參加技能大賽心得體會（精選21篇）

當我們備受啓迪時，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編爲大家收集的參加技能大賽心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

參加技能大賽心得體會 篇1

非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業技能大賽，這次是我第二次參加大型技能賽事，20xx年我參加了公司舉辦的“收費工匠杯”技能競賽，並取得了第二名的成績，本次又成功闖入集訓隊前五名。代表公司參賽，對於我來說無疑是更大的挑戰，從我參賽的那一刻起，我告訴自己，這是我職業生涯中難得的證明自己，展現風貌，獲得職業尊嚴的機會，我一定要牢牢抓住公司提供的成長機會，全力以赴。

在參賽之前我參加了公司的集訓，此次集訓歷時近三個月，很感謝公司給予的平臺，也十分感謝所裏領導和同事的大力支持和白洋管理所無微不至的照顧，讓我能夠心無旁騖的全身心投入到訓練中。

這次集訓的時間分配較爲緊張，上午8：00—11：30背誦8面白皮書的理論知識，下午2：30—5：30爲實操練習及測驗時間，晚上7：00—9：30爲檢驗理論時間，也會用來考試和講題。而此次集訓的內容也非常多元化，有收費管理部隨機擬課題即興演講，也有自己擬課題做PPT充當內訓師到其他支部交流，自己排練節目到公司表演等。

比賽當天分爲上午筆試下午實操，在筆試環節中，我覺得最重要的是審題，讓我印象最爲深刻的是連線題，需要將集卡車通行的港口、收費站、路線編號、路線名稱相互連接起來，審題時我沒有注意，只將港口與收費站、路線編號與路線名稱分別連起來而沒有將收費站與相應的路線編號相連，後期是在省廳一位工作人員的提醒下才發現自己漏填了。實操時最重要的就是策略和心態了，前兩批選手準確率都保持的很好，但速度略慢，於是最後一批選手選擇背水一戰，衝刺速度，反而另闢蹊徑。實操時操作位置較小，選手之間隔得很近，容易被幹擾，此時靜得下心來非常重要。

回所後我認真思考這次參賽的所得所獲，有如下總結：

第一個是適時調整。這個調整指的是心態和狀態，最開始到白洋蔘加集訓，學習和生活上都非常不適應，特別是心理壓力，十一位集訓選手坐在一個房間裏面，每天的理論和實操成績排名後在羣裏公佈，每天晚上都要面對其他選手和講師流利過關理論，心理壓力非常大，也曾打過退堂鼓，但後期經過黃所、陳所的談心及自己紓解，我漸漸開始適應環境甚至去享受訓練的過程。特情練到一半進入瓶頸期，長時間沒有進步，整個人也開始急躁起來，連正確率都無法保證，但通過調節，靜下心來又練了一段時間後，不僅速度有所提升，正確率也保持在一個理想的狀態。在比賽中，面對來自全省各條高速上的佼佼者，也能調整好心態，正視壓力。

第二個是善於堅持。這三個月中我深刻體會到兩句話，第一句是“萬事開頭難”，集訓的第一個星期是最難熬的，作息時間的改變、繁重的學習任務、沉重的競爭壓力都讓我難以適應，但熬過一週後，身體與大腦都適應了這種節奏；第二句話是“行百里者半九十”，當新鮮感開始褪去，當疲憊刻上心頭，此時的堅持最難能可貴。

第三個是勇於挑戰。在集訓中我的同伴和對手是來自公司各個管理所精心培養的優秀員工，實力都非常強勁，三人行必有我師焉，在這種環境中保持自己技能優勢的同時學習他人的強項經驗，從而補上短板是一個很有意思的事情，大家互相學習，同時進步，每天你追我趕，在這種良性競爭的氣氛中，我們有兩位選手刷新了公司點鈔點卡技能記錄。在比賽當天面對兩三百位競爭對手，與他們同場考試時不怯場、不畏縮，能夠不受影響發揮出自己的正常水平，這也是一種挑戰。勇於挑戰不僅僅是挑戰對手，更要挑戰自己，強大的自己來自強大的內心，第一次參加這麼長時間的脫產集訓，第一次自己選題做PPT到別的支部充當講師的角色跟同事交流，第一次代表公司參加大型比賽，這些都需要敢於挑戰的勇氣，同時也需要對自己的肯定及自信。

爲了參加這次競賽，我從去年公司的比賽結束後就一直在準備，前期在所不間斷的練習爲這個目標的.完成奠定了一定的基礎，讓我能夠被選入集訓隊。公司領導經常探班，對我們關懷備至，這在集訓及參賽期間給了我們莫大的支持。各個管理所的收費管理員放下所裏的事情，輪流陪着我們學習，提供現場知識解答。收費管理部的精心安排，包括出試卷、後期派專人駐守指導，組織解壓小遊戲等讓我們勞逸結合。白洋管理所的周到服務給我們營造了一個良好的生活環境和學習環境，提高了我們的學習效率。

此次參賽我學到了很多，不僅在業務能力上得到了提升，在語言表達、組織能力、抗壓能力等方面也得到了鍛鍊，對高速行業的發展前景也有了新的認識。回所後我將我參賽所取得的經驗傳遞給了站所的其他同事，讓大家都能以一種新的角度去參與競賽。雖然這次參賽有很多遺憾，但更多的卻是收穫，我希望自己和各位同事們都能對業務技能保持一種不斷尋求進步、尋求突破的心態，守護自己的初心，向着理想不斷前進。也真心希望如果以後再有這樣的賽事和機會，我能和更多的同事們並肩同行。

參加技能大賽心得體會 篇2

爲激發廣大青年職工立足崗位學技術練技能的熱情。通過以賽促學的方式，全面提升行業職業能力，加快推動青年服務技能人才隊伍的建設，激發企業團組織的活力，提升團組織對青年職工的服務能力和影響力，共青團x市市委認真貫徹上級文件精神，組織做好20x海南國際旅遊島青年服務技能大賽各項工作，現將工作總結如下

