執行力培訓心得體會15篇

當我們心中積累了不少感想和見解時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編整理的執行力培訓心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

執行力培訓心得體會1

作爲在河源市中醫院工作十幾年的職工，我有幸能參加我院組織的赴和平溫泉封閉管理培訓班，首先相當感謝院領導的支持和管理創新，尤其新院搬遷後，全院同心協力，一股濃厚的創業銳氣，大家決心用行動改變自己、證明自我。

這次培訓意義有如下幾點：

第一，能組團去三天封閉式學習，其意義已大於培訓內容的實際意義，這本身就是管理創新之舉。第二，培訓老師講授的內容通俗易懂，很貼合工作，觀念性強、很有實用。第三，加強了全院幹部的交流，爲開展工作提供方便。第四，是對搬新院以來的一次快樂休閒放鬆之旅，爲提高工作效益提供了活力和能量，相信一定達到事半功倍之效，也祝願這樣良好開端，以後年年有。

這次參加培訓班我個人的幾點認識是：

第一，管人首先要管理好自己，人格上加強修養，業務上要不斷進取，只有自己儘量完美才能得到別人的認同，而認同與被認同的基礎都在於自己的人格風範。第二，理事的.原則是公平，把理事作爲工作的重心，作爲一名中層，其實許多工作都很簡單、機械性，要想做出成績、創新思維，明確院領導的指導及指示和科室醫生、護士真實想法，在上下間找到平衡、理事清晰，工作就有了意義。第三，權與威的相結合及轉化意義，正確地使用或認識權，作爲中醫院最小級別的“官”，不敢講有多大的權，但是作爲一名醫生，其實得到患者的就醫權就是我的追求，工作的嚴謹就能產生威望。

通過這次學習班，對當前提幾點建議，已爲自己今後工作提供方向指導：

第一、爲中青年管理人提供更多的培訓學習機會。第二、認真理順院科二級管理，爲中醫院的中層創造更多平臺，認識到中層需要什麼，合理的要求需要院領導支持。第三、中層崗位要競爭上崗，不能僅此經濟效益作爲考覈，提高工作的積極性。

最後，祝我們醫院明天會更好。

執行力培訓心得體會2

通過短短兩天的培訓，我從中學到了如何更好地的做好本職工作，如何提升自身服務業務水平。下面淺談下我個人的幾點認知：

做好工作的前提是，本身要有高效的執行力。執行力是什麼？所謂執行力指的是貫徹企業的戰略意圖，完成預定目標的操作能力，它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成爲效益、成果的關鍵。執行力是將目標變成現實的核心能力。

現實中執行力不強的'原因有很多，首先是態度問題，想執行千方百計找方法，不想執行絞盡腦汁找藉口。提升執行力，應從端正工作態度開始。其次是能力問題，學會在工作中總結經驗，提升自身專業能力，爲客戶提供高效優質的服務。

我們對待工作一般分爲四重境界：

一、把工作當成“活兒”，認爲工作只是餬口的手段，儘量逃避工作，逃避責任。

二、把工作當成“工作”，工作是崗位職責，事不關己高高掛起。

三、把工作當成“事業”，事業需要一輩子爲之努力奮鬥。

四、把工作當成“信念”，爲了信念，不計較任何個人得失；“信念”是人的最高信仰，超脫個人需求。

工作中應該尊重企業文化，認同自身工作崗位職責，把你的工作賦予意義，學會熱愛“麻煩”，幹一行、愛一行。不斷地反思自己如何把事情做得更好，提升自己的省思力。

在今後的工作中，把學到的知識運用到實際工作中去，加強學習業務技能，同時加強服務禮儀，堅定理想信念，爲共同的美好願景努力奮鬥！

執行力培訓心得體會3

20xx年7月24日星期五下午，公司行政部組織有關《執行力》的培訓，培訓人員葉嬌通過視頻，圖文講解，利用典型鮮明的案例，從執行力的思維、標準、方向、過程四個方面展開，爲全體員工詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典。此次培訓，儘管時間比較短暫，但課程設計非常合理，內容也比較豐富、貼近實際。下面結合自己的實際工作談一下此次執行力的培訓體會。

第一，工作要有一個端正和積極的心態。明確工作目標，不爲失敗找理由，加強自我監督和自我檢討，不斷尋找工作方式方法，最終把奮鬥目標變成滿意的結果。

第二，認清執行力方向是客戶價值。客戶就是市場、是企業生存的源泉。作爲物業服務人員，爲客戶提供優質的服務，才能實現客戶價值，從而實現企業價值，爲企業創造利潤。通過培訓，讓我對自己的工作職責，對自己的工作現狀有了良好的認知。作爲一名管理人員，不只是簡簡單單的做好自己的事情就可以，更多的是需要去管理、溝通。管理、溝通可謂是一門科學方法，提供實踐、實現目標的技巧，不是依靠個人就可以完成，而是需要帶領自己的團隊，執行組織的計劃，從而實現組織的目標。管理的成功離不開團隊的協作，而團隊最大效能的發揮源於內部有效地溝通，有效地溝通需要與團隊成員縮短心理距離，做到心與心的交流。作爲一名管理人員，每件事情我們務必要把控好，制定出正確的決策，並帶領自己團隊把工作及時、準確、保質保量的完成。

