當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 醫院中層幹部培訓心得體會(通用14篇)

醫院中層幹部培訓心得體會(通用14篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.33W 次

我們在一些事情上受到啓發後,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的醫院中層幹部培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

醫院中層幹部培訓心得體會(通用14篇)

醫院中層幹部培訓心得體會 篇1

夜深了,我通過窗戶,看到了高層上的住戶還七零八落的亮着燈,人們還在各自忙碌着自己的事情。我泡上一杯濃茶,還沒有倦意。於是,我就提起手中的筆,記錄下今天的收穫和體會,一併與大家分享。

今天,是個極其重要和特別的日子。醫院委託我聘請了創予心理的成娟老師,來醫院對中層幹部進行了《如何提升心理資本》方面的培訓。《在意識轉換中聚集永恆的力量》,只因爲取這樣一個題目,是因爲今天這個培訓的場,產生了在我看來輻射給我持續改變的吸引,而不是那種即時的興奮和愉悅。或者有人認爲參加培訓後能夠獲得即時的興奮,獲得即時的觸動,獲得即時的收穫,那纔是好的培訓。而我卻不以爲然,在我看來,人這個具有生命的客體,對於個人來言,成長沒有完成時,而是貫穿整個生命時空的階段性歷程,在生命的歷程中怎樣產生和匯聚屬於自己的持久的生命的力量,其實是一個轉變、聚集、昇華的過程。除此,沒有它途。

重新審視,給出自己一個全新的定位。每個人生活在這個世界上,都有多種社會角色,都會帶上多個面具。在快節奏的生活中忘卻了"我是誰",在所謂的各種責任交織、物慾追逐下,我們似乎走的太快、走得太遠,忽略了我們的親人,我們的初始,我們自己的身體。在變化的繁華世事中,如何保持一顆不變的"初心"非常重要。對個人來說,擺脫面對生活變化時的陌生感和無力感,"初心"是最有力的武器。青年的迷茫或許在追求無限可能的奮鬥中突然化解,中年的壓力可能在對"小確幸"的感受中得到釋放,老年的'悵惘也許在知足常樂的心態中不經意消散。

以人爲本,看到希望被看到的人。抱持,我想對每個人來講都希望得到。大家都知道,小時候依偎在媽媽懷裏的感覺吧!安全、愜意、溫暖、無憂、甜蜜、自然等等,都會油然而生。

成人後,時間的年輪把我們自己還有父母,都推在了前進、發展、老化、新陳代謝的`軌跡上。這些,我們不得不去面對,也不能不面對。誰都繞不開,躲不過,逃不掉,揮不去。都渴望在孤寂無助之時加以抱持,給予自己成長的力量。但又有誰知道,抱持既是一種獲得,也是一種施予。

在生活層面來講,看到親人的那種希望被看到,你會收穫親密關係;在工作層面而言,你看到同事的那種希望被看到,並及時施予關注,你會獲得良好人際關係。

彼此積極關注,醫生有價值、患者有尊重。剛纔談到了生活和同事層面的積極關注。對於醫院的工作者來講。其實,我們肩負着太多太多的壓力。無論民間的閒間小酌,還是媒體有失水準和公平的評論。都給我們帶來了很多壓力,面對這些壓力,我想應該客觀公正的認識、面對、解決。從社會的大背景下來透視和剖析。社會主義核心價值觀,中國人的價值取向,核心價值觀的提出,或許有一定的原因和背景,中國是四大文明古國之一,我們的祖先、前輩爲我們留下了豐富而富有哲理的精神財富,然而我們恰恰忽略了精神層面的追求,沒有了信仰,沒有了信任,纔有了"碰瓷、醫鬧、上訪"諸如此類的逐利行爲,自私的動機產生了索取的行爲,忘卻了施予、捨得和贈人玫瑰手留餘香的幸福與甜蜜。作爲醫生,面對每一個病人,都希望所服務的對象早日康復,然而,然而這種大的社會氛圍,造成了彼此之間的不信任、不放心,總是讓我們通過心理防禦來看待,就產生了猜疑,醫生的價值感沒有被社會和就醫羣體進行積極關注;反過來,從醫生的層面來講,由於心存一份神聖的責任和或多或少的擔心,更加謹言慎行,唯恐在爲患者服務的過程中發生絲毫閃失。尊重是相互的,彼此的,醫務人員在內心已經體會到了患者的期盼,受到了醫務人員的尊重,而患者和社會或許因爲是應該,這就對彼此間的尊重帶來了一廂情願的思考。尊重彼此,和諧永駐。

情緒管理,讓微笑充斥在服務中。情緒是可以轉移的,它不屬於別人,最終還是屬於自己。因此,無論是工作還是生活,當我們的不良情緒冒出來的時候,首先應該給它來個急剎車,讓自己冷靜一會,再問問自己爲什麼我要發火或者激動。每個人眼裏的世界是不同的,沒有對錯之分。尊重的意義在於:理解並允許對方與我們有不同的習慣和行爲方式,一個人不能真正操控和改變另外一個人,我們又何必把自己的情緒強加給別人呢?微笑是一面鏡子,愉悅是一種互動,是情感的互相傳遞,是心靈的彼此溝通,是內心期盼的彼此撫慰。相由心生,境隨心轉。

