2021年學生入學心得體會範文（精選7篇）

當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的2021年學生入學心得體會範文（精選7篇），歡迎大家分享。

　　學生入學心得體會1

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

不知不覺開學已經有一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎?

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用了今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

進入中學，你可能會遇到很多困難，爲此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

一、面對新篇章，重新定位。

我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛讚揚中學習，但不要因爲過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、面對新面孔主動溝通。

同學們來自不同的城鎮、不同的學校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情爲班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……。無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。

三、面對新環境儘快適應。

初中是人生的十字路口，不是一個避風的港灣，而是一個拼搏的戰場，初中的學習更加緊張，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎麼儘快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。爲了我們的前途爲了我們的理想，我們要拼搏，儘快適應緊張的學習生活。

四、面對新課程，調整學習方法。

升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。

一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。

二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什麼水平，各科的目標是什麼)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎麼按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。

三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，要用心學，主動學，優選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、複習、做作業四個方面。

預習三環節。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的着重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。

聽課四準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;物質上：要準備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。

複習三意識。要有問題意識，通過複習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有一個總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，並隨時進行填充。這樣才能把複雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。並據此做出及時調整。

作業展示才能。作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業。在練習中學，學中練，作業中出現的問題要認真糾正，找出原因。以後要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。

五、面對學習上困難挫折要勇往直前

初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕鬆，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鑽研，頂得住，鑽進去，入了門，以後的學習就會輕鬆些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。

六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格。

行爲科學研究：一個人一天的行爲中大約只有5%是屬於非習慣的，而剩下95%的行爲都是習慣性。養成一個良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮鬥的人，一定會有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，爲了我們的幸福生活——奮鬥吧，拼搏吧，向着重點中學衝吧！

進入初中以前，就對初園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成爲這裏的一份子，因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

進入初中後的感受

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我已經不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三週以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的.學習達到了中下等，還有七週就將結束這一學期的任務。再前半學期裏我沒有學好，是因爲上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中儘自己最大的努力，得到更多的回報。

在上初中的第一天我就感覺：要學的課程比小學多了，作業隨之也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。

　　學生入學心得體會2

回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千。進入大三，課程主要是專業課了，看到有同學們平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們並不是不愛學習，只是對專業不感興趣，又不知道怎麼辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至於考試就基本沒什麼意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那麼看重分數，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。

現在，大三已經過半了，雖說大學還有一年多，但實際大四都忙着找工作考研，大學的學習階段算是結束了，回想這三年所學的彷彿學了很多，彷彿又什麼也沒學。說起能力有時感覺自己一無是處，想想自己今後的工作又有什麼能力去勝任，這一點自己很擔心。但是我知道我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，三年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少爲人處世的道理。對於涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是爲以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。

在學習上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利通過。自己也知道不能一直這樣，必須改變，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。俗話說“有付出纔有收穫，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多!

在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。但是同學們如果有需要我的地方，我一定很樂意爲大家服務的。

日常工作中我爲人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛僞的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，爲人誠實守信。時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，對自己所做的事定期進行總結，及時發現自己的不足。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去爲目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出!在這裏，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最後一年多的時光!

　　學生入學心得體會3

在9月1日，我們全體新生邁着矯健的步伐，踏進了中學這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步！

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”曾記得，小學時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。現在，我已成長爲中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心，守紀律的中學生。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，爲我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，課程也多了，時間都排滿了，我要將被動學習改爲主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累，天才在於勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能爲將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡，等待着我去攻克。

老師在入學教育中曾講過前總統給女兒的忠告，做人要做個有責任心，有獨立心，講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時刻不易。只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。

新學期已經到來，我會帶着美好的願望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯，用知識的鑰匙開啓成功的大門！今天，我以進入中學爲榮。明日，讓學校因爲有我而感到驕傲！等着我的到來吧！

　　學生入學心得體會4

在這個希望的季節，我結束了我的初中生活，同時又迎來了我的高中生活，我懷着一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天裏，我們接受了入學教育，在各位老師的講解中，我瞭解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對於家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規範學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：高中的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就慾望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你爲什麼而活着”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，爲了明天得更好我們努力、懷有希望的活着。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話裏都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的高中生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更爲以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最後，希望我在高中的學習深涯中開心快樂。

　　學生入學心得體會5

現在的我們，剛剛升入了高中一年級，進入了一所新的學校，邁入了人生的一個新的階段。我們所面臨的，更是許許多多未知的挑戰。在這所更高一級的學府裏，我們還要學習很多內容。軍訓，就是我們在踏入新學期之際，所要上的第一堂課。

回味過往的日子，猶記得，臨近開學的那幾天，我一直對於開學報名之後就要開始的新生軍訓躍躍欲試，充滿了期待。本以爲，軍訓會很有意思，可以很快樂、很輕鬆地度過，而之後的事實證明我想錯了。軍事訓練，顧名思義，就是說要對我們進行軍事化的較爲正規的艱苦訓練，要我們體驗一下部隊生活，感受軍營的氛圍。關於對於我們這些新生進行軍訓的目的就在於加強我們這個新組建的班集體的凝聚力，要我們更加團結，並且學會遵守紀律，提高我們的自控能力，要我們學會吃苦，強健體魄等等一系列的因素。所以說，軍事訓練對於鍛鍊我們的身體和心智來說，亦是有許多的益處的。

