教師節表彰大會的心得體會800字

當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的教師節表彰大會的心得體會800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師節表彰大會的心得體會1

又是一年秋來到，迎來了屬於我們的節日——第37個教師節，20XX年9月6日早上，我收看了貴州省20XX年教師節表彰大會電視直播，通過觀看，讓我深深地感到教師這份職業的肩負的責任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記爲學生負責，爲家長負責，爲社會負責，爲國家負責。當你每天忠實的履行着自己神聖職責的時候，也就是在爲自己負責，要成爲一名新時期合格的人民教師，那將是——敬業、勤業、精業。

敬業，是對良知的尊重，是神聖在工作中的體現，是在工作中流露的優秀品德和人格。敬業的人，會專心致志於本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，儘自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是儘自己應盡的教育義務，表現出高度的責任心和對得起職業，對得起學生的教育良心。面對着現實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業呢，教師是“太陽底下最光輝的職業”，教師的使命崇高，責任重大，她儘管沒有令人羨慕的物質財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發揮影響，因爲我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業態度、職業良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠於職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧於事業、無愧於學生、無愧於自己作爲工作的座右銘，經常用職業良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產生強大的工作動力。

勤業，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態度在日常工作中的具體展現，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發現機會和創造機會，“教育者的責任就是不辜負機會；利用機會；能用千里鏡去找機會；去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業，都需要去認真對待；學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注；思想、心理、學習、身體、個性發展，都需要去全面關心；活潑好動的、沉默寡言的、優秀的、頑皮的、聰明的、落後的，都需要去細心呵護；成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。“教師的職務是千教萬教，教人求真”，“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動。惟獨從心裏發出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啓示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項複雜的系統工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。

精業，我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。“做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，並以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的前進，我們必得參加在現代生活裏面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，纔能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇於探索，“我們確不能懈怠，不能放鬆，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。

一名優秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續發展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特徵、新的細節，——這是創造性的勞動態度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”

在以後的教學中，我將奕這些優秀教師爲標準，勤勤懇懇、兢兢業業教學，做一名合格的人民教師！

　　教師節表彰大會的心得體會2

9月9日下午，本人作爲縣級“優秀教師”參加了田東縣召開20xx年教育工作會議暨教師節慶祝表彰大會。這次大會對全縣教育事業改革與發展做出突出貢獻的先進集體、“十佳教師”、“十佳師德標兵”、優秀班主任、優秀教育工作者、高教齡教師、優秀支教教師等進行表彰。

表彰會上，縣長王軍向工作在教育戰線上的廣大教職工緻以節日的問候，做了關於要破解“五大問題”之一的“教育問題”的發言。縣委書記王西冀發言指出，此次大會是破解“教育問題”的誓師大會，要牢記吳邦國委員長囑託，要加快推進破解“教育問題”的步伐。

王西冀書記指出，田東的發展給教育提出了新要求，人民羣衆對教育發展的期盼和要求越來越高。教書育人是我們教師的神聖職責，而關心學生、愛護學生是教書育人的基本保證。一名教師，在其職業生涯中，教過的學生恐怕是不計其數了，有責任心的教師應該嚴格遵守職業道德，盡力保持自己有相對比較高尚的道德品質。作爲田東的一名優秀教師，我深知自己身上擔子的沉重，一定不辜負領導的重託和人民羣衆的期盼。

教師肩負着教書育人的神聖重任，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行爲，領悟教育教學的真諦，教師的一言一行都應具有示範作用，以身作則，才能真正教育感染學生。做教師不能把自己的定位侷限在教書匠的位置，對學生不僅是言教，更重要的是要重視身教！古語云：經師易得，人師難求。做教師，應該讓自己的知識素養和道德情操同時日益豐厚，成爲學生追隨的目標、努力的方向。“學高爲師、身正爲範”正是要求教師能“以身作則、志存高遠”，這也應是無私奉獻的精神境界的進一步昇華。

