培訓心得體會彙編15篇

我們從一些事情上得到感悟後，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編爲大家整理的培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓心得體會1

時光如梭，轉眼間，一週的新入職培訓已落下帷幕，回顧這一週的學習過程，讓我感到堅定與充實，回想12月9日初入職，由於之前的工作經歷與現在的工作有很大的不同，初來單位，我感受到巨大的壓力，甚至無所適從，而緊接着到來的崗前培訓，像一場及時雨，解去了我的迷惘，讓我堅定了“人民藥監爲人民”的工作宗旨；而身邊同事的優秀，也讓我慶幸，在這樣一個好的團隊裏，我有了前進和努力的方向，各位參與培訓的`領導和老師，也爲我們指明瞭方向，讓我們對自己的工作有了初步的認識。

以下是我對這次培訓的幾點心得體會：

廉潔自律，爲人民守好食藥安全底線。在開班式授課中，周主任及陳主任都強調我們要繫好第一顆釦子，守住自己剛剛進入單位工作時的初心，並在工作學習過程中，堅守自己爲民服務的選擇，自覺抵擋住外界的喧譁與誘惑，守好廉潔公正的底線。十八大以來，黨對廉政工作愈發重視，各種徇私枉法、違規違紀事件陸續被揭露並處罰，這也爲我們的藥監部門敲響了警鐘，要求我們常懷敬畏之心，以吾日三省吾身的標準嚴格要求自己，我們要謹慎運用手中的權利，爲人民守好安全底線，我們既不能爲不合法、不合規企業、產品放行，也不能阻礙合法合規企業正常運行，要謹記原則問題不放過，細枝末節不追究。我們在工作中堅守底線，不徇私枉法、不接受賄賂、更不能泄露泄密，做好人民公僕，盡好崗位職責。

夯實基礎，不斷提高自己的業務能力。培訓過程中，各位老師一致提到能力素質，這是我們工作所必須具備的基礎和條件，沒有紮實的知識和技能，我們到了檢查單位，反而會暴露我們能力的不足，甚至在企業面前失去公信力，因此在工作中，我們要不斷堅持學習，瞭解國家新政策、新法規，食品藥品行業監管新形勢，只有這樣，才能不斷適應食藥行業的新變化。同時在學習青島代辦處先進事蹟過程中，王主任也給我們講到，團隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，而一個團隊，一個集體的力量是無窮的，我們要在工作中，向身邊的領導和同事學習，取長補短，不斷提高自己、充實自己，同時要將個人能力的提升與團隊發展聯繫在一起，要明白沒有單位的發展，又何來個人的發展與進步，我們每一個科室、每一個人都應該積極參與的建設單位的過程中來，爭當單位的螺絲釘，積極發揮應有的作用。

防微杜漸，將風險意識貫穿工作全程。通過這幾天的培訓學習，我認識到我們的監管工作風險極大，我們每一位藥監人都應秉着“如履薄冰，如臨深淵”的工作態度，謹慎對待每一項工作，近些年來，藥品質量問題頻發，“上海華聯‘甲氨喋呤’事件、廣東‘佰易’事件、長春長生疫苗事件……”每一次的醫藥質量事故，都牽動着國人的心，引起巨大輿論風波，這其中既有企業的誠信問題，當然也有監管部門失職的地方。這就更加要求我們的工作要謹慎細緻，嚴守法律法規，並在日常工作中做好記錄工作，嚴格按照質量管理體系要求自己，要樹立職業高度，防微杜漸，遇到問題隱患，要消滅在萌芽時期，要善於發現問題，解決問題，勇擔責任，做好崗位的補漏者。

培訓雖然告一段落，但我們的學習還要繼續，只有不斷的學習與充實，不斷地將學習融入實踐，才能得到一次次的提升，再次感謝中心舉辦的這次培訓，感謝各位領導、老師的辛苦付出，相信我們必不會辜負領導的期望，儘快投入工作，履行好自己的職責。

培訓心得體會2

爲期五天的培訓就要結束了，心裏滿是戀戀不捨。如果用一句話來形容這次培訓的收穫，我想就用這樣的句子吧：學習並思考着，其樂無窮。

這次培訓，連頭連尾5天。對於我們一線教師來說，參加這樣的培訓，可以說是二難選擇：不來吧，這是難得的充電機會，再說，我們也需要提高；來吧，中年教師的課業負擔重得很，學校的雜事又多，要來，工作就得加緊幹，真是吃不消。家庭負擔也很重。離了一個人，家庭可能就轉不起來，家務活、照顧孩子全得扔給愛人了，於心不忍。不過，左右權衡，還是要參加！爲了自己專業的發展，爲了教學的效果，爲了提高孩子學習的幸福指數，是一定要來的！既然來了，就要學到東西，就要有所改進！否則，就對不起這在職的學習了，也對不起學校和家庭了！

在這裏，我首先要評價一下一直和我們在一起的三位老師：班主任魏形峯老師，真的就像我們的中學班主任，事必躬親，認真負責。他兩鬢髮白，可是聲音洪亮，說話清晰，從不拖泥帶水，舉止很乾練，看他頗有享受指揮的感覺。每天他都穿插着告訴我們注意事項，可謂說關懷備至。今天在xx中學吃午飯，我們100多個學員開始吃了，他才和黃明明老師最後打菜，也是一樣的排隊。這樣辛勞真讓我們感到心酸！黃明明老師，江南大學副教授，我們這個培訓項目的主要設計者。他的普通話很標準，聽起來很舒服、很親切。他的舉止非常儒雅，說話的時候總是帶着思考並考慮聽者的心，講的話很實事求是，總替我們受培訓者着想。既有理論的指引，又能照顧到實際。是一個對全省教師實際很清醒、很瞭解的老師。最後，我想說一下王聚元老師。王教授，應該在60開外，是一個清瘦、睿智、對語文教學極其認真負責的人。他不羅嗦，但是凡是他該講的時候，從來是當仁不讓、毫無保留的講。

看得出對中學語文教學事業的熱愛！這種熱愛竟然能保持終身，真讓人敬佩！看得出來，對於來培訓的各地教師，他的態度是很愛，很關心，當作孩子，既尊重我們，又耐心的告誡我們。真是親切！就像我們中學的語文老師一樣！三個老師，如果有共同點，就是對工作、對事業，都很熱愛和敬業，這種精神也感染了我們。還有，他們對培訓的認識也很清醒、到位。一直鼓勵我們獨立思考，善於取捨。這既滿足我們的自尊心，又是極高明的善意提醒。組織老師的認真負責、主講老師的大牌、參觀學校的精心準備，都保證了這次活動的質量。我們這些學員紀律好，逃課的幾乎沒有，個個都很認真，都收穫不小！真的感謝這次培訓會議，真的感謝省教育廳組織這樣的活動！