一、認真部署，充分動員。

爲辦好這次技能大賽，團x市市委廣泛宣傳，全面發動，積極協調，聯合市旅遊委、市人社局下發團市聯字〔20x〕9號文件部署此項工作，並與市旅遊協會密切聯繫進行比賽動員工作。另外團x市市委還通過分發海報、微博、微信、等多種途徑進行比賽宣傳和動員，並與海南交通廣播聯合舉行出租車駕駛x市初賽。全市共有三十多家企業的一百六十餘名員工參加了此次比賽，還吸引了來自德國的喜來登酒店的選手本傑明參加比賽，這也是首次有外國選手參加此項大賽。

二、組織培訓，提高技能。

爲充分準備好此次比賽，南山文化旅遊開發有限公司、財富海灣酒店等參賽單位都組織進行培訓，並篩選優秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位還進行了內部技能比賽，通過單位內部的競爭選拔，選手的`技能都有了明顯提高。

三、競賽公平，保證質量。爲保證這次比賽的公正性，團x市市委嚴格按照競賽要求，對照評分要求進行評分並寫明釦分原因，在美髮、西式烹調項目安排監審員，保證競賽秩序公正，比賽成績公平，使技能大賽發揮應有的積極意義。

四、針對提高，精益求精。

在通過x市賽區初賽每個項目選拔出六名選手參加全省決賽後，x市技工學校的老師針對客房、餐廳等項目選手在比賽過程中出現的問題和存在的不足進行指導，並將往年全國技能大賽及職稱考試相關試題給選手準備，提高選手的理論水平。在全省決賽中，來自x市的選手獲得一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，十八個優秀獎，充分展示了x市旅遊行業從業人員的風采。團x市市委獲得組織獎。

五、看到差距，努力改進。

此次比賽，雖然取得了一定成績，但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情況看，部分選手理論知識比較薄弱，客房服務實操分數第一的藍玲理論才40多分；二是整體發展不平衡。有的單位培訓基礎工作做得紮實，對比賽也比較重視，比賽成績連年上升。有的單位培訓工作目標不夠明確，比賽成績一般；三是動員力度仍有待加強，個別企業不知道此項活動。

參加技能大賽心得體會 篇3

爲了充分展示學生的才華與技能，增強團隊的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽，比賽項目主要有：筆試題、工程製圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領導的關心與支持下，在實驗設備維護創新協會與暖通協會的共同努力，此次活動取得了極大的成功。現如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動之前，實驗設備維護創新協會與暖通協會就對所有參賽隊員進行了培訓，如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。並且詳細的寫了活動策劃書及各個比賽項目的評分準則。

2、學校領導的重視，教師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如系領導爲培訓帶給了投影儀及培訓場地，同時專業教師在技術方面給予了指導。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。

二、報名踊躍，參與積極

自活動宣佈開始，各部就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，對各自參賽項目方面的知識進行了學習與補充。

三、活動精彩，令人回味

比賽伊始，刑德山主任作了重要講話，他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋，並對參賽選手寄予了深厚的期望。並宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始後，首先進行的是筆試題的解答，四名參賽人員沉着冷靜。其次進行的是工程製圖，參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀衆深深折服，時時傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時進行的是word操作與管道連接，參賽人員對辦公軟件word的熟練操作，對管鉗，扳手等各種工具的熟練使用使評分教師都大爲驚歎，autocad的操作與三極管的鑑別、焊接技術及萬用表的使用就是精彩的延續；最終進行的即興演講更是將本次活動推向一個熱潮，四位同學的演講深深打動了在場的每一位教師與學生，掌聲久久不息。比賽結束後；李東雄教師對本次大賽作出了重要點評，鼓勵同學們勤於動手，鍛鍊自己的實踐潛力。此次大會圓滿地落下了帷幕。

四、不足之處，努力方向

1、比賽之前雖然比較賽工具進行了檢查與檢修，但在比賽過程中仍有部分工具出現了問題，影響了比賽的進度與效果。在以後的比賽中我們應對工具進行嚴格的檢修，並且要有備份的工具。

2、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。今後要把各項工作落實到個人，避免人員之間的互相推諉。

3、試題的工作及其評分準則不夠完善。

五、活動結果及好處

豐富了學生的學校文化生活，展現了學生的風采，極大的提高了大學生的實用技能和實際動手操作潛力，同時更好的促進學生參與科研活動和實驗室建設的發展。同時此次技能比武大賽給了同學們一個展現自己的平臺，激發了大家動手實踐的濃厚興趣，受到了教師和同學們的一致好評。

此次的會計技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現。結果並不是最重要的，重要的是在大賽中學到的東西。這次比賽我們的收穫不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學習到對手的優點，發現自身的不足，從中獲得新的知識和經驗。這對我們以後走向社會也有很大的幫忙，我們相信在以後的.生活和學習中，會因爲此次的大賽而變得不一樣。

歐洲數學家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關，這句話能夠理解爲：“因爲我們不斷的學習，不斷的豐富自己的知識系統，不斷的提高自身素質和修養，所以才能夠適應今後競爭激烈的社會，能夠體現自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學到了很多在課本上學不到的東西，真正體會到僅有真心付出，纔會有豐碩的果實，僅有經歷過纔會懂得其中的辛苦，纔會理解收穫的喜悅。

這次的比賽對我們的成長有很大幫忙，每一次的比賽，都爲自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一羣可愛的隊友。通過這次比賽，我們堅信能夠出色完成學習任務，提高自身潛力和加強專業知識，充實自己，讓自己更上一層樓，能夠爲學院、社會、爲國家貢獻自己的力量！

我們對自己有信心，我們對財金系有信心，我們對xx工商職業技術學院有信心！

參加技能大賽心得體會 篇4

爲激發廣大青年職工立足崗位學技術練技能的熱情。通過以賽促學的方式，全面提升行業職業能力，加快推動青年服務技能人才隊伍的建設，激發企業團組織的活力，提升團組織對青年職工的服務能力和影響力，共青團xx市市委認真貫徹上級文件精神，組織做好20xx海南國際旅遊島青年服務技能大賽各項工作，現將工作總結如下

一、認真部署，充分動員。

爲辦好這次技能大賽，團xx市市委廣泛宣傳，全面發動，積極協調，聯合市旅遊委、市人社局下發團市聯字〔20xx〕 9號文件部署此項工作，並與市旅遊協會密切聯繫進行比賽動員工作。另外團xx市市委還通過分發海報、微博、微信、等多種途徑進行比賽宣傳和動員，並與海南交通廣播聯合舉行出租車駕駛xx市初賽。全市共有三十多家企業的一百六十餘名員工參加了此次比賽，還吸引了來自德國的喜來登酒店的選手本傑明參加比賽，這也是首次有外國選手參加此項大賽。

