受助學生心得體會模板

篇一：幫扶貧困生心得體會

幫扶貧困生心得體會意義：發展農村教育，使廣大農民羣衆及其子女享有接受良好教育的機會，是實現教育公平和體現社會公正的一個重要方面，是社會主義教育的本質要求。在《國務院關於進一步加強農村教育工作的決定》中，體現了國家對農村義務教育的弱勢羣體——家庭經濟困難的適齡少年兒童的充分關注。《決定》提出建立健全資助家庭經濟困難學生就學制度，保障農村適齡少年兒童接受義務教育的權利。這對推動我國整個教育事業發展有着重大意義。目標：、目前，我國農村家庭經濟困難的適齡少年兒童接受義務教育迫切需要得到關心和資助。要在已有助學辦法的基礎上，建立和健全扶持農村家庭經濟困難學生接受義務教育的助學制度。到年，爭取全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)，努力做到不讓學生因家庭經濟困難而失學。、中央財政繼續設立中小學助學金，重點扶持中西部農村地區家庭經濟困難學生就學，逐步擴大免費發放教科書的範圍。各級政府設立專項資金，逐步幫助學校免除家庭經濟困難學生雜費，對家庭經濟困難的寄宿學生提供必要的生活補助。途徑：

廣泛動員和鼓勵機關、團體、企事業單位和……

走訪貧困生心得體會

----盤錦市二中 數學組 呂品 耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生，母親在她小學的時候就去世了，家裏靠着父親一人頂着大梁，後來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預知的，現在能做的就是做好當前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學，一個很普通的同學。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她爲了節省家裏的開支，選擇了徒步上下學，每天5里路的車程也練就了她強健的體魄，她在籃球隊裏表現的很出色。在小升初的考試結束後她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當服務員。一個月就掙200元，對於她家來說200元已經是很大的收入了。在學校她擔任着班裏的生活委員，平時組織班裏的同學賣廢品勤工助學，也幫助同學在上學放學的途中採購日常用品。說實話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業的未來，她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們去找其他的幾個要走訪的同學，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的嚮導，要不

然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學生的家長的名字，要不然很多村裏的人都是不認識小孩子只認識家長的。”她陪着我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重擔，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助。”在感受到她的真誠的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心鬥角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那裏比窮，可是平時穿的衣服卻那麼時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什麼叫沒有調查就沒有發言權。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實，洋蔥兩碗，裏面還混着很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都捨不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。後來我們才瞭解到，早上5點，她的父親就醒了，開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起牀晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來幹農活和家務的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。

現在，學校的3名老師已經和耿青梅結成了幫扶對子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了；要買複習資料了，邵會老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個捲餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因爲貧困而輟學的。

走訪貧困生心得體會

牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經瞭解父親是精神分裂症，是殘疾人不能在外做工，家裏的頂樑柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍使她昏迷在醫院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕，每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因爲這樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至於老師的都不知道她到底怎麼了，也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默着忍受着這一切，揹負了沉重的負擔。有時家裏實在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來啊？她現在一直就懸掛在輟學的邊緣，可是她要上學，她自己清楚上學是她唯一出路，千萬不能輟學。她很爭氣，在去年的期末考試中，她以優異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學校裏面居然有這種愛心活動，我太幸運了，你們太好了，我不知道該怎麼感謝你們。”我們跟她說這不是幸運，這是你自己爭取來的機會。退一步講，如果真的是幸運之神眷顧她，那也有他的道理，她的身後畢竟有一個脆弱的家，她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己，還有身後的那個家。我們能做什麼呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。

現在，學校的3名老師已經和耿青梅牛穎慧結成了幫扶對子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了；要買複習資料了，英語老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個捲餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因爲貧困而輟學的幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果, 影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要儘早儘快減少落後面, 實現良性循環的班級管理方式, 形成良好的班風、學風，以提高我們的教育教學效果。

