中學生校園法律講座心得體會範文

我們從一些事情上得到感悟後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編收集整理的中學生校園法律講座心得體會範文，歡迎閱讀與收藏。

中學生校園法律講座心得體會範文1

學生是國家的未來和希望，他們正處於生理和心理的生長髮育階段，具有極強的可塑性。從小培養小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法爲事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。下面給家分享一些關於中學生校園法律講座心得體會，方便家學習

作爲學生，尤其是中學生，他們心中有許多美好的願望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想很少!那是爲什麼呢因爲在我們對學生進行理想教育時，往往流於空泛，簡單的讓學生想象或講出自己以後的`理想是什麼那麼至於怎樣實現自己的理想，我們卻沒有告訴學生。

不是因爲孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標，”

由此可見，夢想與目標有着十分重要的區別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一衝就變得無影無蹤，而目標如同刻在岩石上的字，即便歷經風雨依然清晰可見，因此我們想讓學生實現夢想，就要讓學生吧夢想變成目標。

怎樣把夢想變成目標呢

第一，目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎麼個多法呢應該達到多少這就是量化。

第二，目標要有時間的限制比如在七年級第一學期的詞彙量要達到500多，那麼再進一步細化，每天記多少個，實現了就達到了目標。其他科目也一樣。

第三，我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點，首先爲學生描繪出發展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情願的學習，因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發展前景。其次，目標要容易理解和操作。

只有在一個個既明確又易於操作的目標的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現實。

中學生校園法律講座心得體會範文2

法制教育一直以來是學生管理工作的重點，也是堅持以人爲本，落實科學展觀的重要體現。法制教育是培養大學生全面素養的重要內容，以對學生認真負責的精神。認真抓好大學生法制教育素養，切實做好高校安全工作，是高校實踐“以人爲本”科學發展觀的具體體現。

經過幾節課的學習，我切身感遭到加強大學生法制教育的意義：加強大學生法制教育是高等院校培養高級符合型人才的需要；是實現社會主義法治國家的需要；是社會主義市場經濟發展和完善的需要；是社會主義精神文化合作的需要；是擴大對外開放，加強國際經濟文化合作的需要，同時也是爲了使大學生法制教育適應新形勢的發展要求，着落大學生犯法率，使大學生認識遵法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀遵法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行動的`束縛，更是捍衛威嚴，權益的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學習生活的學校，家庭，社會有一個強大的保護網，時時刻刻規範着我們的學習，工作和生活，調劑着各種社會關係。只有自覺遵紀遵法才能健康順利的成長，並有一個良性發展。

社會，它的含義是先進發達，而在實際的社會生活中卻存在違法犯法的污點。在這其中，大學生的犯法率也在呈上升趨勢。這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄，作爲大學生的我們應當自覺學法、遵法、用法，不斷增強社會責任感。大學生犯法早已不是什麼新鮮事，從曾經轟動一時的清華學生劉海洋用硫酸燒熊開始，到雲南大學學生xxx錘殺同室無辜生命，加上之後女版xxx張超殺情人並分屍之事，高校學生犯法逐漸到達高潮。相對於這些先輩殺人分屍、“荼毒生靈”之行動，王奇的敲詐倒顯得有點小兒科，只不過，他們都有一個共同的特點，即他們做的都是違法的行動，都是要遭到法律的制裁。這一次又一次的犯法事實讓人們痛心，在依法治國不斷深入的紀念，這些高素養且高智商的特別羣體爲何一而再再而三地走進犯法的深潭，這讓同樣作爲高校大學生的我們不由捫心自問。