二、組織培訓，提高技能。

爲充分準備好此次比賽，南山文化旅遊開發有限公司、財富海灣酒店等參賽單位都組織進行培訓，並篩選優秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位還進行了內部技能比賽，通過單位內部的競爭選拔，選手的技能都有了明顯提高。

三、競賽公平，保證質量。爲保證這次比賽的公正性，團xx市市委嚴格按照競賽要求，對照評分要求進行評分並寫明釦分原因，在美髮、西式烹調項目安排監審員，保證競賽秩序公正，比賽成績公平，使技能大賽發揮應有的積極意義。

四、針對提高，精益求精。

在通過xx市賽區初賽每個項目選拔出六名選手參加全省決賽後，xx市技工學校的老師針對客房、餐廳等項目選手在比賽過程中出現的問題和存在的不足進行指導，並將往年全國技能大賽及職稱考試相關試題給選手準備，提高選手的理論水平。在全省決賽中，來自xx市的選手獲得一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，十八個優秀獎，充分展示了xx市旅遊行業從業人員的'風采。團xx市市委獲得組織獎。

五、看到差距，努力改進。

此次比賽，雖然取得了一定成績，但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情況看，部分選手理論知識比較薄弱，客房服務實操分數第一的藍玲理論才40多分；二是整體發展不平衡。有的單位培訓基礎工作做得紮實，對比賽也比較重視，比賽成績連年上升。有的單位培訓工作目標不夠明確，比賽成績一般；三是動員力度仍有待加強，個別企業不知道此項活動。

參加技能大賽心得體會 篇5

首先，十分感謝學院領導和老師讓我參加重慶市第五屆會計技能大賽，感謝鄭麗老師、楊瑜老師、鄭渝英老師對我的信任與支持，讓我再一次有這個機會去參加比賽。雖說這不是第一次參加了，但還是很興奮和激動，在我即將步入社會實習，踏上工作崗位的時刻，還能代表學校參加這次比賽，給我的人生經歷又增添了一筆色彩。

20xx年4月25日—26日參加重慶市第五屆會計技能大賽，使我受益匪淺，又在一個基礎上提升了自己，從中學到了很多在課本上學不到的東西，真正體會到只有真心付出，纔會有豐碩的果實，但付出的不必須和收穫的成正比；只有經歷過纔會懂得其中的辛苦，纔會理解收穫的喜悅。

回頭看看走過的這個段比賽歷程，首先，從拿着比賽章程，熟讀比賽規則，然後開始熟悉用U872用友軟件，從初始化設置、期初錄入、財務總賬、應收系統、應付系統、固定資產管理、供應鏈（銷售管理、採購管理、庫存管理、存貨覈算）、薪資系統等等一個企業完整的財務流程，每一個模塊都在反覆的練習，每一次練習都重頭再來，一遍、兩遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的，每一遍都會遇到或多或少的問題，最後，大家一起討論，一起解決。但對於用友軟件的每個模塊，都有不一樣水準，或大或小的問題，我們學會了如何發現問題，解決問題，無論遇到什麼問題，都要隨機應變、沉着冷靜的應對。

通過這次大賽，我主要從兩個方面來概述：

一、不足之處：

第一，讀題不夠仔細、認真。細節決定成敗，對於這次比賽，題目本身不是很難，題量也不是很大，但是最後自己的成績卻不是很滿意，我想很絕大部分出錯在細節上方，細微差異會對整個操作流程有很大影響。

第二，對每個模塊的熟悉水準還是不夠。原本以爲銷售管理這個模塊自己弄清楚了，但是在比賽時，遇到直運銷售都不會做，雖然根據自己的分析做了，但是並不能保證自己做的是對是錯。所以，自己並沒有做到把每個模塊涉及的每個相關業務都弄清楚明白。

第三，驕兵必敗，謙虛使人進步，驕傲使人落後。無論題目是簡單還是困難，題量小還是大，我們都務必謹慎留意，不要輕視它，就應做到每一步、每一個環節都穩、準、準確。

二、比賽感悟：

第一，大賽有助於提升綜合素質。首先，學會在錯誤和失敗中成長，在每一次的練習過程中，我們會遇到各種各樣的錯誤，學會從錯誤中學習，在失敗中成長，我們經歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發我們的鬥志，激勵我們勇往直前。其次，要學會隨機應變，當遇到突發狀況，如何在巨大的壓力和時光緊張的狀況下處理好突發狀況，需要我們沉着冷靜的思考和隨機應變的潛力。最後，團隊的合作起着至關重要的作用，一個渙散的團隊是不可能取得成功的，優秀的團隊成員就應優勢互補，各司其職。

第二，有助於將所學的專業知識融會貫通、綜合使用。U872用友軟件是一個很大型的財務軟件，涉及的知識面比較廣，從生產到銷售，各個模塊之間的`銜接與紐帶、存有的關係務必熟練掌握。

第三，對自己的成長很有很大幫忙。一次次的比賽，從閱歷上，給自己增添了一筆色彩，也拓展了自己的視野。在競爭激烈的比賽中，我們能夠脫穎而出，但是，在如今這個現實的社會中，我們也務必給自己一個定位，超越自己，才能贏得掌聲。

在這次比賽中，感謝學院領導及老師對我們的大力支持，感謝隊友之間的團結互助，比賽是短暫的，收穫是長久的，祝願我們的明天會更好！

參加技能大賽心得體會 篇6

今天，很榮幸能有機會分享我個人參加省技能大賽電子商務賽項的一些體會。

當今社會是科技大爆發的時代，5G、直播、抖音、快手、阿里、華爲等等正在不斷改變着我們的生活，改變着這個世界。所以我們必須把目光放長遠。而技能大賽就是參與社會發展的一次機會，在這次大賽中，既鍛鍊了自己，提升了業務水平，更開闊了視野，明白了自己的差距。下面我將從四個方面進行總結：

第一、源頭

首先，我想感謝職教中心，職教中心給了我職業的歸屬感，給了我們一個家。每次走出校門，走出萬榮，這種感覺就無比強烈，我不再單純的是自己，而是一名光榮的萬榮職教人；其次，感謝各位領導的信任與支持，感謝同事的鼓勵與幫助，感謝在一個戰壕共同奮戰的同學們。