第三、做好客服部日常工作，提高服務水平，在困境中不斷提高。20xx年融資事件導致邯鄲市地產業整個大環境都受到很大的影響，對於物業的經營管理，形勢很嚴峻。邯鄲友誼時代廣場爲地標性建築，集團領導對我們的要求是高標準、高起點、高質量，因此我們肩上的責任很重，壓力也很大，所以我們要進一步規範各項管理制度，積極完成各項工作任務， 切實提高服務水平。

第四、工作高標準、高效率的完成，是管理者的使命，也是員工的職責。好的結果是一個企業的生存之本，也是交給公司的滿意答卷。無論再好的過程，不能產生好的結果，也只是徒勞。作爲部門的管理者，我要更加努力勤奮，做好自己的`本職工作，嚴於律己，起到表率帶頭作用，認真、及時的完成領導交辦的事宜。

第五，執行要有正確的方式方法。明確責任，讓員工感覺到責任在身，同時授權給員工，提升員工的自主性和工作能力。在工作中加強監督和檢查，營造員工隊伍爭先氛圍；通過與員工有效地溝通，鼓勵員工實現個人價值；抱有不放棄不拋棄的心態，幫助員工克服工作困難，從而進一步提高團隊的執行力。

通過這次培訓，使我認識到要：無條件執行、沒有任何藉口、細節決定成敗。只有做出結果的員工纔是好員工，做出完美結果的員工纔是優秀的員工。因此我們要切記：上班不是拿工資的理由，爲企業提供結果纔是得到報酬的原因。在以後的工作中我要更加努力學習新知識，積極參加各項培訓學習，在不斷提高自身文化素質的同時，也要提高自己的管理及專業水平，只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能爲公司發展貢獻更多的力量。

執行力培訓心得體會4

執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對公司和他人具有明確的價值，並且完成後能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等於你沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的'團隊來完成，單是個部門是沒有價值的，只有所有部門通過相互配合爲公司創造價值之後纔有價值。

字面理解爲：執行並完成使命的本領，在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何藉口"，也是對執行力進行完備的解釋。但在企業中具有如許的人才很少，詳細有三個原因：

一是企業本身的原因。

由於企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證，也便是說，一個企業要想發展，必需具有美滿的企業外部管理制度和適用的人才管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領導分配的使命，促使員工順應企業管理方法，並養成風俗，給企業執行力落實帶來很大的推進。

二是中低層企業管理人員的本領和態度。

在本領上，我相信沒有什麼問題，在他們進入前，公司一定對他們進行考覈，只是在進入公司後，時間一長，大概會孕育發生一些想法，影響執行力，好比：不學習，不上進，本領發展，不克不及吸取新企業外部管理思想新理念，自暴自棄;還有把本領擺錯了方向，提升本領不強的人和拉幫結派，想保住自己的地位，等等。

三是下層員工的本身本質。

員工本質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業外部管理制度，除了下層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其儘快熟悉自己的工作，形成固定的流程便於落實執行力。

通過這次培訓，使我認識到要：無條件執行、沒有任何藉口、細節決定成敗。只有做出結果的員工纔是好員工，做出完美結果的員工纔是優秀的員工。作爲員工要切記：上班不是拿工資的理由，爲企業提供結果纔是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發展。

執行力培訓心得體會5

感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加馬永強老師主講的《團隊執行力》的課程，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢於承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

通過兩次的學習讓我瞭解到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析。對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考覈。人往往是因爲做急的事情，而忽視了重要的事情，因爲重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考覈的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。

1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程，都應該把“誰做、怎麼做，做到什麼程度”等相關問題在制度上加以明確，分清責任，理順程序，能簡則簡，務求實效，這樣才能提高辦事效率，提高執行力。

2、營造企業文化是提高執行力的基礎

企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不同的衆多部門組成，各個部門又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業文化，每個員工的.目標纔可能都是一致的，也纔可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有責任心、拒絕無作爲、相互尊重、相互鼓勵、樂於分享、共同成長。

3、我認爲即時激勵還是比較重要的，真正給企業賺錢的是團隊，團隊需要行動的一致性，行動的一致性來源於思想的一致性，我們平時注重的薪酬是與市場價值有關，而即時激勵是與員工得到的重視度，員工得到領導的認可有關。即時激勵可以促使員工行爲的改變，給對的行爲積極量化——只要符合組織的要求時——員工得到激勵——重複該行爲——再次得到激勵——形成習慣，這樣工作效率就會得到提高、發展。

4、眼中有結果，就不會有困難，眼中有困難，就不會有結果，結果和困難是蹺蹺板上的兩極。其實每個人都會失敗，失敗並不可怕，但不能放棄!可以成功、可以失敗，但不可以放棄!執行是一個試錯的過程，先行動起來，你需要的是0.1的嘗試，但是0.1永遠大於0。

我決心從我做起，從現在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成爲一個有職業態度、職業行爲、職業技能的人。爲實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮鬥的人。

執行力培訓心得體會6

通過再次學習，培訓，對“執行力”有了更進一步的理解。一個企業的成功不僅需要一個英明的決策者，還需要一個執行力堅強的團規。只有二者有力的結合，才能卓有成效完成企業的目標。