通過參加學習這次表彰會，讓我對自己肩負的責任與使命有了新的認識，“爲人師表”不是一句空洞的話，而是教師靠自身修養贏得的社會讚譽，做一個愛崗敬業、熱愛學生、甘於奉獻的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻，教師就應當具有這樣的責任感。

田東縣要破解“五大問題”之一的“教育問題”，要求提高教師隊伍的整體素質。這次教師節表彰大會，本人作爲一名受表彰的“優秀教師”，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作爲一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多麼的沉重，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到田東的教育事業中，爲破解田東“教育問題”奉獻自己微薄之力。

　　教師節表彰大會的心得體會3

9月10日下午，我校隆重舉行慶祝第37個教師節表彰大會。校黨委書記成XX在會上作重要講話，要求大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀；堅持“以人爲本”，切實加強師資隊伍建設。

慶祝表彰大會由程XX校長主持。彭XX、江XX、董XX、丁XX、蔣XX、樊XX、姜XX、顧XX、朱XX出席大會。

會上表彰了一批先進集體和先進個人。校黨委副書記、紀委書記彭XX宣讀了XX省優秀教育工作者、XX市先進工作者、南通市第三屆高校教學名師、XX市“168”愛生優秀教師、XX市“青藍工程”優秀師徒表彰決定。校黨委副書記、副校長江XX宣讀了20xx年度XX大學優秀教育工作者表彰決定。

教師代表、學生代表分別在大會上發言。教學名師獲獎代表、醫學院金XX老師回顧了自己30多年的教學生涯，表示將繼續努力，在校黨政的正確領導下，努力實現校二次黨代會提出的“跨江發展、轉型發展、內涵發展、特色發展”的戰略，爲把我校建成有特色高水平的教學研究型大學而努力奮鬥。XX省優秀教育工作者代表、建築工程學院劉XX老師表示，將進一步履職盡責、鑽研業務、開拓創新，牢固確立“大學工”、“大教育”理念，始終堅持以學風建設爲核心，以學生成長髮展爲目標，切實維護校園和諧、穩定，爲學校事業發展爭做貢獻。學生代表、理學院秦XX同學代表全體XX大學子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節日快樂，表示將會用實際行動和敬愛的老師們一同續寫XX大輝煌，共創美好未來。

成XX在慶祝表彰大會上作重要講話，代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學科研、管理服務一線的全體教職員工緻以節日的問候！向爲學校改革、建設和發展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示崇高的敬意！

成XX回顧了近年特別是校二次黨代會以來學校各項工作取得的成績，指出，這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發有爲的結果。

成XX和大家一起學習了習總書記在北師大與師生共度教師節時發表的重要講話精神，結合我校二次黨代會精神，對全校教職員工加強師德師風建設以及加強學校教師隊伍建設提出具體意見。

一、大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀。成XX指出，高尚而富有魅力的師德，是大學人職業精神的最高表現，這不僅影響着學生的'成長成才，也決定着這所大學精神的塑造。南通大學在百年的辦學傳承中，始終堅持師德引領。歷代名師用愛與責任詮釋了師德的真諦，熔鑄了XX大學獨特的師德建設文化，更讓XX大學成爲了社會道德的堅守者與引領者。成XX強調，黨的十八大提出了“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，這是國家的價值內核、社會的共同理想、我們共同的精神家園。培育和踐行社會主義核心價值觀是大學應有的責任擔當，更是教師應有的使命自覺。這就要求全校教職員工要爲人師表，使高尚師德成爲立身之本；要牢記使命，使愛崗敬業成爲自覺追求；要加強學習，使精益求精成爲努力方向；要勇於創新，使追求卓越成爲核心理念。

