有關家庭教育心得體會集錦七篇大綱

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編整理的家庭教育心得體會7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭教育心得體會 篇1

孩子的成長應該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也應是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常複雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。教育孩子是一項十分複雜的事情，也是一項偉大的事業。"望子成龍，盼女成風"是普天之下爲人父母者最大的心願。這種心願從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成爲一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心願卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我懂事的女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行爲習慣。

二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問："在學校有什麼有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮的向我彙報一切，當她說出自已對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信心和自信，我認爲這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

三、鼓勵孩子敢於迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這麼難的知識你都能答對，老爸好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調動了她的學習積極性，當她遇到困難時，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。

四、培養孩子的適應能力

在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁向成功的彼岸。

五、表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得她人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使她們進一步強化良好的行爲，直至養成好性格，

六、學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的`風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心。用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。

七、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子，父母怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皁白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒，爲謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

八、避免把孩子的分數看得太重要

作爲父母不要整天盯着孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力，學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。

九、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻願當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她飛翔的天空，不能將其終生關在小天地裏，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應該是用來磨練孩子翅膀的。

十、善於發現並培養孩子的興趣

"興趣是最好的老師"只有從興趣出發，才能讓孩子樂學，現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，好象是學的內容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否願意去學，有沒有興趣，結果造成浪費金錢，浪費經歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然後再給她們的興趣去點溫加油，讓她們燃燒起來，這樣纔會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好："國家的命運與其說掌握在執政者手裏，不如說掌握在父母手裏"孩子的教育和培養是一門很複雜的學問，讓我們家長與老師、學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。

家庭教育心得體會 篇2

各位老師、各位家長，大家下午好。很高興能在這裏與大家分享關於教育孩子的心得體會。我的女兒xxx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學後，在老師的悉心教育和培養先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。藉此機會，我要特別感謝班主任x老師以及所有其他老師，謝謝你們爲孩子付出那麼多辛勤汗水和無盡的愛。

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長曆程中用愛心、責任心給予關心指導。但是儘管望子成龍是每個父母共有的希望，但並不一定都能夠如願以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經驗，提高教育水平。剛剛聽了x教授的報告，感覺有很多收穫。在座的老師也都是教育專家，你們關於教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很願意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。

一、創造溫馨環境

1.達成教育共識。儘管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧後，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較爲一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至於今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。

2.營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的座右銘。在我家，可以經常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏着我讀給她聽，後來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養成了，認識的字越來越多。因爲我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯後，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。

二、培養良好習慣

有一條諺語說：行爲培養習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行爲入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。

1.鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

2.注重循序漸進。比如：培養孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以後習慣養成後，可以慢慢增加量。女兒4週歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪着學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，於是她漸漸放鬆了學習。我想，必須培養她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她願意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，並且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己練琴。半年之後，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放鬆心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶着欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

三、勤於溝通，多加鼓勵

1.平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽，這樣就等於媽媽陪着你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法儘量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常願意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。

2.真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善於發現她與衆不同的長處和優點，看着她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，並用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優點發揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家後，耐心詢問發生了什麼事，原來她今天數學考試沒考好，只考了92.5分，她看着我眼淚都要掉下來了，說x老師發下試卷後，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自爲女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接着針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最後，我告訴她：分數不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發現問題，改正問題，人才能不斷進步，我帶着輕鬆的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事後，她認真對我說：失敗是成功之母。我認爲，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。

家庭教育心得體會 篇3

孩子是父母的希望，是祖國的未來。每一位家長都望子成龍。同時也肩負着教育撫養和教育孩子的不可推卸的責任。下面談談有關家庭教育的幾點體會：

一、 身教重於言教，優化家庭環境

父母是孩子的第一位老師。父母的言行舉止，所作所爲，對孩子起着潛移默化的影響。因此，如果讓孩子做到的，父母應該首先做到。這樣，做父母的纔有資格，有權力去管教自己的孩子。比如：父母平時就孝敬老人、勤儉節約、熱愛學習等，那麼孩子無疑就會把父母當成自己心中學習、模仿的樣板。久而久之，孩子就會養成一種良好的習慣。與此同時，家庭環境也是不可忽視的一面。每一個孩子都應該有一個幸福、和睦、美滿的家庭。還要創造良好的學習環境，比如：有的父母在孩子面前經常打罵，酗酒、玩麻將等，低估了對孩子的影響，時間久了，孩子也會不知不覺地染上不良習氣，那時再改過來並非輕而易舉的事。因此，每一個家庭都應有孩子一方清淨的學習天地。

二、 正確對待孩子的學習成績，保持積極心態。

做父母的都希望自己的孩子在學校裏能取得優良成績，只要孩子的成績考得好，父母心裏才踏實，才滿足，才驕傲。有的家長不能正確對待孩子的學習成績。如果孩子沒有考好，家長就不問青紅皁白，挖苦、打罵。有的甚至給孩子造成逆反心理，孩子心理壓力很大，以致=至使孩子走向犯罪道路，給家庭、社會帶來悲劇。做父母的應該經常給孩子談心，溝通思想，瞭解孩子的學習情況。成績好了，教育孩子要更上一層樓，考得不好呢？應分析原因，鼓勵孩子奮起直追，要想使孩子取得優異成績，就必須從小培養孩子的積極心態，面對成績不驕傲，面對困難有信心，永遠微笑看世界。