說實話，我這次參加活動，是認真準備的，也是有些挑剔的。一是，自己這些年的積累、追求、探索，心中積累了不少問號和困惑，是需要這些專家幫助來解決的。我帶着問題來，就是有備而來。我希望，專家老師的指點，能夠給我釋疑解惑，我希望和來自全省各地的同行交流，能夠有所啓發。果真這樣萬一，我就覺得值了，不虛此行。第二，我最怕培訓沒有針對性，泛泛地講，不結合實際講，空講理論，唱高調，脫離實際。這樣的培訓不但讓人生厭，更是勞民傷財。而學習，其實只要有心，時時處處可以學習。假如一個人如果從來沒有看過王榮生老師的論文，那麼他怎麼會和王老師有實質性的交流呢？現在看來，無論是專家的講座，還是參觀學校老師的上課，都是很實在的，有針對性地，有前瞻有啓發。我很滿意這樣的培訓。我收穫滿滿，當然要好好消化，好好改進。現在看來，集中培訓的好處是，能夠讓我們從繁雜的事務中暫時抽離出來，專門靜下心來思考，多少有一點系統的思考，這是很有必要的。雖然不指望改進一步登天，但是這顆種子一旦播下了，一定會頑強的生長的。星星之火，可以燎原。這就是這次培訓的意義。

爲了更好地學習，與過去相比，我作了一些改進：

第一，堅持寫培訓日記。到今天大概有5則了。既寫培訓的內容，也寫培訓的生活，包括花絮。這主要是爲了備忘。因爲時間一長，就會忘的。

第二，堅持寫詳細的聽課筆記。學會記筆記可不是容易的事，重要的要寫下來，有些聽聽就是了。這樣不至於來不及記，也不會遺漏重要的知識點。這次筆記的效果還是可以的。我沒有迷信手機、照相機拍那些ppt,因爲就是拍下來,也不會看的。寫下來一遍,會有印象的。另外，還是堅持變成電子稿。紙質稿容易少掉，電子稿會再一次思考。所以，培訓期間沒有時間變成電子稿的，回去後也要立即變成。因爲，這些理論和思考是可以長期指導我們的。

第三，我最大的改進是，敢於和老師交流、提問了。我是帶着疑問而來的，而且，我看得出，這些專家、教授、老師，都是有水平的，都願意向我們傳經送寶的，是同路人，是可以指引我們的。一個人敢於向自己的能力和智慧智力挑戰，這不是什麼丟臉的事情，也不會被人嘲笑的。如果在智慧者面前，不敢提問，不懂裝懂，纔是真正不智的`人！所以，5日上午開班儀式和王聚元老師講座結束後，我大膽地走過去和兩位老師說，我喜歡他們的說話。就這樣開始和老師們交流起來。5日下午，王榮生老師做報告。中場休息的時候，我勇敢地走過去，和鼎鼎有名的專家合影。我也趁勢和王老師說了我的困惑，我問他，爲什麼我自認爲積累了很多方法，可是到了老師那兒都一文不值呢。我很有失落感。雖然我此舉有些影響王老師休息，但是我覺得王老師是認真聽完我的話的，是明白我的意思的。下半場開場的時候，王老師果然說到了我，請我舉了手。讓我把問題再重複一遍。

然後，王老師花了不少時間來解答的我的疑問。既肯定了我也指出了我的不足。我聽得更加認真，也在艱難的思考，就是我一定要明白王老師說話的本意。想不到，第二天，王聚元老師在點評第一天時，又狠狠地表揚了我，鼓勵了我。我明白了，一個人只有先“沒有臉”了最後纔會“有臉”。7日，在無錫一中聽課，間隙裏，我和一中的一個老師交流，竟然非常投機，說到了一塊兒，有許多共識。這無疑又增加了我不少信心。大城市，好生源不必羨慕，我在鄉下一片土地上同樣會收穫自己的風景的。農村可以包圍城市的。毛主席也可以進北京城坐天下。人不能失了志氣。我又一次請教了王聚元老師，他告訴我不要迷信權威，要善於獨立思考。就那不經意的談話，卻啓迪了我許多。一個人在迷茫地前行，卻有智者德者相助，這種幸福和快樂，不足爲外人道也。

在學習期間，我還收穫了與同仁們一起相處的快樂，爲大家服務的快樂！楊志芳老師講座結束後，留下一本作文教學的校本教材。不少老師看到後都想要，我就主動地去幫助複印，一共複印了三次，印了有三四十本。幫助別人不是快樂自己嗎？其實這就是舉手之勞。也許是同行，惺惺相惜吧，因爲我理解同行的甘苦。我們有共同的命運，所以我們有共同的情感，共同的追求。我覺得我交了不少的朋友，收穫了友誼和信任。五天的時間裏，我還堅持了跑步，鍛鍊了身體，又欣賞了美麗的江大校園，這開闊了我的心胸，涵養了我的氣質。培訓期間，我還家裏的學生保持聯繫，探索了老師外出培訓期間，家裏學生學習的管理辦法。我覺得，自己的每一點探索，都能堅持，也都有收穫。我教學智慧在不斷長進，我的教育情懷愈加充實、寬廣。

最後，把我在培訓期間悟到的幾句話寫下來，作爲結尾，也與諸君共勉：

也許，我一輩子都教不到最好的學生，但是，我會嘗試着把自己的學生當作最好的學生教。他們，就是最好的學生。

語文老師可以一天不上課，幾天不上課，但是，學生一天不能不學語文。語文老師不能一天不思考。

各人有各人的幸福快樂，我的在於教育教學，這與別人無關。我守着我自己的，不卑不亢！

感謝無錫！

再見無錫！

培訓心得體會3

作爲一名xx市天頤老人之家的工作人員，我很榮幸參加了由xx市民政局舉辦、並將由xx市人力資源鑑定發證的xx市養老護理員培訓班的培訓。

時光飛逝，轉眼間持續一星期的培訓已經結束。這星期的培訓不僅對我們的基礎理論知識進行了彌補，強化了日常知識的疏理，同時還加強了我們的實踐操作能力。

4月21日，我們天頤·康久團隊一行二十三人準時來到了xx職業技術學院養老護理培訓現場。與我們一同參加培訓的還有來自xx各個縣（市、區）、不同年齡階段148名養老護理員——參加這次培訓的最小的才19歲，最大的68歲，這代表着大家對養護工作的一種熱情和對知識培訓渴望的同時，也體現了xx區域人員對養老護理工作的一種認同。