服從大局，服從領導市一個執行者素質的基本要求，當然對下級的執行力力度的考覈也要從自身決策出發。一切從貫徹上級要求，從實際出發，實事求是的佈置任務，安排工作，儘量減少誤差，避免不該發生的錯誤發生。特別是重大失職、失當、失察責任事故的發生。

運營中心和物業管理都涉及到具體地政策、要求，牴觸具體生活的人，都處於相對和絕對之中，隨時都有變化的發生，這就要求決策和執行都要隨之變化。雖然千變萬化但執行力的'決心不能變，只有堅決的態度，才能絕對的執行。自己一定要以身作則，嚴格要求自己，深刻領會上級的意圖，執行不走樣，完成不偏差。要深入瞭解實際，瞭解情況，服務大衆、服務市場、服務社會。合理建議，反映客戶的意見，使各項工作做得更好，不辜負領導的期望，努力帶好招商團隊和管理團隊，精心打造精品小鎮。

執行力培訓心得體會7

有幸參加了一場關於“領導力、執行力”的培訓，通過劉老師圖文並茂、深入淺出地講解，讓我對中層領導幹部的角色認知、領導方法有了進一步的認識。

作爲公司部門負責人，對自己的角色定位曾經迷茫過，我到底要做些什麼？怎麼做才能完成領導交辦的任務呢？劉老師“敬以對上、仁以對下、嚴於律己”短短十二個字概括了中層領導承上啓下的中樞作用。中層領導作爲公司的骨幹羣體、中堅力量，是領導者與被領導者雙重身份的統一體現，要全面掌握公司的發展方向，準確把握上級領導意圖，在本部門職能範圍內，積極爲公司、部門、項目部提供相應的'信息支持、人員配合、職能完善等服務工作。

如何更好地帶動本部門工作，更好地服務於公司發展要求，是成本管理部一直在思考的問題，具體到工作中，就是要做好對於30萬以上的勞務、專業分包的招標管理，做好30萬以下勞務、專業分包的價格審覈，對各項目月度成本覈算進行監督，保證項目承包協議書籤約率100%。

管理的方法很多，要想靈活掌握和具體運用必須堅持整體性原則，即抓全局、抓重點、抓薄弱環節。古人常說“不謀全局者，不足以謀一域；不謀長遠者，不足以謀一時”，但如何才能抓住全局、重點和薄弱環節呢？

成本管理部的重點工作，首先是以工程造價爲主要核心的招標定價工作，特別是土建勞務分包、專業分包價格的談判與確定，控制好了勞務、專業分包單價，項目成本就可有較大的下降，但價格控制是多方面的，需要多部門聯合、多方論證、多方協調才能完成；同時價格控制是一個動態的管理過程，需實時監測、靈活掌控。其次，就是以項目承包協議書爲管理重點的項目成本覈算工作，通過與項目部簽訂項目承包協議書，明確對項目管理者的指標、要求，使其全副身心地投入到工作中。

成本管理部的薄弱環節，應屬投標控制價的確定。首先要必須瞭解各工序的施工過程，掌握工程材料、人工、機械的成本價，在與分包價格談判中就能知己知彼，掌握價格談判的主動權；其次是強化項目人員的成本意識，項目成本管控是項目部全體人員共同的職責，項目人員要人人熟悉合同，明確職責，強化責任，將成本管理貫穿到日常生產經營的各方面上來。

通過這次培訓，讓我對自己的角色定位、領導方法有了更加深刻的認識，對領導力的貫徹和執行力的落實有了進一步的瞭解。我相信在以後的工作中，在公司領導的帶領下，在正確發展戰略的指引下，本部門能夠更好地服務於生產，幫助項目部降本增效。

執行力培訓心得體會8

每一次參加培訓，我都習慣用一種初學者的心態來學習，每次培訓都有所得。我認爲對於一個管理人員來說，管理這門學問永無止境！只要一直要做這個職業，那麼就必須要不斷的強化自己，讓自己在日益發展的企業管理中佔有一席之地，如果不想被淘汰，只有不斷學習新的知識，讓知識不斷改變自已要凝固的觀念，從而讓自己處理問題的態度和行爲隨着自己知識的不斷提高而發生改變，讓自己的管理能力能一直適合企業的需求。

通過這次《卓越團隊執行力》的培訓讓我學到了很多的新的思維模式和理念，對於團隊組建及戰鬥力的認識有了新的感受，結果導向的要求和我以往的思維模式不謀而合，有一種找到知己的感覺，我參加過很多日系管理模式和臺企管理模式的培訓，他們強調的是過程導向，認爲有一個好的過程，纔可能有一個好的結果，我不否定這個理念，但我更認同只有好的結果，纔會有好的產出，好的過程的最終目的也是在追求結果，結果纔是一切工作及團隊活動的最終目的。對於此次培訓感觸很多，我下面一一闡述。

首先我想說的是團隊，一個團隊有沒有戰鬥力，是由這個團隊能不能做出一個好的結果來評判，如何讓一個團隊有戰鬥力，如何打造一個能夠製造出一個又一個好的結果的團隊，是每一個管理者要思考的問題。在現代企業管理中我們會發現，都是同樣的來自中國五湖四海的人，同樣的招工條件，進了有些企業，能夠做到令行禁止，保持