篇二：受助感言

感恩成長，自強不息

———獲助感言 尊敬的校領導：

您好，我是旅遊與外語學院10級商務英語班的學生王林琳。我很榮幸獲得助學金，內心的感激無法用言語來形容。感謝，真的很感謝！

總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環，總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及朋友，有自己的父母及兄弟姐妹，還有給了我機會獲得國家助學金的各位校領導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫助，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，懷着一顆感恩的心。 我出生在一個五口之家，家中有年邁的奶奶，體弱多病，弟弟正讀高三，全家經濟收入目前全靠母親一個人的微薄收入，人均年收入不足800元，由於去年春季水災，家中作物更是嚴重受損，家父早年因務工右腳致殘，又因患有嚴重的坐骨神經痛，目前也無法參加工作。面對高額學費現已是負債累累。但這些都沒有阻擋我求學的步伐，由於我有吃苦耐勞的意志，使得我學會了堅強，學會了獨立生活，還最終以優異的成績考入省重點高中。

高中時我離開了家鄉的小鎮，但心中的夢想從未動搖，在泰和.二中我努力學習，爭取學習的不斷進步，我心中懷有一個信念：爲實現我的夢想，我還需要到大學去繼續深造、學習。每天懷着夢想，我的生活很充實，繁忙的學習之餘，積極參加體育運動和課外活動，還加入了校學生會和校鯤鵬文學社並擔任部長一職，高中的三年我長大了也懂事了，一個人獨自在外的生活鍛鍊了我，我學會了如何自強不息和獨立自主，每次寒假暑假回家後便在家附近找了份假期工作，雖然有時比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手爲父母減輕負擔，爲他們盡一份作爲女兒該盡的義務和責任。進入高中後，越來越高的學費和生活費使得家庭的經濟情況十分窘迫，但是我沒有放棄自己的學業和理想，有了家人的支持和鼓勵，我更加堅定了自己的信念與決心。雖高考成績並不理想，但並沒有消磨掉我的意志，反而使我更加堅強。我堅信，要實現自己的理想，就要有積極進取的精神，只有這樣才能克服一切困難。

201x年9月我有幸來到這座花園學府：江西環境工程職業學院，自從進入大學之後，高考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因爲我深知我必須從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰，實現我心中的夢想；時光飛梭，此時的我想起童年的夢想、

青年的理想以及大學的規劃和奮鬥……進入大學，我有了新的生活，新的夢想，新的目標。在大學的學習中，我一刻也不曾放鬆。由於專業課對英語的要求嚴格，我並沒有良好的英語基礎，但是我沒有自暴自棄，而是想盡一切辦法來提高自己的英語水平，每天堅持準時起牀背誦英語。通過大一一學年的努力，我終於使自己的英語水平得到很大的提高，不過我並沒有因爲取得一點點成績而沾沾自喜，而是繼續努力學習。進入大二專業課學習時，我更加努力，多門課程達到優秀，我在擔任班上綜合素質測評小組成員，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地完成，努力爲同學們服務。大學三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的三年，大一的推銷、兼職經歷，大二的社團策劃、管理、培訓等經驗，邊讀書邊兼職的難忘經歷，都惠於環境學院濃厚的學習、創新和崇尚實踐的氛圍，熔融環境學院已經有一年多了，感謝我身邊的老師還有同學們，，是他們的幫助讓我不斷成熟。

因爲家庭條件不好，所以爲了減輕家庭負擔，我從高中起邊做過了很多兼職。大一上學期時，我和室友兩人一起利用週末在市區找了份兼職，在一家餛飩店幫忙，雖然很累，有的時候還得受客人的氣，很多次都快想放棄了，但一想到家裏的經濟情況和父母爲我和弟弟學費發愁的那焦急的面孔，我總是說服自己一定要堅持下來，在那整整兼職了一個學期。大一下學期時，我利用週末時間在校外做了一些兼職，諸於市場調查之類的一些工作。