本次培訓主要分爲兩大塊：一塊是理論基礎知識的培訓，一塊是實踐技能操作。理論知識主要講解了老年人的生理心理特點、老年護理用品、給藥、飲食照料、老年人常見病護理等知識。理論課上，大家認真聽講，用心記着課堂筆記，課間休息時間，大家有不懂的問題都急着向老師提問，尋求答案。實踐課上，大家滿懷好奇心和求知心聽老師講課，看老師操作。實訓課上我們學習了鋪牀、量血壓、生活護理等。老師示範操作後，我們2—3人一組，大家相互討論，互相指導，認真學習老師所教的內容。晚上回來後，如有不怎麼熟練的內容大家再進行實踐操作複習。

4月25日，一個星期的.培訓已接近尾聲，我們接受了理論與實踐的考覈。上午，我們手拿試卷，認真答題；下午，我們懷着忐忑的心情來到了實訓樓進行實踐操作考覈。當10人一組進教室考覈時，我們在門外觀望，腦中複習老師所教的內容和步驟；輪到自己時，不斷給自己打氣，冷靜對待這次考覈。

通過這次培訓，我們參加培訓的二十三位同志都取得了養老護理證書，並且我們學習到了更多如何照顧老人的技巧，相信在以後的工作中能讓老人得到更多、更好、更人性化的照顧。這次培訓使我們更好的認識了自己的崗位的重要性，改變了消極的思想觀念，增強了我們更好的護理老人的自信心。

經過我們大家的努力，在這次培訓中，我們天頤·康久團隊的理論及實操得到了指導老師的高度好評。幾乎每個老師對我們的團隊都豎起了大拇指，表示如果下次省裏組織類似比賽，他們將推薦我們天頤·康久團隊參加。這讓我們參培人員感到非常的高興，同時也對我們是天頤·康久團隊中的一員感到非常的自豪！

培訓心得體會4

“天上天堂，地下蘇杭”（宋·范成大《吳郡志》），杭州，一個我十分嚮往的地方。記得中學時候，課本上一首蘇軾的《飲湖上,初晴後雨》，“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”，讓我對杭州充滿了期待，那是一個什麼美麗的地方呢？

一個茶與城相得益彰的地方。我在萬盛九鍋箐森林公園工作的時候，因爲九鍋箐種植、加工、銷售茶葉的'原因，對西湖龍井頗多關注，記得當時西南農大（現西南聯大）茶學系的一名教授告訴我，西湖梅家塢的龍井茶最爲正宗，我更是對杭州西湖的龍井茶充滿了期待。中國唐代茶聖陸羽二十一歲時決心寫《茶經》，他實地考察三十二個州，歷時二十六年，才完成這世界上首部研究茶的鉅作。他在《茶經》第八部分“八之出”對產地描述：“浙西以湖州上，常州次，宣州、杭州、睦州、歙州下，潤州、蘇州又下。”當時杭州已經具有相當名氣了。元代愛茶之人虞集寫有《游龍井》飲茶詩， “徘徊龍井上，雲氣起晴畫；烹煎黃金芽，三咽不忍漱”的佳句廣爲傳唱。清朝乾隆皇帝六下江南，四上龍井，題寫六首龍井茶御詩，親封“十八棵御茶樹”，將西湖龍井茶上升爲至尊地位。 “好山好水出好茶”，20xx年杭州西湖申遺成功，“西湖水、龍井茶”被一起載入了世界非物質文化遺產名錄，西湖龍井茶與一座歷史名城“綁”在一起。

杭州，我更想拜謁的是浙江大學，一所歷史悠久的名牌大學。作爲一個曾經的理工科學生，高考成績不盡人意未能進入名校就讀是人生遺憾。哪怕能進入“雙一流”大學學堂學習一天，也能圓我多年夢。終於，集團的中高層管理人員培訓班讓我夢想成真。

20xx年10月18日，集團“企業管理和創新專題培訓班”入駐浙江大學華家池校區，開始了我們8天學習培訓提升之旅。宿舍住下後，第一時間考察校園，重溫大學時光。流連在“小西湖”堤邊，覽湖邊垂柳依依，看夕陽西下；漫步在校園小徑，煦煦秋風下，聞桂花飄香。默憶李清照的《鷓鴣天·桂花》，“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留；何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”滿城留香，不愧爲杭州的市花。

即將開啓的學習之旅，有“當今中國經濟社會熱點難點問題分析”、“中美貿易摩擦的由來與反思”、“非財務經理的財務管理”、“企業投融資與風險防範”、“創新思維與企業管理”、“孫子兵法”、“突發事件應對與領導能力提升”和現場教學實踐等豐富的課程安排，我對本次的“充電”充滿渴望和期待，秋收的季節，一定會碩果滿滿！

培訓心得體會5

今年暑假，我有幸參加了教育局精心組織和安排的爲期兩天的中小學校長培訓。作爲一箇中學校長，通過原汁原味的學習，聽取專家講座，進一步開闊了眼界、拓寬了思維，因而在前期工作中產生的困惑及沒解決的問題此時也有了一個清晰的思路；對如何辦學，如何治校，有了更好的認識。

一、努力提升校長的人格魅力

蘇君陽教授在校長具備的素質中提到，優秀的校長都具有極強的人格魅力，都能用自己的品格影響教師，用人格魅力感染教師，以身作則，團結務實，極大地調動教師工作的積極性。校長的人格魅力是團隊建設的靈魂，是學校和諧發展的根本。校長要做到正直公道，與同事相處時要以信爲先，以誠爲本，以和爲貴，用自身的人格魅力感染、鼓舞教師。當教師取得成績時，及時地送上真誠的祝福；當有的工作做得不盡人意時，少一些批評與埋怨，多一些提示與點撥；當教師遇到困難時，儘自己所能給予無私的幫助。“親和”是校長應有的一種意識，更是一種精神，它反映的是校長對教師的一種愛。這種愛是一種信任，這種愛是一種尊重，這種愛更是一種鞭策，同時，這種愛還是一個教育過程，能激發教師的主人翁意識，激活他們工作的主動精神。

校長要有爲師生服務的意識，儘可能地滿足廣大師生的合理要求和期望，贏得他們的理解、信任和支持。要敢於承擔責任，推功攬過。唯其如此全體教職員工纔會無怨無悔地爲學校的發展盡心盡力，從而呈現的是“一個好漢大家幫”的工作局面。