二、堅持“以人爲本”，切實加強師資隊伍建設。成長春指出，學校事業能否創新發展，建設有特色、高水平教學研究型大學的目標能否順利，關鍵在於是否擁有一支品德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。校第二次黨代會提出了“人才集聚工程”，這是我校今後五年工作的重中之重。具體表現爲，要着力提高師資隊伍建設的整體水平。統籌推進教學、科研、管理、服務等多支隊伍協調發展，重視關心青年教師羣體的成長，加強高層次人才隊伍建設；要加快構建科學高效的人才工作機制。以改革的思路、創新的精神、開放的眼光、務實的態度不斷推進人才工作的體制機制創新，把人才工作作爲學院各項工作的突破口和着力點，全校上下羣策羣力共同抓好人才工作；要更加關心教師的工作和生活。要用事業來吸引人，要用精神來凝聚人，更要用務實的惠民舉措來關愛人，爲教師多辦實事、多辦好事，鞏固深化羣衆路線教育實踐活動的成果幫助教師排憂解難，提升通大人的歸屬感、榮譽感，實現個人和學校兩個全面發展。

成XX最後強調，教師職業責任重大，使命光榮。希望大家以對黨和人民教育事業的高度忠誠，堅定理想信念、培養高尚情操、弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值觀的模範踐行者、良好社會風尚的積極推動者，立德樹人，爲國育才，推動學校事業不斷開創新局面，爲建設有特色、高水平教學研究型大學的目標努力奮鬥，爲實現中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。

　　教師節表彰大會的心得體會4

20xx年的5月8日和9月9日，對衛校人來說是兩個不尋常的日子。5月8日，我校整體劃歸河南理工大學管理，9月9日下午在我校的大禮堂召開了兩校合併以來的第一個教師節表彰大會暨我國的第37個教師節，這意味着我們已經成爲了真正的大學人；將要肩負更沉重的擔子。理工大學鄒友峯校長專程前來參加會議，並做重要講話，校長韓冬風同志也在會上做了熱情洋溢的講話。

會後，外科教研室對這次教師節表彰大會的講話內容進行了認真學習，鄒友峯校長的講話讓我們對河南理工大學的基本情況有了較爲深刻的認識，他爲我們講述了河南理工大學百餘年的光輝歷史，學校的辦學理念和校風校訓，以及醫學院近五年發展規劃設想，鄒校長還關切地介紹了學校教師職稱轉評的有關問題，對教師的轉評工作給予高度關切，讓我們真正體會到了領導的細心關懷。鄒校長站在學校發展的戰略高度，要求所有教職工要加強思想道德修養、不斷提高師德水平，主動適應新形勢、新要求，加快知識更新與學歷提升，轉變和更新教育觀念，不斷提高教學水平、業務水平，着力增強科研能力，並紮實做好職稱轉評和評審工作。正式併入河南理工大學後的第一個教師節具有非常特殊的紀念意義，我們深深感受到了任重而道遠的厚重使命感。而鄒校長的講話，使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。

校長韓冬風同志指出，學校劃歸理工大學管理，不僅實現了焦作衛生醫藥教育的跨越式發展，還爲學校每一位教職工的發展提供了更加寬闊的舞臺，合併到理工大學後，學校每個人都首先要明白什麼是大學，什麼是合格的甚至是優秀的大學人，應當始終秉承“立德樹人”的理念，加強學生的人文教育，要有淵博的專業知識和教書育人能力、教科研能力，堅守信仰，追求真理，以高尚師德、人格魅力、學識風範教育感染學生。

怎樣才能做一個合格的大學人？我們每個人都要從自身崗位做起，努力提升自己，儘快縮小與“大學人”差距，是我們迫在眉睫的任務和壓力。面對差距，唯一的做法就是立即行動起來，按校長講話的要求，按照大學人的標準，轉變自己。立足一個“新”，踐行一個“變”，努力提高自身素質，積澱自己的人文素養，拓寬知識的廣度，挖掘知識的深度，使自己擁有淵博的專業知識和較強的教書育人能力以及提高教學科研能力，能夠結合國家和社會的需求，開展科研活動，創造成果。自覺自律的加強學習，全面提高自己的綜合素質，儘快成爲一個合格的大學人，早日爲大學的創新與發展儘自己的努力。