雖然難度比較大，但在工作過程中，一定程度上與社會接軌，增強了自己對社會的認識以及溝通交流能力。爲了學到更多的學問，充分鍛鍊自己各方面的能力，在大一學期結束時，我報名參加了學校的2011級新生接待工作，雖然得犧牲自己的假期時間，但我不後悔。在校招生辦裏，我學會了很多，也鍛鍊了很多。.在大二時，學校老師幫我介紹了一份兼職，在學校的招待所當服務員，這份工作讓我很珍惜，我感謝學校給了我這麼一份工作讓我解決了自己在學校的生活問題。在那的工資雖然不是很多，但完完全全夠了我一個月的生活所需，真的很感謝學校感謝領導們給我提動的幫助。在招待所的工作讓我很輕鬆，至少不用爲了兼職而像以前一樣跑到市區去，讓自己學習工作兩不誤。從這份工作中我也學會了很多服務與禮儀方面的知識。

兩年的兼職生涯裏，我碰到了很多困難，一大早要趕第一班公交去市區上班，晚上趕最後一班公交回學校，雖然冬天，卻也堅持下來了。很感謝學校在大二時給了我助學金，真的很感謝！有了這筆助學金，我可以不用爲生活費而奔波，我可以有更多的時間投入到學習和考證上了，謝謝國家給了我們這個待遇，謝謝校領導們！

首先，我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，黨和國家始終關注、支持教育發展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到大學，繼續爲兒時的夢想去奮鬥，能夠有機會爲祖國的明天貢獻自己的一份力量。通過這項政策，

讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習，不負所望，努力使自己成長爲一個對社會有用的人。

其次，我要感這座花園式校園，感謝學校將這難得的機會給予我，感謝學校設身處地的爲我們學生着想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來大學，人生地不熟的迷茫,這也爲我緊張的心情服了一副鎮定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨，不在落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。

剛來到大學，揹負着沉重的心情，一邊是家裏，一邊是大學，有時真的好迷失，覺得爸媽負擔太重，應該多找幾份兼職，爲家裏減輕負擔，而且也能把自己鍛鍊鍛鍊。抱着這樣的想法在學業與工作之間來回奔波。終於也體會到現實的殘酷，不得不影響學習了。週末往家裏打電話，對面傳來的總是同一句話，“你好好學習，不用擔心家裏。”每每聽到這我都感到無地自容，都已經成年了，卻啥都做不了，花費家裏那麼多的錢，還得讓爸媽操心。工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師把這個補助給了我，我一時才感到柳暗花明，雲開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的後顧之憂，讓我有更多的精力

篇三：受助學生在愛心助學捐助儀式上的發言

受助學生在愛心助學捐助儀式上的發言

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家好！

我叫XXX。很榮幸站在這裏代表全體受助學生髮言。首先，請允許我代表受助的同學們向關心我們的各級領導表示衷心的感謝，感謝您們時刻關注我們的成長，讓我們真切感受到大家庭的溫暖。向資助我們圓夢大學的叔叔阿姨們表示最衷心的感謝，感謝您們在我們人生旅途最困難的時候雪中送炭，讓我們圓了憧憬了十二年的大學夢。謝謝你們。

在座的每一個學生可能都有着不同的境遇。幸福的人生總是相似的，不幸的磨難卻又種種。但是生活的艱辛沒有壓碎我們的渴望。我們渴望有一個光明的前程，渴望和家人過上富裕的生活，渴望有一個美好的未來。我們沒有辦法選擇成長的環境，但是我們可以選擇如何面對生活的苦和難。“知識改變命運”，我想，我們刻苦學習的動力正是來源於此。

我的母親多年前因爲癌症病逝；父親有心臟病，做過手術之後，需要常年服用昂貴的藥物。人說“窮人孩子早當家”，我立志在學校做一名勤奮學習、樂於助人的好學生，在家中做一個尊敬長輩，自立自強的好孩子。

今年，我收到了XXX大學的錄取通知書。我們全家是又喜又憂，喜的是我考上重點大學了！憂的是那高額的學費遠遠超過了我家能承受的能力。平常日子就很緊張，這麼一大筆錢該從哪裏來呀。我想過放棄，不上大學了。可每每提出，都會受到父親嚴厲的批評。爲了籌措學費，假期裏，在照顧