人生會面臨屢次挑選，當我們正處於十字路口不知道何去何從時，我們將作出如何的選擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生，面對那些挑選了不歸路的人們來說，又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲傷。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女，這些正享受着生活的美好與自由的寶貴的我們，告知我們應當建立強烈的法律意識，遵紀遵法、學法、懂法、遵法。這次法制教育課，我學到了有關法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自己，用智慧的頭腦武裝自己。總之，法律教育深入人心，深得人心。社會發展到今天，從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素養教育”轉變，由於教育本事是爲了培養學生良好的全面素養，而不是單純的灌輸科學文化知識。展開法制教育，提高了我們大學生的素養，爲我們的健康成長和全面發展創造了良好的外部環境和文化氛圍。所以作爲大學生的我們一方面要自我束縛，遵紀遵法；另一方面，我們的學習生活又要有穩固的治安秩序作保證。

通過這次法制教育課程，不僅讓我對於法律知識和犯法影響有了更深一步的瞭解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們面對紛紜的社會，應保持法律，不可逾越之心；權益，務必保護之理。努力營建一個安全的生活家園。

中學生校園法律講座心得體會範文3

這學期我們學校開設了許多門選修課，其中就有實用法律這一門課。雖然選修這門課的學生有很多，但是名額卻只有200個，而我很榮幸地成爲了這200人的大部隊中的一員，選上了這門實用法律課。雖然以前在中學的時候通過學習思想政治課讓我對法律知識有所瞭解，但是還只是很表面的知道以及很感性的認識，這學期通過選修實用法律這門選修課，在聽了幾位授課老師所教授的課程以後，我對法律知識的認識有了明顯的提高，領會到了法律的深層次的內涵，也有了非常理性的認識，同時，法律意識也有了明顯的增強。如今這門選修課已經終止了，但是每當我靜下心來回想法律課上老師所教授的知識時，我總能體會頗深。學習法律的心得體會。

在學習法律的進程當中，好幾位老師都以案例分析的方式給我們講授了一些比較典型的案例，使我們掌控了基本的法律知識，知道了憲法、刑法等有關法律的基本精神以及內容，提高了對法律的重要性的認識，增強了法律意識。而我們作爲新一代的大學生，作爲21世紀的中國的建設者，我們是社會主義中國的主人，也是先進文化技術水平的先進代表，我們應當要建立主人翁的.責任感和人民公僕的義務感。在真正地進入社會走上工作崗位之前，努力加強公民意識的培養以及法律意識的培養，建立人民公僕的法律義務感和全心全意爲人民服務的思想，以備將來畢業以後走上工作崗位，能更好地爲人民服務。通過學習實用法律這門課程，我們能加強自身的修養，依法規範自己的行動，建立正確的責任感和義務感。

然而在現代社會中有許多人的法律意識非常淡薄，不把法律當回事，說只要我不觸犯法律就行了，這對於以前的我來說或許沒什麼好說的，可是當我選修了實用法律這門課以後，我就必須要加以強調一下了，法律其實和每個公民都是息息相干的，特別是對於我們大學生而言。由於學習法律對我們大學生有側重大的意義和實際的用處。例如：第一，學習法律有利於我們大學生的健康成長。學習法律的心得體會。有的大學生由於自己不知道法律知識而不知道有哪些行動是必須做的，又有哪些行動是一定不能做的，還有哪些行動是可以自由地挑選做或者是不做的，所以當他們遇到事情的時候就不能夠正確地去處理，於是他們就稀裏糊塗地違了法，造成了一失足成千古恨的又一類典型例子。第二，學習法律有利於我們大學生保護自身的合法的權益。我們大學生也是公民，同樣具有公民的合法的權益，一旦當我們遇到合法的權益遭到侵害的情形的時候，就可以利用法律武器來保護自己的合法的權益。第三，學習法律有利於我們大學生今後的工作和生活。我們畢業的時候需要找工作，而找工作就需要用上勞動法；我們自己創業的時候需要申請辦理企業的執照，到那時就需要用上行政法；當我們和他人做生意的時候，就需要用上合同法；等到我們將來安家立業的時候，還需要用上婚姻法等等。通過學習憲法、民商法、刑法、勞動合同法……，使我們能夠深入地知道到了我們的權益和義務，使我們能夠在以後的學習、工作以及生活中正確地行使我們的權益，正確地實行我們應盡的義務，更能正確地遵遵法律法規，使我們更能夠在學習、工作以及生活中免受困擾，保護自身的生命和財產的安全。