第二、時間

有一句很直白的話，你的時間用在哪，成績就在哪裏。

我暑假利用假期參加了鴻科經緯公司舉辦的1+x網店運營推廣職業技能等級線上師資培訓，從8月17號到9月4號爲期17天，包含理論學習和技能實訓。

因爲平臺限制，我們最多隻有不到一個月的練習時間，我們利用了課餘、週末、晚上等可以利用的所有時間全身心投入訓練。因平臺試用賬號和局域網的限制，週末我們只能分時段練習，經常是半夜進行練習。

第三、積累

20xx年，第一次使用中教暢享的網店運營推廣平臺，我們對直通車、鑽展和標題優化，理論知識知之甚少，對實訓平臺更是第一次接觸，無從下手。我和王軼斐老師只能從網上查資料、一步步摸索平臺，如在黑暗中前行，急切的想找一盞明燈的指引，但因爲比賽項目是第一次，考試內容在實戰中很花錢，能用得起的商家很少，我們一直沒找到可以指導老師，雖然我們付出了很多，也做了很多努力，但成績並不理想。

今年，在各位領導的鼓勵下，我和王老師報名參賽了。第一時間就和技術方聯繫，瞭解了今年的大賽項目、評分標準等；積極和參加比賽的兄弟院校的老師聯繫，交流經驗，取長補短；更爲此付出了十二分的努力積極備戰。

大賽中有個評委說過，因爲有了參賽經驗的積累，熟悉了平臺、熟悉了技術方、熟悉了對手、甚至熟悉了評委，加上自己的刻苦訓練，成績應該是順其自然的事。

第四、團結

從去年到今年，我校是兩名老師，四名學生參賽。老師長於思路和技巧，學生們反應敏捷，長於速度和執行。我們找到的技巧和想到的`思路，同學們積極驗證。在團結協作中，我們取長補短，共同進步；

雖然，我們取得了一點成績，但還是有差距，我個人覺得我們還有3點不足。

1、我們的電子商務理論知識還是欠缺，需要更加系統的學習。理論知識的掌握程度很好的支撐實訓的訓練質量。

2、參賽經驗還是不足。相比於晉中地區的老師，我們參加的比賽太少，訓練的時間也少。這裏既有平臺的限制，也有我個人的原因，人到中年，雜事繁多，無法很好的保證訓練時間。

3、操作速度需進一步提高，否則很難在兩個小時的時間裏完全全部考題。

最後我想說，人們往往覺得最痛苦的事情反而是對人最有利的，比如每天的早起、每天堅持不懈的學習，反之則亦然。讓我們每天都不要過的那麼舒服，而是每天“痛苦”一點，相信將來一定會有收穫！

我的分享就到這裏，謝謝大家！

20xx年11月10日

參加技能大賽心得體會 篇7

此次的會計技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現。結果並不是最重要的，重要的是在大賽中學到的東西。這次比賽我們的`收穫不是輸贏，而是在相互切磋的過程中，學習到對手的優點，發現自身的不足，從中獲得新的知識和經驗。這對我們以後走向社會也有很大的幫忙，我們相信在以後的生活和學習中，會因爲此次的大賽而變得不一樣。

歐洲數學家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關，這句話能夠理解爲：“因爲我們不斷的學習，不斷的豐富自己的知識系統，不斷的提高自身素質和修養，所以才能夠適應今後競爭激烈的社會，能夠體現自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學到了很多在課本上學不到的東西，真正體會到僅有真心付出，纔會有豐碩的果實，僅有經歷過纔會懂得其中的辛苦，纔會理解收穫的喜悅。

這次的比賽對我們的成長有很大幫忙，每一次的比賽，都爲自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一羣可愛的隊友。通過這次比賽，我們堅信能夠出色完成學習任務，提高自身潛力和加強專業知識，充實自己，讓自己更上一層樓，能夠爲學院、社會、爲國家貢獻自己的力量！

我們對自己有信心，我們對財金系有信心，我們對廣州工商職業技術學院有信心！

參加技能大賽心得體會 篇8

20xx年xx月xx日上午，我校在多功能報告廳舉辦了xx職教中心技能大賽20xx年總結表彰大會暨20xx年動員大會。

會場隆重熱烈的氛圍使同學們深受感染。第一個環節是公佈獲獎名單。一串串的名字在耳邊飄過，雖然名單中沒有自己的名字，但心裏還是有說不出的激動，真心爲那些獲獎的老師和同學感到自豪，敬佩和羨慕之情油然而生。接着是學校領導老師發表了重要講話，同學們個個聚精會神的聽着，仔細去領會其中的道理。第二項則是令人鼓舞的頒獎儀式了。隨着頒獎樂的響起，獲獎的同學們一個個邁着自信的步伐，青春洋溢的走上主席臺。他們一個個精神抖擻，散發着朝氣。接着是獲獎代表發言。每段慷慨激情的.獲獎感言結束後，就會贏得同學們熱烈的掌聲，這掌聲中包含了對他們的敬佩，包含了對他們的祝福，我們也衷心的祝願他們再創佳績，爲學校贏得美好的榮譽。我也暗下決心，爭取早日成爲獲獎隊伍中的一員！

參加技能大賽心得體會 篇9

20xx年6月2327在天津我校電氣專業的兩名同學劉明、王振斌代表北京市參加了《電氣安裝與維修》項目全國技能大賽，並取得了全國三等獎的好成績。現將對競賽活動中的收穫與體會總結如下：