二、樹立以人爲本的管理理念

根據學校教育“培養人，管理人”這一特殊性，在管理中加大感情投入，教師的工作質量來源於本身的狀態，教師要在工作中得到幸福，就應該儘可能地爲其創造優越的條件，讓教師擁有快樂的心情，從而快樂地教學，進而營造快樂的課堂。例如：某位教師的家庭中有了困難，學校及時的慰問、安撫就能使其安心、舒心的教學；哪個教師工作中有了坎，領導及時而耐心的疏導，就能霎時打開其心結，使其歡心、傾心的忘我的工作。樹立了以人爲本的管理理念，學校纔能有特點，班級纔能有特色，學生纔能有特長，最終每一個學生的個性發展纔能有發展的空間。所以，在以人爲本的管理理念下，教師和學生潛能的最大發揮，正是學校長遠發展的必要條件。

三、發揚大愛育人的教育思想

用“擁有一顆大愛之心”形容孫蒲遠老師都不足以表達其愛心，我覺得她整個人都是由愛幻化而來——她走着，實際上就是愛在行走；她走到哪裏，愛就到哪裏；她往講臺上上一站，愛先着陸。她用一個個鮮活、生動的案例向我們詮釋了一名教師的愛，我讀出了她對每一給孩子的關注、包容、耐心、執着、瞭解、呵護、尊重、期望？？原來這就是愛！在教育一線上行走了四、五十年，最繁重的.工作、最複雜的班級、最頑劣的學生，嘔心瀝血，她卻從未覺得累，什麼力量支撐着她？是那份對學生的愛、對教師工作的愛！如果我們每一個教育工作者，都能懷揣着對教育美好遠景的一份責任和使命，那麼我們的學校就會打造成真正的精品學校。

培訓時間雖短，但收穫頗豐。作爲一名校長，我們應該做的是不要再找任何藉口，應該積極投身於教育教學改革，成爲新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者，與全體教師共同尋求現代教學改革的心路，切實以新理念、新思想、新方法管理和指導學校的各項工作，努力成爲教育的智者。

培訓心得體會6

最近我參加了油氣層技術保護中心HSE管理培訓。油氣層技術保護中心HSE管理小組於20xx年4月成立。參加HSE培訓是貫徹落實安全生產責任制的基本要求，更是油保中心對本人工作的支持和關懷。通過這一段時間的學習，我進一步系統掌握HSE管理知識的要求，提高安全工作重要性認識，我的的安全、環境與健康意識及知識水平得到了極大的提高，規範了自己的行爲，增強了防範事故的能力和自我保護方面的能力。

加強HSE管理工作，不斷提高單位安全、環保管理水平，把安全管理滲透到所有工作及每個員工工作過程，既是單位生產經營工作的保證，更是單位綜合實力的具體體現。中原油田HSE管理近十年以來，油氣層技術保護中心按照公司總體部署，堅持“安全第一，預防爲主，全員動手，綜合治理”的十六字方針，及時發佈HSE管理體系文件，深入開展思想動員和貫標培訓，建立安全生產責任制，嚴格安全工作制度的執行和落實力度，爲職工創造良好的工作環境，確保職工的安全與健康，無職業病的發生，保證安全生產。

在HSE體系管理工作中，隨着工作性質和人員結構的變化，體系管理工作持續改進的任務還十分繁重，也十分緊迫：新員工的增加，隊伍結構發生了較大的變化，安全工作意識、責任制落實、操作技能水平等方面還不能完全適應HSE體系管理的要求，制度落實。

特別是工作過程中風險識別還沒有真正成爲每個員工崗位工作的重要內容，要求和檢查成爲安全生產工作落實的主要措施，培養本質員工的工作還需要下大氣力持續落實。這些都已成爲安全管理工作的重要內容，必須加大力度，確保HSE體系管理工作水平不斷提高，安全基礎管理必須進一步加強並落實到位。通過這幾天的學習我有以下體會：

HSE管理體系是一種事前進行風險分析，確定其自身活動可能發生的危害及後果，從而採取有效的防範手段和控制措施防止事故發生，以減少可能引起的人員傷害，財產損失和環境污染的有效管理方法。

健康、安全與環境管理體系簡稱爲HSE管理體系是公司生產經營活動中最優先的條件之一，HSE管理體系是以人爲本，預防爲主，全員參與，持續改進爲方針的科學管理思想。

單位推行HSE管理體系的目的是減少事故，這就要求我們在思想觀念上樹立任何事故都可預防的理念，即“零傷害，零污染，零事故”的新理念。做好安全、環境與健康工作是對我們的要求，也是企業的.切身利益所在。因此，在建立HSE體系的過程中，對員工進行健康，安全和環境政策的培訓就顯得尤其重要。“寧願讓你失去工作，也不願你在工作中失去生命”。這也是我對此次學習的一點感受。這就要求我們要從自身從每個細節做起，譬如不要在營地和作業現場持有或飲用含酒精的飲品，服用處方藥品要告訴自己的直接上級；不要在庫房，廚房，食堂，油庫，電子維修間等限定的禁火區域吸菸等；菸蒂必須完全熄滅並以不形成安全和環境隱患的方法正確處理等，這些都是我們能過做到的細節。

建立和實施HSE管理體系不能一蹴而就，而是需要我們每個人不斷結合企業的實際情況，努力摸索出最適用我們自己的HSE管理方法，減少和預防事故的發生，提高經濟效益，滿足職工、社會對HSE的要求，在安全、環境和健康管理方面跨入國際先進行列。同時HSE管理體系的引進也有利於維護企業的名譽，增強市場競爭能力，使企業形成自己的企業文化，加強企業的員工凝聚力。

“任何事故都與人的行爲有關’、‘所有事故都是可以防止的’。這是我對這次學習的總結，也是這次培訓學習給我的最大收穫。通過這次培訓我對HSE體系建設的認識進一步提高。在今後的工作中，我會更加註重每個細節，將HSE方針與我會不斷的完善自己，不斷完善自己的工作。

培訓心得體會7

在培訓課的課間休息，培訓講師林先生在每個桌子分別放上6盒冰紅茶，紅的、綠的，煞是好看。但是他說：“先不要喝哦，待會兒我們用它來做個遊戲。”

30名學員分成4個小組，每兩個小組又編成兩個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組，揹着另一組先將自己桌上的6盒冰紅茶擺成任意形狀，然後，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述後即開始擺放。另一隊亦然。10分鐘後，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊爲勝者。

6盒冰紅茶拼圖？太“小兒科”了。我們組的7個人個個是“賽孔明”，14隻手把它們擺成一個立體的“天”字，上下三層，前後三層，夠水平的.吧？再看看另一隊的那個組，他們擺了個最簡單正六邊形，既沒有層次，又缺乏“藝術”，真夠笨的。正美哩，我們隊另一組的阿紅着急了：快點說吧，下一步工序是我們聽你們的遙控啦！

我們這幅夠藝術的拼圖確實難模仿！7張嘴嚷開了：“有三層”、“是立着的”、“前邊不出頭”、“兩個擺成一橫”。等到阿紅她們手忙腳亂地聽我們指揮，將6盒冰紅茶擺得剛有點模樣時，時間到了。

大家先一起評判另一隊。他們隊的兩個拼圖完全一樣，都是立着的正六邊形，漢字標籤一律朝外，拼音字母一律向內，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時針有規律地排列。一目瞭然。

再看看我們這一隊，大夥兒全樂了，兩個組的“天”字怎麼比較也不像：一組是紅盒，一組是綠盒，一組漢字朝外，一組漢字朝內，一組盒頭朝前，一組盒頭向後......

