2016年度測量實習心得

測量學首先是一項精確的工作，測量實習使理論與實際工程聯繫起來。下面請看本站爲大家帶來的2016年度測量實習心得，歡迎參考選擇。

　　2016年度測量實習心得【篇1】

從XX年11月26日至XX年12月7日爲期兩個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入冬天的時節，在我們測量的時間裏，天氣晴朗，並沒有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量，爲了能儘快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也並不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯繫起來，這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會裏，測量學的作用日益重要，測量成果做爲地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成爲獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類也有很多種，比如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作爲水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先，我們是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制後碎部”的工作原則，並做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也瞭解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實幹精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實習之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反覆測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終於按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標尺時，標尺除立直外，還應選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意並非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差範圍也減小到了可以允許的範圍裏。

(3)由於我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎麼使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎麼使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。

(4)還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值，儘量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校覈，不過，我之所以認爲它難，也是因爲在此之前不是很會計算它，在這次實習中，我又重新瞭解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校覈也並不如自己想像中的那麼難。

(5)最後的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因爲只要一個環節出了錯，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的座標畫出來，然後繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的座標也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環都無法完成任務，任何一個步驟、環節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學纔是“從整體到局部、先控制後碎部”的工作原則，並做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。

就整個實習測量來說，我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現了我們還有許多的不足，希望在以後的學習中記得這次的經驗教訓，精益求精，力求能最到更好!

　2016年度測量實習心得【篇2】

茶用感情去品，越品越濃;酒用坦誠去喝，越喝越香;情用真誠去感，越感越深;友用理解去交，越交越好!

三峽實習結束了,兩年在校時間一晃而過,兩年前我孤身一人來到了鄂州職業大學,錄取到機械學院的我選取了建築工程學院工程測量專業.兩年來在學校裏有過開心,鬱悶,煩躁的我,如今就要離開這裏了,畢業了,就要離開了,雖說對這座城市不是很熟悉,但是還是有點捨不得.

軍訓後的第一次老師見面會,我見到了韓老大,楊老頭,海龜,當初的我們班有47人,面對着老大那喋喋不休的講說,楊老頭的威嚴介紹,我們當時大多數人心裏都有點失落,完了,好囉嗦,好嚇人,都有點要退學的念頭了.還好,本大師定力夠強,在獅吼功以及定海神針的壓迫下堅強的生活了下來.每天上課一句“上課了”總是喚醒好多約會的人,說着那句“如果你們不好好聽課就掛科”而一直沒有兌現的二哥總是會讓人一陣後怕,有時候在你剛剛放空思想的時候會突然有那麼一串棍影從天而降,保證打得你魂飛魄散.就這樣,我們膽戰心驚的度過了兩年.

三峽實習,從大一時就從學長們的口中聽說了,那一直是我們班嚮往的地方,或許是我這個班長的原因,也或許是其他什麼原因,我們班的集體活動不是很多,尤其是全班一起的就更少了.在三峽一個禮拜,我們聽了講座,到了遊客到不了的大壩頂端.講座時三峽工程專家爲我們做了全面的三峽工程縱橫談，給我們對三峽工程有了全面的認識，其中穿插了風趣的逸事。三峽工程是世界上最大的水利樞紐工程，對我國有這重要的國家效益，所以它也是進行愛國主義教育和集體主義教育，樹立熱愛測繪工程專業的思想和加強對測繪工作的事業心和責任感的重要基地。三峽大壩建好後對防洪,發電,航運,南水北調都起到了至關重要的作用.而在裏面我們測量人員的工作就是施工測量,主要就是控制網的建立,還有就是變形監測,主要是平面檢測和高程檢測。

在這裏我感受到了什麼是課堂上是老師,下課是朋友了,利用晚上休息前的活動時間,我們同老大玩了真心話大冒險,那些平時不會講的話,在那一刻成爲了心與心之間的交流,那種平時無法體會的痛快之情不言而語,使得我們班同學間的友誼得到了昇華,讓我們與老大間的感情不自覺的加深.臨走的前一天晚上我們與老大二哥談心聊天,聊着那些我們曾幹過的他們不知道的事,爲了一個控制點,我們把老大的車從那個點上擡走在,爲了完成二哥的作業,我們Coppy以前的作業,而我們卻在奶茶店喝奶茶打撲克,揹着老大去把成果篡改等等,在那一刻沒有了師生只有朋友,無話不談的朋友.臨走的那一天我們去了珠海,我們劃竹排打水仗,所有的遊客都在看着,當然去我肯定是被重點照顧的那個了,之後又賽龍舟,我們班分成了兩組,我和浪總是鼓手,1.2,1.2,1.2……聲音都響遍了整個珠海.好團結,在那一刻,我看到了比以前更加團結的班級,真的好開心,好爽。

落花有意而流水無情,時間過得真的好快,想要再聽聽老大那聲“你們下課了,放學了”,想再看看二哥的那溫婉的淑女模樣,想再感受感受楊老頭那一棍定天下的神威。

畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望着早日投進生活的洪流。我珍惜人生中每一次相識天地間每一份溫暖,朋友間每一個知心的默契;就是離別,也將它看成是爲了重逢時加倍的歡樂。

不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但願，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。花開花落，兩年的時間，並不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嚐到別離的滋味。多年離別後，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。人生總是不斷地在相聚相離，當我們習慣於這是人生必然的事情時，也就是容易接受和麪對了。