1、校領導高度重視，早部署、早策劃

在籌備、組織競賽活動期間，學校各級領導對本屆技能大賽活動給予了大力指導和中肯的建議；王建民副校長自始至終地關注整個課外輔導及競賽的活動現場。

2、師生積極參與，體現了良好的精神風貌

20xx年三月份，得到消息，國家級技能大賽要新增設電氣設備安裝與維修項目，消息傳來，學校領導非常重視，將這個任務就責無旁貸的交給了我們電工組，我們電工組的老師們立刻組織相關專業的學生16名，從組隊到訓練，組內的老師們克服了自己教學任務重，擔任班主任等工作量大的困難，像高錚、高紅、趙永利、閆壯國等老師都是下了自己的課就去實驗室輔導學生，作爲組長的我更不用說，那段時間幾乎沒有課間休息，課間時給訓練的學生講電動機單方向、正反轉、星角降壓啓動控制線路的原理、接線，上課鈴響了，就要馬上回到所教班級進行正常教學，這樣的情景堅持了兩個星期，之後我們通過考試、比賽最終確定了六名同學作爲北京市比賽的候選人，對他們進行了“殘酷的”訓練，這一時間從3月27日到4月14日，我們的老師和學生沒有了白天和晚上、沒有了平時和雙休日的區別，加班加點，因爲時間對於我們來說太緊了，從比賽題目的確定到設備的到位一共就這麼點時間，學生對於所用的的PLC一無所知，甚至於我們的老師也不是很熟悉，面對這些，我們怎麼辦？

只有咬牙從頭學，我們請來了廠家的技術員，給我們的學生和老師一起講PLC編程，從接線到編程、調試，我們挺過來了，功夫不負有心人，最終我們四名同學代表我校參加北京市電氣設備安裝與維修項目比賽，取得了北京市第一名和第三名的好成績，第一名的劉明、王振斌代表北京市參加全國技能大賽。在這個過程中我真的感謝我們組的每一位老師，是他們的無私幫助和奉獻，支持着我，使我堅持下來。

也使我明白了一個道理，那就是任何成功都離不開團隊的支持，這就是集體的力量。接下來就是備戰國賽，我考慮到由於前段時間的緊張工作，每一個老師都很疲憊，爲了能保證他們的身體健康，因此我調整了輔導計劃，主要由我和高錚負責學生的輔導和訓練，於是我們倆就沒有了休息日，尤其是六月份國賽設備到位後，我們每天7點多到校、晚上8、9點才離校，一直紮在實驗室輔導着參賽學生。師生都體現了良好的精神風貌。

3、突出專業特色，創新水平進一步提高

競賽的`設立，爲學生搭建起展示技藝的舞臺。學生積極投入訓練和比賽，教師精心指導，更多的學生從競賽中受益。比賽、實訓爲一體，工學結合促進了教學改革。許多技能競賽活動的過程，都是按照企業的要求來舉辦的，以行業、企業各崗位的標準和要求來考察選手。這對於各專業的老師來說，能更加明確企業需要什麼樣的人和什麼樣的能力，有效地促進了專業的教學改革和建設。

本屆職業技能競賽的開展是對我組教學培訓成果的一次檢驗，也是進一步推動我教研組職業技能訓練和就業工作向縱深發展的催化劑。在今後一年一度的職業技能競賽中，我們將以比賽爲契機，提高教師和學生的技術技能以及參賽團隊的整體水平，取得更好成績。

參加技能大賽心得體會 篇10

本屆技能大賽是我校第三次參加模特項目的比賽，雖然取得了一個三等獎，但在準備比賽和比賽過程中，還是反應出一些問題，也沉澱出一些成功的經驗。爲了今後能取得更好的成績，現總結如下：

一、準備過程中的經驗和問題

1.選手選撥的問題

我校在模特項目有先天的劣勢，因爲沒有專門的專業支持，選撥選手只能從全校女生中選取身材條件相對較好的，但幾年下來，基本上很難找到身高170以上，身材勻稱的選手，偶爾有一兩個身材條件適宜的學生，訓練時又暴露出性格膽怯、悟性較差的缺點。這次獲獎的謝慧琳同學，就是連續三屆參加比賽，從第一屆的168CM長到此刻172CM，並且在連續的比賽中鍛鍊了性格，才最終拿到了名次。但明年的比賽面臨重新選人的問題，目前09級和10級的學生還沒有發現身材條件較好的學生。

2.學生訓練的問題

模特訓練很枯燥，連續幾個小時的臺步訓練，一站就是半個小時，並且面臨在賽場需要身着比基尼應對成百的陌生人的心理壓力，很多學生，即使是身材條件很好的學生，也會放下參賽的機會，不願意參加比賽。

3.賽前訓練的主要資料

基本功訓練是最重要的資料，站姿、臺步、服裝表現、隊形變化是比賽的主要考察資料，是學生通過訓練能夠提高的地方。除此之外，氣質、臨場應變是十分重要的部分，因爲模特比賽評分十分主觀，選手的親和力和站在臺上的氣場是無形的，會直接將優秀的選手從平庸的選手中區分出來。而我校學生因爲大多數來自小地方，大場合見得比較少，性格較爲害羞，氣場的.訓練顯得最多重要也最困難。這次在賽前集訓時，除了基本功的訓練外，我重點放在培養選手的氣質和氣場上，故意選取在學生放學的時光在新校區食堂門口進行訓練，引來許多圍觀，鍛鍊選手的膽量。

二、本次比賽的變化和經驗

1.本次比賽換了一個新的秀導，比賽的隊形安排要求更高的基本功，客觀上放大了選手們的基本功差別，許多規定動作的加入，也削弱了選手自由發揮的空間。

2.因爲大賽評委由美院教師、模特學校校長和彩妝專家組成，各個環節中，選手着裝的搭配、配飾的選取顯得很重要。特別是休閒裝環節，着裝自由選取，並且是第一個環節，會給評委留下重要的第一印象。

3.比基尼環節今年重新變成赤腳比賽，相對我校選手身高較矮的問題，比基尼環節很難出彩。

三、其他兄弟學校的成功經驗

1.每年比賽都會請模特學校來進行現場彩排，並且會請模特學校校長當評委，所以很多學校賽前會送選手去模特學校集訓，彩排中秀導都能夠叫出有些選手的名字;

2.將正在實習的學生召回參賽。這次比賽有些學校的獲獎選手就是正在實習的學生，爲了比賽重新召回訓練參賽。當然這需要學校思考給予必須的誤工補貼纔可能實現。

四、總結和推薦

1。選手的選撥和訓練中的紀律需要各班班主任的配合工作，但我想更主要的是提高模特比賽在技能比賽中的影響力和重視程度，更多學生了解和認同模特比賽，自發的產生參與的熱情;

2。請專業模特教師或者將選手送到模特學校訓練。我畢竟不是專業模特教師，我的訓練方法和水平有限，無法將選手帶到更高的水平，並且模特學校會帶給給學生更多的上臺機會，鍛鍊學生的舞臺經驗;

