繁星春水讀書心得10篇

當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編爲大家收集的繁星春水讀書心得10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繁星春水讀書心得10篇1

第一次在書櫃裏找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多麼美好的畫面，浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什麼比這個更愜意的呢?伴隨着這種愜意寫下了繁星春水讀後感。

輕輕掀開扉頁，讀着一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的臥冬靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍着——深藍的太空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光裏，它們深深的互相頌讚了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然---的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌讚，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

繁星春水讀書心得10篇2

我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛，追懷童真，讚美自然爲主要的部分，則是其表現的重要思想。

謳歌母愛：母愛是世界一切元素的原點，它創造並牽動着世界。母愛就是世界的重要特徵，又是推動人走向光明的動力和做任何事的信心。

追懷童真：兒童時代的天真爛漫和心地善良，讓我覺得冰心把兒童視爲最信賴的朋友。她又說道孩子是純潔的天使，美麗的花朵，揹負着挽救地球的使命。

讚美自然：看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然，在她的心靈中，自然是神聖不可侵犯的，美麗而妖豔。在她筆下自然既奇妙又美麗。

總之繁星。春水中母愛、童真、自然三大主題爲中心，而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。

繁星春水讀書心得10篇3

在讀冰心奶奶的《繁星·春水》時，我總是被她的那種富有哲理的詩句和獨特的人生觀所感染。

“嫩綠的芽兒，和青年說：‘發展你自己!’淡白的花兒，和青年說‘貢獻你自己!’深紅的果兒，和青年說：‘犧牲你自己!’”瞧，這句小詩雖然只有短短數十字，但卻將人生詮釋地明明白白。人的一生又與花兒的生命有什麼不同呢?在英姿勃發的少年時代，我們要做的就是努力讀書，獲取知識，就像嫩綠的芽兒要吸吮充分的養料，盡力向上生長，發展枝丫。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

與對母親的頌揚相聯繫的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地讚美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。

她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺裏，完成了”自然“的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有誇飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫺靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。

“陽光穿進石隙裏，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇於反抗的精神，和對於未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我爲中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩，常將自己從生活裏獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啓迪。

繁星春水讀書心得10篇4

在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動着我的心絃，在一次次靜謐中的夜裏滋潤我乾涸的新。感動，洗滌着我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。於是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動着靈光和真情的小詩中，數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些讚頌集於筆尖從而醞釀成了文字。詩中頌道：“那深藍的大海”，“閃爍着的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含着溫柔的情思，散發着生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典範。”讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢裏;心中的雨來了，我只能躲到您的懷裏”，領悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩：自然的微笑裏，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多麼崇高的禮讚!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多麼渺小啊!去愛自然吧!與自然融爲一體。

那該是何等美妙的境界啊!書中這樣寫着：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽迴響。”這讓我浮想聯翩：春天的山澗裏，清涼潺潺的'溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有着特具的美術感。在歲月的輪迴中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。

我在生命道途中採拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜!

繁星春水讀書心得10篇5

我，有一個不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使。雖說不上是多愁善感，卻也會爲那人間摯美——母愛、童真、自然，流下幾行熱淚。

她，有一個安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如雲流水般的文字——《繁星·春水》，演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

母愛·春光

小小的花，也想擡起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。母親呵!你是那春光麼?

早晨出門前，從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家，從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上覆習功課，從母親手中接過那杯溫熱的牛奶……每當擡頭看見母親那關切的面容，慈愛的眼神，就會想起冰心的這句話，時時提醒着我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛的點點滴滴。

童真·花朵

萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動畫片一次次地被跳過……哼着《不想長大》，唱着《我還能孩子多久》，我們一點點地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發現最令人魂牽夢繞的竟還是無憂無慮的童年。現在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏着爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”……

冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心裏。兒時朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠麼?

自然·哲思

牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。

我採擷了這一句話，裝扮在我小小的文具盒裏，每次打開，都有一種怦然心動的感覺。是呀，不要以爲自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點綴。之所以歷經艱苦而不言放棄，是因爲我即使走不到目標的終點，也希望在奮鬥的生命中留下我的痕跡。

感謝你《繁星·春水》，是你不經意地從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然的世界，讓我數着那天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我彷彿看見，那位裙飄飄的愛心天使，教會着我，引領着我，讓我微笑着去愛母親，愛自然，愛生活!