我們已經度過了5天的軍訓生活，雖然時間不長，但是每一天，都是身着迷彩服，烈日炎炎，在太陽的炙烤下我們一遍一遍地重複訓練各種動作，站軍姿、齊步走、跑步走、踢正步、前後左右轉等等一系列的動作，要求你不斷地練習，無數次地重複，直到達到了標準，而且，要努力做到最好，還要與其他人保持一致。如果有一個人做錯了動作，那麼整個團隊就又要重複一遍，一直達到整齊劃一爲止。這樣的生活，乍一看，會覺得枯燥乏味，無聊至極。而只有親身體驗過之後才能感受到其中的樂趣。這樣的生活，就是要鍛鍊我們的吃苦能力，加強我們的忍耐力，要我們對於外界的一切都盡力做到不動聲色。幾天下來，幾乎人人都會覺得腰痠背痛，但是，不經歷風雨，怎麼會見彩虹。鳳凰在浴火重生之後，纔會展現出它的風采。或許我們在經歷了磨練之後，會變得更加優秀。

軍訓生活，有苦亦有樂。當你一動不動地站軍姿時，你會覺得很痛苦。但當你發現幾遍的練習下來，大家的步伐整齊劃一，同學們行動一致時，你會慶幸自己的努力終於有了回報。在休息時，當教官帶着你與別的班級拉歌時，你會覺得彷彿在一瞬間，你渾身上下都充滿了力氣，甚至有一種“同仇敵愾”的感覺，這應該是在相對來說比較枯燥的軍營生活中最大的樂趣之一吧！

我們的軍訓生活，有烈日的陪伴，有身體的痠痛，有教官的呵斥，亦有拉歌的樂趣，有教官打的軍禮拳，有集體的團結。我相信，經過了這5天的軍訓生活之後，我們會變得更加優秀，同時也有了前所未有的謹慎與身體上的收穫。

軍訓生活，讓我們的心智有了一個提升，讓我們更加成熟。

　　學生入學心得體會6

經歷了四天的初中入學教育，今天，我終於“籲”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓終於結束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不捨之情。是他們，這幾天不顧風吹日曬來爲我們班訓練隊列;是他們，認真負責，一絲不苟地教化同學們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發自內心的掌聲，能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧!

這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最後因爲男生表現不大出色只獲得了年級二等獎，比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，並在比賽時發揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學們的團結一心。在整個過程中，如果有人出現了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，我們知道緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現，贏得了男生的許許讚許聲。

短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成爲正式的北京四中初一新生了。這四天的入學教育，交給我們非常多，它告訴了我們應該團結，應該堅毅，應該嚴格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓的經典“優、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際，我宣佈，我已經準備好了!

　　學生入學心得體會7

帶着對未來的憧憬，對新知識的渴望，對青春的美好幻想及好奇心，我們來到了夢寐以求的大學校園，天地爲之而開闊，視野因此而寬廣，相信這並不是我們奮鬥的終點，而恰是人生夢想的開端。

爲了讓我們新學生們儘快適應大學新生活、新環境，成功地實現由高中到大學的過渡，我們參與了學院組織的一系列入學教育活動，例如嚴肅認真、至關重要的心肺復甦安全急救講座；詼諧幽默、發人深思的心理健康講座以及催人奮進、意義深刻的百善孝爲先道德知識講座，無一不給我們留下深深地印象，讓我們明白一名大學生所應具備的能力和素質，使我們知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規範和安全法則，可謂收益豐厚。

剛入大學，青春年少的我們可以對安全急救知識一竅不通，因爲中學裏一切都向學習看齊，這些和課本無關的知識基本一概不提，再說了，太平盛世或許沒幾個人會認爲自己會出什麼安全事故，這些就導致了我們對安全知識的匱乏，一旦發生事故，我們就會手足無措，任由危險擴大。因此針對這種情況，學校爲我們開展了心肺復甦安全急救講座，讓我們明白了當一個人的生命遇到危險時，我們不該站在那裏大喊大叫、手足無措，而應在發出求救信息之後對病人採取急救，確保其心臟不會停止跳動。或許會有人認爲這個講座，那他就大錯特錯了，因爲永遠不會知道我們身邊的誰或是自己會不會突發意外。對安全知識進行一定的瞭解，防患於未然，永遠不會是多餘的。

安全急救知識教會了如何保護生命安全，那麼同等重要的心理講座則教會了我們作爲一名大學生所應具備的心理素質。

衆所周知，大學的日程作息與高中極爲不同，讓我們感覺到不適應，甚至有的人難以接受。因爲大學裏面的課程很少，這就使得我們每天有許多空餘時間，也就有一部分人把寶貴的時間浪費在遊戲上。爲了我們新生能儘快適應大學生活，學校爲我們開展了心理講座，在心靈上對我們加以指導，使我們明白大學時知識的殿堂，是學知的天地，讓我們懂得知識的珍貴，以及要珍惜生命，切不可把青春年華浪費在網絡遊戲上。心理講座，讓我們再次燃起拼搏的烈焰，指引着我們向着更遠大的理想啓程。

當我們身體安全，心裏堅強時，學校也不忘了給我們進行一次洗滌心靈的講座——百善孝爲先道德知識講座。

古有孔子尚禮，而到了今天物慾橫流，利益至上的今天，許多人連我們中華民族最基本的孝道都忘了，因此，以弘揚中華傳統文化爲目的，學校舉辦了以孝爲主題的道德知識講座，讓我們銘記中華民族的傳統，時時刻刻不能忘記撫養我們長大的父母，做到一個合格的大學生。

以增長學生各方面的能力和素養爲目的，以各種專題講座爲手段，學校爲我們大一新生指明瞭方向，使我們成爲了更爲合格的大學生。青春年華，我們還有什麼理由停滯不前呢？