審計實訓的心得體會

審計實訓心得體會篇一：審計模擬實訓心得

審計模擬實訓心得

審計作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發展審計工作就顯得越重要。

轉眼間5周的審計模擬實訓即將結束，我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用於審計實務操作中的重要性。

在這幾周裏，我們實訓的主要內容有：我們三人爲一小組，首先了解審計的大致流程；其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價；再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計；最後，一小組爲單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師佈置的審計任務，審計模擬實訓有條不紊的進行。

經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經常遺漏了某些細節；雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今後還得加強練習。

“百聞不如一見”。經過

這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，在課堂中學習，思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實訓不僅有利於我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業學生髮現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力；而且通過互相學習、互相督促、團結合作，有利於加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經過分組分工，明確自己的責任義務，有利於培養同學們團隊意識，對以後的學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距

的，我們應該在日後的實習工作中慢慢積累審計經驗。

我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯繫實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，爲我們畢業走上工作崗位奠定了基礎。爲了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗地！

審計實訓心得體會篇二：審計實訓報告總結

審計實訓報告總結

前言

實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在 課堂上根本就學不到的知識，即開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。 自從走進大學校園，開始接觸會計專業，我就對註冊會計師這個神祕的行業充滿了好奇，也瞭解到它是大多數會計人員夢想的目標。在學習中，通過進一步的認識，更是激起了我對於這個職業的極大興趣。

會計是一門實踐性很強的學科,經過兩年多的的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。在 一個偶然的機會中我得知湖北中德秦會計師事務所正在招收實習生，爲了滿足我對於會計師事務所強烈的好奇心。我投了簡歷去應聘，最後順利進入該事務所。

社會與校園是不同的兩個世界，也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應這個社會，我想我這幾個月的時間是我一個即將開始大學生活邁向社會的第一步。

1.概 述

1.1 實習目的

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種覈算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越展會計工作就顯得越重 要。在學校學的這四年，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有

關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙 上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是 在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作爲一名會計專 業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正瞭解會計究竟是做什麼的。

作爲學習了這麼長時間會計的我們，可以說對會計基本上耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握了。但通過實踐 瞭解到，這麼似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我們也是無從下手，一竅不通。以前，我總以爲自己的會計理論知識還算紮實， 正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢就行了。現在才發現，會計其實講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐，其他一切都爲零！會計就是在 實際中學會做賬。

在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，編制記賬憑證、登錄總賬等。其二，會計的每一筆 賬務都是有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程 序、步驟都的以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

1.2實習單位情況

1.2.1公司簡介

XX會計師事務有限公司，是由湖北省財政廳批准，具有會計師事務所執業資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立，公司性質爲有限責任公司。批准文號爲鄂 財注發[2005]26號。會計師事務執業證書編號爲42000XXX,營業執照號碼爲4201002180XXX號,司法鑑定許可證 號:420007XXX。公司現有員工35人，具有註冊會計師資格的有17人，其中：高級會計師2人，同時具備註冊會計師和註冊評估師雙資格的有2人。

公司全體員工精誠團結、積極勤奮，是支朝氣蓬勃、富有戰鬥力的隊伍。我們將秉承客戶至上的精神，堅持公正廉明、精確高效的執業操守，爲客戶提供全

面、專業化的服務。公司實行總經理負責制，下設市場策劃部、財務審計部、司法鑑定部、財務部、人力資源部。

公司的服務項目類型有：註冊資本驗證；各類企業、事業單位財務年度報表審計；非盈利機構報表審計。經濟責任審計；離任審計；企業改制、清算、清產覈資、分 立、合併等專項審計；；高新技術企業認定專項審計；績效評價專項審計；企業解散破產清算審計，抵押貸款審計；工程竣工決算審計；財務收支審計；經濟案件鑑 定；內部控制制度設計等其他專項審計。

公司堅持以技術爲基礎、人才爲核心、服務爲根本、創新爲靈魂的經營宗旨；以市場爲先導、用戶需求爲中心，不斷提高客戶滿意度，是公司的不懈追求，也是公司得以快速發展的最佳原動力。

公司還建立了一個包括中南財經政法大學、武漢科技大學、武漢理工大學、中南建築設計院等各行業的教授專家顧問網絡，竭誠爲社會提供權威性諮詢服務。

1.2.2公司業務介紹

財務審計業務：註冊資本驗證；各類企業、事業單位財務年度報表審計；經濟責任審計；企業清產覈資；績效評價專項審計；企業解散破產清算審計，抵押貸款審計；工程竣工決算審計；財務收支審計；及其他各類專題專項審計等。