換位思考,感受別人的感受。當心深深的沉澱於自己的本身,便觀照到了本真的自己。你不是萬能的鑰匙,也不是智能的唯一,你只是茫茫人羣中的一偶。或許你曾想,我爲什麼不曾被人看到,我想說的是不是因爲你的小,別人看不到。而是你的能量沒有產生吸引,就像磁鐵一樣,當你的磁性足夠大的時候,不與物質接觸就會把鐵吸過來。你可以嘗試稍事休息。

從生命角度而言,醫患之間是在同一水平線上的前行者、修行者,彼此平等、獨立中滲透者交融,當交融發生的時候,也就是發現彼此需要和覺察自我存在的開始。護士和需要陪伴的對象真正在一起的時候,你的服務對象已經不是一位患者,而是你的一位情感表白者,當你接收到他的傾訴、聆聽到他的訴說,看到他的那份期許。你就會看到一個缺口,這個缺口正是醫務工作者存在的必要,你看到後的施捨和給予,正是療愈的真正着陸,當這種施捨和給予被存有缺口的對象看到並體悟。也就發生了關係層面裏的親密。帶着這種親密,人就會產生力量和幸福的感受。這種幸福和力量,會產生愛,會產生信賴,也會產生包容的情懷,生命便會在愛的互流共依中慢慢流動開來,流動的生命喚起的不僅僅是需要的人,也會把迷茫甚至機械的我們拉回到現在!

世界瞬息萬變,註定了我們無法一成不變。但是,一顆不曾泯滅、永遠充滿正能量的"初心",將在陌生的轉變中,帶給我們一絲久違的暖意。匯聚成永恆的力量。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇2

二月二十五日,病院專家葉煜榮教授爲我院中層幹部上課,內容是:

1、做一個有作爲的中層管理者;

2、醫療服務的全員營銷。

課上得很深動,葉教授講課聲色並貌,臺下時而笑聲,時而掌聲,氣氛非常活躍。學習心得體會當講至醫患關係時,一句把對送給病人震動了我。

越想越有內涵,越有意思。把對送給病人,這是一種智慧:作爲醫務者,病人是我們的衣食父母,是我們的上帝,有時不涉及原則的問題。

不妨把對送給病人。這樣,既化解了矛盾,避免了磨擦,又解決了問題,並且病人也舒心了。曲則全,枉則直,這是智慧。

中國聯盟編輯。把對送給病人,這是一種寬容:一個人的胸懷,即要能容好的、對的,也要能容不好的、不對的。病人的'不對、朋友的自私、愛人的毛病等等。

他都能包容。那麼,他的胸襟是敞開的,他的懷抱是寬廣的。把對送給病人,這是一種和諧:爭對與不對,是矛盾的產生。

是一種相對論。老子說:天下皆知美之爲美,斯惡已;皆知善之爲善,斯不善已。本我無錯,可我把對送給對方,那麼。

也就無所謂對與不對了。這樣,病院將不會有病人投訴,將走向和諧,人與人之間也會更親近友愛了。把對送給病人的結果是雙贏:對與不對,雙方爭得面紅耳赤。

甚至動武,不如把對送給對方,使他消消氣和穩定一下情緒,然後,再想辦法解決問題。就象只能坐一人的船,你硬擠上去。

船就會沉。不如讓他先過河,自己再想辦法,退一步海闊天空。朋友,請你試一試,將你的對、你的真誠、你的熱情、你的理解和寬容送給身邊的人,你獲得的將是幸福與快樂。

最後,讓我們用恩格斯在馬克思夫人墓前所說的話結束本文:一個人,如果把別人的幸福視爲自己最高的幸福,那麼,最幸福的人則是他。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇3

我參加了醫院組織的中層幹部管理培訓班,爲期5天的集中學習,使我受益很深,進一步充實了頭腦,開闊了視野,加深了對中層管理崗位重要性的認識,增強了幹好本職工作的信心與決心。主講教師黃萍老師爲我們中層就“執行力”進行了詳盡的剖析。醫院中層是醫院管理的中堅和橋樑,承擔着決策、目標的落實以及任務的分解落實和上下溝通,擔負着確保各項制度落實、確保醫院安全運作的重要職責。

具備良好的.素養、培育良好的習慣是確保中層帶領科室的下屬完成各項醫療工作,確保病人安全的重要保證。因此,我聽完課後,覺得要注重加強六個方面素養修煉,培育良好的工作習慣,纔是中層管理的關鍵。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇4