良好的紀律和優秀的職業操守，而同樣資歷的人進了很多企業，卻把工作做的一塌糊塗，別說5S了連衛生都打掃不乾淨，車間連下腳的地方都沒有！

同樣的人，同樣的資歷，同樣的條件，而工作的結果爲什麼有這樣的反差？爲什麼組成的團隊，有些團隊堅如磬石，有些團隊一盤散沙？在培訓中，找到了答案，開局講的幾句話充分解釋了這個原因，並給出了卓越團隊建設的思路，管理人員的氣質和行爲方式決定了團隊的氣質，“環境決定行動，對抗決定效率，參與創造奇蹟！”縱觀企業管理中優秀的團隊，他們都會有一個共同的氣質，及他們的團隊有一個優秀的領導人，能夠讓團隊的所有人在同一個時間，爲了同一個目標而努力，他們的團隊有統一的思想，統一的聲音，統一的行爲！自然而然，在目標明確，方向明確的情況下，在良好執行力的陪伴下，團隊戰鬥力自然強悍，也只有這樣的團隊纔可能創造出一個又一個好的結果，一個又一個奇蹟就是在這樣的團隊中產出的。

培訓的一句話“心態的背後是投資”，我非常認可，因爲每個人的態度與行爲都是由他觀念在引導與制約的。觀念若有改變，態度與行爲都會隨着改變，而人的觀念是個人的知識水平來決定的，只有具備了一定的認知能力，纔可能有更深入的思維方式。而培訓是裝備自己的一個最重要的投資，不論在今天或未來，花在適當培訓上的時間是永遠不會浪費的。一個優秀團隊的建設，不單單要有一個好的領導人，還要有好的培訓投資，通過培訓提升成員的知識水平，從而改變他們對待問題的態度和行爲，通過正確的引導，通過實施“強制成執行，

執行成習慣，習慣成自然，自然成文化！”的步驟，來逐步形成一個好的企業文化，來支撐團隊的發展，從而讓團隊創造優秀的業績。反過來說也就是石總說的“業績背後是團隊，團隊背後是文化，文化背後是心態，心態背後是投資！”

學習，永遠是駛向成功的動力源泉，只有不斷學習新知識，不斷的強化自己，才能夠讓自己在日益激烈的競爭中佔有一席之地，學習不是完成任務而是對自己負責。當一個人停止學習，不想再注入新知識的時候，也是他即將被淘汰的時候，“空杯原則”無論什麼時候都是真理。一個不能夠對自己負責的人，談不上會對其他人負責，最終承擔責任的永遠不會是其他人，苦果永遠是自己品嚐。

說實話，對於執行力方面的培訓我參加過不下於十次，甚至參加過傳銷式的執行力培訓，但是這次培訓的重點卻和我之前參加的略有不同，執行人才的三大標準的解讀，還是讓我有很多收益。特別是一句話讓我感受很深“優秀的人才是免費的，平庸的人才是昂貴的！”我也看到業務張經理把這句話發的了朋友圈裏，因爲這句話確確實實是一個企業選取人才的標準，也是衡量一個人要不要使用的基準。其實站在老闆的角度上說，功勞是永遠大於苦勞的，苦勞可能僅僅是老闆的憐憫之心，也是非常違心的`一個解釋，只有苦勞的人可能還不如一個雞肋，因爲雞肋是“食之無味棄之可惜”，而只有苦勞而沒有結果的人卻是“用之不得力，棄之不可惜！”。

對於執行人才的三個標準“結果導向，信守承諾，永不言敗！”其實是一個企業對於人才的一個基本要求。在實際工作中，也遇到很多

的反面教材，比如說個別工程師和管理人員績效差擡不起頭，每天垂頭喪氣，沒有成就感。在日常工作中，你給他說問題，他給你說困難；你給他說方法，他給你說做不到；你給他說目標，他給你說太遠！結果就是工作中碌碌無爲，一事（世）無成！這樣的人遲早會在競爭機制逐步完善的企業管理制度中被淘汰。

作爲一個管理人員，在後續的工作中，要逐步把“結果導向”的工作思路應用在每一個工作項目中。以結果爲導向來評判工作的完成狀況，以每個人創造多少價值，來評判能夠得到多少收穫來管理部門。讓團隊成員形成“我只有創造價值，做出好的結果，纔能有與之對應的收穫！”的思維模式。從而提升團隊整體戰鬥力。在跟進各項工作的時候，不僅要看過程，更注重結果，安排的任務必須要有完成標準，和與之想對應的完成標準的確認，只有達到目標纔算成功，只有好的結果才能夠得到最終認同。

對於工作承諾，不應該是目前工作中經常遇到的“三拍”承諾，不能夠遇到事情“拍腦袋就決定了，拍胸脯就保證了，最後萬不能一句“不管我事”就拍屁股走人了！”