法律知識是我們大學生所必須具有的素養之一，我們必須通過法律，建立我們的正確的人生觀以及價值觀。同時，我們還要通過法律，增進和規範人與人之間的關係，正確地處理人與人之間的關係問題，還要做到公平交易，同等……。而在生活進程中，我們應當要遵遵法律，享受個人權益，實行個人義務。我們作爲大學生，在校園內應當要嚴格遵照學校的校紀校規，同時也應當要好好地學習相干的法律法規。只有通過學習法律知識我們才能更好地去知道法律，從而遵遵法律。

總之，大學生學習法律知識既是時期的要求也是自身健康成長、成才和全面發展所必須的，所以我們學習法律知識是很重要的。在以後的學習歲月裏我們還應當連續的學習法律知識，要知道學習是人類進步的階梯，學習是社會發展的條件，學習是思想創新的保證。當今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨猛烈。唯有不斷加強學習，才能適應瞬息萬變的外部世界。因此，通過不斷地學習法律知識，我們才能對法律有全新的認識並且全面地認識法的功能，知道法律是全部社會的調解器的功能，從而能夠更好地保護我們自己，使自己不遭到傷害，同時，也不傷害他人。

中學生校園法律講座心得體會範文4

青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，爲青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切爲了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的.，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列爲教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行爲的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。

法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規範着我們的學習、工作和生活，調整着各種社會關係，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。

總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行爲的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢羣體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些纔是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

中學生校園法律講座心得體會範文5

青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，爲青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切爲了孩子，給青少年營建一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、反對邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列爲教育重點，根據學生的年齡特點挑選合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相干座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛展開了各種情勢的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀遵法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行動的束縛，更是捍衛威嚴、權益的有力武器。法制教育應轉達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規範着我們的學習、工作和生活，調劑着各種社會關係，只有自覺遵紀遵法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的進程。我們應當告知學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何辨認、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權益，如人格權、受教育權等等，如果這些權益遭到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。

總之，展開法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是束縛行動的鎖鏈，而是保證生活的要素，偏失的'正義會得到法治氣力的匡扶，弱勢羣體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些纔是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀遵法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權益義務意識和遵法用法的意識，爲青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

中學生校園法律講座心得體會範文6

人生如一張白紙，在成長的進程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩絢麗繽紛；有的卻是昏暗一片；更有的在還沒有添滿色彩這張紙就不在了！能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊！第一這個人必須知法遵法，而且要持之而行，這樣才能踏上人生里美好的第一步！由於這方面的原因，學校爲我們組織了一節法制教育講座，這對於我們來說真可謂意義重大。

當天下午，在學校的綠茵場上，席地而坐聽人民警察爲我們講授什麼是法律。講座上講述了關於青少年犯法和犯法的動機以及青少年犯法的進程。既拿了身邊同學的事例分析，又爲我們講述了產生在近期觸犯法律的事。有爲錢不惜鋌而走險去偷竊的.、有爲了一點小事大打出手的、更有甚者爲了“情”而去殺人。正值風華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。只由於這一時的衝動，卻斷送了自他們美好的青春。

我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受着生活的美好與自由的寶貴的我們要從小建立法律意識、遵紀遵法，要學法、懂法、遵法，做一個社會上的好公民。作爲學生，要想讓犯法闊別我們，第一應當把主要精力放到學習上，處處以優秀的人爲榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素養。要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師和同學的教誨，從小養成好的行動習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不去網吧那些容易讓人沉溺的遊樂場所去；要和品質好的同學在一起，相互警告，相互鼓勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