3。參賽服裝每次都是比賽費用中很大的一部分，晚裝租賃價格高，但如果購買，選手氣質不一樣，每年還是會涉及需要購進更適合選手的晚裝。我個人比較推薦的方式是每年提前確定參賽選手，然後學校撥相應費用給服裝教研室製作適合的晚裝，然後留下可作爲租賃資源和招生展示。另外休閒裝，今年我採用的方式是在H&M購買，比賽使用後退貨，無需成本，可是需要承擔必須風險，因爲比賽過程換裝時光有限，又需要補妝，很容易將衣服弄髒或者弄爛造成無法退貨。

總體來說，中職技能大賽的模特比賽相對來說選手大部分水平不高，如果我校能有身材條件適宜的學生，通過科學的訓練和賽前準備，就應能夠取得較好的名次，也期望學校在招生時能夠有針對性的宣傳。

參加技能大賽心得體會 篇11

顯微鏡反覆觀察和辨別，爲了不在比賽中漏掉一個害蟲，在實驗室、北站儲庫等單位的大力配合下，我收集了300多個害蟲標本，並從中精心挑選了50多種害蟲標本，讓選手們反覆識記甚至還把部分標本帶到宿舍每天晚上都不停地識記，直到選手們能準確迅速地分辨出來爲止，最終大大地提高了選手們識別害蟲的水平。

爲了保證選手們在糧油質量感官鑑定方面得到有效的提高，在局鑑定中心領導的親切關懷下和x糧油質檢站、米泉碾米廠、米泉稻穀倉庫及北站國儲庫領導和技術人員的幫助下，我收集挑選了40多個具有代表性的糧油品種，並按不同水分和雜質含量梯度分別配製了小麥、玉米和稻穀三大糧種的`系列樣品60多個，編號後陳列在實驗臺上，讓選手們有空就進行練習。在強化培訓的日子裏，幾乎是天天熬夜，心中只有一個信念支撐着我那就是要爲x增光！我堅信沒有艱辛的付出很難體會到成功後的喜悅！我不斷對自己說“加油！”，“功夫不負有心人！”三名選手在這次大賽中最終均取得了良好成績。

二是調整好選手心態，輕裝上陣是取得勝利的必備要素。

面對技術比武大賽一天一天的臨近，客觀地講沒有壓力是不客觀的，我要求和鼓勵參賽隊員們，抓住參賽機會好好展示才藝、開闊視野、交流經驗、增光添彩，使得每個參賽者都能把壓力變動力，賽前調整好心態，從而使選手們比賽時不怯場，不慌張，保持頭腦清晰，動作敏捷不走樣，操作過程有條不紊，發揮出了應有的技術水平。

三是通力合作是比賽外部條件。

取得這樣的成績與各兄弟單位大力支持及我校教務科、實訓科、教研室和培訓中心的支持分不開。特別是學校在教師緊缺，年底工作繁忙的情況下，將我在校內中專班的課大部分調給了其他老師，使我有較多的時間專門訓練參賽選手。可以說沒有學校全力以赴支持，就沒有今天的成績，因此，成績歸功於糧食局和學校領導的支持關懷，成績歸功於大家通力協作，成績歸功於刻苦訓練的參賽選手。

總的來說，由於第一次承擔這樣大規模的比賽培訓任務，經驗還不太充足，這次大賽無論是對選手還是對我這個輔導老師來說，都既是一次挑戰也是一次學習提高。我將戒驕戒躁，繼續刻苦鑽研糧油保管科技技術和教學方法，不斷提高自身的技能水平，不斷總結經驗，改革創新，努力拼搏、銳意進取，不斷積聚能力，要“百尺竿頭，更進一步”，爲x糧食行業培養更多更好的人才做出新的貢獻！

參加技能大賽心得體會 篇12

本人蔘加了由XX組織的培訓，通過一個月的認真學習，深刻體會，收穫很大．現在本人的習得彙報如下：

一、業務知識得到拓展和鞏固，以往從學校書本上所學的只是理論，實際操作性不強，總公司的會計覈算手冊，涵蓋了我們日常會計業務的所有內容，包括往來賬，成本覈算等手冊中都有詳細的說明，使我們在實際工作中更易於操作；

二、通過學習公司的財務文件，使我領會到公司財務方面的管理思想，認識到財務不光是算賬報賬，還要分析和參與企業管理和考覈。使我真正認識到“經濟越發展，會計越重要”這句話的實質內涵；

三、增長了技能，點鈔，珠算，計算機盲打字（我瞎編的.，你自己根據培訓內容看着寫），使我看到了我們公司的高手和差距，使我有了比學趕幫超的動力，並想參加本次財務會計技能大賽

四、今後的打算：

1、加強學習，學無止境。一次不落的參加公司組織的會計學習活動，業餘時間到百度上回答財稅方面的問題，幫助別人提高自己。

2、向管理型會計發展，針對公司管理上的問題提些合理化建議，給領導當參謀；以上爲本次培訓心得體會，望領導及同仁幫助我，共同把咱財務工作做好。

參加技能大賽心得體會 篇13

通過對小學教學綜合技能的學習使我知道了板書的作用有:

（一） 突出教學重點與難點

教師要根據教學內容和各學科的特點設計板書，板書的內容通常爲教學的重點、難點，並且在關鍵的地方可以標識，比如用不同顏色的筆書寫和繪畫。是圍繞教學重點和難點設計的板書，以書面語言的形式簡明扼要地再現事物的本質特徵，深化教學內容的主要思想，有助於學生理解和把握學習的主要內容。

（二）有助於集中學生的注意力，激發學習興趣

板書、板畫在文字、符號、線條、圖表、圖形的組合和呈現時間、顏色差異等方面的獨特吸引力，能夠吸引學生的注意力，激發學習興趣，並且使學生受到藝術的薰陶和思維的訓練。同時，板書、板畫使學生的聽覺刺激和視覺刺激巧妙結合，避免由於單調的聽覺刺激導致的疲倦和分心，兼顧學生的有意注意和無意注意，從而引導和控制學生的思路。

（三）有助於啓發思維，突破難點

小學生的思維以具體形象思維爲主要形式，因而教學必須遵循直觀性原則。富有直觀性的板書，能代替或再現教師的.演示，啓發學生思維.