爲了提高醫院中層幹部的理論水平和業務素質,醫院黨委組織了6次管理幹部培訓班,邀請著名新聞評論人、知名教授、行政管理崗位的現任領導進行授課,他們知識淵博、見解深邃,課程內容很結合實際,授課方式生動有趣,使大家增長了知識,開闊了思想。通過學習,我深切的感受到培訓課程是爲我們量身定做的,切合我院實際,彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是《有效管理與溝通》、《領導力與執行力》課程,使我認識到如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領導力對我們尤爲重要。以下是我的聽課心得。

一、管理是管人、理事。首先要管好自己,樹立威信。

作爲一名護士長,在日常工作生活中,一定要明確自己的職責。對一些醫院制定的規章制度、診療規範,首先自己一定要以身作則,嚴於律己,做到正心、正行、正言。對違反紀律的同事,要嚴正批評,但要注意方式方法,不能有私心。簡單的事要一直做好是件很難的事。這就要求自己從小事做起,做到持之以恆。

二、要善於溝通。

作爲一名中層管理幹部,一定要掌握溝通的技巧。首先,要善於與患者溝通。要換位思考,多站在患者的角度考慮,多聆聽患者的訴求,多詢問患者的病情,多做有效溝通,減少各種醫療糾紛的發生。其次,要多與同事溝通,多聽聽他們的`想法。對一些好的建議和合理要求虛心接受,增強大家的集體榮譽感,爭取創造一個團結協作、戰鬥力強、共同進步的團隊。當然,更要善於與領導溝通。對領導的工作部署要貫徹執行,把領導的指示及時傳達,很好地配合工作。

三、要善於總結。

人的一生都是總結的過程。在日常工作中,我們要善於總結經驗,將好的經驗要及時推廣運用,減少差錯和失誤。對於失敗和教訓要及時總結,以免重蹈覆轍。這就要求我們充分利用有限時間,總結反饋,發揮傳、幫、帶作用。及時總結工作和學習中的不足之處,避免再次發生。

6次課程學到的知識還遠遠不夠,在今後的工作中,我會不斷學習,多參加培訓,多看一些管理方面的書,多去感悟,多去聆聽,多去溝通,多去總結,使自己每天進步一點點,做一名優秀的管理者,把科室的各項工作做到最好。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇5

9月25日至29日,公司第一期中層幹部經營管理培訓班在石家莊舉辦,我同公司近八十名同事一起參加了這次培訓,渡過了緊張而又愉快的五天,課上的認真學習、課後的作業思考,交流中的小組討論,大家共同探討公司的發展建設等方面的工作思路,交流各單位成熟的經驗和好的做法,使我開闊了視野,增長了知識,使我懂得了如何正確認識自我、不斷加強理論修養、在工作實踐中培養素質和鍛鍊能力,認識到公司管理與創新要靠學習,要接受新思維、新舉措,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰,取得新的進步。同時我也認識到了自己的不足,明確了今後工作努力的方向,爲以後更好的工作奠定了基礎。這次學習受益匪淺,感觸頗深。現將學習心得體會彙報如下:

學習是一個人獲取知識、提高素質、增長本領的重要方式。講學習是我們黨的優良傳統。公司黨委平安智勇在開班儀式上強調了這次培訓班的重要性和必要性。本次培訓不僅是提高基層領導素質的需要,也是適應當前規範管理的需要。安要求培訓班的.同學珍惜學習機會,養成良好學習習慣,學以致用,把學習成果轉化爲自己的工作思路。作爲公司的管理人員,我們要樹立終身學習的理念,時時處處看到自己的不足,把更多的時間和精力放在學習上。要抓重點又拓展領域,把學習理論與學習專業技能、各種新知識結合起來,不斷豐富學習內容,提高自己的各種能力;要愛學習又善於學習,堅持從自身實際出發,努力做到學習與思考相結合,與運用相結合,與創新相結合,不斷提高學習效果。

培訓班開設的《執行力提升》《領導力提升》《人才培養管理及使用》《黨風廉政建設》等課程,內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何由一名管理人員轉變爲領導人員,從中層角色定位到創新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啓發了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓,使我真正認識到了什麼是企業文化、什麼是執行力。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇6

前幾天,我們醫院對中層管理人員進行了專門培訓,聽了吳春榮教授的講話,從中受益匪淺,懂得了一些管理中的訣竅和方法,更使我在今後的工作中明白了管理的方向和努力的目標,爲查漏補缺,更上一層樓,我現在把自己的一些介紹如下,請同志們、領導們批評指正。

一、明白什麼是管理:

管理是一門藝術,就是運用組織的各種資源,以達成組織目標。管理者最重要的職責就是讓下屬和團隊明白什麼是最重要的,明白每個人應該做什麼。團隊建設和成員間相互的協作關係也是非常重要的,團隊必須集中力量於共同的目標,以創新的方法,相互依賴的共同合作來達成最高水平的績效。一個成功的主管,關鍵在於其行爲魅力,有良好的領導行爲,才能夠取得團隊的信任,給員工帶來信心和力量,下屬就會心悅誠服地爲他努力工作,心甘情願、義無反顧地向目標邁進;同時信任也是相互的,你想他人信任你,你必須先信任他人。所以,管理者要尊重下屬的人格和尊嚴,關心他們的工作、學習和家庭生活,培養下屬的積極性和創造力,適當授權,讓員工大膽工作(管頭、管腳、不管中間)。當下屬在工作生活中遇到困難時,要利用各種資源,主動爲其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當下屬在工作中出現差錯時,要敢於承擔自己應該承擔的責任。另外,管理者還要不斷加強道德品質修養,做到言行一致,誠實守信,嚴於律己,寬以待人,處理問題要公平公正,這樣才能最大限度的發揮團隊成員的工作積極性,更好地實現“雙滿意醫院”這一目標。

二、提高了溝通技巧:

作爲一名醫院中層管理者,要面對上級、下級和客戶(病人)等,如何才能在工作中起到橋樑作用?那麼,有效溝通就顯得非常重要,溝通是信息傳遞的重要方式,有資料顯示,一個優秀的管理者95%的工作時間花在溝通上。溝通必須掌握溝通循環:尊重的傾聽—澄清你的瞭解—提出你的觀點—確認對方瞭解你的觀點。有效溝通首先要尊重對方,態度誠懇,不卑不亢,待人接物要彬彬有禮,才能夠得到對方的尊重。二是要認真傾聽,溝通的另一半是傾聽,而且要全方位的傾聽,傾聽時要專注,集中精神,有耐心,並要控制好自己的情緒,勿爭對錯。三是要觀顏察色,根據對方的言語、語調、表情及肢體言語的變化,做出適當的迴應。四是應用發問技巧,在工作、生活中經常講究提問式發問,開放式發問,引導式發問,關鍵點發問等,適當使用不同的發問技巧會有更好的談話效果。五是在適當的時候表達讚美之情,讚美是溝通的潤滑劑,如果運用得當,溝通起來會更加順暢。六是要有同理心,即是要站在對方的角度去考慮問題。七是達成共識,爲實現共同的目標而做好溝通。

工作中有效溝通可以更好地推動醫院的和諧發展,作爲承上啓下的中層管理者,爲領導與員工尋找一個合理的`平衡點是十分重要的,中層管理人員不做壓力的橋樑,要做壓力的熔爐,詮釋的就是用融洽溝通去實現壓力釋放。長期與員工保持良好的溝通,可以第一時間瞭解他們的想法,及時有效的溝通可使他們的想法與醫院發展戰略相一致,將矛盾化解在最初階段,員工必將用飽滿的工作熱情對待自己的工作,執行力就會更強,員工相處融洽,相互合作,齊心協力爲醫院發展而努力。

三、強化了業務技能:

中層管理者承上啓下,不是簡單地做信息上傳下達的“傳聲筒”,而是要把上下游的信息收集整合起來,放在醫院發展戰略中全盤考慮,並提出合理化建議,主動與上下級溝通以達成共識。中層不僅要嚴格執行和組織實施高層的決策方案,還要發揮其作爲一位領導者的影響力,運用PDCA(計劃、執行、查覈、改善)循環理論,尋求切實可行的解決辦法,實現醫院的目標。

四、學會開有效會議:

有效會議對團隊極爲重要,通過會議可以產生團隊認同感,使成員相互依賴的工作以達成目標。一個有效會議必定有三個條件:

一是有完善的規劃(會前充分準備),

二是進行方式得法,創造和諧的會議氣氛,開會時讓大家多說,鼓勵討論,同時不要推卸責任,而是針對目前的狀況,從自己身上找原因,尋找有效解決問題的辦法,開會的時間要控制好,一般會議時間不要超過30分鐘,重要會議不超過一小時。

三是有系統的評估,做出摘要並結束會議。掌握了這三要素,就可以把會議開得簡單有效。

以上是我的膚淺的認識和,請同志們指正。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇7

20xx年3月15日下午,我參加了醫院組織的中層幹部管理培訓講座,主講人是香港聯成國際教育集團首席金牌講師鄧偉成先生,題目是"醫院西點執行力"。鄧老師三個小時的講授,內容生動務實、震撼觸動、充滿正能量!讓我感受很大,結合我的實際思想和工作情況,談談自己的心得體會:

一、準確定位自己、要勇於奉獻、做醫院資產型人才而不是負債型人才

前者是積極、主動、努力奉獻、充滿正能量的職工,讓人神清氣爽!後者是消極、被動、拖沓敷衍、充滿負能量的職工,讓人萎靡氣滯!醫院需要無私奉獻精神,離開它,發展無從談起!我覺得是切中核心,一個人需要精、氣、神,你一旦擁有它,就會戰勝克服工作生活中遇到的所有困難!對照自己的情況,本人還需要提升正能量,自覺培養奉獻意識,和醫院發展方向一致,努力工作,努力做醫院資產型人才!