工作承諾應該是一個完善的管理機制，承諾了就要在一系列的管理條目下逐步達成，應該是說到做到，應該建立起完善的管理機制來包成承諾的實現，實現承諾我認爲至少要有五個凡是，即“第一，凡事要有規章制度。第二，凡事要有標準。第三，凡事要有人負責。第四，凡事要有人監督。第五，凡事要留下記錄。”只有建立在“五個凡是”基礎上的承諾，才能真正“說道做到，言行一致，達成結果！”

人的一生很短暫，如果不做一點事情碌碌無爲度過一生，那麼人生還有何意義，也許我們做不到偉人1917年《奮鬥自勉》中的“與天鬥,其樂無窮;與地鬥,其樂無窮;與人鬥,其樂無窮！”的奮鬥精神，但是我們應該努力做到昨天晚上培訓學到的一句話“接受卓越，接受淘汰，但不接受平庸！”在今後的人生中，無論是工作還是生活，我們都必須要有自己的堅持，待人真誠不做作，遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說、永不服輸的工作作風和精神！

執行力培訓心得體會9

作爲一個醫院新提拔的中層幹部，我很榮幸能夠參加醫院舉辦的“醫院管理幹部培訓班”。兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，總結爲以下幾點：

一、如何給自己定位。

說實話從一個普通幹部職工提拔到中層幹部，負責一個科室的管理，我有點茫然。因爲以前的我只懂管自己，很機械的接受領導指派給我的具體工作，然後盡全力把這項工作做好。任科教科副科長後，我自己也到市人民醫院科教科學習了幾天，雖然收穫不少，但也只明白了科教科的職責和一些具體工作。我想做好整個醫院的科教工作，總不會一個人埋頭苦幹就可以吧!通過幾次院週會院長強調的“定位”，特別是經過這次培訓，我茅塞頓開--我就是一箇中層管理者。

所謂管理就是管人、理事，不但管自己也要管自己以外的人。管理是動作的統一規範，是一種平衡，能讓工作有條不紊的開展，更好的達到預計目標或超越預計目標。而中層管理者的主要責任是承上啓下控制違規，起到傳達指令、計劃組織、部屬互動、統一思想、績效考覈的.作用。作爲醫院科教工作的管理者，我需要做的是嚴格按照上級領導和上級文件精神的指示制定全院科研、教學管理等工作的各種制度、規定、計劃，然後用這些制度、規定、計劃指導各科室怎樣開展科研、教學工作，並且在制度、規定、計劃實施的過程中。經常深入科室瞭解、溝通，傳達上級的指令，執行上級下達的任務，及時解決科研、教學等工作在開展過程中所遇到的問題，並將工作的開展和完成情況，以階段性總結的形式彙報給上級領導，以便更好地進行下一輪的工作。

二、如何提升執行能力。

在培訓中金聖又老師說要做好一箇中層管理者，就必須提升執行能力。那怎樣才能提升自己的執行能力呢?通過培訓學習，我認爲主要是自己被認同，被部屬和上級領導認同，當自己達到了被認同的最高境界--主動認同(影響力)，那自己的執行能力就到了一定的層次。

想自己被主動認同首先要提高自己的業務能力和管理能力。所以身爲新提拔的中層幹部，我必須加強學習儘快熟悉自己所管理的工作，在以後的工作中多聽領導指示、同級建議、部屬反饋、自己體悟，通過不斷的學習，提高自己的業務能力。一箇中層管理者，只有自己會了，才能通過說與教來指導別人工作。而在管理方面，要確定合理的目標，學會整合資源、組織計劃，凡是多主動多準備，有決心、有信心、有恆心，不假設、不推諉、不找藉口，善於總結、善於彙報，堅持原則、堅持流程、堅持制度。

要自己被部屬主動認同，就要在部屬中建立威信，讓部屬產生公平感。那麼自己就要正心、正行、正言，身先足以率人，律已足以服人，自己就是部屬的榜樣，除此外還要與部屬多互動多溝通，不隨便給部屬發指令，不遷怒，不二過，在工作上產生問題時，先尋找解決問題的辦法，而不是指責，做到大家好纔是真的好。

要得到領導的主動認同，就要尊重領導，嚴格執行領導下達的各項任務，做好傳達和完善領導的指令，多聽領導指示，多向領導彙報，多配合領導工作。

三、如何爲人處事。

兩天的培訓，金聖又老師幽默簡明的教學不但使我增強了管理意識，明白了自己在工作中的定位和怎樣提升自己的執行能力，而且也教會我許多爲人處事的真理。比如 “不要改變別人，來滿足自己”、 “在情緒方面誰覺得不舒服，誰就要改變”讓我懂得了和別人相處之道“在於自己，而不是別人”;“簡單的事情一直做好是很難的事”讓我明白了凡事貴在堅持;還有“紙杯節水的實驗”讓我領悟出沒有不可能的事情，只有不去做的事情。

總之，這次“醫院管理幹部培訓班”帶給我的不單單是系統的培訓內容，在培訓中所感悟到寶貴東西，將使我終生受益無窮。在此感謝醫院給我這次學習的機會，也希望院領導在以後的工作中，多加指導我們科教科的工作，讓我這個新提拔的中層幹部在不斷的學習和磨練中成長!