三、 培養孩子的自強自立能力，迎接未來生活的挑戰

未來生活的道路，孩子要自己走。因此，家長要有目的地培養孩子自強自立能力。在現實生活中，父母不要對孩子過分驕傲，要鍛鍊孩子自己的事情自己做，不依賴他人，養成良好的勞動習慣。例：自己的手帕、衣物要自己動手洗，學着做菜、做飯、料理家務、自己上學等。家長只起協助、鼓勵的作用。從小培養孩子的自信心和獨立生活的能力，以適應未來社會的發展。

孩子是未來社會的主人，他們將肩負起建設祖國的重任，爲了使我們的孩子更加健康地成長。家長要與學校密切配合，共同攜手，使孩子們成爲適應新世紀發展的合格人才。

家庭教育心得體會 篇4

我家孩子李心怡在階梯英語學校的學習有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學到了英語知識，而且在這種快樂英語的薰陶下孩子各科的學習都變得積極主動熱情，對任何事情都很有激情。課上由不開口到搶着說，由不舉手到搶着回答問題------這些都是階梯學校帶給孩子一生中最大的財富，使她學到了積極樂觀不斷進取的求學精神，對於孩子的英語學習，我是從以下幾個方面引導的：

　　一、從小激發孩子對英語的學習興趣

我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認爲很有天賦。孩子四歲時，我們就帶她學過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當時學的很有樂趣，平時都催着我們讓她學。每年舉辦的英語聯歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她。於是我們就把孩子的優點都認真的對她講，使她從小就在心裏埋下“我有語言天賦”的種子和自信。

　　二、學習開始階段，正確的督促引導至關重要

一年級過後，我們就迫不及待地將孩子送進階梯學校，一開始孩子就被李老師生動的教學感染。每節課都提前準備好急急地去，生怕晚了。在學校“聽讀卡”的督促下，孩子都能認真完成老師的作業。愛玩是每個孩子的天性，孩子的好習慣也是從開始的“督促”養成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課後都要督促把讀的作業完成，要不厭其煩的引導她，慢慢的孩子就能接受階梯學校的這種模式，能夠主動地學，逐漸的進入了狀態。

　　三、注重學習方法，孩子遇到困難要多加鼓勵

我們平時教導孩子，凡是能儘早完成的，絕不落後。所以每次回家我們都要督促她，除了認真將學校的作業完成後，還要將過去學習過的內容複習一遍，包括單詞音標句型及段落。並且將新課的新內容預習一遍。每天的學習要注重“適量”。不能太多，每天進步一點點，不能給孩子造成一種負擔，急於求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學習中成長。

上學期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到後來就能成篇背誦。在她心裏發生變化——剛剛出現“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵。我經常對她講“你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你”,結果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進步。

家庭教育心得體會 篇5

我們都知道，家庭教育是我們每個人的啓蒙教育，爲我們一生的成長奠定基礎。所以，我們應當爲孩子創造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養孩子做一個誠實守信的人。

現在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，先生問女兒：“凡凡，你長大後，希望做什麼樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕鬆的神情回答道：“在家炒股。”那一剎那，我懵了!我是個自由職業者，時間比較自由靈活，經常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕鬆愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行，緊接着在這方面作了一些增減與調整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩遊戲、不網聊，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來，我的空餘時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心。現在，絕大多數中式點心對我來說都不是難題，自誇一下啊，手藝還不錯，呵呵。最近，我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我製作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創意，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所爲，孩子們都在看着，同時也會影響孩子，我們應該用良好的環境和榜樣去影響、薰陶孩子。

家庭教育心得體會 篇6

爲人師數十載，轉眼寶寶也五歲半了，堅持做寶寶日記也六載有餘，太多感悟總想與人分享，成功或失敗乃一人之言，教子理論也需要實踐和，更重要的是探索和歸納，當然，教育規律應該遵循孩子的個體差異，所有成功的家教經驗並不完全相同，所以我希望關注孩子成長的家長多參與交流話題，多探討成功培育情商和智商的話題。讓我們的下一代健康成長，穩步成才！

走進教育之門，我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來，雖然我是滄海一粟，但我更希望爲教育事業發揮自己微弱的光和熱。所以，我會把自己的教育心得和感悟及時融入我的課堂，讓孩子們天天感受新的教育氣息，讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅。

0歲及學前早期教育已是衆多知識家庭談論的重要話題，我們的早教工作應該是竭盡全力了，甚至有的爲了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金，專職接送，犧牲自己的事業和工作也再所不惜，父母是偉大的，我們應該爲自己喝彩！但是，在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在，朋友聊天，更多也是教育之難，我想，大家都有同感，我也一樣。當我用某些理論去指導幼教實踐時，也曾陷入深深的矛盾和自責之中，因爲它不適合孩子！我開始思考新的航向。