家裏同時，我利用閒暇時間出去打工。雖然十分辛苦，但是讓我親身體會到金錢的來之不易，也更加理解了父親的辛苦。

正在這個時候，是您向我伸出了援助之手。真的很感激，感激社會這個大家庭，感激這麼多有愛心的人。能得到社會的關心，受到愛心資助。無疑，我是幸運的。可與此同時，還有許許多多像我一樣的學生，正面對那一紙通知書而犯愁。所以，我一定會好好珍惜這個來之不易的機會，在大學裏會更加刻苦學習，嚴於律己，爭取早日回報社會！

在這裏我也要代表所有受助學生，向大家保證，我們一定刻苦努力學習，以優異的成績報答父母的養育之恩，報答全社會對我們的關心。希望今後，我們也一定會像那些獻出愛心的叔叔阿姨一樣，去幫助那些需要幫助的人。

最後，我謹代表受助的同學再一次向各位領導、各位老師表示最真摯的感謝！祝各位身體健康，工作順利。謝謝！

篇四：學習國家資助政策的心得體會

黨和國家非常關心未成年學生的成長，注重人才的培養，爲優秀和貧困學生提供了額度很大的國家助學金，這爲貧困學生請掃了學習知識，創造人生的道路上的障礙。“咬定青山不放鬆”從學生們步入學校的那刻開始，無論遇到多在困難，都會爲這裏堅定的信念挺過。然而，越來越 高的生活、學習費用使貧困學生們感到無耐，真的要輟學 嗎？那他們的希望在哪裏？家庭的希望在哪裏？就在學生 們的思想迷茫之際，是國家助學金好似迷茫中的道路，黑暗 中的燈光讓貧困學生感到有了希望。在溫暖陽光的照耀下，學生們感受着國家和學校給貧困 學生送來的溫暖，助學金，貧困學生減負……一項項優惠，也促使貧困學生們暗暗下決心努力學習。國家助學金意義深遠，它爲貧困學生帶來了新的憧憬與嚮往，爲發展提供了新一輪的機會，減輕了他們的負擔。“吃水不忘挖井人”是祖國給了我們寬廣的發展前途，是社會的發展助學生們前進，感謝這和諧的政策，也許在前面 要遇到的困難還有很多，但我們的心卻無比的堅定，是偉大祖國的助學政策。

篇五：貧困助學金感想

國家加大了對於貧困生的助學幫助，而我有幸成爲國家助學金的獲得者之一。懷着一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷着感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮鬥，勵志成才，努力成爲祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量爲祖國、爲社會、爲人民做出最大的貢獻。

成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人爲你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。於是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲?謝謝?，意義就顯得相當重要。因爲，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他纔會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”

在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因爲他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因爲他們給你力量。感激教育你的人，因爲他們開化你的矇昧。感激藐視你的人，因爲他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因爲他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是爲了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以後能貢獻於社會，做有用的人。我認爲我們應先學會感激，只有先擁有感激的心纔會有回報的行動。其實很多時候，感恩也並不在於回報什麼，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，並不是希望我們以後能回報他們什麼，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果說世界上真有什麼物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。

“貧困助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今後的日子裏我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.

有了貧困助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因爲有了羣星的點綴而璀璨，平凡的我們因爲有了感恩的心而不凡。我會懷着一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

貧困助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因爲多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作爲學生，第一要務當然還是學習。國家助學金爲我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身於學習之中，在學習知識的道路上成長。

貧困助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作爲一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，並時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因爲我明白獲得幫助之後的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，並也由此想到助人爲樂之舉。我想：這也是國家助學金對於社會團結互助的偉大作用吧。它啓迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啓迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金爲我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創輝煌。

一個互助團結的民族，必將是一個生生不息的民族。

總有一種真情能觸動我們內心最脆弱的一環，總有一種人格會驅使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。

在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及朋友，有淳樸的鄉親，更有自己的父母及兄弟姐妹，一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，生的希望，生活的希望，我會堅強地活着，懷着一顆感恩的心。

中間加入自己的人生經歷......