執行力培訓心得體會10

我有幸參加了公司舉辦的年度中層幹部培訓班，期間，我們聽取了公司董事長在中層幹部培訓班上動員講話，講話中提出了四個方面的先進管理理念。一是執行力決定企業競爭力;二是執行力的強度取決於態度，態度決定結果;三是實現目標關鍵在於執行;四是團隊的執行力纔是真正的執行力。

培訓期間，集團總裁主講《負責任——承當後果是負責任的唯一檢驗標準》的講座對我啓發最大。通過學習使我進一步理解了在一個組織中執行力的重要性，責任心與執行力，如何提高執行力，如何提升團隊執行力，執行力建設，“贏在執行力”等的認識有了進一步的提高。學習內容使我深受啓發也值得深思。

當前由於經濟環境不景氣，我們公司生產經營發展同樣面臨着很多困難與壓力，但這都是外在的因素，是可以克服和改變的，關鍵是企業內部的管理和文化氛圍不好，纔是最要命的，最可怕的。目前公司的確存在組織執行力不強，員工積極性不高，責任心不強等現象。簡要分析主要有幾個方面原因：

一是企業體制、機制問題。我們公司目前仍是幾十年計劃經濟體制下國有企業模式一成未變，缺乏適應市場經濟要求的活力，這個後果誰來承擔?是公司員工、公司法人代表，集團公司法人代表還是國資委主任，我們不得而知;

二是管理問題。公司的企業管理沒有與技術、生產經營規模發展同步，甚至退步了，走了彎路，內部責權利沒有有效結合並落實，嚴重挫傷了積極性;

三是內部“三項制度”老化。公司人事、分配、勞動用工等三項制度改革停滯不前，不適應企業發展要求，特別是分配上走向兩個極端，“大鍋飯”與分配差距過大，這是影響積極性和執行力的`根源;

四是公司員工思想多元化。新形勢下，員工思想日趨複雜和多元化，對企業的訴求多樣化，自主意識更強，給企業管理提出了新挑戰。

綜上所述，我們當務之急就是要練好內功，共度難關，使企業穩中求進，保持良好的發展勢頭，在市場競爭中立於不敗之地。作爲公司不僅是給員工上激勵課、形勢教育課、灌輸先進理念，更重要的是要逐步建立一種適應企業發展要求，激勵員工全面發展的管理機制。作爲員工，特別是一名中層管理人員更要努力學習，以身作則，努力提升自身素質，適應社會和公司發展要求;敢於擔當，對自己、對公司百分百負責;努力成爲公司執行型、職業化的員工，爲公司的發展作出貢獻。

執行力培訓心得體會11

執行力的理解。

字面理解爲：執行並完成任務的能力，

在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何藉口"，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：

一是企業自身的原因。

因爲企業要給現代企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的企業內部管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎麼做，怎麼去完成領導分配的'任務，促使員工適應企業管理方式，並養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。

二是中低層企業管理人員的能力和態度。

在能力上，我相信沒有什麼問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考覈，只是在進入公司後，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新企業內部管理思想新理念，安於現狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。

三是基層員工的自身素質。

員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業內部管理制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其儘快熟悉自己的工作，形成固定的流程便於落實執行力。

執行力培訓心得體會12

感謝公司給我這次培訓學習的機會，透過參加此次課程，讓我受益匪淺，感觸良多。個性是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。然後一句話概括即爲：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。

執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的'完成工作任務。然後這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下方我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。

一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，然後把行動變成結果，沒有任何藉口保質保量完成任務的潛力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰鬥力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就務必學會在遇到阻礙時不找藉口而是用心的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重複上級團組織的文件和講話精神看着是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者，其實不然。然後把上級精神與本部門的實際狀況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習慣於用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認爲用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規範、正統，具有權威性。在這樣的`思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“”，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章。

四、執行需要培養自我的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行爲，行爲構成習慣，而習慣左右着我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應對某項工作，反正也不着急要，我先拖着再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步纔去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，構成習慣，把等待被動的心態轉變爲主動的心態，應對任何工作把執行變爲自發自覺的行動。

五、執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。然後有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的狀況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什麼工作，在什麼時光會有階段性或突破性的工作成果，同時要自我檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

六、執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：然後當廟裏有一個和尚時，他一切自我做主，挑水喝;當廟裏有兩個和尚時，他們透過協商能夠自覺地進行分工合作，擡水喝;可當廟裏來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不願意幹，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。然後每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務的潛力。

因此作爲公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

執行力培訓心得體會13

11月7日，我有幸參加了公司組織的一次“執行力培訓”，公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓，但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次，確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝着現代管理模式轉變的開始，也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

隨着社會的進步和企業的興旺發展，企業越來越看重人才，也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業裏佔據一席之地，就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課後通過消化後的幾點體會和感想。

一、對執行力的理解

字面理解爲：執行並完成使命的本領，在執行力培訓中有一句經典語言“我是一切的根源”也是對執行力進行完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個原因：

首先是企業本身的原因。由於企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領導分配的使命，促使下屬產生危機感，並養成風俗，給企業執行力落實帶來很大的推進。