二、管理要做到動力、協調、效率、持續,對事不對人

管理工作是複雜多變的,要做好管理,就要協調好諸多方面的工作,做"友情領導",多關心下屬的思想動態和工作學習生活情況,幫助下屬成長進步!對於打造和諧團結的團隊,這是至關重要的!同時在實際管理工作中,按照規章流程,對事不對人,這方面我需要加強提高,改進工作思路和方法,關心下屬,幫助下屬提升發展,提升自己的人格魅力,讓職工發自內心的信服,服從大局,這樣才能凝聚人心,才能蓄積發展動力!

三、時刻把醫院利益放在首位、工作以身作則

當個人利益和醫院利益發生衝突時,應該以醫院利益爲重,以身作則,作爲一名中層幹部,和醫院整體戰略要做到思想、方向、行動三個統一!平衡責任、權力、利益三者的關係,帶領自己的科室團隊,聚焦醫院發展定位和目標,不折不扣跟着醫院發展方向走下去!

四、要絕對支持服從醫院發展決定、學會服從是一種責任

五、獨立履行職責、獨立承擔責任、獨立做出結果

醫院所有工作的付出本質是結果交換,達到患者的業務需求,讓患者滿意,醫院才能發展生存下去,醫院發展和職工福利待遇也是息息相關的`!中層幹部和職工執行是有結果的行動,不是看你的工作過程,沒有結果的付出是一文不值的徒勞無功!執行力是把目標轉化爲結果的能力!一名合格的中層幹部要努力做到"獨立履行職責、獨立承擔責任、獨立做出結果"三個獨立!對照自己的科室管理工作,離以上三個獨立標準要求還有很大差距,還需要付出更大的努力,在不斷提升自己綜合素質的同時,努力實踐管理工作效果,不斷達到三個獨立的要求,真正努力做到每一項執行都有預期的良好結果!

以上是我的一些培訓心得體會,總體感覺是耳目一新,使我找到了科室管理良策,自身信心大增!今年醫院制定的"16610工程"目標任務定位準確高遠,任務艱鉅務實!

讓我們在春天裏再取醫院、科室發展管理的真經,結合我們自己的實際,找出差距不足,明確發展對策,努力實踐工作,勇於奉獻服從,爲醫院美好的發展目標的如期圓滿實現努力踏實工作,再接再勵,再立新功!提振信心,執行到位———20xx年與大家共勉!!

醫院中層幹部培訓心得體會 篇8

爲期兩天的中層幹部管理培訓已拉下帷幕,通過佛山市人民醫院院長譚家駒教授《如何當好科室主任、數字化醫院與流程再造》、省衛生廳醫政處朱發進處長《加強醫療服務監管,建立醫院管理長效機制》、清華大學新聞與傳播學院副院長李希光教授《醫院危機預防與管理》、建行廈門市分行副行長生柳榮博士《當前金融熱點問題解析》及相關科室領導人的經驗交流,使我感受頗深受益匪淺,不僅豐富了知識、開拓了視野,而且爲今後有效地以人爲本、和諧行醫、紮實地開展工作提供了一個良好的思路。下面就我通過培訓學習,就如何當好社區醫療服務中心主任工作談談幾點個人的體會:

一、社區中心主任必須要有良好的管理藝術和領導才能

社區醫療服務中心要想上一個臺階,首先要激發全體醫務人員的積極性、能動性和創造性,社區中心主任要儘可能地消除惰性,明確目標,制定一整套適合社區發展的、切實可行的、人性化的科學管理制度來管理員工;堅決杜絕醫療事故和差錯的出現,確保中心工作順利開展,使中心的門診量逐步提高,並進而逐步提高社區醫療的社會效益和影響。

二、社區中心主任必須成爲全體員工的帶頭人

社區中心主任是中心的社區工作的“領頭雁”,肩負社區進步與發展的責任,要有過硬的專業技術和較高的社區協調藝術,要不斷地更新業務知識,帶領自已的團隊不斷提高醫療質量和服務水平。目前我中心場所嚴重不足,在軟、硬件無法充實的情況下,要想自身發展,在醫療環境中有一席之地,爲醫院總部創造社會效益與經濟效益,建立雙向轉診制度,爲社區居民健康創造良好的就醫環境,儘可能地爲社區居民想所想、急所急,及時有效地爲社區居民解決健康之需。努力提高醫療質量和服務水平,打造一個居民羣衆信賴、領導滿意的社區醫療服務團隊,圓滿或超額完成醫院總部年度的綜合考覈目標。

三、社區中心主任要善於協調和溝通

社區中心主任起着承上啓下的作用,要不斷的提高醫務人員與病人及社區居民溝通的能力。爲中心發展着想,時刻把中心的利益放在第一位。社區中心主任是中心的'主心骨和知心人,又是密切聯繫羣衆的中心管理者,要調動每個人員的積極性,發揮其特長,勇於爲下屬承擔責任。善於協調中心人員之間的關係及社區醫療服務的相互配合,在業務上彼此支持,取長補短,優勢互補,共同提高,使我中心與居民羣衆關係更加密切,確保社區居民得到及時有效的治療。通過這次學習,使我深刻認識到:良好的勾通將會帶來良好的社會效益。