繁星春水讀書心得10篇6

《繁星春水》是中國著名文學家、詩人，冰心的作品。我讀了這本書後，收穫不少。

《繁星春水》主要分爲三大部分，第一部分，繁星和第二部分春水，共是兩組詩，第三部分則是文章原本我只知道背唐詩，對詩句也沒什麼興趣。我讀了這本書之後，便發現這一段段美麗的小詩給我帶來了不少的樂趣，總是反反覆覆的讀。後來讀多了，可能因爲熟能生巧，就開始將書上的詩加上自己的修改，改成了自己的詩，倒覺得挺有意思。每當閒着的時候，除了看電視和課外書、哼着小曲散步，課餘時間也會挑幾段詩修改一下。後來在一次模擬考裏面派上了用場：附加題給我一首詩參考，要求我模擬參考那首詩，寫出另一首。因爲我平時改過不少詩，對這項目有不少的經驗，所以思索片刻後，我便想出了答案，輕而易舉得到了附加題的十分。

關於文章的收穫也不少，在這麼多的文章裏，《最後的安息》這篇文章讓我感到收穫最大，覺得一夜之間成長了許多，懂得了不少事情，明白了一些道理。這篇文章主要寫了一個苦命的小女孩叫翠兒，他的爸爸病逝後，她那既不相信科學又無知的媽媽覺得她的女兒不吉利，所以，她爸才病死了，就開始讓她挨凍捱餓做苦力。煮飯、洗衣服全都讓翠兒來幹，一旦稍有鬆懈，立刻有鞭子招呼過來。翠兒的兩個弟弟拌嘴的時候，也拿她來出氣，在外面闖了禍，也把罪名安到她的身上。儘管有些好心的人盡力的幫助翠兒，可她終究逃不過被折磨死的殘酷命運，離開了人世。讀完這篇文章後，我十分同情文中的小女孩翠兒，假如我是她的鄰居，我也會盡力幫助她的。這篇文章讓我覺得以前的社會完全沒有法律，而迷信和愚昧卻無處不在，十分黑暗。同時也感受到現在建立新中國以後，推翻了迷信封建主義。讓人們擁有溫暖的家庭、好的房子、充足的糧食，衣服，上好的學校，有好的老師，在一個安全的社會裏是多麼的美好和幸福。我們要珍惜生活，珍惜時間，好好學習，長大爲祖國做出貢獻。

我雖然讀過《繁星春水》一兩遍了，但還是對這本書意猶未盡，每當我再次閱讀這本書時都會有新的收穫，《繁星春水》真是一本好書。

繁星春水讀書心得10篇7

“繁星·春水”多麼美麗又富有詩意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩歌，我便喜歡上了詩歌。

冰心奶奶的詩歌，不虛僞，完全是內心的真實寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌，是一部以母愛、童真、自然爲主旋律的華麗樂章。

冰心的童年，是在大海的懷抱下度過的，海，是冰心靈魂的另一個故鄉。因此冰心從小就與大自然接觸，十分熱愛大自然。“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃裏。”這不正是冰心對大自然的崇拜與讚頌嗎?不正是她認爲的人與自然應該和諧一致嗎?沒錯，自然是我們的母親，我們是自然的嬰孩，我們應該用心與愛來呵護她，來保護她，不是嗎?

母親，應該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣“母親，……除了你，誰是我永久靈魂之歸宿?”在冰心心中，母愛就是博大神聖的，就是無私純潔的，是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個人心中，又何嘗不是呢?父親，也如母愛一般，像雨露，滋潤着冰心的成長，是冰心心中永遠的歸宿，是詩歌中永恆的主題。冰心在這樣一個充滿愛與溫暖的家庭中成長，怎不心懷感激，心中有愛?