其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上，我相信不會有什麼問題，因爲在他們進入公司前，公司一定對他們進行過考擦考覈，只是在進入公司後或受環境影響逐漸孕育發生一些想法，影響了執行力。好比：不學習，不上進，自暴自棄;還有把本領擺錯了方向，提升本領不強的人和拉幫結派。

三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業內部管理制度，除了下層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其儘快熟悉自己的工作，形成固定的流程便於落實執行力。

二、怎樣提高團隊執行力

現代企業管理講的都是團隊協作精神，要提高團隊執行力，必需先提高團隊凝集力，每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作爲企業上層首先要培養下層的忠誠度。充分發揮公司的激勵機制，對體現優秀的員工和下屬給予嘉獎，並根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他酷愛這份工作，全心全意爲公司工作。

還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊，因此作爲一個團隊的負責人必需要有傑出遠見，要明白“身教重於言教”。

以前聽過餘世維的管理經典，關於執行力不佳的 8 個原因，可以啓發，現摘錄如下 ：

1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;

2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;

3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;

4、執行的過程過於繁瑣——囿於條款，不知變通;

5、缺少良好的方法——不會把工作分解彙總;

6、缺少科學的監督考覈機制——沒人監督，

7、也沒有監督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態;

8、缺少大家認同的企業文化———沒有形成凝聚力。

三、結果不是(成果)完成使命

這是我第一次聽到這樣的說法，確實有新意。以前也常聽到上司強調“我不想知道過程，我只要結果”，通過“執行力”的灌輸，明白了一個道理，結果有好與壞，老闆真正喜歡的是成果。現在有許多幹部和員工，他們在爲自己的待遇太低而叫囂，但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨着社會的進步和科學的興旺，企業越來越看重人才，也便是具有創新本領和創造結果的本領。你要在一個企業裏佔據一席之地，只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業一道成長。

通過執行力的學習，使我認識到什麼是執行力，執行力就是按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何藉口，要時時刻刻，事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認爲要提高自身的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變爲自動自發自覺的行動，下面就此談一下我個人的認識。

第一，不能爲失敗找藉口，要爲成功尋找方法。對待日常工作，不要總找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作爲的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想法設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們是不是自主的問到，同時一項工作，爲什麼有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念的`力量是無窮的。具有高度執行力的人，總是通過解決各種爲題來證明自己的工作能力，體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情，不要去爲尋找藉口而浪費時間。

第二，對待工作，要有高度的責任感。提高執行力就要做到誠實做人，認真做事，我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實做事是否認真的問題，聯繫到我們平時，對待每一項工作和任務，要用一顆感恩的心去面對，這樣纔會有一種良好的心態，纔會有一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好每一項工作和任務，要時刻牢記執行工作，沒有任何藉口，要視服從爲美德，工作中無小事，工作就意味着責任，在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷着熱情，帶着情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行。

第三，要有鍥而不捨，奮鬥不止的敬業精神。我們對於任何一件工作，要麼不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最後關頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷的努力下去，才能取得最後勝利。不要放不開手腳，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼後怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，最後什麼都沒做成，什麼也沒做好。

第四，努力勤奮，以飽滿的熱情，做好本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮纔會給人帶來幸福和歡樂。要視自己的崗位爲生命，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。無論自己的工作與期望相差多遠，無論自己所從事的工作有多麼無聊、單調和乏味，我們都要以快樂的心情去工作，懷着熱情去工作，對工作永遠保持樂觀的態度，因爲態度決定一切。在工作中，嚴格要求自己，不等不靠，積極主動，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。同時，要時刻提醒自己：要爲自己的現在努力，要用更加多的時間去學習領會新知識，不斷地充實自己，培養才能，這些纔是真正的無價之寶。

執行力培訓心得體會14

認真學習了王傳利教授講的《領導素養與執行力》，使更深刻的認識了教育管理中，執行力的重要作用。回顧在平時的管理中，有諸多有令不行、有禁不止的現象，要解決這些問題，領導者必須通過提高自身領導素質，高屋建瓴地審視自己所從事的工作，有的放矢，才能充分發揮管理效能。

提高領導素養必須要熱衷於學習，對領導幹部而言，學習是領導幹部成就事業的根本途徑，學習力是領導幹部首要的最基本的能力。從歷史上和現實中看，凡是在事業上有所成就的人，都是酷愛讀書、重視學習的人。古人講“非學無以廣才，非學無以明志”，一個肯讀書、肯學習的幹部，總會給人以思想活躍、思維敏捷、涵養深厚的印象，其工作態度、工作能力、精神境界，與不愛學習、不愛鑽研的幹部相比，往往有非常明顯的區別。在現實工作中，之所以找不到解決問題的辦法，畏難發愁，甚至束手無策，出現了不同程度的“知識恐慌、本領恐慌”，很重要的原因就是平時不重視學習、不勤於學習、不善於學習，欠缺良好的學習力。

提高自身領導素養需要自覺學習。學無止境。一個愛學習的人，越學習就會發現自己的知識和修養越不夠，就會更加自覺的學習，就會有學習的原動力。要做好本職工作，就必須培養學習興趣，把學習作爲一種自覺、一種快樂、一種責任、一種追求，不斷增強學習的內在動力，始終保持學習的'鑽勁、擠勁和韌勁，在學習中拓寬視野、提升能力、增強本領，在讀書中陶冶情操、提高修養、增強黨性。