短暫的培訓雖然告一段落,追求知識、提高自身素質和綜合能力只有起點,沒有終點。今後我們一定要把這次培訓當成中山醫院的一種獨有的醫院文化,作爲今後的“加油站”、“充電器”,爲打造一個文明的、和諧的、可信賴的社區衛生服務中心而努力。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇9

爲了提高我院中層幹部的管理水平,醫院於近期辦了爲期六天的管理幹部培訓班。授課老師對我院中層幹部進行了系統、全方位的管理知識培訓。本人有幸全程參加了培訓課程,受益匪淺,深切的感受到培訓課程是爲我們量身定做的,切合我院實際,彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領導力對我們尤爲重要,使我認識到執行決定成敗,責任高於一切。

良好的團隊執行力需要營造良好的執行力文化,執行文化的導向會形成一種氛圍,經過長時間的沉澱和積累,形成醫院文化,也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫院決策的成敗。用正確的人,即合適的崗位用對的人,用人用在刀忍上;做正確的事,即把握明確的工作目標,目標的制定要有延續性,不能朝令夕改;正確的做事,即如何提高執行力。如何提高團隊的執行力,是我們每個中層幹部都應該認真思考的。我認爲,首先,是保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實執行力的重要環節,可達到事半功倍的效果。其次,佈置工作應及時督查跟進,督查是落實執行力的'有效環節,能提高各層人員的落實能力。反之,開會+不落實=零,佈置工作+不檢查=零,執行力大打折扣。再有,合理靈活運用績效管理和激勵機制,責、權、利,獎罰分明,也是提高執行力的有效手段。對全體員工進行增加執行力的培訓,把人力作爲資源和資本來看待,進行開發和培訓,培養員工對醫院忠誠度,培養員工敬業、責任、服從和誠實的優秀品質,把個人、團隊與醫院利益緊密結合,使每個員工的潛能得到最大程度的開發。

“沒有任何藉口”是美國西點軍校建校200年來奉行最重要的行爲準則。沒有任何藉口,就是無條件的服從,是執行力的完美體現。如果我院全體員工人人都能做到這樣,我們的政令就會暢通無阻,每項工作都能得到落實,那我們的醫療技術水平和服務質量就會迎難而上,如果沒有任何藉口,能作爲我院的口碑語傳承下去,那我們必能練就出一支有令必行,有禁必止,無往而不勝的團隊。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇10

通過這次醫院管理幹部的培訓,使我受益匪淺,無論是作爲中層管理幹部還是作爲醫生,在爲人、處事方面通過老師們的點撥,獲得很多啓發。

作爲科主任,團隊建設非常重要。大家因爲共同的理想、信念,共同的價值觀才集聚到一起,成爲一個科室,共同發展進步,完成神聖的使命。然而,大鍋飯的烙印在公立醫院還很深,影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理,已經不能適應現代社會發展。以制度和文化來管理,最終文化管理,才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。

公立醫院的中層幹部,要讓沒有理想的同事變得有理想,讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想,變成高尚的理想。作爲醫院,醫者父母心。所以我們把價值觀調整爲:因爲專業,所以贏得尊敬;因爲周到,所以讓人溫暖。科室的精神:匯涓成海----儘管我只是一滴露珠,我願意匯入溪流,匯成科室的海洋。同事們在一起,要相互合作,合作好才能發揮團隊效益,否則就是一盤散沙,甚至內耗巨大,個人也無法提高生活質量,實現人生價值。管理的'重要方面是理事,通過不同的項目,來管人,鍛鍊人,提高人。我們有信心在將來的工作中,通過實踐學到的管理學理論,把管理和職業做得更專業。

今年我們年終聚餐,就要改變以往吃飯喝酒的方式,改爲元旦總結表彰茶話會,獎勵、鼓勵,邀請科室同事及其家屬參加,精心準備,引導大家重視文化建設,重視理想信念,增強使命感和責任感,以科室團結協作爲重,在科室這個公正、健康的平臺上,建設發展科室,最終爲科室而自豪,實現人生價值。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇11

連續數月每月兩天的管理幹部培訓班課程學習在意猶未盡中結束了,多位老師精彩的講課給我留下深刻印象,每位老師從各自獨到的角度爲我開啓了一扇窗,擴展了我的視野,開拓了我的思維。

我感嘆作爲一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少?幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學的《易經》,它沒有那麼神祕,它是科學,它就在我們身邊,我們每天的生活起居、工作事業、健康幸福都受它的左右,張老師的課我感悟頗多,讓我知道怎樣以科學的態度來對待《易經》,64卦爲我們的工作生活解惑、減壓、導航。