聽完這次講座，我想這對於我以後的人生道路起着龐大的作用。它給了我許多真諦和啓示，告知我要想成才必先學會做人，我會一直受用！

中學生校園法律講座心得體會範文7

世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心遭到深深的震動，一是我們頭頂上光輝的星空，一是我們內心崇高的道德法則！ ————康德

很有幸在上週四下午凝聽到恆久律師事務所周律師的一次法制報告會，雖然只有短短的一小時，但是他所講述的內容令我和在座的所有同學都受益匪淺。

我們的生命是脆弱的。我們難以去預見到災害什麼時候來臨，什麼時候產生在自己身上。在我們生活中法律意識逐漸淡薄，取而代之的是違法犯法事件逐年增加。十五、六歲正是人生最嬌嫩的花季年齡，或許就是由於淡薄了法律意識，藐視了法律的威嚴，從而容易走上違法之路。

在我們同學中有時會產生一些小摩擦，動起受來，如果不能剋制，可能就會造成升級，嚴重時會至傷至殘。到那時才後悔已經晚了… …

人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子裏，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深潭，不能自拔。青少年犯法，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，由於他們把一切都交給了我們，就算是爲了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，加強思想道德的意識必須從我們青少年開始。產生在某城市的綁架案——違法分子綁架了三個孩子，其中死了兩個。當專案組人員解救出那名獲生的小孩時，問他爲何能這麼平靜的等到公安叔叔來救他時，令人驚喜的是那位小男孩的'話：”我相信公安局和爸爸媽媽能把我救出去的，我不怕！”是呀，正是由於那個小男孩的無畏和相信法律才挽救了他的生命。一個七歲的小孩尚且如此，更何況我們是接受了這麼多年教育的人呢！法律是保護我們人生安全的最好武器。相信法律，增強法律意識，是保護生命的重要方法。

一切違抗人的自然感情的法律的命運，就同一座直接橫斷河流的堤壩一樣，或者被立刻沖垮和埋住，或者被自己造成的漩渦所腐蝕，並逐漸地潰滅。一個有前科的人，就算是在微小的偷竊行動也令人感到羞恥。在人生中，爲何不做一個知法、懂法、遵法的公民呢。在我們有限的時間內做一個公平的人。

中學生校園法律講座心得體會範文8

爲了讓校園安全、法制知識進校園，普及安全、法制基本知識，使全部師生建立安全意識、法制意識，加強未成年人思想道德建設，進一步實行《郴州市亞星學校未成年人思想道德建設實行方案》規範師生安全行動、法律行動，構建平安校園，創建全國文明城市、文明校園，着力推動教育教學質量，學校於20xx年10月20日邀請了燕泉派出所民警、學校法制副校長劉明光、民警顏鵬鷺給全校師生進行了“校園安全、法制知識講座”，收到了很好的成效。現將講座情形總結以下：

1、講座由李滿成校長主持，說明了講座的重要意義，就講座紀律提出具體要求。

2、學校法制副校長劉明光就講座的目的和內容作了精簡的重要講話。

3、民警顏鵬鷺主講校園安全、法制知識，內容包括交通安全、意外傷害與自救、謝絕毒品等其他安全知識。同時，顏警官根據中小學生特點，用真實的案例就中小學生應當遵照的`基本法律、法規和社會公德進行傑出講座，大力推動了師德師風建設和學生行動習慣的養成，遭到全校師生的好評和積極響應。4、最後，學校德育副校長黃寶田就講座進行小結，並就講座之後和校園安全、行動習慣、班級活動提出具體要求和工作部署。

5、各班秩序良好，全部師生認真聽講，基本瞭解了校園安全防範、防意外侵害、交通安全、食品安全、謝絕毒品和網絡安全，瞭解了中小學生應當掌控的基本法律常識。

6、全校各班根據學校工作部署，舉行了較好的不同情勢、不同內容的校園安全、法制知識的主題班會。師生參與率100%。

7、三年級以上學生都寫了心得體會，各班推薦了優秀心得體會共計40篇左右，學校專版展現。

8、校園廣播播出了優秀心得體會。