大學計算機心得體會

我們心裏有一些收穫後，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的大學計算機心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學計算機心得體會1

在學校裏面我們不僅僅是要上理論課，學習我爲了我們掌握更多的工作經驗，還會給我們開一些實踐課程，讓我們通過具體的工作實踐課進一步的掌握自己的專業知識，讓我們對於我們的專業懂得理論有更加深入的瞭解。在上一週，我們專業就專門上了一週的實踐課，雖然這次的實踐課只有短短的一週的時候，卻讓我掌握到了更多的計算機知識，對於自己的程序語言知識瞭解的更多了。

我們學院就要實訓基地，所以我們這一次的實踐周就在學校裏面，並不用去外面的公司。這個實訓基地就是學校和合作的公司建立起來的，一方面是爲合作公司提供員工的，一方面也是爲了培養自己學校的學生的。

實踐周的意識就是這一週裏面我們都要按照正常上班的樣子來工作，所以我們無論是作息實踐還工作項目都必須要按照正常的工作者來，所以我們每天都是早上九點鐘“下班”，然後下午七點鐘“下班”，雖然我們按照工作的時間來上班比我們上課的時間是晚了很多，我們可以在牀上睡更多的時間，但是我們要呆在實訓基地的時間確實一整天，所以比我們上課要累多了，雖然我們是計算機專業的學生，但是一天上課盯着電腦的時間遠遠沒有實踐週一天的時間多，所以說這麼一週下來是真的累，每天長時間的盯着電腦看，眼睛都要花了，每天回到寢室之後都是想睡覺想休息，而不是跟之前上課的時候回到寢室玩電腦玩手機，一天盯着職能設備都要看吐了，難怪晚上說要戒掉網癮的最好辦法就是讓他連續打一個月的遊戲……

在實踐周裏面我們所有的工作都是按照正常的上班來的，所以裏面做的項目也會特別考驗我們寫代碼的能力，上課的時候會有書照着給我們敲，不懂的地方可以看看書，但是現在實踐周必須要我們自己去完成，所以短短一週的時間就逼着我們學習到了更多的知識，多餘計算機程序語言的掌握更近了一步，讓我們對於工作的各種要求也有了更多的瞭解，我們不能夠僅僅會寫代碼，還要會看懂客戶的方案，根據他們的要求大家相互討論，制定自己的程序設計……所以這樣的實踐真的特別鍛鍊我們的能力。

十分感謝學校和實訓基地給我們提供了這是實踐工作的機會，我們會好好將自己這次學習到的知識記在腦海裏用在學習上面的。

　　大學計算機心得體會2

此次實訓的目的不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經過短短一星期的計算機實訓，我深深感到自己在計算機上還有許多不足，雖然平時也經常接觸電腦，但並不是爲了考試，主要還是娛樂吧。實訓期間時我們以做成套模擬題爲主，以不懂就問老師爲輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學到了真正有用的知識，比打遊戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓的目的來說;我很好的完成這次學習任務。

在實訓期間，我們都作了充分準備，爲了多些時間練習，部分同學都提前來到機房，做題目，至於上課，每位同學都認真的操作、練習，學習的氛圍很好;更有甚者，將題目烤走，到學校的閱覽室繼續練習。和我們一同參與實訓的還有老師，在實訓中給予了我們耐心的指導，是他們的努力，給了我們衝刺的動力。

以前，總以爲自己學的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現在一旦接觸到模擬題，才發現自己知道的是多麼少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領悟到學無止境、細節決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學的幫助下都解決了，但還有很多地方沒有完善，以後要再接再厲。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認真學習，踏實做事，多用心，注重細節，才能獲得成功。這次實訓最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經常用到的。雖然是應付考試的，但實用性很強，而且學的東西，在工作學習中用的很多。特別是excel的學習，因爲平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。

電腦培訓暫告一個段落，還有一週就要考試了，通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，爲社會奉獻我微薄的一份力量!

