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2017高中生寒假社會實踐心得

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千里之行,始於足下,艱辛知人生,實踐長才幹。下面是本站小編整理的2017高中生寒假社會實踐心得,歡迎大家閱讀!

2017高中生寒假社會實踐心得

  【2017高中生寒假社會實踐心得1】

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鑽研一個問題,沒有什麼好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖着疲憊不堪的身子回來,也許每天都要爲了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要爲了明日的採訪做着準備,但我們是快樂的。不再是不爲浮雲遮眼之勢,更在一覽衆山之軀。

我們實踐,我們快樂。作爲實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的佈置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻着自己,以追求對大學生村官的深入調查爲目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心着對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。

不論第一天大家爲了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外採訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸溼全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日誌,總結全天,爲明日準備到深夜。每天的採訪,吃飯,採訪,總結,休息,成爲了我們的主線,每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問着,調查着,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬於我們,屬於我們這個時代的真諦。只因爲我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收穫,我們快樂。

在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村裏的建設,這裏有孩子,農民,村幹部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受着這份簡單,經過我們的採訪,知道了村裏創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因爲,我們的村在不斷的改善爲更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村裏的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有着一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。爲自己爲一名南大學子感到自豪。

實踐活動結束了,每個人在思考着這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮鬥,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什麼是奮鬥,什麼是團結,什麼是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

  【2017高中生寒假社會實踐心得2】

一年前的我是一位只會悶頭悶腦將自己沉浸在題海中的高中生,會因爲解出一道數學難題而心喜若狂;會因爲食堂大媽打飯時多給了一勺而滿足,也時常看一些激勵自己堅持下去的文章,對自己的目標似乎也只是停留在分數上面,只知道要考上一所理想的大學,興趣愛好和專業志向都未曾考慮。

臨近高考,班級裏的氣氛異常緊張,有一天,無意間在高三宣傳欄裏看到學長學姐回校宣講的宣傳海報,於是懷着好奇的心理去聽了一下,我記得我當時聽的是山東大學、東南大學和國防科技大學。從學長學姐宣講所獲得的不僅僅是對那個宣講的大學的認識,更多的是對大學生活的憧憬,豐富多彩的課餘生活,絢麗多樣的社團、學生會活動,不僅如此,我還被上講臺宣講的學長學姐的氣質與活力深深吸引,大學是一個多麼養人的階段,通過大學的生活陶冶了情操,增加了自我的風度。通過學長學姐的宣講,我更加堅定了自己的目標,對學習產生了興趣,立志成爲向學長學姐一樣氣質非凡的人,向別人展示自己積極向上樂觀豁達的一面。

經過高考後期努力奮鬥,我如願考上了一所理想的大學,成爲了一名大學生。

暑假期間我卻不忘初心,在同班同學都在玩樂時,像上一屆學長學姐一樣,“做模範學長”,輔導學弟學妹們,他們也從我這裏收穫頗多,一些學習經驗和方法。

在校期間,我履行大學生守則,勉勵自己不斷努力,也取得不錯的成績。臨近期末,我不時就會聯想到曾經的學長學姐宣講時的模樣,在校領導文件還沒有下達的時候就問輔導員我所在的大學是否也有類似的實踐活動,在得到肯定的答案後,我等待着,在一次意外的機會,在安徽老鄉羣裏認識了大二的優秀學長姜夢祥,跟隨他的腳步創建了“徽州貝殼幫”的屬於我自己的團隊,不僅如此,我還因此認識了優秀的學長和同屆的安徽優秀同學,“道不同也不合爲謀”,我體會到了與一羣志趣相同的人討論交流的舒暢和幸福,從他們身上我也看了責任感和積極向上進取的思想境界。

爲了能成功的在母校舉行這次活動,我準備了很多,PPT不停地修改,模式不停地更換。幻想着自己站在講臺上,下面一羣高三學生以渴望好奇的眼神望向講臺。然而真的到了那天即將上臺宣講時,內心卻平靜如水,我實現了自己的夢想,就像曾經的學長學姐那樣,爲同學們準備了自己從大學帶來的知識經驗和思想境界,隨着同學們的掌聲,我的宣講結束了,認真負責的完成了高校更是學弟學妹交給我的任務:“把我的大學帶回母校”寒假社會實踐活動。對於學校,我不負使命,圓滿完成任務,向母校展示了一所學風優異課餘生活豐富多彩的大學;對於高三學生,即將迎來高考的最後衝刺,我有爲他們引路之責,向他們介紹自己的學習方法和優秀的大學,讓他們可以確立目標,並以較爲高效的途徑取得成功。作爲母校的優秀畢業生回校宣傳高校,這既是我對高中母校的感恩,也是我身爲大學生的自豪的體現,更是幫助高三的學弟學妹們充分有效地備戰2016年高考。

最後,我不僅僅通過這次活動更加深刻地瞭解我的學校,而且在活動中鍛鍊了自己的組織協調能力與與人溝通交往的能力,增強了團隊合作能力,最重要的是,我向母校展示了一個已經成熟的有氣質的大學生,感謝母校的培育和老師的教誨,纔有瞭如今的我!

我相信,通過這次活動,我更加的自信,堅定自己的夢想,“我們的征途是星辰大海!”不斷地朝夢想前進!

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺;

當餘煙的灰燼嘆息着貧困的悲哀;

我依然固執地平鋪失望的灰燼;

用美麗的雪花寫下: 相信未來


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