最後，當然我們輸了。阿紅氣得直瞪我們：“就你們能耐，自作聰明！”

這時，林先生開始講解“溝通的技巧”，他說：“上級給下屬佈置任務，要簡單明瞭，內部流程不要故意弄得很複雜，人爲地設置障礙。指令一定要明確，描述一定要到位。”

溝通不良幾乎是每個企業都存在的老毛病，企業的機構越是複雜，其溝通越是困難。往往基層的許多建設性意見未及反饋至高層決策者，便已被層層扼殺，而高層決策的傳達，常常也無法以原貌展現在所有人員之前。

其實，溝通不僅是管理者最應具備的技巧，也是企業最需具備的基本體制。只有無阻力的溝通，纔有企業無阻力的未來。

培訓心得體會8

爲了讓我們新進員工更快地瞭解公司、適應工作，公司特地在6月28日進行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司重視人才、培養人才的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會，早早地就來到公司三樓小會議室，爲會議做準備。

這一次培訓的主要內容主要是介紹公司的基本情況、悠久歷史及介紹各位高層領導。上午大家一起看了新員工入職培訓視頻，使我們在最短的時間裏瞭解到公司的基本運作流程，以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃，這次培訓，讓我受益匪淺、深有體會。

當天下午，小月姐給我們玩了一個有趣的智力遊戲——沙漠掘金，我們在瞭解了整個課程設置後，就開始分組進行了活動。整個遊戲的過程是充滿着變數的，非常精彩！只可惜我們由於過分保守只得了個第三名—28989分。當結果赤裸裸地呈現在我們面前時，我深刻地體會到了風險越大，利潤越高相當有道理啊，哈哈！我們還互相玩笑着：我們這組人做生意肯定餓不死也富不了。

事後分析：我覺得這個遊戲機遇固然重要，但最主要考驗我們的是團隊精神和組織計劃能力，當然最重要的還是膽識！

在培訓過程中，早上的其中一個短篇也讓我對工作的態度有了一個新的啓示：人的潛力是一座冰山，有些事，不試過怎麼能知道你自己行不行呢，所以任何人不嘗試，永遠都不會知道自己深藏的潛能有多少&b&b

這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識與瞭解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮主動性，在做好本職工作的`同時，充分利用好公司的優勢資源，最大效果的爲公司創造效益，公司的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們瞭解了什麼是職業化、什麼是價值觀、以及很多爲人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以後的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。

培訓心得體會9

Word既是字處理軟件，同時也是很好的表格處理軟件。也就是說，在Excel裏製作的表格，在Word幾乎也能做到，因爲Word本身就具有Excel的諸多功能（如函數、圖表等），而且在Word裏製作的表格還別具一格。

Word的文本框功能十分強大。文本框具有層的功能，能在頁面在隨意移動，這就是它功能強大的`最主要原因。其次，利用文本框功能加繪圖功能，就能非常容易地畫出各種流程圖。同時，文本框能爲排版提供極大便利。

總之，要學好Word，必須首先得學好Word裏的製表功能和文本框功能，學會了這兩樣東西，再加上簡單的字處理功能，就成了我們手中的“三板斧”。有了這“三板斧”，我們操作起來就會得心應手。

培訓心得體會10

依法行政是發展社會主義民主政治和完善社會主義市場經濟體制的必然要求，在貫徹落實依法治國基本方略過程中具有特別重要的意義。根據公路管理局的安排，近日，我參加了行政執法人員培訓班。此次培訓班，參加人員之多，規格之高，培訓時間之長，市局領導如此之重視，在巢湖市公路局歷史上是沒有過的。本人作爲基層路政科長有幸參加此次學習培訓，感觸較深，現將參加此次學習培訓的心得體會彙報如下：

一、此時辦培訓班是適應當前燃油稅費改革和取消政府還貸二級公路收費站有關人員轉崗的需要。

當前養路費和政府還貸二級公路收費站停收以後，所有的徵稽和收費站人員都要面臨轉崗，這些人當中大部分將來都要從事路政管理和治理超限運輸工作，所以加強這部分人員行政執法和路政管理業務知識的培訓，很有必要。

二、行政執法人員培訓是路政管理髮展和路政隊伍建設的需要。

隨着燃油稅費改革和國家各項改革的進一步深化，公路管理機構的職能將進一步轉變，那麼對路政管理將提出更高的要求。然當前的路政管理體制和路政隊伍素質面臨着很多的問題，在體制不能解決的情況下，只有加強路政隊伍人員學習和培訓，提高路政隊伍整體素質，達到提升路政管理水平的目的，也是順應時代發展的需要。

三、此次學習培訓，市局領導高度重視，從而保證培訓工作的順利完成。

從此次培訓班的開班典禮到培訓結束總結，市局的主要負責人都親臨現場，爲學員們作動員報告，向大家傳達當前的社會形勢和參加培訓學習的目的和重要性，並對大家提出很高的期望和要求。市局的其他主要領導在學習培訓期間也天天到培訓現場，親自指導培訓學習工作，關心大家的飲食起居和學習情況。

四、各位授課勞師精心準備授課內容，不辭辛苦爲學員們上課。

在培訓期間，省局路政業務處的沈處爲大家上了一堂生動而精彩的課，讓大家對當前的路政管理形勢有一個很清醒的認識，學員們的視野和思路也得到了開闊。特別值得一提的是，市局路政科的兩位副科長爲了辦好這次培訓班講好課，很早就開始着手準備講課材料，並且把授課內容印成了冊製成了書，發給大家，讓大家在上課的時候有的放矢。市局的兩位副科長帶領大家從路政管理的法律法規、路政管理的基礎知識、治超業務應知應會、法律文書的應用、路政巡查、路政許可等相關業務知識和實務進行學習，理論聯繫實際，並且結合我們自身發生的一些典型案例給大家進行講解，努力提高大家的綜合素質和路政管理水平。