司法鑑定業務：接受公安、法院、檢查院、仲裁委員會等機構的委託，辦理各類涉案經濟事項的價值鑑定，如經濟案件鑑定、涉案資產價值的評估、工程經濟糾紛進行價值鑑定等。

管理諮詢：爲企業提供財務、稅務、內部控制制度等管理諮詢，提供併購重組方案，包括管理層融資收購方案、企業兼併重組方案、股權重組方案、資產重組方案、債務重組方案、項目投資融資方案，爲企業商務洽談、項目投資提供諮詢與可行性論證等。

1.2.3公司組織框架

剛進入事務所的時候經理還爲我們這一批新來的對事務所的基本情況進行了介紹，這是我對會計師事務所有了最初的認識，它是依法承擔註冊會計師業務的中介服務 機構，它是社會經濟活動的監督者，是企業經營管理行爲的評價者，是企業財務狀況和經濟成果的見證者，是投資人利益的維護者。同時，經理還對

事務所的組織結 構作了簡單的概述，主要有市場策劃部、財務審計部、司法鑑定部、財務部、人力資源部。

其中財務審計部作爲事務所的核心部門，主要是辦理各項相關的審計業務按照相關工作要求，開展上級下達審計項目的具體實施工作。落實審計項目的整改追蹤，向 相關管理部門移送審計發現問題或發出審計提示、提出審計建議。對任職幹部離任、資產業務人員離崗進行審計。參與審計相關業務制度和業務知識的學習和培訓， 不斷提升審計業務水平。做好審計管理信息系統的數據管理和安全運行維護工作。

人力資源部全面負責公司各部門人員招聘工作，具體表現爲組織實施參與選拔和錄用；維護培訓渠道和培訓資源，關注外部培訓等業內活動，組織員工學習；擬訂勞 動關係管理制度，勞動合同的文本、簽訂與解除；按照公司規定辦理員工的入職、轉正、離職手續；負責公司組織架構和崗位設置的管理和維護，並適時提出合理的 調整建議；建立企業人才簡歷庫等。

財務部主要負責公司日常財務覈算，參與公司的經營管理。負責會計覈算，正確、及時、完整地記賬、算賬、報賬，全面反映給企業領導，及時提供真實的會計覈算 資料。加強財務管理，分月、季、年編制和執行財務計劃。負責組織全企業的經濟覈算工作，組織編制和審覈會計、統計報表，並向上級財務部門負責報告工作，按 上級規定時限及組織編制財務預算和結算。負責接受審計、稽覈、稅務和有關上級領導部門工作檢查。

2.崗前培訓

2.1培訓目標

崗前培訓的目標是使新進審計人員瞭解本公司情況、瞭解審計業務程序，便於新進人員能更快勝任審計工作並遵守相關規定。

2.2培訓內容

2.2.1學習審計業務的流程

1、準備階段

首先安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。 審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料。 由被審計單位

事先提供有關資料。制定審計工作方案，並由負責人分配任務。

2、實施階段

召開審計準備會議，明確審計意圖，與被審計單位管理層，財務人員及其它相關人員溝通，瞭解企業總體環境及內部控制情況。檢查評價討論公司內部控制制度，確定財務報告層次及認定層次的風險情況並根據對風險的判定情況制定進一步審計程序。 通過在公司審計，發現公司中存在的問題，小組成員討論公司的內部控制問題，進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。

查閱有關文件及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關的工作，並提供必要的工作條件。 對應資產負債表和利潤表上發生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，並要求公司提供有關證明文件等。

按規定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步覈查的問題應及時調查、取證。 對於需要獲得完整，適當的審計證據以得出審計結論的科目，進行現場盤點，向相關業務單位及銀行，國家機關函證，根據實質性程序的情況對相關認定進行評估。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫，保證審計底稿的完整，清晰。證據必須充分。

3、審計報告階段

1、分析、整理、複覈審計工作底稿。 由於分配審計客戶一般都是賬比較○

簡單的，所以一天都能夠現場收集到資料瞭解公司的財務狀況。回到所裏再分析、整理工作底稿、出具審計報告。

②、撰寫審計報告初稿，並提交討論審覈後定稿。

③、審計報告初稿送被審計單位徵求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位。所裏初稿定了時，要就初稿內容徵求被審單位意見，如果被審單位有意見時，雙方即時協調。

④、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步複覈查清，經討論後並修改審計報告。 審計小組綜合被審單位意見，對審計底稿進行再一次審查。 ⑤、按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領導審批，並送達被審計單位，由被審計單位簽收。

⑥、對審計結果的落實情況進行回訪、後續審計。

審計實訓心得體會篇三：審計實訓總結。

審計實訓總結

———會093班，翟麗華，091407

一、實習的目的和意義

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對於我們會計專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。