我感嘆作爲一名常年與人打交道的醫務工作者我們具有多少溝通的科學知識?又掌握了多少與人溝通的技巧?尹梅老師的課就像一泉清流爲我帶來心靈的盪滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾,撫平人間的`溝溝坎坎。

我感嘆作爲醫院的一名中層瞭解了多少管理的科學知識?又能有多少運用於日常工作中?要做一名優秀的管理者談何容易,原來管理的範圍如此廣泛,管理的藝術如此高深,它是一個立體的局面,橫向和縱向之間相互聯繫,需要管理者有清醒的認識,有豐富的創造力。更讓我們理解和體諒院領導的難處。

我感嘆如果不經過危機處理與媒體應對這堂課的學習,當我面對突發事件時我恐怕只會大腦一片空白,我怎能處亂不慌、有備而戰、力挽狂瀾、轉危爲安。

我感嘆……、我感嘆……、我要感嘆的實在太多了,總之,學習才能使人進步,希望這樣的學習機會多多益善。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇12

正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,羣山環抱的梅嶺東方度假酒店會議室內卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫院護士長管理培訓班在這裏隆重舉辦,其目的是爲了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務質量。

第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,並告誡我們不能照本宣科,應針對我院護理現狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發展現狀的護理模式。隨後張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們如何進行在職護士培訓教育,如何規範管理文件夾,如何書寫護士長手冊。第二天,由北京金牌專家董勝利。心理碩士授課,課堂上教師採用了互動遊戲、現場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內容都可以做爲座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們如飢似渴地暢飲知識源泉,對於我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓結束了,我們懷着依依不捨的.心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時,才發現了與現實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

性格決定命運,態度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對於我來說,這些經歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛鍊。複雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發了積極奮鬥的意志力。我想,我也會用積極向上的態度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態度面對生活,面對護士這個職業。

自知爲明,知人者爲智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養,淵博的知識,精湛的專業技能,還要有卓越的協調溝通能力,雷厲風行的執行力,以及不竭的激情和開拓創新能力,更應具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現實的指導意義。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇13

爲了提高我院中層管理幹部的管理意識、管理方法,院領導精心安排了這次學習培訓課程,課程內容涉及到醫院文化、服務技巧、科室建設、醫患溝通、績效考評、管理藝術、服務質量等方面,雖然學習時間不長,但內容精幹,涵蓋面廣,我覺得受益匪淺。

在參加學習班前,本人對科主任的職責所在認識不清,片面地認爲我們主要是搞業務的,做好自己的本質工作、做好領導與同事間的上傳下達、避免科室發生醫療糾紛就是盡到科主任的責任了,管理課程視乎沒有必要。

通過學習,增強了我的責任感,使命感與緊迫感。我認識到科主任不僅僅是上傳下達的傳聲筒,科室是醫院的基本經營單位,科主任是組織序列中的中堅力量,兼有領導者和下屬的雙重身份。科主任需要獨當一面地負責計劃、組織、協調等相關事宜,工作千頭萬緒,紛繁複雜,而且是處在組織序列的“上擠下壓”的環境中。如何遊刃有餘地開展工作,營造良好地工作環境,處理好方方面面的關係,則是每一箇中層管理幹部面對的現實課題。實踐證明,醫院發展的動力源於中層管理幹部,同時,醫院發展的阻力也來自中層管理幹部,我們自身素質、思想觀念、工作方法、人際關係、團隊建設技巧、適應環境變化能力等都會影響科室的改革和發展。

幾位老師生動、富有感染力的授課,使我感到既自豪又有壓力,使我看到了工作上的不足,我認爲作爲一個科主任,打鐵必須自身硬,要具備以下能力:

1,過硬的專業技術能力,在專業技術上要成爲“名醫、名師、名家”。

2,較強的組織管理能力。

3,一定的政治思想工作能力。

4,科室內外的協調能力。

5,認識和控制自己的能力,要有自信心,要揚長避短。

6,要有爲目標奮鬥的能力,不斷的'汲取知識豐富自己,持之以恆,堅持不懈。

同時要樹立以下風氣:

1,勇於創新,在自己的專業上要努力進取。做到“人無我有,人有我精”。帶領科室走在領域前沿。

2,提高自身素質,勤於學習、善於思考,表率他人。

3,團結協作,只有科室所有成員努力協作,共同進步,才能發揮巨大的作用,才能獲得團體的最大利益。

4,實事求是,真抓實幹,求真務實。

5,樂於奉獻,不求回報,一分耕耘一份收穫。

6,廉潔自律,在物質橫流、誘惑無處不在的時代,做到奉公守法、遵規守紀。

我願向着這個方向努力邁進,學以致用,切實將學到的知識應用到具體的工作之中,紮實將本科室的工作做好,促進工作業績的提升。

醫院中層幹部培訓心得體會 篇14

醫院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓,不但是新職工職業生涯的開端,還是新職工熟悉適應單位環境、規劃職業生涯、定位自己的角色、發揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味着新職工必須放棄原有的某些理念、價值觀念和行爲方式,適應新組織的要求和目標,學習新的工作準則和有效的工作行爲。