五、提高路政隊伍的整體素質和管理水平，關鍵要靠平時的自學和在工作中不斷地總結經驗教訓。

通過一次培訓班的學習就能提高廣大執法人員的整體素質和執法水平，那可能很難辦到。關鍵是要靠我們全體行政執法人員在平時工作中，要邊幹邊學，不斷地摸索路政管理的方法和思路，不斷地總結經驗和教訓，方能提高自己的綜合素質和執法水平。然據我所知，我們有許多的行政執法人員不思進取，上進心不強，責任心較差，更別談自學相關的路政管理業務知識了。他們在工作中滿足於現狀，濫竽充數，有時候反而起到“一滴老鼠屎敗壞一碗粥”的現象。這些同志如果在將來工作中不好好反思，那麼勢必被改革的潮流所淘汰。

通過此次培訓讓我更明確的樹立起質量第一的目標。從自身本職工作出發，我們應在工作中堅持以質量爲中心，科學的'進行管理。結合GMP努力做好本職工作，更應在工作中及時發現問題，分析原因，解決問題，使質量真正形成於生產的全過程中。

全面質量管理就是發現問題，解決問題，以PDCA循環方法爲指導，使質量通過有持續的改進上升到更新更高的階段。就我本身的工作而言，對於成品庫的管理，應從成品的在庫管理去抓，解決實際工作中包帶的損耗以及成品外箱的老化、破損。防止成品運輸過程中的野蠻搬運。注意成品在庫時溫溼度的調整及避光問題的管理，嚴格按照打包機操作規範執行，降低打包帶的損耗，利用科學的QC方法去分析，如何能將庫耗降到最低程度，從而降低質量成本，爲公司帶來經濟效益。

對於淨藥材庫的管理，我認爲應從藥材庫存的損耗以及在庫管理入手，加強質量管理。在收發料過程中，應嚴格按照GMP中的管理規範執行，做到數量、品種、質量無誤，保證投料量無誤，保證生產出合格的產品。

因此，我感到學習全面質量管理就是在心中樹立起強烈的質量意識，從實際工作出發，不斷改進並提高質量水平，使產品的合格率提高，降低質量成本，使企業得到質量效益。

培訓心得體會11

參加完這次觀摩交流會，我感覺受益匪淺，不虛此行。通過聽老師的課和講座，感到她們身上有很多值得自己學習的地方。現總結如下：

一、繪本的定義：

以繪本作品爲核心內容，以兒童自然創作爲基本方式，融合語言、藝術、社會各領域內容，促進兒童各方面發展的一種戲劇散學。

二、瞭解繪本可以戲劇化

通過聽幾位專家，尤其是俞春曉老師的課，我進一步明確了什麼是語言。繪本課不僅僅是講述故事，還應該學習故事中傳遞的知識或其他內涵。重點不是故事本身，而是不拘泥於繪本，從故事中引出有用的東西，傳遞給孩子們，尤其再配上舒緩動人的音樂，更會讓人感動異常。

三、兒童在戲劇活動中的發展、關注兒童的肢體語言上的'發展

身體的柔韌性，動作的表現性，角色表達的形象化，人物讓幼兒自己選，戲劇內語言的練習和創造，模擬角色的聲音、語氣、、腔調、與同伴的討論與交流。好的活動設計要從幼兒的角度出發，遵循幼兒的認知規律去研究活動設計的邏輯。“讓幼兒在快樂中學，讓老師在快樂中教”。

四、教育要心平氣和

好老師要永遠保持率真和善良只有心平氣和做教育，才能成功。要做一個好老師，就要永遠保持率真和善良。應老師說：“在臺上上課時，也不要在乎臺下人的眼光。充分享受臺上和孩子們在一起的幸福和快樂！”

總之，這次學習歸來，感覺自己學到了很多東西，汲取了更多的營養。我一定會認真反思，爭取把專家所講所教內化爲自己的知識和能力，在以後的日常教學中，認真貫徹先進的理念，以率真的性格，讓每一個孩子幸福快樂的成長！

培訓心得體會12

1、首先非常感謝公司能給予我這樣的機會，來參加這次的現場管理培訓，通過11月6、7號的培訓，讓我從新瞭解和明白做爲一個管理人員，在現場管理中需要管的是什麼，理的是什麼。

2、做爲一個現場管理人員，首先我們在上班前要做的就是確認（SQCD）。

S安全Q質量C人員成本D生產計劃交期

3、通過培訓能明確自己的工作職責，不單只是把工作做好，還要正確的爲自己擬定目標，並將目標作爲執行工作的依據，和理的安排工作。

4、在沒有培訓前我對目視管理和TCM/TSM/TPM並不是很瞭解，通過培訓後，讓我對目視管理有了更深的瞭解，並希望在日後的工作中能很好的運用TCM/TSM/TPM，有工作中能明確時間，嚴守時間，實時對應，預見性的去工作，要做到老師說的：前無古人，後無來者。

5、對產線上有異常的產品應該先不追究問題，而是先處理問題，後續改善和跟進問題，對上級給的任務要及時完成，如完成不了的，要分事情的輕重緩急，不能左右顧他，這樣纔能有效的完成工作任務，且要站在上級的角度去思考問題，怎樣纔能有效的迅速的安排和完成工作。對產線生產中有異常的產品，要及時的上報給上級，讓上級瞭解在生產的產品處於什麼樣的狀態，對於自己處理不了的異常，一定要告知上級，請求上級的幫助和協調工作。

6、在培訓過程中讓我明白5S不單只是要做好（整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全）最重要的是製造一個和諧的'工作環境，讓員工在和諧的氛圍環境下工作，這樣才能做出好的品質，提高我們的業績和作業水平。

7、通過培訓讓我記憶猶深的是老師說的一句話：（對員工要有不拋棄不放棄的心態，而對自己本身不可提意見，只能提建議。）讓我明白做爲一個管理人員，不單只是把工作做好，還要不斷的關心員工，瞭解員工的需求，儘量滿足他們的需求，製造一個團結友善的工作氛圍，推動員工要以積極上進的心態工作，對員工的崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，使員工綜合素質得到進一步提高，且對他們進行職業道德教育，讓他們認識到工作的重要性和必要性，且不斷的要求自己有效的運用人力資源，合理的安排工作，不能對做錯的員工嚴厲的處罰，對做好的員工只獎不罰，做爲管理人員，要獎罰分明，要站在員工的角度想問題。