孩子上進，聰明，乖巧，善良，經常幫助別人，還會關心別人，特別善解人意，在別人發生矛盾時，總會有理有節地勸慰別人，儼然一個小大人！今年上幼兒園，知識的重複讓我感覺有些浪費時間，我覺得在這個學習關鍵期應該及時引導和提高他的學習能力。從事多年語文教學，我覺得語文是最講究基礎知識積累的，記憶字詞，閱讀理解，會話寫作是語言學習的基石，決定先從閱讀開始。

孩子已學完了小學階段的全部拼音，但不是很熟練，我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書，一開始讀有些生硬，但孩子自小受我和他爸爸的習慣的影響，對讀書還是蠻有興趣，就當培養興趣吧，我們各自讀各自的，孩子就憑他的一知半解卻也津津有味，一個暑假過去了，孩子還是有時間就坐在那兒讀，剛開始出聲，後來默讀，漸漸的能讀上半個小時……

有一天，兒子心血來潮，大講他的故事會，原來他把他讀過的故事全背下來了，一些描寫的詞語，四字詞語，成語竟然也脫口而出，我們震驚了！真是無意插柳柳成蔭啊！

會閱讀了，沒有拼音的故事書也能流利的讀下來，還能發表一下評論呢！

接着，我們在培養孩子閱讀習慣的同時，引導他早期寫作。日記是孩子每天晚上的必修課，由不知道如何寫到每天自己堅持寫，使他的思想也經歷了一個快速成熟的過程：……我是男子漢！……我很勇敢！……我很堅強！……自我評價和自我覺醒馬上在日記裏呈現出來，這也是我們始料不及的！

家庭教育心得體會 篇7

兒子已經上了兩年半的幼兒園了，從他兩週半開始進入幼兒園到現在2兩年半的時間裏，他經歷着學校和“家”這兩個大家庭的教育和關懷，看到他不斷地健康快樂成長，作爲媽媽的我很高興有機會和大家分享一下我們的家庭教育心得裏面最主要的幾點。

我們知道家庭教育和學校教育一樣重要，6歲之前是孩子性格培養的最佳時期。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行直接影響着孩子，所以在孩子面前我們儘量說到做到，答應他的事情一定要做到，比如答應去開家長會，答應去學校接他，答應帶他出去玩等等。父母只有自己能做到的事情然後去要求影響孩子做到。

一凡是個非常調皮好動的孩子，特別喜歡看動畫片，只有在看動畫片的時候纔會安靜下來，經常晚上一放學回來就要看電視，如果馬上強行把電視關了，他就會哭鬧不幹，於是他爸爸就給他制定了一個作息時間表，讓他把每一條都自己念出來然後記住。，跟他拉了勾勾，最後放了鬧鐘在邊上，告訴他“看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了”，他也很開心地說“媽媽，我現在聽你們的，你們等下也要聽我的哦，你要給我講2個故事”，他覺的這樣才公平，於是我答應了他在他睡覺之前給他講了兩個故事。這樣不但讓他養成了良好的作息時間還讓他學會了如何做一個有誠信的孩子。

好的生活習慣是孩子健康成長的關鍵，從小讓孩子學會自己的事情自己做是培養孩子學會獨立和自立的關鍵。。

孩子在睡覺的時候正是他大腦發育的最佳時間，一凡還沒上幼兒園之前就養成了每天午睡的習慣，如果我在身邊陪他睡的話，他通常會睡上兩三個小時。後來上幼兒園了學校也有午睡，經常聽老師說他是第一個入睡的孩子。隨着漸漸長大他開始學會早晚刷牙，每天早晨起牀自己倒尿盆，學會自己穿衣服，最近竟然開始學疊被子了。

一凡又是一個非常好勝又心急的孩子。如果一件事情或一樣東西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白爲止，昨天早晨起牀的時候跟我學疊被子，一直疊不好，於是我答應今天早晨再教他。今天早上我先起牀準備去買菜，他說他也要跟我去，平常他是非要跟去的，可是今天很奇怪，等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽。如果我跟你去買菜的話，等下被子就被爸爸疊光了”於是他留了下來只爲能跟爸爸學疊被子。

在這裏最關鍵的一點是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現出耐心和熱情，不要過多斥責澆滅孩子的求知慾，而是多加表揚和引導。

每天早上兒子總是飯吃的很慢，一碗飯放着半天也沒動，於是他爸爸就跟他說“我們現在來比賽好不好，誰最後一個吃完的要洗碗”說到做到，於是他爲了贏我們兩個，通常都會很快把飯吃完，孩子就是喜歡玩，喜歡贏。適當的獎罰有助於改善一些不好的生活習慣。

在這裏提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上，不能一人唱紅臉一人唱白臉。這樣有助於讓孩子分辨對和錯。

其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受，在孩子的成長過程中，父母的教育真的很重要，除了要給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格，在他以後的人生路上我們需要不斷地摸索和引導孩子，相信所有的父母最大的心願都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠，這個心願說起來容易，做起來也不難，讓我們一起爲孩子的明天加油吧！