，我在教練的`帶領下操練自如，教練帶了我幾次我就要求自己滑。我保持好狀態，前腳剛邁出去就開始了打滑，“啪”的一聲摔了個“狗啃冰”“。沒想到輸在了起跑線上。”我再次嘗試兩腳邁進了滑冰場沒摔就得意忘形的朝媽媽看去，沒想到對面一個膘肥體重的小夥子撞了上來，“啪”的一聲又摔了，我一氣之下就離開了。那次面對困難我做了逃兵，現在想起來，自己真內疚。

讀了《西遊記》，我知道人無完人金無足赤，師徒四人都有各自的缺點和優點，任何人都不是十全十美的，但是你要意識到你自己的缺點，並認真改正，努力克服困難，才能取得正果！

《西遊記》讀書心得8

相信《西遊記》這本書已經是每個同學都很熟悉的了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。

《西遊記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟淨西天取經途中歷經九九八十一難後獲得成功，取得真經的故事。

“在困難面前勇往直前，堅持不懈地努力就會成功。”《西遊記》的故事變應了這句話。人生難免有困難，如果我們不去應對困難，解決困難，又怎能看到雨後的彩虹呢?

英國的科學家霍金小時候的學習本事並不是很強，很晚才學會閱讀，作業總是很不好，教師都認爲他已經無可救藥，不可能成材的，同學們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的.嘲笑，但他並不退縮，他和《西遊記》的孫悟空一樣，敢於鬥爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習慣於把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成爲了偉大的物理學家，獲得了巨大的成功。

其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們如果不戰勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：

記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關在一個小房間裏，房間內有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關在了裏面，我和另一個人在外面找線索。房間裏是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽着這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什麼也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書後面發現了一個保險箱，上頭寫着：聲音。我豎起耳朵聽，順序爲狗牛雞羊，可這又有什麼呢翻來翻去，什麼也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在牆上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那麼按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰勝了恐懼!

這本書不僅僅表現了努力拼搏就能成功，並且還讓我們懂得了要團結互助的道理。同學們，其實困難並不可怕，我們要有一種敢於拼搏，敢於戰勝困難的決心，必須會獲得成功的!

《西遊記》讀書心得9

《西遊記》是我們學校小學必讀的書，所以我就到書店買了一本來看。沒想到一看就上癮了。裏面的人物被作者寫得栩栩如生，讓讀者可以想象到當時的畫面。

我最喜歡《三打白骨精》這一個故事了。白骨精的陰謀詭計都被孫悟空看破了，覺得孫悟空的火眼金睛很厲害。可唐僧竟然以爲孫悟空錯打了好人，要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話，唐僧都不知道已經死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識好人心。

因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是爲孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門，真是太委屈了。看到這裏，我就覺得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護，但孫悟空還是想一心一意的跟着唐僧。在唐僧危難的時候趕回來救唐僧，不會因爲唐僧的誤解而恨唐僧。

看到這裏，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這麼誤會也還會原諒唐僧。

我想，要是我，我應該不會再管唐僧的死活了，誰讓他當初那麼狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有餘辜。跟我根本沒關係。可是孫悟空卻又回去救當初把他趕走的師父。我覺得我也應該學習孫悟空知恩圖報的'精神。不要因爲一些挑撥離間的事而去輕易的恨一個人。

而唐僧也真是太固執了，根本不同孫悟空的解釋。《西遊記》這本書就是通過一些故事來啓發我們一些事，這本書對我的幫助真的很大。

《西遊記》讀書心得10

提起《西遊記》，很多同學都對裏面的內容耳熟能祥。當我第一次看這本書的時候，我感嘆到作者寫的多麼生動，形象。真令我欽佩。

這本書主要講了唐僧師徒四人歷經了九九八十一難，最終在西天取得真經的故事。書中刻畫了一個豐富多彩的`神妖大戰，讓我耐人尋味，看了又想看。這師徒四個人當中，我最喜歡的是孫悟空。他有着無窮的本領，不僅會騰雲駕霧，還會火眼金精。最厲害的是七十二變。他是一個有勇有謀的英雄。遇到玉皇大帝，他也敢與之一斗。面對在強大的敵人，他都從不退縮，敢於鬥爭。孫悟空不怕困難的精神值得我們學習，在生活中我們不管遇到什麼困難與挫折，都不能退縮，而是要去克服它，戰勝它。

《西遊記》讀書心得11

看了《西遊記》，感觸很深，對唐僧曲折的情節和離奇的經歷印象很深。這本書的作者羅貫中，向讀者講述了唐僧和三個師兄弟一路風雨兼程，降魔降魔，八十一難得真經的故事。就是這種詭異

的故事情節贏得了廣大讀者的`心，致使此書成爲了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執着，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因爲我去做了，而且堅持到了最後。