（四）概括要點，便於記憶

教師的板書反映的是一節課的內容，它往往將所教授的材料濃縮成綱要的形式，並將難點、重點、要點、線索等有條理地呈現給學生，有利於學生理解基本概念、定義、定理，當堂鞏固知識。有助於學生梳理文章脈絡或教學內容的結構和層次

（五） 規範、正確的板書能爲學生做出示範

因此,在今後的教學中應根據教學內容巧妙的設計板書,以提高教學效率.

參加技能大賽心得體會 篇14

在小學教師教學技能培訓班開班儀式會上，劉局長給我們做了一個非常重要的講話，他的話意味深長，使我倍受啓發。以下是我的幾點體會：

第一，我們應該明確舉辦這樣的培訓，不但爲了培養一支綜合素質高，業務能力強的的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創新能力，努力提高教育事業發展水平，還爲大家提供一個互相瞭解、集中學習的機會。因此，我們應該珍惜這樣難得的集中學習的機會，珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機會，以促進我們不斷加強學習，培養終身學習的習慣。

第二，我們應該不斷加強學習。因爲重視學習、善於學習是一個人事業成功的重要法寶。我們之間虛心互相學習，向他人學習、借鑑、善於和敢於向與觀點不一致的人學習，取長補短，爲我所用。要以這次學習爲新的.起點，不斷探索、持之以恆，把學到的文章知識“見於文章”，這不僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業”，應用到教學實踐中，這是更重要的後一半。

第三，加強師德師風建設，既是勢在必行，又是人心所向，更是衆望所歸。如何樹立起自己的師德師風呢?其一，我們應該有敬業精神，有獻身教育的事業心。其二，我們不能有攀比之風的思想，應該廉潔從教。其三，我們應該持有爲人師表的態度，做到象愛自己一樣愛學生。最後，工作作風要端正，持有職業使命感。

總之，通過這一次教師教學技能培訓，我們的老師不僅在教學技能上有所提升，更重要的是進一步錘鍊了師德師風，造就了一支高素質的教師隊伍。

參加技能大賽心得體會 篇15

學習了《備課實務與心得體會》，收穫很多，下面我結合學習的主要內容，談談我的一點收穫。

爲了使本課程的內容更加清晰完善，我把章節目錄呈現出來，一目瞭然

章節目錄：

第一章備課概論

第二章備課標的技能——在備課中如何研究課程標準

第三章備教科書的技能——在備課中如何研究教科書

第四章備學生的技能——在備課中如何研究學生

第五章如何形成有效的教案

第六章備課中的典型誤區及其分析

第七章備課的一個完整過程分析

第八章提高備課水平的若干有效方法

下面是我的心得體會：

通過備課方面的學習，使我係統的學習了有關備課的知識，從而對備課有了新的認識，備課實際上指教師在課堂教學之前進行的設計準備工作，即教師根據課程標準的要求和本門課程的'特點，結合學生的具體情況，對教材內容作教學法上的加工和處理，選擇合適的教學方式方法，規劃教學活動。雖然以前我也上過課，在上課以前都要認真的備課，但大多數的備課都是侷限與課時備課，只會考慮到這一節課可能會遇到的那些問題，或者要突破那些難點，重點怎麼突破，而很少去備學期的和單元的，在備課過程中往往太過於注重知識的傳授，而忽略了學生的發展，太過於重視教學的形式，而忽略了教學的效果。通過學習，在以後的備課中要注意學習課程目標，讓課程目標深入但教學的每一個環節，吃透教材，做大量的習題。特別是研究學生，要研究學生的成長規律;還有班級的整體狀況;學生對所學學科的認知程度;學生的集體榮譽感等等。善於使用多媒體，巧妙的設計教學流程，精心準備每一節課，上好每一節，達到讓學生滿意的效果。

參加技能大賽心得體會 篇16

昨天，在學工部領導的帶領下赴西南大學觀摩了重慶市輔導員職業技能大賽，收穫很多，感想也很多。

第一，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。觀摩了這次比賽發現，無論何時何地，總是有那麼一批優秀的輔導員戰鬥在一線，爲育人工作澆水施肥，爲人才培養添磚加瓦，相對於參賽選手，自己做的還很不夠，前輩們還有許多東西值得我們學習，學生工作這塊土地還有待自己大力開墾，大力發掘。

第二，工作要學會思考，學會創新。通過觀摩完近七個小時的比賽，參賽輔導員給了自己太多太多的其實，有思路上的，也有方法上的，既有經驗的傳授，更有方向的引導。相對於單純的講座，這無疑是一瓶醇厚的法國紅酒，值得細細品味，細細尋思。參賽選手的表現令人折服，他們的敬業精神、工作態度令人敬佩。

第三，要做好自己的職業規劃。輔導員工作是一項良心工作，更是一項十分重要的育人工作。做好輔導員工作更要思考自己的'職業規劃問題，這一工作不是跳板，更不是謀取職位、前（錢）途的雲梯，當然它也不單單是孩子王。做好這份工作要積極，要有責任感，要明確自己未來的職業發展目標。也許未來的發展之路並不順利，但我們要對此有信心，規劃自己、規劃職業生涯，規劃職業化發展道路，盡心盡力做好自己的工作，真心真意與同學們交朋友，做同學們發展的引路人。

做好教育工作是不易的，但我們要對此有信息，也許今天的你並不是那麼如意，也許今天的你還不能完全被同學們理解，也許今天的你依然有所徘徊，但請相信付出終究會有回報，只要你不斷努力，終究有一天你也能做到桃李滿天下，終究有一天你會爲你的選擇驕傲。

參加技能大賽心得體會 篇17

10月20日，我參加了由紅十字會組織的應急救護培訓，一天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。

多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，一次次血的教訓告訴我們，救人不僅是醫院的'事情，也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓中，老師主要教授了心肺復甦的方法以及創傷的包紮知識。

在學習心肺復甦時，看老師做的很容易，要記得東西也不算難，但當我們自操作時，總會忘記很多步驟，手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解，讓我們更深刻的瞭解到如何實施正確的急救方法，我們利用假人在老師的指導下，一步一步地做，老師也多我們進行了考覈和評價。跟着老師的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，我們也很快的學會了一些簡單的急救方法。