對新職工而言,培訓可以使他們更深層地瞭解醫院,從心理、責任心、態度、形象等各方面做好進入工作角色的準備,還可以增進他們對醫院的感情與忠誠度,增強他們對醫院管理理念、服務理念、管理模式、醫院文化的認同。

對醫院而言,通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質的新生力量,打造青年精英團隊,共同開創醫院醫療衛生事業的美好未來。爲了讓崗前培訓取得較好的效果,必須做好以下幾方面的工作:

1、確定培訓內容

崗前培訓是讓新職工熟悉並儘快適應醫院的工作,同時以正確的人生觀和良好的醫德醫風爲患者服務。因此培訓內容儘可能的要求準確和全面,同時每一項培訓內容都必須具有針對性。

首先是政治思想教育。以愛國主義教育爲重點,以基本道德規範爲基礎,深入進行公民道德教育,進行正確的'世界觀、人生觀、價值觀教育,引導他們自覺地愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻,養成良好的道德品質和文明行爲。

其次,要對新職工進行醫療衛生事業的方針政策教育,讓他們對我國的醫療衛生事業有所瞭解;再次,介紹本院情況,如人事制度、分配製度、考覈獎勵、人才培養等內容,讓他們對醫院有更直觀的瞭解,使新職工在同樣的起點、共同的規則、公平的機會中合作和競爭;醫德規範教育、醫德醫風教育、醫患關係的處理技巧、儀表着裝、文明用語等的教育也是必不可少的,這將有助於他們以後更好地開展工作。

醫院工作制度、操作常規及各類人員崗位職責的培訓,有助於他們在今後進行各項工作能更規範、更科學;安全教育尤其重要,新上崗人員在日常工作中要高度重視醫療和生產安全,規範用水、用電、用火,加強毒、麻、化學藥品的管理,在提高醫護質量的同時,時刻把醫療安全放在各項工作的首要位置,切實保障患者的生命健康和安全;同時要對新職工進行醫院文化的宣傳,使新職工體會到醫院文化建設的感染力;團隊協作訓練,主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動,讓新職工挖掘自身潛能,增強自信心,磨練戰勝困難的毅力,並認識羣體的作用,增進對集體的參與意識與責任心,不斷改善人際關係,學會關心,更爲融洽地與羣體合作。

2、建立培訓方案

醫院崗前培訓是通過對醫院實際情況的分析,建立系統化、嚴密性的培訓計劃,由醫務科、辦公室牽頭,集中培訓,統一形式、統一內容、統一考覈。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫院領導到上課老師安排等都需要認真規範地規劃好,力求形式多樣,如專家講課、參觀走訪、交流對話等。

3、明確培訓要求

培訓前專門召開預備會議,告知培訓的日程安排和培訓方案,使新職工對培訓有個初步瞭解,做到對培訓心中有數。同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動,結束後由院部統一組織考覈,合格後方可上崗。培訓不是形式化的、耍虛招的,要求目的明確、形式嚴明,這也是選拔醫院人才的重要手段之一。

通過參與醫院七年來對新職工的崗前培訓,筆者有以下的體會:

3.1減少新職工的緊張情緒,使其更快適應日常工作。由於新職工剛從學校畢業,不熟悉醫院的環境、工作程序,而且要獨自直接面對病人,難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓,使新職工熟悉醫院環境和工作流程,認識部分職工,建立一定的同事關係基礎,這將很大程度上緩解他們的心理壓力,儘快投入到自己的角色中去;同時還能使新職工感覺自己是受歡迎的,增加對工作和醫院的良好感覺,幫助他們獲得成功。

3.2樹立積極的職業態度,提升工作的內驅力。醫療衛生事業是特殊的事業,醫學知識和技能需要在臨牀實踐中不斷總結及提高,醫務工作者需要終生學習,不斷更新知識。醫院新職工必須具備職業意識和責任意識,熱愛本職工作,病人至上,換位思考,不計較個人得失。通過醫院崗前培訓,能使大家瞭解醫院服務宗旨,培養對醫院和病人的忠誠情感,迸發出爲醫院發展獻身的力量,與管理決策層形成合力,達到相互依存、相互輝映的目的。

3.3融入醫院團隊文化,提高團隊結合的凝聚力。醫療工作要求醫療人員必須有嚴密的分工,又必須有緊密的合作。沒有良好的合作,任何一個醫療人員要單獨完成所有的醫療活動都是不可能的。所以,通過團隊協作培訓,使新職工的素質、技能、道德風貌等能更加符合醫院工作人員的標準,因而能保障醫療的安全性、醫療服務的質量、醫療技術的創新和不斷向前發展。通過培訓,大家明確了醫院與員工的關係及對員工的工作要求和期望,更快地成爲一名合格的醫務工作者,更快地爲醫院注入更多的活力。