提高領導素養需要堅持學習。學貴有恆。“一曝十寒”不是學習，“三天打魚兩天曬網”也不算學習，鍥而不捨、滴水穿石纔是真正的學習。對領導幹部來說，學習同工作一樣，是必須承擔的責任和使命。只有意識到不學習的危機感，才能真正樹立“終身學習”的理念。在知識經濟迅猛發展的今天，領導幹部只有以頑強的毅力，不斷堅持學習，才能緊跟時代發展的潮流，才能保持

提高自身領導素養需要善於學習，有方法。作爲中層領導幹部，平時工作比較忙，要搞好學習，就要採取多種方法，拓寬學習渠道，實現“全面學習”。首先要擠時間向書本學習。其次要深入實際向實踐學習。再次要虛心向他人學習。

提高自身執行力，認真紮實做好教育管理工作。

中層領導幹部的執行力就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力。簡單說，就是落實能力。對執行力重要性的認識，古今中外都有鮮活生動的事例。“言必信，行必果”，這是孔子在《論語》中最早提出的關於“執行”的思想。我校組織學習過《致加西亞的信》，書中的主人公羅文，是一個普通的軍人，在不知道送信地方的情況下，忠於職守，不怕艱難險阻，完成了“把信送給加西亞”的任務，這是西方關於執行力的一個經典故事。一個部門、一個地區的發展也是一樣，光有意圖、決策、戰略不行，最重要的是要有人執行。執行有力、執行到位，工作就會事半功倍、圓滿完成；執行不力、執行不到位，工作就會失職、出亂子。

如何提高執行力，我認爲要在三個方面下功夫：

第一，要講效率，追求一個“快”字。作爲領導幹部必須樹立強烈的效率意識，力戒優柔寡斷、辦事拖拉或推諉扯皮。對研究決定的工作，要立即幹、馬上辦，對可預見的工作要早安排、早動手，做到主動服務、超前服務、高效服務。

第二，要求實效，講究一個“細”字。細節決定成敗。工作不抓細，就成就不了大事；不抓細，小事就會影響大事；不抓細，工作就執行不到位。在工作方法上，就是要大處着眼、小處着手，從具體問題抓起，使每一項工作都有具體的方向和標準。第三，要抓作風，突出一個“實”字。“打鐵先要自身硬”。提高執行力，領導幹部必須率先垂範，真抓實幹。

一是必須講實話，要對黨、對組織、對同志講真話，對工作成績不誇大，對存在問題不迴避；

二是必須察實情，要在工作實踐中多深入實際、多深入羣衆調查研究；

三是必須幹實事，就是要深入工作一線，雷厲風行，講求效率，切實解決問題。

通過學習，我認爲作爲中層領導，提高自身素養必須博採衆長，開闊視野。通過學習拓寬思維，創新思路。在尊重事實和科學的基礎上，創造性的開展工作，既要勇於探索，又要善於總結。通過總結，發現問題和差距，發現和掌握規律，才能把思想認識提高到一個新的境界，才能真正提高執行力，把工作水平提高到更新的高度

執行力培訓心得體會15

11月27日，我有幸聽到香港聯成國際教育集團有限公司深圳市集成發展有限公司專家張洪賢先生到我校講學，培訓結束後，我最大的體會就是：

要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法並實施,不達目的,永不放棄。

要有責任意識。責任有三大標準：

1、堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;

2、結果導向：無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋樑,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;

3、決不放棄：領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心接受。

對事情的後果要有承擔責任的意識。比如這次期中考試我所任教的學科成績不太滿意我不會爲自己找理由開脫，尋找差距，勇於承擔責任，不推卸責任，更重要的是找到彌補差距的辦法，並勇於實踐。心中多想着學校，認真做事，追求結果和完美，努力再提升自身素質。

“責任創精品,誠信築豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用纔是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力：

1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;

2、加強各部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰鬥能力的團隊。

認真第一、聰明第二。集體決定的事情，必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一，聰明第二!我對此的認識是：集體決定的事情，是在某個特定環境特定時間下集體“智慧的最高點”決策，應該立即去執行，即使過程中出現偏差也是正常的，那就需要我們認真的對待，及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然後再去執行;因爲時間是寶貴的，未來是未知的，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的'過程中擅自調整方向;這是很危險的，也許你是對的，但是對與錯總是各佔50%的可能性，如果是錯了那麼帶來的災難將會是巨大的，不但會影響學校發展，還會影響到個人的前途。

自我檢查：這些方面我的工作方法和心態還是基本到位的，需要調整的是在原方案需要調整時能夠儘快的適應改變，同時自己發現了新的問題或方向時需要及時和團隊進行溝通，而不是特立獨行!更不能讓消極情緒影響自己!

綜上，通過這次學習，讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺，找到了自己的不足。一個學校，要有競爭力，必須提高執行力。我們提高執行力，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細緻些、再細緻些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節做精。我要永遠牢記：“校園無小事，教師無小節”，我們的一言一行都在給學生做榜樣，我們在每一個階段、每一個環節都要力求完美，切實執行，爲學校下一階段的戰略發展奠定堅實基礎。