天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間，坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心，感謝命運 ，花開花落我一樣會珍惜。走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗燦爛。

懷着一顆感恩的心，感恩於黨，用自己的行動去報答國家、黨和人民的關愛，做一個對社會有用的人。

心懷感恩無愧青春

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩。因爲感恩纔會有這多彩的世界，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 --題記

從小老師就教我們學習文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉澱了豐富的文化底蘊，同時也積澱了中華民族的優良傳統，去其糟粕，取其精華，我們要時刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續發揚我們的優良傳統。很小的時候我們就學過吃水不忘挖井人，這正是告訴我們要時刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。

我幫別人莫記心上，別人幫我永記心上。在我們的生活中常常會遇到困難或者麻煩，會需要別人的幫助，也許哪一刻別人也同樣需要你的幫助，在我們幫助別人的時候不可以想着回報，要懷着一顆感恩的心去幫助別人，因爲我們也被別人幫過，不是嗎？同樣的，當我們遇到事情需要別人幫助的時候，一定要記住別人對我們的幫助，哪怕只是對方的舉手之勞，我們也要銘記於心，去懷着這樣感恩的心看待我們周圍的事情，去幫助需要幫助的人。

滴水之恩，當涌泉相報。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達着要時刻感恩。我們來到學校學習，有着寬敞明亮的教室，有着整潔舒適的宿舍，有着環境優美的校園，有着可親可敬的老師。。。。。。這一切都是因爲黨的領導，正是無數的革命先輩們用他們的生命爲我們換來了今天的生活，我們可以在這樣的環境中學習，生活，我們要時刻記住他們，時刻記住他們的奉獻。

現在我們來到了學校學習，學校不僅僅給我們提供了好的環境，還使我們出生於貧困家庭的孩子可以申請助學金。每年的國家勵志獎學金、國家助學金都體現着國家、母校對寒門學子的關愛，幫助了一批批堅強的學子順利走完大學歷程。助學金幫助了很多我這樣的家庭貧困的學生，讓我們能夠更好的完成自己的學業，使得我們更加的用心學習，在今後的工作崗位上，儘自己最大的努力做到最好。這些資助對於我們來說無疑是雪中送炭，爲我們的家庭緩解了壓力，同時也減輕了我們在課餘做兼職的負擔，從而使我們能夠更加專心的投入到學習和工作之中。我們對於國家和學校能夠爲我們創造這樣良好的學習、生活環境感到萬分的溫暖與感激！助學金不只是幫助了我，更是幫助了一個家庭，減輕了困難家庭的經濟負擔。

我們獲得了助學金要對得起國家資助的這些錢，不能也不敢忘記是黨，是國家，是學校給我們的幫助，時時告誡自己要充分的利用這些資源，好好學習，要對得起國家的資助，要對得起父母的血汗錢，對得起老師悉心的教導。

有很多話要說，卻不知從何說起，國家對我們的幫助，學校對我們的關心……這些都是無法用語言來形容的。我們大都來自農村或是下崗職工家庭，在大學裏讀書成爲了我們改變命運的一個階梯，然而有時學費和生活費則成爲了阻擋我們前進的荊棘。但無論過去的我們有怎麼樣的挫折，現在我們有國家做堅強的後盾。正是學校對我們的一次次幫助，使我們解決燃眉之急，也正是學校領導、老師們的關心鼓勵給了我們更加努力學習工作的希望與動力。我們經濟上不富裕，但是我們的精神並不貧窮，我們理解國家、學校給予我們關心幫助並不是爲了讓我們安於現狀，而是爲我們創造了一個知恩、感恩的機會，爲我們提供了一個充分鍛鍊自我的平臺。我們感謝這些關心，我們也會更加珍惜這樣的鍛鍊自我的機會。把困境與挫折當成一種財富，在我們獨特的經歷中去實現自我。我們一定會更加珍惜大學時光，努力學好專業知識、鍛鍊綜合素質，奉獻學校、回報社會，將這份愛心永遠傳承！