8、通過這次培訓希望自己能在日後的工作中能做到老師所說的要想成爲優秀的現場管理者，要達到以下的幾個目標，並朝着以下目標要求自己。

一、三比：目標比、上期比、同業比

二、三找：找優點、找缺點、找對策

三、三好：品質好、信用好、服務好

四、三現：親臨現場、直看現場、面對現實

五、三不：定時、定量、定標準

六、三力：獨創力、進聚力、優患力

9、以上是本人通過這次現場培訓總結與心得，希望在今後的工作中能學有所長，長有所用。

培訓心得體會13

8月27日早八點，柘汪中心小學的全體教師，在南京路校區的五樓會議室，舉行了一年一度的暑假培訓。這是我來柘汪小學的第四個學年，每一個暑假的結束，都是以這種培訓的方式畫上了句號，同時又以這種方式打開了一個全新的學年。

培訓的內容大體分了這樣幾個模塊：PPT的製作、教師分享交流、觀看《請叫我第一名》影片。這次的培訓不管從內容上形式上還是安排上，都給我耳目一新的感覺，從中讓我學習到了很多東西。

在第一天的課件製作中，老師邊講解邊讓我們實操，操作過程中有不懂不會的再進行單獨指導，從中我學會了一些在PPT軟件中，不曾想到的.功能。有些高大尚的製作，原來在PPT軟件中就能實現，如：音頻、視頻剪輯，文字與圖片的不同組合可呈現出很多不一樣的效果，一些在數學課件中的圖形平移、拼接動畫，語文教學中一些簡單的筆順動畫，圖片可切割成不同的形狀再排序更加美觀統一等等。這些操作在我們以後的教學中，肯定能起到事半功倍的效果。通過課件的展示製作也能從側面體現一個教師的整體素養，實用有效的課件可以給我們的課堂添彩助力，可以讓我們的課堂教學更加精彩。

第二天的交流分享中，選了六位優秀教師進行分享“影響一生的一本好書”，過程中用抽籤的方式，現場抽取在場的老師進行分享。在這些上臺的教師中，我感受到了一位優秀教師，最基本的教學素養——在不斷的學習與打磨中完善自己。其中李娟老師說：將自己定義爲怎樣的人就會成爲怎樣的人，她結合自己的親身經歷來詮釋，讓我感觸頗深。朱文文老師用提問的方式打開老師們的新思路，現場氣氛一度活躍又輕鬆，在此讓我深感不同思路的重要性。董笑笑老師分享的閱讀力權威又實用，書本內容看似枯燥卻讓人讀後有一種敬畏而嚮往的感覺……。

之後，觀看影片《請叫我第一名》讓我在輕鬆與淚眼朦朧中度過，主人公悲慘的經歷，以及生活中遇到的狗血時刻讓我啼笑皆非，他找對人生方向時的堅持，在堅持中的成長，對教育的熱愛與執着，無論身處何種職業都會爲之動容。後來進入教育領域後，他的一些教學方法和教學手段更讓我驚喜又充滿期待，從他身上讓我看到了自己的初心，讓我想起剛來柘小時升旗儀式上的熱淚盈眶，讓我找回了那個的自己。

最後，要感謝學校領導們給我們安排了溫馨的午餐和酸奶，體貼又暖心，細節處見真章，身爲柘小的老師感動中求進步，新的學年期待遇見成長的自己。

培訓心得體會14

旋風旋風，席捲長空！”隨着這響徹雲霄的口號聲的響起，爲期2天半的拓展培訓開始了。湖南原動力拓展培訓中心爲了這次新員工的培訓付出極大的努力，從安排車輛、確定路線、到制定培訓內容做到時時處處從我們的角度着想，最大限度的爲我們服務。我想借此機會再次向中國電信、湖南原動力培訓中心以及所有爲本次培訓付出了辛勤努力的同事們表示最誠摯的感謝。

雖然書讀了好多年，但是拓展培訓卻是頭一次參加。在登上班車的那一刻起，希冀與期待便充滿我的整個身體，頭腦中對於培訓的憧憬在不斷的翻滾。直到班車在朝來農藝園停下來，種種的想象才與現實一一對應起來。

培訓開始的第一個任務是將100名隊員分爲8組，以便接下來進行對抗性的活動。我自告奮勇的擔任了藍隊隊長，帶領18名同事在接下來的培訓中共同完成老師交給的任務。第一個任務是爲自己的隊伍設計隊徽、隊歌、團隊口號。我首先簡單詢問了一下隊員的各種特長，目的是爲了能夠人盡其才、物盡其用，以期使他（她）在團隊中發揮最大的作用。由於女生相對熟悉音律，我安排組內6個女孩負責設計隊歌，剩餘的男生負責設計隊徽、口號。經過一番頭腦風暴，幾種方案被預選下來，最後集體投票確定最終方案。30分鐘的時間過去了，“藍旋風”隊隊歌、隊徽、隊訓一切就緒，打響了培訓的第一炮。在這第一個任務中，我充分利用了集體的智慧，讓有特長的隊員發揮其能動性，在隊員間出現爭議的時候由我來最終拍板定案，相對優質高效的完成了任務，爲接下來的培訓奠定了基礎，也同時樹立了隊長的威信。不足之處在於，由於組內有些同事對活動的參與度不是很高，因此沒有提出更多的建設性意見，這一點我是有責任的，如果我當時能夠對於這部分隊員給與更多的機會，相信他們一定會做的更好。

有軌電車：這可是算是我們“藍旋風”與“風火”隊進行的第二次交鋒，大家心裏都憋着一股勁兒。“無軌電車”這個項目要求“車”的隊員高度協調，同時起落才能快速的前進。剛開始，經過幾次的嘗試，大家發現竟然難以擡腳。此時我及時改變策略，帶領大家進行練習，我喊口號大家擡腳，幾次嘗試過後大家終於可以順利的前進了。最後雖然由於設備損壞等原因藍隊失利，但是我們雖敗猶榮。在這個項目中，我將6個女生分開在兩組之中，並且安排在“電車”的中部，“電車”首尾都安排身強力壯的男同事，而且這次着重安排上次活動參與較少的'同事打頭陣，以提高他們的參與程度，在爲團隊服務的過程中享受到樂趣。事實證明，這樣安排是有效的。不足之處在於，最後教練突然改變了遊戲的規則，使得大家一時不能適應，結果亂了陣腳。這表明過度依靠某個人的力量會使得團隊的應變能力下降，一旦失去這個人，結果將是災難性的。後面的項目中，我儘量調動更多人的積極性，使得團隊能夠自我管理，自我學習。