下午的講授是關於包紮的知識，老師也教了一些緊急情況下的包紮方式，讓我們明白不同部位受傷有不同的包紮方式，並讓我們在臺下互相實踐學着包紮，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步瞭解包紮的知識。我要感謝本次急救知識培訓，讓我瞭解到這麼多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作爲一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，爲病人延長壽命，給他們的生命再創一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。

參加技能大賽心得體會 篇18

十月，漫步在醫院的小道上，隨着季節的風吹來，桂花香氣隨風飄散，空氣中瀰漫着甜美的清香。在這個桂花飄香的季節，爲大力弘揚中醫藥文化，全面提升我院護理人員中醫操作技能，在院領導的全力支持和護理部的'精心組織下，舉行了中醫護理操作培訓及考覈。

爲了在考試中取得較好的成績，我科護士長彭小玉高度重視，認真組織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓練，處處把關。同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高標準，嚴要求；在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班後回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練；由手法不準，不優美到動作標準流暢。可喜的是，由於大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績，唐美雲，吳琴靜兩位同事更是獲得了雙項優異的好成績！

本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人爲一組，在操作中，更貼近臨牀，同時從對方的體會中可以發現不足。操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規範。因此，護士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現了人性化的護理理念。

通過這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫理論操作水平，而全科同事表現了前所未有的榮譽感責任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經被激活，更看到了醫院更加美好的明天。

這一切，都因爲那些和陽光同樣綻放溫暖的天使笑容而更加舒心，貼切！

參加技能大賽心得體會 篇19

剛開始我準備了“有”字句、“比較句”、“一邊……一邊”等知識點，但是在指導教師的建議下，我選取了“一邊……一邊”，並且爲了確保在規定時間內完成教學，我們決定採用精講多練的方法，只講解“一邊……一邊”的一個用法。隨後我開始進行教學課件的製作，爭取呈現出來的PPT清晰明瞭。針對我的課件，老師指出了很多可以改進的地方。例如，關鍵詞語字號加大，達到視覺上強調重難點的目的等。試講階段，我一開始只能勉強把課講下來，和學生互動較少，肢體語言也很少，語速較快而且比較嚴肅。我也認真記錄並反思了老師提出的問題和建議，反覆修改每一頁PPT、使用豐富的肢體語言、完善教學流程、多次修改逐字稿以及錄音記錄時長等。

在上臺講課之前，老師仍然在指導我學習其他同學的'優點。看着同學們比較順暢的教學流程，感覺同學們都很優秀，心裏也有那麼一點兒緊張。但是站在講臺上之後，逐漸忘記了那種緊張感，全身心投入到課堂中。因爲有了留學生的參與和互動，相比之前的試講，增強了課堂的真實感，之前試講中出現的不足都合理地避免了，教學設計中的活動也進行得很好。

作爲漢語國際教育的學生，我們不僅要通過各種機會提高教學能力，也應該虛心學習其他教師優秀的教學經驗。擅於將紮實的理論知識轉化爲豐富的教學經驗，提升漢語課堂教學的效果。我也認識到要想更加熟練地完成一堂漢語課，需要不斷地學習、實踐、反思。

最後，仍然要感謝此次教學技能比賽，讓我感受到漢語教學的樂趣！

參加技能大賽心得體會 篇20

20XX年11月26日，我院舉辦了首屆教學技能大賽，這也是我第一次參加教學比賽。整個比賽過程大致分爲備課、試講、正式授課和課後反思四個部分。

過程回顧

首先我確定了自己的講課內容。在與指導老師溝通後，我選擇了“離合詞”這一語法點，隨後我開始備課、撰寫教案和製作PPT。之前在《課堂教學與實踐》這門課上，我有試講“離合詞”語法點的經驗，所以在相關知識點條目的選取時比較胸有成竹，確定了“離合詞”的五個用法。

然後我開始在指導老師和一些同學面前試講，在試講過程中發現很多細節需要修改，比如課堂導入有些生硬、講授各條用法的順序可以稍作調整等。我根據他們的意見、建議及自己的講課風格又進行了多次修改。

比賽前的午休時間，我的指導老師對我進行了最後的指導，主要是對我進行疏導，讓我不要過分緊張。根據比賽當天的抽籤順序，我是第三個授課的”小教師”，這時我的緊張情緒最高，在臺下又進行了一遍默練，然後上臺授課。試講結束後，我坐在臺下觀摩其他同學的`授課過程，汲取他們的經驗和長處，認真思考在今後的課堂教學中需要提高的方面。我一邊觀摩一邊記下筆記，期待賽後與我的指導老師溝通，進行教學反思。

比賽結束後，我與講臺下聽課的留學生和本科生交流講課情況，請他們給出意見和建議；指導老師也在比賽結束後對我的講課表現進行了評價，並詳細指出了我的優點和不足，爲我的教學反思提供了重要指導。

比賽感想

十分感謝本次教學比賽過程中幫助過我的所有老師和同學，他們的聆聽和指導讓我有了很大的提高，本次教學比賽也爲我今後的教學實踐打下了堅實基礎。希望以後能有更多機會進行教學實踐，在實踐中獲得成長！

參加技能大賽心得體會 篇21

我參加了xx小學心理健康教師培訓班。此次心理健康培訓的時間雖然僅x天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓給與我的東西決不止心理學的理論知識，它會有一種延續性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生……它會讓我更爲自信更爲坦然地接受一次次的挑戰！心理健康教育我還處在初步的學習、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要我不懈地努力，一定會迎來學校心理健康教育燦爛明天！

在培訓學習中，聆聽了教授與從事心理工作一線老師的講座，他們都以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學科的魅力所在，給了我強烈的感染和深深的理論引領，並且通過理論學習、小組討論、自己剖析等讓我們意識到心理健康教育是一門提高學生心理素質的基礎教育，同時也讓我們知道，加強對學生的心理教育，可以減少甚至杜絕學生心理問題的發生。通過培訓我還意識到要實現提高學生素質，促進學生的人格健全發展的目標，教師的作用是無可替代的，尤其是班主任。所以在這x天的培訓學習中，我都認認真真地上好每一節課，做好筆記，學好心理健康方面的知識，幫助學生學得更好，生活得更好！

在培訓學習中，每一天都能感受到思想火花的.衝擊；結交了一羣優秀的同行朋友探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓，收穫頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啓發。對我的教育有了一個新的認識。