　　大學計算機心得體會3

XX教育基金會爲提高自身水平提供了良好的平臺，爲專業發展提供了契機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇於創新，纔不至於被社會淘汰。經過十幾天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嚐到了成長的快樂，這就是學習並快樂着吧！現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源爲教學服務，促進學生的發展。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對於計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過老師的講解，使我對網絡世界，對各種辦公軟件有了更進一步的瞭解。

可以說讓我大飽眼福，大開眼界。這次培訓學校從教師的實際培訓出發，做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，爲孩子們的成長帶來福音。

通過這次短期培訓，我深深體會到：

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校裏學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；信息素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養，就不能成爲一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。

在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，因此教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓，因爲計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質量，取得更好的成績。

　　大學計算機心得體會4

通過這次學習，我懂得了實踐的操作，有些東西不能只是看，要學會動手操作，那樣纔算掌握。計算機培訓，我們收穫的不僅是電腦技術的提高，甚至也不僅僅是發現了自己的差距，更多的，是通過教師之間的交流，發現了怎樣使用電腦。某些老師應用電腦技術進行教學的經驗，對我們有很大幫助：或許他用的技術我們都會，但經常是我們並沒有想到能這樣做。所以說，交流中的學習關鍵不是技術的進步，而是經驗的積累。希望將來，更多的類似的培訓，使我們每一位教師真正能挖掘電腦的.潛能，更好的應用於教學。

隨着信息技術的高速發展並迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成爲人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，這次培訓爲我提供了很好地學習的平臺。

此次培訓是通過網上學習的方式，我覺得網上學習有很多優點。例如，在網上學習我們可隨意在比較難的地方，聽不清的地方，隨時地暫停，這樣我們會有更多的時間去思考去理解，而不是死記硬背。通過網上學習我們也可以邊學習聽課邊操作，這樣記憶、學習與實踐相結合會讓知識更紮實。現在教育脫離了市場需求，教學的內容偏理論，教的目的好像就是爲了考試。我主張以實踐爲主，讓實踐引導理論學習，遇到程教授就像遇到知音一樣。關於課程教學改革，我有以下幾點認識：

一、加大實踐教學力度，重視技能訓練，突出能力培養

1、根據專業培養目標，將技能訓練、能力培養貫穿於教學過程始終，對專業教學計劃規定的課程，有條件的、都、必須進行必要的技能訓練，增強學生的實際操作能力。

2、根據經濟社會發展和計算機應用及網絡技術的進步，剖析職業能力並制定相關標準，確定實訓方案和內容，編寫出適應現代計算機網絡發展要求的實習實訓資料，構建計算機網絡專業實踐教學體系，逐步建立計算機網絡主幹課程直觀教學平臺。

3、實行技能訓練與資格考覈相結合。在強化校內技能訓練的同時，積極創造條件，鼓勵學生力爭取得多個等級資格證書，增強學生的就業優勢，保持較強的競爭能力。

二、注重創新教育和個性發展

21世紀的競爭是創造性人才的創造速度和創造效率的競爭。爲了適應這種競爭對人才的需要，我們必須轉變傳統的單純強調知識傳授的教育思想觀念，着力於對學生自我獲取知識能力和獨立創造能力的培養，提高學生的創新意識，培養學生的創新品格。同時創造性能力的培養也離不開個性化的教育過程，因此必須突破傳統的同化教育觀念，實現人才培養模式的多樣化和因材施教，培養個性充分發展的複合型計算機應用及網絡人才。

三、積極探索產學結合、校企結合的人才培養途徑，逐步形成科學的產學研合作的教育機制

這段時間，我學到了很多東西。就是通過這次學習，我認識到了很多自己的不足之處。我感到了以前我對計算機的瞭解學習過少。通過這次學習，讓我學會了，如何彌補自己的不足，學會了在以後的生活中要不斷學習，“活到老，學到老”，只有不斷學習才能進步，才能向自己理想慢慢靠近，以至於最後實現理想。

總的來說，這次的培訓，讓我學到了很多，不只是計算機知識，對我的生活也有很多影響。