我心懷感恩，感謝這一切的資助，助學政策就像集結號，把千萬個困難學子召集到象牙塔裏，讓年輕的夢想得以飛翔。她吹暖的是寒門學子的心，吹響的是奮鬥的最強音。

有了助學金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我們因爲有了感恩的心而不凡。我要用我的行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮鬥去擔起我肩上的那份責任。作爲承載未來和嚮往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。助學金使我覺得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。家庭貧困並不是什麼可怕的事情，我們自己要自強不息，這就是一種動力，國家，學校給我們幫助也是一種動力，這種動力會讓我們更加努力學習，來回報父母，回報學校，回報我們的國家。

學校給我提供了助學金，給了我這次機會，我將帶着這份感恩的心去好好學習，用行動去回報我們的國家，回報學校。正如一首詩歌中這樣寫道： 鮮花感恩雨露，

因爲雨露滋潤它成長；

蒼鷹感恩長空，

因爲長空讓它飛翔；

高山感恩大地，

因爲大地讓它高聳；

天使感恩上帝，

因爲上帝賜予它純潔的心靈……

那我們，我們又應該感謝什麼呢？

感恩父母，因爲父母給予我們生命，哺育我們成長；

感恩老師，因爲老師交給我們打開理想大門的鑰匙，爲衝刺明天做好準備；

感恩自然，因爲自然賜予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環境；

感恩社會，因爲有了社會的饋贈和關愛，我們才能健康、快樂的成長！ 是的 ，我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，再懷着一顆感恩的心去回報，回報父母，回報老師，回報學校，回報國家。善良是有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的山那邊，爲乾涸的大地送去雨露。讓我們搭上那對載滿感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份恩情傳遞下去 。

我希望每個人都有一顆感恩的心，這樣我們的社會會更加和諧，我們的國家會更加繁榮昌盛，中華民族的傳統美德會更加發揚光大。

親愛的領導：

你們好，我是xx大學xx學院10--2班的xx。我來自伊犁一個偏遠兵團的小連隊。

我家在伊犁農四師67團六連這是屬於祖國西北邊陲，交通非常不方便，尤其是一到冬天的時候，路上幾乎找不到車子，常看到學生因爲不能騎自行車回家而又沒有汽車只能跑步回家。冬天的大雪天是我最不願回憶的，每年冬天下雪的時候，由於，地處西北邊陲很荒涼，路上連個行人都沒有，寒假就一個人呆在冰冷的房子裏，因爲學校環境比較好，導致每年寒假回家我都要感冒！每年冬天家家戶戶的水管都會被凍上，吃水是一件很困難的事情，每年回家都是我和弟弟跑到老遠的地方擡水，根本就捨不得拿水洗衣服！每次想起這件事我就發誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子！

201x年我要高考了，父母不僅要供養我上學還要供養我弟弟上學。社會在發展，對於一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多麼的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心裏的那份擔心——大學的費用多高呀？特別對於我這樣一位來自西部農村的學生來說，有的時候不得不暗暗傷神。

上大學是要花好多錢的。有一次父母跟我們商量，如果我考上的學就讓我去上，那弟弟就只能休學了，我看的出來弟弟很傷心！那時我就發誓一定要讓弟弟上學。幸運的是201x年新疆師範大學有免費師範生，我就報考了她，201x年

夏天我取得了新疆師範大學的錄取通知書，當時家裏還在發愁上大學的生活費. 社會在進步, 2010年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，可是家裏的收入還是依舊，這對於一個社會來說是件很普通的事，可是面對承擔風險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味着很多的人要付出更多，對於我們這些大學生來說面臨的可能是退學或者休學……即使家裏在怎麼節約一個月,我和我還在上中學的弟弟和資料費還是累白了爸爸，媽媽的雙鬢，看着別人家高大，明亮的大房子，再看看自己家的小而昏暗房子。看看別人家的傢俱，電器，生活用品，我在心裏默默地落下了成年後的第一滴眼淚。

就在這樣的情況下，國家和學校對我伸出援助之手。給予我們生活費，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對於我們這樣的已經免去學費的學生，學校和老師也是同樣的關注。因爲有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味着我家裏可以少給我一點生活費，減輕家裏的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大學了，可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因爲父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都上大學了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對於我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待。