不得不說的還有斷橋這個項目。作爲拓展訓練的標誌性的項目，斷橋有着天然的優勢。儘管斷開的部分其實並不長，但是在三層樓的高空中跨過這看似不大的一步，卻需要很大的勇氣。爲了能讓每個隊員都信心十足的跨過斷橋，團隊的鼓勵是不可或缺的。爲此，教練安排在每個隊員爬上高空之前，團隊都要爲他充電加油。這個辦法果然有用，幾個女生也都勇敢的跨了過去，大家很快順利的完成了項目。這個項目更多的是一種自我的挑戰與昇華，跨過了斷橋上的這一小步，也同時跨過了人生的一大步。作爲隊長，我除了給每個隊員鼓勵的同時，還負責他們的安全，在大家登上斷橋之前都仔細檢查他們的安全帶是否繫牢，上升器是否能夠使用，以確保每個人的安全。斷橋項目提高我個人的責任感與使命感，隊長不但要對自己負責，還有對每個隊員負責。

培訓心得體會15

加入中國人壽是絕多數年輕人畢業後的夢想，她名聲卓越、實力強，並且在一個極具發展潛力的行業中處於領先地位，有着強烈的吸引力和號召力,而我成爲了衆多幸運者中的一員,在中國人壽養老保險公司市場拓展部開始了我的職業生涯。爲期半個月的新員入司培訓在集團公司教育培訓部科學統籌、合理部署下取得了圓滿成功，從拓展訓練到理論學習，從課程設計到課餘活動，從學員學習到學員生活無不體現了教育培訓部工作的周密、細緻和以人爲本的原則，正是這次培訓讓我充分了解了一個真實的中國人壽，一個真實的中國保險業，也瞭解了一個真實的自我。

中國人壽秉承“造福人民衆，振興民族壽險”的使命，正快步走在打造國際頂級金融保險集團的道上，作爲其中的一份子，每個新進員工都應充分發揮自己的能力，承擔起更多的責任，嚴要求，高標準，迅速實現從一個學生到員工的角色轉變，爲公司的發展貢獻力量。下面將從個人能力、團隊協作和公司目標的實現三個方面來探討如何才能迅速實現這一質的飛躍。

一、不斷挑戰自我，戰勝自我，以“空杯”的心態面對將來的一切

我們的宗旨是爲客戶奉獻價值，“成己爲人，達己”，要想“爲人”必先“成己”。雖然每一個進入中國人壽的員工絕部分都是知名學的畢業生，具備良好的理論基礎和學習能力，但這並不代表什麼，我們進入的是一個朝陽的行業，新興的公司，一切都是嶄新的、未曾接觸的，如果不紮紮實實一步一個腳印的工作，還躺在過去的成績上睡覺就要犯錯誤、走彎路、碰牆壁。書本上的知識在工作中能應用的不足20％，學教育所賦予的僅僅是一種思維方式，而不是實際工作的能力。我們要忘記成績、重頭再來，以“空杯”的心態面對環境的轉變。我們已經不再是天之驕子、溫室裏面的花朵，而是要面對激烈競爭、在殘酷考驗中不適應者就要遭淘汰的職業者。因此，要想服務好客戶，爲客戶創造價值，必須首先不斷學習，不斷進步，提升自身的競爭能力。

1、調整心態，增強競爭意識，實現思想上的快速轉變。我們所處的環境已由校園變成了公司，由老師變成了領導，由同學變成了同事，由自由、個性轉變成了堅定不移的執行力和團隊的分工與協作，由以學習書本知識爲中心轉變爲以客戶爲中心，由同學之間學習成績的競爭轉變爲同業各公司之間爭奪客戶資源、提升服務質量的競爭。因此，我們的環境變得更加複雜，競爭更加激烈。我們要及時調整心態，做好準備，以更加謙卑的心態處理各種關係，以更加紮實的工作處理各類問題，以更加堅強和自信的心態加入到激烈的競爭中去。

2、不斷學習，加快知識更新，迅速成爲行業內的'專家。保險行業是一個知識密集型的行業，需要精算、投資、財務、營銷、信息等各類專業技術人才。而企業年金更是一個嶄新的市場，國內這方面的人才和可借鑑的經驗並不多。要爲客戶服務，提升自身的競爭能力，必須首先成爲該領域的專家，尤其是如今知識更新的速度加快，更要求我們保持“空杯”的心態，時刻學習新的知識，研究新的問題，迎接新的挑戰。

3、迅速提升實際工作的能力。實際工作與校園的學習有着很的不同，工作中更加強調寫作和表達能力、溝通能力、貫徹公司和部門戰略部署的能力、領會領導意圖的能力、有效的執行能力以及又快又好的完成任務的能力。因此，這對我們的能力提出了很高的要求，也讓我們體會到了前所未有的壓力。我們只有在以後的工作中常和前輩多交流、學習，不斷的總結經驗教訓，每日三省吾身，在工作中迅速提升自身的能力。

二、培養集體意思、加強團隊合作

實際工作中，沒有一件事情能夠靠單個人的力量來完成，就好像拓展訓練中逃生的遊戲一樣，任何一個人都不可能單跨過4米高牆，必須依靠團隊的力量，羣策羣力才能成功。尤其是對我們養老保險公司來說，從企業年金標書的製作、投標、客戶服務等一系列的工作都必須

通過團隊的形式來進行，這更加強調團隊合作的重要性。在工作中，要避免蠻幹、單幹和埋頭苦幹，通過團隊協作，實現1＋1>2的目標。

1，樹立團隊目標，確立團隊核心。一個團隊是因爲共同的目標組建在一起，團隊的目標就是我盲作的中心、奮鬥的宗旨、前進的方向，任何人都不要偏離這個目標。同時，要確立團隊的領導者，對領導者的命令必須堅決服從和有效執行，這樣就能提高團隊工作的效率。

2、分工明確、責任到人。團隊中的每個成員必須有明確的分工，牢記自己的職責，堅守自己的崗位，發揮自己的特長，各司其職。

3、加強溝通、適時調整。每個成員之間必須保持交流和溝通，定期彙報自己的工作進展、需要助應及時提出。這樣才能避免走彎路，保持正確的前進方向，齊心合力，又快又好地完成團隊目標。

三、進行第二次創業，爲國壽養老公司一炮打響貢獻力量

中國人壽1996年從中國人民保險公司分離，白手起家，開始了國壽人艱苦卓絕的創業，用短短的6年多時間，實現了從一窮二白到財富500強企業的偉飛躍，又用短短的4年時間使公司在排行榜上的名次一升再升，到XX年年中國人壽總資產已經超過10000億元人民幣，已位列財富500強的192位。現在的中國人壽已同時在紐約、香港和上海三地上市，已經基本形成了管治先進、制度健全、內控嚴密、技術領先、隊伍一流、服務優良、品牌傑出、發展和諧、實力雄厚的優秀企業，正在朝着打造國際頂級金融保險集團的目標快速前進，這樣的成績在世界上是罕見的，同時也創造了公司發展史上的偉奇蹟。