二、實習過程中遇到的問題及解決方案

這次實習使用樑慧媛老師出版的《審計基礎模擬實訓》，爲期八週。第一次審計實習課時通過計算機上預裝的審計模擬軟件，瞭解整個審計工作的流程及各類審計工作底稿的編制。並根據實習時間的安排，以教材所給的被審計單位的相關資料爲審計對象，合理安排全部審計工作，並在教材上填制相應審計工作底稿。審計的程序中除了要取得或者編制相應的項目明細表或明細帳，還要確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內容，審計過程也有所不同。因此，遇到的問題也不盡相同。以下是我在審計過程中遇到的佔用時間較長的問題。

1應收賬款的壞賬提取。以壞賬準備計算表爲準今年應計提壞賬2860.75元。我一開始○

是直接借記資產減值準備，貸記壞賬準備。再次審覈時發現是我魯莽了。

首先，周立春的欠款已收回，應該在收回欠款的時候同時衝回壞賬。

然後，本年壞賬的提取借記的管理費用是不符合標準的。將此錯帳衝回。

再次，計算壞賬準備科目目前的餘額和應該計提的壞賬的差額，借記或者貸記資產減值準備。因爲，壞賬準備的數額是以當期應收賬款的總額覈算的，與本年的發生並無聯繫。因此最後的餘額要等於測算值。

2在做存貨明細的時候將存貨分爲原材料、材料採購、庫存商品。審覈時查詢了一下存○

貨的分類，最後將存貨分爲9類：原材料、庫存商品、發出商品、委託加工物資、生產成本、包裝物、低值易耗品、材料成本差異、物資採購。其中將材料採購替換爲物資採購是基於此公司的科目是以物資採購列示的。

3固定資產的盤盈。一開始我是按照低值易耗品走的，洗衣機和甩幹機用在工廠，可以○

作爲低值易耗品，攤銷是記製造費用，用於管理部門，記管理費用。審覈是發現，洗衣機和甩幹機的費用均高於2000元，且使用年限大於1年，因此確認爲固定資產。

首先，借記固定資產，貸記低值易耗品。然後沖銷其攤銷，借記低值易耗品，貸記其他業務支出，然後計提本年折舊。使用年限按5年，年折舊率19%。

4在編制報資產負債表時，資產總額總是不等於負債和所有者權益總和。調整分錄彙總○

中借貸明明相等，但是資產負債表中左右不平，借貸也不平。經過不斷的調整和分析，一下兩點需要注意：其一，資產類的調整是未審數+借方-貸方=審定數，而負債和權益類是未審數

-借方+貸方數=審定數。另外，調整分錄中所有的科目都要在資產負債表中顯示，我開始做的時候之所以不平是因爲很多借貸都沒有在報表中顯示。因爲諸如管理費用，營業外收支項目屬於損益類，年末需要結轉，也就是說分錄調整彙總之後需要進行年末結轉。

三、實習收穫

從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因爲實習的課程不同了，也因爲隨着年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

第一點：夯實基礎，加深記憶，促進理解。

整個實習的過程主要以自學爲主，理論聯繫實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對於會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的瞭解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

第二點：做事之前要先了解工作前提，磨刀不誤砍柴工。

填寫審計底稿的時候我總是直接就翻到審定表了，結果，壞賬準備計提比率、盈餘公積的計提比率不清楚，1-9月的累計發生額沒有添加進去等等。最後還得翻工重做。其實每一件事情都有它自己的運行規則，只有我們瞭解了它的運行規則纔會事半功倍，處理起來也更加得心應手。

第三點：前後聯繫的重要性。

在上機實習的過程中，我明顯感覺到前後聯繫的重要性。在當前科目下的審計調整，我們都會記得調整，但是對應科目的調整就容易混亂。作爲會計人員我們在審計的過程中要學會記憶，我們要知道之前的審計調整對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。

第四點：加強了同學間的交流，取長補短促進共同發展。

在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前並不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過後就一加一大於二了。

四、對審計課程的建議和意見

這次實習課程從很全面的角度讓我瞭解和接觸到審計的流程。對我的幫助頗大。我是一個愛問問題並且愛較真的學生，老師總是不耐其煩的幫我解答各種問題，讓我甚是感動。希望學校可以多安排實務操作的實習，對於學生的動手操作能力提高很快，對於業務的理解也是頗有效果。

雖然實習幾近結束，但對於實訓資料的使用我還是不能適應，主要在於所有的金額都是每一個數字佔用一個單元格。沒有辦直接複製粘貼來使用數據，只能通過手寫或者重新敲到一個新的Excel表格中，進行數據求和、比較等分析。因爲審計過程對數據的整理和核算是最爲普遍的一部分，所以使用時並不是很順手。另外，在審計一號庫房固定資產的清理時，我至少打開了三個Excel分別對不同的記賬憑證進行了審覈。最後才發現有錯誤。我希望所有的分錄可以有一個按照時間順序和業務順序的編排。一個業務的所有分錄難免有找不齊的時候，造成審計工作的失誤。如果老師有意修訂第三版，我希望我有幸參與其中。