對童真的回憶與讚美，表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年，是那般的美好，又那般的可愛啊!童真，能帶領人們走出黑暗，走進光明。

冰心雖熱愛自然，歌頌自然，可她並不誇張聲勢，把自然讚頌的獨一無二，只是用一筆兩筆，淡淡的勾勒出自然的影子，讓人們通過最真實的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍，一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。“冰雪裏的梅花啊!你佔了春先了，看遍地的小花，隨着你零星開放。”這寥寥數語，便勾出了一幅美麗的圖畫。自然，果然很美麗。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩，給了我巨大的啓示，多麼簡單!要想成功，需付出巨大的努力，也需要作出犧牲。沒有誰的成功，是隨便得來的，所以，我們要腳踏實地，努力再努力。這個簡單的道理，冰心通過“一朵成功的花”來比喻，既形象又優美，更容易讓人接受，讓人銘記於心!

冰心奶奶的詩很美，這些“零碎的思想”很美，含蓄雋永，富於哲理。讀完《繁星·春水》，我不僅僅被它美麗的語言所感動，更被它散發出的對母愛，對自然，對童真的熱愛與追求所感動!

繁星春水讀書心得10篇8

少年時期，是最多愁善感的。不知從何時起，心中就有了寫詩的衝動。在一本書上看到一段介紹《繁星·春水》的文字，於是就帶着一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。

《繁星·春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。書中講到冰心是如何創作詩集的，詩歌充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以想知，冰心的童年充滿着夢，充滿着童稚的幻想，“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想着與母親見面，幻想着回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背景離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪啊!你那飛濺的浪花，從前是怎麼一滴滴的敲我的盤石，現在也怎麼一滴滴的敲我的心絃。”那層波浪不斷的拍打岸，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。”的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，母親的愛是最純潔的。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨，她的詩不含絲毫的虛僞，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深。也可見冰心的童年在幻想中度過，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，那麼富有童趣。這些文字就像是愛的哲學，滋潤着我們的心田，淨化着我們的心靈。讀着這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

繁星春水讀書心得10篇9

這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番滋味。

翻開書，導讀的內容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大，也充分體現了她在寫作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個方面：母愛、童真和自然。

冰心奶奶把母愛視爲崇高和最美好的東西，反覆加以歌頌。她認爲，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解。

母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏。心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裏。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼裏，充滿童趣的世界纔是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有着深沉細膩的感情基調：童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經完全走進了書中的內容，彷彿我已經走進了冰心奶奶的內心世界，看到了她內心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發出沁人心脾的芳香。

在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字裏行間也獨具匠心，不知爲什麼，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動了一下，這也許就是感動吧!

繁星春水讀書心得10篇10

小時候我們啓蒙我的就是中國古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到學生讀了也是冰心對於奶奶的《繁星春水》，才更發現詩的魅力。

“千天使唱了一個孩子，孩子!他小小的身體裏面，與她偉大的靈魂。”多麼美妙的清白啊!在孩子們的眼裏冰心如天使一般有心臟的純度。我還發現時間過得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣希望這會永遠持續下去。

“母親啊!我的頭髮披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是因爲冰心對母愛的讚頌，我們的生命教育來自於中國母親，所以對於頭髮問題正是由於母親可以賦予的柔絲。母愛這種無私，總是把自己企業擁有的全無保留地獻給一個孩子，只希望能夠換來學生一點溫暖和父母陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給出了母親。

“如果星星——深藍色的空間閃爍，你怎麼能聽到它們?在寂靜中，在光明中，他們彼此深深地讚美。”這是對大自然的一種溫暖的讚美，冰心的詩，處處表現出女人的纖細和虛弱。感情細膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的'美好，自然的美好。

“成功之花，人們只羨慕她現在的明豔，卻在它萌芽的時候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了所有犧牲的血雨。”。這是我在”星星”裏的照片。《泉水》中有一首最喜歡的詩，它激勵我勇敢地追求理想，堅定地放棄。即使遇到多少困難要咬緊牙關，讓自己看到前一天的成功的艱辛，詩的意義大概也是如此。

滿天星斗，春天濤濤，她讓我覺得一個孩子的天真誠懇，爲偉大的母愛深深折服，自然和東西在世界上的愛。但我認爲人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法，我愛上了詩歌……